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五年级作文

时间:2024-08-23 14:21:07 五年级 我要投稿

[热门]五年级作文7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的五年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[热门]五年级作文7篇

五年级作文 篇1

  我的表哥今年13岁了,长得跟舅舅一样帅,现在是小学六年级的学生,就住在我家。他性格比较内向,平时总是沉默寡言,有时我爸爸妈妈问他事情,他也是一声不吭。

  表哥非常喜欢去网吧,每到双休日他就把会迫不及待跑回老家去玩,有时玩到三更半夜都没回来,害得奶奶到处去找。

  他每周星期日下午回到我家。可是今天,夜幕快要降临了,却连半个人影都没见着。于是,我妈妈就打电话回老家问个究竟,奶奶告诉妈妈,说表哥刚吃晚饭,吃过饭就要来我家了。过了半个多小时,妈妈估计表哥该回来了,就打开房门,她顿时傻眼了,表哥的书包就放在门口,可是,人呢?人跑到哪里去了,难道跑回家了,还是去网吧玩了?该不会是从人间蒸发了。妈妈又气又急,不停地叨念着:“这样的孩子,这样的孩子……”爸爸安慰她说:“或许是上街买东西了吧,待会儿看看,也许等会儿就回来了。”爸爸就让我到街上找找。我找遍了整条街,就是没有见到表哥。妈妈更加着急了,连忙打电话回老家通知外婆,又打电话到厦门通知小舅和舅妈,然后就去网吧找。妈妈找遍整条街的网吧也没找到。外公,外婆,舅妈,大家都很担心,一直打电话询问妈妈,妈妈更加着急了,又念了好几遍:“有这样的'孩子,有这样的孩子……”时间一分一秒地继续流逝,大家的担心也不断地升级……

  醒醒吧,表哥,记住这个教训,以后不再做出让亲人们担心的事了。

五年级作文 篇2

  追求真善美的人,就有信念,有梦想,有奋斗,有奉献的人生,这才是有意义的人生。

  真,就是真诚待人,做真实的自己。

  我看过一篇叫《迟到的啤酒》这一故事。讲的是:早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足,后来,许多日本人到这里旅游,据说这是源于一位少年的诚信。有一天,几位日本摄影师请当地的以为少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个多小时。第二天,那个少年又自告奋勇的再替他们买啤酒,这次摄影师给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年都还没回来。于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里,那个少年却敲开了摄影师的门,原来,他只够得4瓶啤酒,然后,他又翻了一座山,踏过一条河才够得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶,他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容。那位少年的诚信打动了许多游客,让游客看到了他真诚待人的一面。

  善,就是善良,每一个东西奉献的善都是不一样的。

  天空,载着白云的梦一起飞翔,用纯净的蓝色渲染人们的生活,用自己的手掌寄托鸟儿们的自由——这是天空的善,一种纯洁而美好的善。上帝,用双手创造梦想,再把梦想变成一个个晶莹的梦境,送给每个挂着微笑的孩子,然后,用左手的沙漏,选择梦境的颜色,选择善良的颜色——这就是上帝的善,一种伟大而美丽的善。

  美,就是心灵美。

  从前,有一个叫东施的人,她外表丑陋,谁都不爱搭理她,但她的心灵却像神仙般美丽。又一次,一个孩子掉进了粪坑池中,旁观的.人扬言要下去救这个孩子,却没有一个人行动,东施路过这里看到这一幕二话不说就跳了下去,拼命的救这个孩子,上来时,全身都被粪坑中污垢沾满全身。这事被知县知道后称东施为赛西施。大家想想粪坑池是多么的肮脏,但就是这样一个心灵美的人不顾一切,只为救孩子。心灵美比外表美美丽,外表美只不过是外表,心灵美虽然看不见,但可以感受。

  美丽无处不在,只要你有善于发现美的眼睛。由于太近的缘故,我们往往会让身边的美丽从指尖滑过,如潺潺的流水,一去不回。所以,我们应当珍惜美丽。真正的美丽,不是青春的容颜,而是绽放的心灵;不是俏丽的服饰,而是内在的自信;不是台前翩然的舞姿,而是幕后执着的坚守;不是巧言令色,而是真诚与人……真正的美丽,多是夹带着生活的余香,承载着我们的希翼。

  知识欲望追求真,道德欲望追求美,美的欲望追究美。

五年级作文 篇3

  天,是那么的纯洁,那么的湛蓝,那么的一尘不染。云,白的无遐,白的自然。好一首大自然优美的乐曲。

  聆听蓝天,丝丝凉风是他的丝弦。仰望蓝天,朵朵白云是他的伙伴。云,无虑的飘着飘进了我的心坎;鸟儿,自由的飞着,飞进了我的脑海。自由,是一个多么美好的词儿!

  我渴望着飞翔,一缕阳光,总是会被无尽的题海所淹没。哪怕一个冲浪板,都会被加减乘除这巨浪蚕食掉。我多么想象鸟儿一样,抖擞了闪光的羽翼,扑进蓝天,迎着凉爽的.微风,翱翔在天空中,买不在云里,在温暖的阳光中翩翩起舞啊……也许,是一个梦,一个永远的梦。

  我想要一片蓝天,一片自己的蓝天。偶然发现,自己就像一只小鸟,眼睁睁地着自由,望着自己仅存的一片蓝天被一只大手冷冷的剥夺了,面临的是一个墨黑的栏杆……

  我总是呆呆的望着只属于我的一片天空。也只有作业能给我一条仰望的理由。我总问:为什么我不能扑向他。给我的,永远只是一片沉默…...

