小学五年级作文经典(4篇)
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学五年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
一、学生习作情况分析
五（1）和五（2）这两个班学生的作文基础还可以，部分学生基础扎实，语言功底深，想象力丰富，如叶芯朦、杨海燕、徐迈、邵可、肖楠等；但部分学生作文基础一般，缺乏想象力和观察能力，不能很好地运用确切的词句来表情达意；还有少部分学生语句不够通顺，标点符号不能正确使用，习作中出现详略不当、错别字多、字数少、记流水帐的现象，如倩倩、张梦梦、汪其俊等；本学期需加强写作训练，逐步提高学生的写作水平。
二、习作内容分析
课程标准提出了明确第三学段的习作要求，内容要具体，感情要真实，能写简单的记实作文和想象作文，能写常见的应用文。本册教材围绕上述习作要求安排了8次习作训练，在习作类型上，重点安排了记实作文，还安排了写书信、研究性报告、表扬稿等应用文的练习。
三、本学期具体习作目标
1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
3、能写简单的`记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。
4、学与读书笔记和常见应用文。
5、能根据表达需要，使用常用的标点符号。
6、修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。
四、习作教学重难点
能写简单的记实作文和想象作文，学写简单的说明文、书信。让学生乐学、爱学，对作文充满兴趣。
五、习作教学措施
1、作文教学时要突出重点训练项目的训练，
2、读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。
3、加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，积累词汇，培养语感。
4、充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，再现生活情景，激发学生写作兴趣，提高作文教学效率。
5、积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作提供实践经验和经历感受。
六、习作内容进度安排
小学五年级作文 篇2
剥栗子
今天，我妈妈烧栗子我看我妈妈在烧东西，就看了一下。原来是我最喜欢的栗子啊!我想：诶，妈妈怎么不剥壳 呢？我就问妈妈:"妈妈，你怎么不剥壳就烧，带壳是不能吃的，要剥壳才能烧的。"妈妈说：“在剥壳之前要先烧一下才好剥皮。”我觉得很新鲜就想尝试一下。
妈妈把栗子拿出，所有的栗子都非常的烫。我的手伸向热气腾腾的栗子，但是刚伸过去就被烫了，我赶紧把手收了回来。因为时间紧迫，冷了就不好剥壳了，所以我赶紧拿了一个，但太烫了就又丢掉了。等了一会儿，等到不怎么烫了就不有点不好剥了。我拿起来用手一剥就剥开了，但是，里面还有一层衣服。我还要把里面的一层衣服剥掉才可以。我剥了一个又一个，很快剥了一半，可是我的`手指很疼，疼的都快出血了。我发现，栗子变的越来越难剥了。我还在坚持，但过了一会，我实在剥不动了，就用剪刀剪开了。终于剥完了，我的手很疼。手都剥红了。
这一次我有了教训，下一次，我一定要带手套。呜呜。。。
小学五年级作文 篇3
在山林深处，有一个山清水秀的地方，这里的每一座山都含有一条曲折蜿蜒的盘山公路，每一条马路都宽阔无比，这儿，就是汽车王国。
这里原本是一个和平的地方，由国王————宝马统治，在国王的带领下，市民们个个爱运动，身体十分健康。可有一天，一伙“不速之客”闯入了国家，它们是以丰田为首的一帮恶混，它们在国家里四处抢劫、无恶不作。连大将军大众对它们都没办法，因为这些恶车，市民都不敢出门了，整天呆在家里，既耗汽油又不常开，许多市民死去。
可这时，出现了一们英雄————别克特警。它处处与丰田作对，而每次却输得很惨，无地自容。可最近，它由英朗gt进化成xt了，车身变小了，敏捷度增加了，它最近好像变了一辆车，以前它总是横冲直撞，现在却文明了很多，每次去找丰田时，都跟它讲交通规则，可它就是不听，最终死于一场事故。
在别克的呼吁下，市民们又出来活动了，也更加守规则了。连国王都对它赞赏有加，这引得“达官贵车”奔驰、宾利的.抗议，它故意让自己的儿子闯红灯。可被扣了钱，于是它们在宝马面前挖苦别克。可国王不听它们的，还把它们论为“一号傻车”，它们对些生气不已，派人去刺杀别特警，它怎能打败那么多人呢？最后，英勇就义。国王知道真相后，厚葬别克，斩了那些刺杀英雄的车……
一切，又恢复原样。
小学五年级作文 篇4
我，个温馨的家，父母原来是乡下人，住在安徽的一个山村，但是我们现在搬到了城里来住，我的爸爸妈妈靠做面条为生计，整天都不能歇着，除了过年的那几天，我的父母放个小假，其余的时间都在工作。
我的爸爸原先是在安徽有打工，然后来到了南京。才开始是我们和叔叔在一起工作，后来就分成两家，分别在两个面条店工来到了南作。我的妈妈原先是在上海打工，找到了一个卖衣服的工作，后京打工。
我的爸爸每天早上凌晨一点就起床了，去赶到面条店里去做面条了，十分不容易，而且每天都得这样。我的`妈妈则负责卖面条，每天早上八点半到十一点这个时间段，几乎一刻都不能歇着，的他们每天都这样忙碌，终于在南京买下了一套房子，从此，我们就在南京落户了，这都是用我的爸爸妈妈用血汗所换来。之后，又供起我们读书，十分辛苦。
我的家人也十分关心我。晚上睡觉时，我经常会把被子蹬掉，而爸爸总会重新帮我盖好；我的妈妈是个巧手的妈妈，她经常变着花样给我们一家人做好吃的；我还有一个姐姐，她已经快要上高一了，她在学习上也帮助了我，当我又不会的难题时，她总是点拨一下，我才恍然大悟，仿佛从乌云中又重新看见了太阳。
这就是我的一家，虽然没有别人家大么富有，但是我的家人勤劳,善良，互相关心，关爱。
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