【精选】五年级的作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的五年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
奋斗，现在这个词对我们六年级的学生来说非常重要，因为我们即将面临的是残酷的升入初中的考试，我也知道这代表着什么…生命不息，奋斗不止，只有坚强的忍耐、顽强的奋斗，才能看到属于自己的那片晴朗的天空!
生命需要奋斗，只有奋斗，才能让你在一生中创造出美丽而又耀眼的`火花;只有奋斗，才能完成你的梦想;只有奋斗，才能让你知道，生命可以这样精彩!
奋斗是为了什么?其实，不仅是为了成功，居里夫人曾经把诺贝尔奖章给女儿当玩具，友人惊问其故，她说：“我这样做是就是让她明白，不仅仅为了荣誉而奋斗。”多好的回答!居里夫人奋斗了一生，得到了很多荣誉，她成功了，但她留给后人的不仅是成功的荣誉，更主要的是这锲而不舍的精神，这个精神不正体现在她的奋斗历程吗?
海伦·凯勒自幼就双目失明，双耳失聪，她也想过要放弃，但最后还是顽强地走了下去，克服了所有的障碍，学会了看，学会了说话……她的事迹给成千上万的人带来了感动和激励，但是，这不也是她奋斗、努力出来的结果吗?
人生没有停靠站，奋斗与不奋斗，结果截然不同，那么，就让我们保持奋斗的姿势，让世界变得灿烂，让人生绚烂多姿吧!
五年级的作文 篇2
水，覆盖着地球上百分之七十的面积。小到池塘，大到江海，生活中随处可见到水。水，晶莹剔透，纯洁甘冽，是流动的音乐，液态的水晶。水，孕育了生命，带来了生机，生活中也处处也离不开水。我好想变成一滴水。
我好想变成一滴水，当花草干枯的时候，我会召集小伙伴们，一起钻进泥土中，让花草恢复往日的生机。
我好想变成一滴水，当房屋发生火灾的时候，我会召集小伙伴们，一起跳进消防队员的水枪里，用身体扑灭熊熊的大火。
我好想变成一滴水，当工人叔叔、农民伯伯辛勤劳动的时候，我会召集小伙伴们，一起跳进脸盆里，静静地等待他们工作后洗去身上的.油污和尘埃。
我好想变成一滴水，当老师讲完课后，我会召集小伙伴们，一起跳进老师的水杯中，帮老师滋润干渴的嗓子。
我好想变成一滴水，我会召集许多许多的小伙伴们，在地上，汇成溪流；汇成江河；汇成海洋。在空中，化成彩虹；化成白云；化成雨雪。一年四季服务于人类，既不让地球发生干旱，也不让地球发生洪涝，让人类在地球上安居乐业。
我好想变成一滴水，我也会对人类说：“我是生命之源，但并不是取之不尽，用之不竭的。在生活中也要节约用水，我不想看到我会变成人类的最后一滴眼泪。”
五年级的作文 篇3
20xx年12月9日下午，两节课后就进入了大课间活动。
下午还是和往常一样，下楼排队。这时，只听见张雯怡告诉吴相成，他背上贴了一张便签纸，上面写着“你不是人，不是男人，不是女人，是猪！”只见吴相成生气地扯下便签纸，并悄悄地把它贴到叶思远背上。
开始做操了，大家都很认真，可叶思远发现便签纸后取下来又悄悄地贴到了金子崴背上。过了一会儿，金子崴发现了，就把它取下来交给了冯老师，这才结束了这张便签纸的“传递”。便签纸上的字迹没能逃过冯老师的“火眼金睛”，发现这个字迹属于叶思远。
回到教室，冯老师问叶思远这上面的字是不是他写的，叶思远承认了。随后，冯老师又查出了参与传递的.同学有吴相成、王星月及刘宇，传递过程是这样的：叶思远写好纸条贴到王星月背上——传递给刘宇——传递给吴相成——传递给叶思远——传递给金子崴，象火炬传递一样，最后到了冯老师手里。
事后，冯老师对这些同学进行了程度不同的惩罚：三位参与传递的“火炬手“扣操行评分10分，叶思远扣20分，并且从当天开始再也不能评选每周的优秀班干部。随后，冯老师警告同学们，以后再有类似的情况发生，当月的操行评分为零。
都是便签惹的祸，相信这些同学的初衷是想搞恶作剧，结果“引火烧身”，希望同学们吸取教训，不要让类似的事情再次发生。
五年级的作文 篇4
“出发啦！”我们带着憧憬和期待，坐上大巴车，出发了。在车上，我的脑子里充满了疑问，想着：那边的学校好不好呢？午餐好不好呢……一路欢声笑语地驶向了沿溪小学。