  我要自由。

  自由,与我说近也不近,因为,我们之间,有一根根铁栏杆。

  我有一片蓝天,一片属于我心中的蓝天。

五年级作文 篇4

  演变经历了五个阶段:甲骨文、金文、篆书、隶书和楷书。

  甲骨文是殷商时代的文字,只有少数卜人史官使用,是最早的汉字。它主要是用刀刻写在龟甲兽骨上。

  金文又叫钟鼎文,盛行于西周。它是铸刻在青铜器上的文字。金文的形体和结构与甲骨文相似。

  篆书有大篆和小篆之分。大篆是西周晚期周宣王时的'一种文字,又称籀文。形体特点与金文大体一致,具有笔画繁多的特点。

  隶属产生于秦代,盛行于汉代。在秦代,隶书与小篆并行,是日常抄录公文的便捷字体。

  草书是秦隶的草化、连笔而成。

  楷书又名真书、正书,产生于汉末,盛行于魏、晋、南北朝,成熟于唐代,一直沿用到今天。

  行书是楷书的快写体,介于草、楷之间,既不像草书潦草,也不像楷书工整。

  我们可以看到:汉字字形的总变化是由繁到简,每一种新字体的出现,都改变着前一种字形的难写、难记的特点;同时,汉字不断趋于定型化、规范化。

  怎么样,我的汉字朋友的身世不简单吧?

五年级作文 篇5

  同学们,看到这个标题你一定很吃惊吧?我们不是有的是时间吗?为什么还要偷呢?

  有一天,四五十个同学站在办公室里接受老师的批评,所有的人都说时间不够用,当然,这其中也有我。那天,老师布置完作业我们就上课了,一天下来,我们也没有时间来完成作业。后来,你也就看到了挨批的这一幕,所以我想偷点时间用来写作业。

  上课了,老师讲课速度太快,我们根本跟不上,可是如果慢下来,那么多的课程又学不完,所以我想偷点上课的时间送给老师。

  上体育,男生们争先恐后的在篮球场上打篮球,就只因体育课千载难逢才上一次,然而却发生了意外事故,我班一位男生因运动过于强烈把脚严重扭伤,现在只能在家休养。所以我想偷点时间送给我们班的男生们,让他们尽情的释放学习的压力,以便更好的学习。

  “同学们,今天的课外活动就上语文了!”“同学们,今天的课外活动就上生物了!”“明天早上,给我提前一小时起床,多看看地理。”唉!我们的娱乐时间休息时间又飞走了,所以我要偷一点课余时间,让我们放松心情,缓解学习的`压力。

  …………

  我想偷各种各样的时间来填充我们初中生紧绷着的学习生活,让我们更多的人感受到学习的快乐,体验生命的真谛:珍惜每一分、每一秒的时间。

五年级作文 篇6

  我第一次被这个与我年龄相仿不大的孩子击中了内心最柔软的地方。也许是对他的信心,是相信他的未来能更加美好的信心,眼泪掉在了衣服上,泪珠里倒映着他充满稚气的面孔,与懂事感人的所作所语所为。

  他叫李锦鉴,冲天而起如刺猬后背一样的头发,是他内心真实的写照。他冷漠孤僻性格暴躁。双眸里时常闪露着凶光暴打老师与家人是家常便饭,零花钱更是以千计数,从他狂傲不羁的举止与不顾一屑的眼光,可以看出来,堂很像一个小霸王。面对爸妈的用心良苦,他从来不为之所动。然而,在那个被群山环绕着的小镇,在韦爸爸小绿韦哥哥小绿外公的感染下他变了。嘴角的微笑时常定格,悔恨的眼泪时常流出她的眼泪是对父母真心道歉的表现是对淳朴山里人由衷感谢的表现。对不起的是被以前那个为所欲为的自己伤透了心的父母,感谢的是用心包容脾气暴躁的'自己的同学与亲人。他的悔恨还来的及,他可以发短信给妈妈道歉,也可以拿出自己舍不得喝的饮料与别人分享。他是变了,父母这样觉得。但其实不是,他是一颗被沙硕埋藏的珍珠,淘洗暗沙之后闪烁耀眼的光辉!

五年级作文 篇7

  王老师我一直想感谢您,却一直没有机会。今天,学生就借这次机会来好好感谢您。

  我是一位转学生,从二年级转过来就没有得到老师的鼓励,因为信心不足,所以数学成绩一直不是很好。可自从上了三年级,我的数学成绩就一直在前三名,因为我得到了您的鼓励。您还给了我许展现自己的机会。一次,上队活动课,您在选中队长。同学们都非常期待。当您说出:“詹思敏”这个名字时,我简直不敢相信这是真的:“这是真的,这是真的',我不是在做梦!”我当时的心情简直无法用心情表达。感谢您这么信任我!

  有一次,您让我上奥数班,我觉得压力太大,上了一两个星期就不上了。可是,您却一直鼓励我:“像你这么好的人才,不去上奥数班多可惜,去上吧!”因为您,今年我又上了奥数班。而且在今年我去参加:小学希望杯数学大赛”取得了全级的三名的好成绩,要不是您的鼓励,我也许永远考不到这么好的成绩。所以我再一次感谢您,感谢您对我的鼓励!

  我知道在珍贵的礼物,始终不如一句感谢您,下个学期就要离开您,虽然有些伤心,但是我会好好学习,来报答您对我的教育,希望这句感谢您,能传递到您的心里……

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