(优选)五年级作文
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
“啊！好痛！你把我戳到了！”“对不起！对不起！没事吧？”操场上，正下着绵绵细雨，我和霖吵了起来。我觉得我像一只火冒三丈的大红公鸡，喋喋不休地嚷着。
其实，我和霖是一对要好的朋友。经过小学两年的学习生活，我渐渐找到我的“死党”——霖。他个头不高，一双眼睛在眼镜后面依然炯炯有神，闪射出来的是机敏、聪慧，还有文气。
在学校，我的成绩比较优秀，于是霖渴望获取知识的目光常常围绕着我，他对我的态度总是充满着羡慕与崇拜。自习课上，我专注地阅读手中心爱的书籍。也许霖发现了我快乐的表情，也许他读到我心灵的.喜悦，他居然快速找来纸笔，一一记下书名、作者、出版社。几天后的自习课，他从书包里拿出和我同样的书，开心的看起来。
那天是我们四年级的一堂美术课后，我精心制作的手工作业就要完成了。我专注于手中的劳作，头也没抬就向霖借用剪刀，而他一边和同学聊天，一边随手把剪刀递给我。刀刃只是轻轻地从我手上掠过，我已经感觉到钻心的疼痛，我像被激怒的公鸡，大声叫起来。霖也不示弱，偌大的教室只有我们俩的叫声。当我们停止吵闹的时候，教室里鸦雀无声，压抑的气氛令我喘不过气来，我扔下一切扬长而去。外面下着雨，我努力想挥去自己心中的不悦。
此后的几天，我俩相见无言，几年的感情就这样消失了吗？我的心里是隐隐的痛。还是霖好，他是一个心里藏不住事的男孩。他来到我的面前，诚恳地给我道歉，说明当时的情况，绝不是故意伤害我的行为，并希望我原谅。此刻，我还能说什么呢？多年才苦心经营的友情，难道让它化为乌有吗？于是，我爽快地说：“没事，是我错怪了你。我们还是最好的朋友！”说着，我伸出手，紧紧地把霖的手拉住。我又看到了霖那双炯炯有神的眼睛，又听到了霖那甘甜的话语，又感受到了霖在向我传递着爱。顿时，我们俩百感交集，尽情地相互述说着。窗外一束阳光射进来，让人感到好温暖。
的确，往事就像那样，该过去的总该过去。蓦然回首，往事光辉依旧！
五年级作文 篇2
人的一生可以是那一杯香醇的酒，慢慢的享受，慢慢的品味，便自然韵出了生命的味道。人生的理想即那酌酒，酝酿多少岁月，品出多少香甜，全权由你决定。
幼儿园时，一次偶然的写生活动，使我第一次接触到了绘画。当时觉得老师就像个魔术师，画笔、颜料、调色盘；片刻，就把美景栩栩如生的刻画在了纸上。我不禁感叹：“哇！好棒！”我小心翼翼地模仿着，一点点勾勒出老师那幅画，轮廓也逐渐形成。
许是天分，再者巧合。小小年纪，却画得有模有样。长辈们都觉得我和绘画可能有着不解之缘，便随即报了培训班，我也迷迷糊糊开始学。可到了后来，我的画技明显退步，同时丧失了兴趣，以至于画家梦破灭。
四年级时，迷上了一本叫《科学大侦探》的系列杂志。书中的小D探长堪比柯南，一次次严谨、细致的强大逻辑，使得最终成功破案。耗脑容量的推理，加上案件蛛丝马迹的暴露，都是成功破案的关键。也正是破案的过程，引起了我极大的`兴趣，于是我开始留意悬疑电影等。杂志最后有个小案件，需要我们开动脑筋去破解。可每次翻答案时，都对不上我先前的推理，我气馁了。侦探？不，不适合我。
现在，因网络影响，我略微了解了一些景色。如——马尔代夫的天、海洋与沙滩；土耳其的卡帕多西亚；委内瑞拉的罗赖马山……绚丽的景色，使人心情舒畅，豁然开朗。在浏览各地名胜时，我们也能更多地了解到异域风情；开阔视野，陶冶情操，对看待世界，始终保持着阳光向上的态度。但是，想要当个环游世界的旅行者，可没那么简单。
首先要学好通用语言——英语。其次是费用问题，必须得有个薪酬高的工作。这才能保证观赏欧洲乃至全世界时，不因经费而放弃。
拍下许多你去过的足迹，做成相册收藏，必定十分美好吧！这是人生一个极大的成就，也是不为白白走一遭世界的最好证明。所以，我必须为这个理想而努力，为以后的路做好铺垫。
当然，不管未来是否能实现旅行家这个理想，又或者说将来的命运如何。我只希望在我回顾一生时，不会为虚度年华而悔恨，也不为碌碌终生而伤情，更不会为留下遗憾而失落。
五年级作文 篇3
“嘀嗒。嘀嗒”望着窗外的大雨，听着滴滴嗒嗒的雨声，我的心就会飞到外面，去和雨滴一起唱歌，和雨姑娘一起跳舞，给这美丽的雨世界添上一笔西鲜艳的色彩。
春天，雨是母亲，滋润万物，使我心潮澎湃。春雨给大自然送来了绚丽多彩的衣衫。雨中，含苞欲放的小花们尽情地沐浴，小草也悄悄钻出地面，好奇地向这个世界张望，大树哥哥严厉地对小树宝宝说：“你们不能怕雨，要像我这样，坚强地吸收着春雨的养分，变得更高大。更强壮。”