突然，车子缓缓地停下来了，看来是到达了目的地了。我们飞奔下车，第一眼看到的就是一排整整齐齐的队伍在大门口最右边。他们看到了我们，就热情地跟我们摆摆手，脸上洋溢着灿烂的笑容。他们的校园里种着许多的`小草，环境也很还好，原来不差呀！还好啊！
走进他们的教室，五十二双炯炯有神的眼睛正投向我们，像是在说：“你们终于来了，让我们交一个朋友吧！”我们坐下来，静静地等待着。要赠送图书了。沿溪小学三（1）班的八位同学站上了讲台，然后郑喻升等同学拿着书本，也走上了讲台。这些图书：有四大名著，有曹文轩小说，还有罗达尔作品系列，真是各种各样呀！那八双眼睛充满了期待，当把书赠送给他们的时候，我就感觉到我们两个班的友谊连接上了。
该是交朋友的时间到了，乡村伙伴的表情十分拘谨与腼腆，我们也十分犹豫，真不知道该和谁交朋友。突然，一位小女孩拍了拍我的肩膀，说：“我们做朋友吧！”我十分惊讶，竟然会有人主动和我做朋友呀，太好了！我马上把编号、地址和姓名写在了本子上。
吃完了午饭，是才艺表演，第一节目是谢振的二胡，第二是陈然和李知轩的吉他，第三是金潇逸的……
沿溪小学的同学们，二十年后，我们还会相会的。
五年级的作文 篇5
一大早，我在外公家墙角发现了一张蜘蛛网，好奇心驱使我捉来一只蚂蚁放在网上。
这时候，从墙缝里爬出一只蜘蛛，蜘蛛在蚂蚁身边吐出一股白色的丝带，把蚂蚁缠了起来，便回洞了。我不理解的想：蜘蛛回洞了，为什么不吃蚂蚁呢？我又继续观察起来，可是等了很久，蜘蛛就是不出来。
第二天，我发现蜘蛛已经把蚂蚁吃了，只留下一具空壳。我很奇怪，蜘蛛为什么不吃？为了找到答案，我查看了我查看了《十万个为什么》，原来，蜘蛛捕到猎物后
，先将猎物用丝缠绕起来，吐出一种消化液，注入猎物体内后，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫内部组织，待昆虫一命呜呼时。蜘蛛就大口大口地与是吸了。由于昆虫的
外壳被完整的留在网上。
通过这次发现，我明白了蜘蛛吃食的奥秘.虽然这是一个小小的发现，但他告诉我们一个道理：留心出处处接学问，
看似平常的'大自然，实际上有无穷的奥秘等着我们去探索，
去发现。我为我的发现感到自豪。
五年级的作文 篇6
Hi，我叫鞠奚立，今年10岁了，在滨江学校上五年级。
我有一对整齐的眉毛，像毛笔画出来的“一”字，有几位阿姨还怀疑我是不是画上去的呢！眉毛的下方是一对枣核似的眼珠，挺神气地转来转去；高兴时，眼睛眯成了一条缝；生气时，眼睛瞪得像个大铜铃。樱桃似的小嘴总爱哈哈大笑。同桌老是说我的耳朵太小，而我却总不觉得，因为它们在上课时可机灵了！
我的爱好非常广泛，象棋、羽毛球、音乐我都喜欢，但我最喜欢的两样要属玩魔方和看书了。
我是从二年级开始接触魔方的。大家都说魔方是聪明人玩的游戏，一开始的时候，我连一面都还原不了，我很着急，可是老师却一直夸奖我、鼓励我。社团课上，我专心听老师讲解，牢牢记住公式，不断钻研。慢慢地，我能还原两面啦！后来，经过我的勤学苦练终于还原出六面。这段时间里，我每天晚上都会练习好多遍，手累了，就让妈妈帮我揉一揉；手冷了，就放暖宝上焐一焐。我还让爸爸帮我计时训练，功夫不负有心人，从2分钟到1分半钟，再到1分钟之内，我的速度越来越快。我们魔方社的成员们都拜我为师，魔方社的.老师还推荐我参加“校园达人秀”活动，在那次比赛中，我还获得了低年级组冠军呢！
我还有一个爱好就是看书。在我的书柜里，密密麻麻地摆放着许多书，有《列那狐的故事》、《柳林风声》、《笨狼的故事》、《我要做好孩子》……这些我都看过，有的都看过好几遍了。有一次，我被书中的故事紧紧吸引住了，竟然忘了吃晚饭，忘了睡觉，大家都说我是个“小书虫”。
在同学眼里，我是一个非常聪明的魔方高手；在老师眼里，我是一个优秀的学生；在父母眼里，我是一个勤奋的男孩。
这就是我，一个爱玩魔方的、爱看书的小男孩。怎么样，和我交个朋友吧！ 评点：作者通过一幅自画像，向我们展示了一个活泼可爱的小男孩子形象。写外貌抓住“眼睛”来写，写性格、爱好也选取了典型事例来描述。文章有详有略，列举事例生动。这样勤奋的男孩子，是让人喜欢的！
五年级的作文 篇7
今天早上，我们满怀期待地坐在教室，等待着大课间的开始。
过了几分钟，踏步的音乐响起了，我们立刻排好队，踏着整齐的步伐，有序的进场。进了场后，我们立刻聚精会神，准备就绪。只听一阵悦耳的音乐响起，每个同学们都神采奕奕，精神抖擞，像要去战斗的士兵一样。同学们整齐地踏着步，摆着臂，昂首挺胸，很有气势。接着，该变队形了，同学们转了弯，像一条直线似的同时走向邻班。然后，又以同样的速度走回自己的班级，让来参观的老师们看得都目瞪口呆。
接着是开场舞，同学们打破传统舞蹈，以焕然一新的舞蹈形式赢得了观众们的`喝彩。到最后，又以一个潇洒的动作定型在原地，展现了现代舞蹈的华丽。
“哔”跑操的音乐响起了，大家立刻收好手，发在腰间，随着音乐有节奏地跑了起来，大家甩着汗，带着灿烂的笑容，坚持着跑了一圈又一圈，展现了“我运动，我快乐”的精神。
然后是“放飞梦想”游戏。游戏规则是大家要握着降落伞的绳子，控制好降落伞，让它飞起来。我们一起喊着口令，一起把降落伞放飞起来，然后拉着绳子，跑了起来，降落伞缓缓上升，最后，我们终于把装载着梦想的降落伞成功放飞了。
最后是动作优美的放松操，我们做着柔美的动作，聆听着动听的音乐，沉醉在一种境界里，大家都陶醉了。这次精彩的大课间使我难忘！
五年级的作文 篇8
今天，黄老师和我们举行了一场有趣的活动，活动中，黄老师准备了四个杯子，一块硬币。黄老师说，她能猜中硬币藏在哪个那个杯子里。这时，全班议论纷纷，有的说：“黄老师可以猜到吗？”有的说：“黄老师肯定猜不到！”
游戏开始了，为了不让黄老师偷看，我们就把她请出教室。这时，全班炸开了锅，有的人说：“放一号！”有的说放二号，三号，最终小助手把硬币放在了一号杯子里。放好后，钱雨石同学就对黄老师说了声：“好！”于是，黄老师不慌不忙地走了进来，只见她睁大眼睛，东瞧瞧，西看看，甚至用鼻子闻闻，用耳朵听听，有没有察觉到什么，这时，黄老师斩钉截铁地说：“是在一号杯！”全班顿时欢呼雀跃：“黄老师可以太厉害了！”有的大喊：“黄老师可以去参加最强大脑了！”但有些人不服，就说：“黄老师会不会做了什么手脚？不如再比一场。”
说比就比，第二轮开始了，果然黄老师又猜中了，全班顿时跳啊叫啊。
第三轮又开始了，有的说还是放在一号杯里把，这样黄老师就肯定想不到在第一个了，而会猜其他的.杯子。这是，有个人提出了一个意见，不如我们还大喊：“一号一号，黄老师就肯定会排除一号，会选其他的。”“好，就这么办！”有些人说。于是，钱雨石又把黄老师叫了进来，黄老师笑嘻嘻地对我们说：“你们不是告诉我在一号杯了吗？”说完，黄老师就打开杯子，全班“啊”的一声，计划失败了。
这次游戏真有趣，好想再玩一次。
五年级的作文 篇9
哪里的自然景物最美？当然是姥姥家的小院子了！姥姥家的小院子是长方形的，一年四季都有不同的景象。虽然它的面积不大，也就三十多平方米，但是里面的东西可不少。
春天来了，小院子里面长满了各式各样的植物。一场春雨过后，小草从土里钻出来，露出许许多多的嫩芽，远远望去就像一大片绿色的地毯。过了些日子，各种各样的花们都怒放了。有桃花、牵牛花、金银花等。桃花粉嫩粉嫩的，牵牛花跟喇叭一样，那一簇簇金银花开了，有金有银，白花像白花花的银子，黄花像黄澄澄的金子，它们在阳光的照耀下闪闪发光，好似金银财宝，真是千姿百态呀！
炎热的夏季像我们走来，太阳无情地晒着万物。小院子里的葡萄架上爬满了葡萄，像一盏盏绿灯笼，它的叶子遮住了阳光，不留一点缝隙。我们在下面乘凉、吃冰棍、聊天、尽情地玩耍。爸爸给我做了一个秋千，我坐在上面荡啊荡，可好玩了！院子里的大西瓜熟了，甜甜的，特别好吃。草莓也熟了，它的叶子是翠绿色的`，那草莓红红的，像不规则的三角形，又好似个水滴。
秋婆婆到了这里，她变出了很多果实、庄稼。红彤彤的苹果挂在枝头，正等着人们去摘呢！菜园里还有茄子、冬瓜、丝瓜、大葱、卷心菜等，都能吃了。它们有的挂满了架子，有的躺在了地上，还有的埋在土里，真是奇妙极了。叶子都黄了，掉了一地。一阵秋风吹过来，落叶们纷纷而起，飞舞在半空中，真不愧是秋风扫落叶。
冬爷爷送走了秋婆婆，他带来了鹅毛般的皑皑大雪，铺满了姥姥家的小院子。不管是地上，房上，还是架子上，到处都是洁白的雪，有的都冻成冰了。我们在这里堆雪人、打雪仗，可快乐了。从远处看，就像一个冰雪王国。
我姥姥家的小院子真美，我爱姥姥家的小院子！
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