夏天，雨是一个小宝宝，总是哭个不停，哭出一道道弯弯曲曲的小水沟，哭出一架七彩的桥，同时也吓跑了刚刚盛开的花姑娘。孩子们见了心里可乐开了花，不约而同地穿上小雨靴，打开小花伞，一头冲向外面，顶着雨。打着浪，把自己做的小纸船放在小水沟里，用石头玩“打水漂”把小纸船击倒，此时欣赏雨景也成了我最美好的习惯。
秋天，雨变成了老爷爷，他轻轻一咳，一阵风便带着秋雨呼啸而来，给人吹出一种在树林里漫步的清爽的感觉。秋雨也是一位伟大的魔术师，他往树林里一走，用魔棒一点，树叶和草都变出一副又黄又慈祥的脸，树叶像一只翩翩起舞的`黄蝶，纷纷飘落；他往田地里一走，给稻穗们提供了足够的养分，稻穗们喝了秋雨后，露出金黄的麦穗，农民伯伯看了，脸笑成了一朵绽开的花儿。
冬天，雨又是一个多才多艺的少女。她的手轻轻一挥，一丝丝雨瞬间变成万道冰箭想人间射去。一场冰雨过后，她的艺术展览会开始了，所有物品都成了她的艺术冰雕，就连我家的房子也格外漂亮，活像一座精致的“水晶城堡”，柳树也在摆弄她那冰雕长发，整个世界都成了耀眼的冰世界。
我爱雨，爱那丝丝缕缕。滋润人心的雨。
五年级作文 篇4
荷花浑身都是宝。
比如，它的花很美丽，大家都喜欢观赏它。再比如，花里生出莲蓬，那些小孔里面都结出莲子，莲子又好吃又有营养。青绿色的莲子心是药，能清凉解毒。荷花的叶子和花都可以做药，它的根就是荷藕，可以做菜，也可以做点心，我就很爱吃。
它不但浑身是宝，还浑身散发着清香，让人闻了还想闻。它的叶子像漂亮的扇子，团团地簇拥在一起。因为荷花是长在池塘的烂泥里的，而它的身上又干干净净，所以称它为“出污泥而不染”。
清晨露水太多，就细细地凝结到荷叶上，露珠大了，就会聚成一颗一颗的`，圆溜溜的，在荷叶上转个不停。
蜻蜓看到晶莹剔透的露珠，如获至宝，它把露珠当作珍珠，想也没想，就急匆匆地飞向露珠，想把它抓来，拿回家里作项链。可是，刚刚碰了一下，露珠就破了，它很生气，心想，它太软了，要让太阳把它晒硬，才能拿回家。于是，它就在旁边等着。
过了一会儿，蝴蝶妹妹从这儿飞过，蜻蜓连忙飞过去说：“蝴蝶小妹，待会儿我送你一串珍珠项链。”蝴蝶小妹很爱美，听了这句话，连连说：“好的，好的，那就谢谢了。”便又飞去玩了。
又过了一会儿，蜜蜂来采荷花蜜，蜻蜓又飞过去说：“蜜蜂姐姐，等会我送你一对珍珠耳环。”蜜蜂说：“我忙着采蜜，不要打扮，谢谢你的好意。”说着，就飞走了。
蜜蜂刚飞走，蜻蜓又看见躲在荷叶下的萤火虫，，蜻蜓又飞去说：“萤火虫弟弟，大白天的，你为什么躲着不出来呀？”萤火虫说：“我白天什么也看不到，晚上，有了一盏灯，才能出来玩。”蜻蜓想了一下，说：“等会我送你一颗夜明珠，让你白天黑夜都亮堂堂的。”“那谢谢了。”萤火虫说。
时间过得真快，太阳越来越高，越来越热，蜻蜓转眼一看：“呀，不好了，珍珠被谁偷走了。”它心急得乱跳乱蹦。这时候，太阳公公笑哈哈地说：“珍珠是被我收回了。”
这一下，蜻蜓答应给朋友的礼物都没了，它心里难过极了。
五年级作文 篇5
有人说母爱是温暖心灵的太阳，有人说母爱是滋润心灵的雨露，也有人说母爱是灌溉心灵的沃土。而我觉得，母爱是伟大无私的，是最能触动我心灵的。
黄昏，下着小雨，雨像浓雾一般稠密、迷离，遮蔽了昏暗的灯。远处连绵起伏的山脉笼罩在一团烟雨中，仿佛水墨画般朦胧。近处屋檐上的雨丝连成一挂晶莹的珠帘，随风飘摇。
这样的小雨，就连雨声都是轻灵的。细碎的雨点打到伞上，发出沙沙的轻响，仿佛一个顽皮的孩子附在你耳边说着悄悄话。可此时，我却没有心情欣赏这份清幽。由于我的粗心大意，本已到家的我和母亲不得不冒雨赶回学校，去取被忘在教室的作业本。焦急、愧疚像座大山，沉甸甸地压在我心头，催促着我不断加快脚步，向学校赶去。
母亲斜撑着伞，将我遮得严严实实，怕我被细雨淋湿，可是自己的肩头却被雨打湿了。我心疼地看看妈妈，心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味。我抢过母亲手中的雨伞，往她那边靠了靠。可是，一不留神，我踩到了水坑，水溅到了裤子上。母亲立刻蹲下了身子，拿出纸巾，一边帮我擦，一边问我冷不冷，那关心的话语深深扎在我的心里。我仰起头，若无其事地摇摇头。细细的'雨丝拍打着雨伞，淅淅沥沥的，仿佛在为我们演奏一首优美动听的乐曲。一路上，妈妈不知多少次斜撑着伞，我知道，如果我以后再忘带东西，那就实在是太对不起母亲那颗爱我的心了。
雨季很长，每年都有一段撑伞避雨，加衣驱寒的漫长时光。但在爱的伞下，又有何妨？
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