(经典)小学五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
时光一下子穿梭到了20xx年代。我现在已经是鼎鼎大名的园长了，我开的这个“粒粒游乐园”已经受到了全世界小朋友的喜欢了。我还成了全世界“游乐园”的代言人了。下面由我来为你介绍我的“粒粒游乐园”吧！
当你进入“粒粒游乐园”的大门时，就会闻到一股淡淡的清香，别小看这些花香哦，它呀，能使你的心情变得舒畅起来。接下来，你就会看到由电脑程序控制的地图机器人，它会带你去“粒粒游乐园”的任何一个角落，只要你对机器人说一句：“我想看地图。”它就会把地图摊开，你再选择你想去的地方，按一下就行了。机器人还可以根据你的个人爱好，带你去你想去的地方。这样不用你开口说，它就会带你去。
呀，你喜欢冒险。机器人它肯定会带你去冒险的。现在我们来到了冒险区，冒险区有很多种。比如说：“青木森林”、“海盗船”、“鬼屋惊魂”。。。。。。它们呀，可好玩了，玩法又简单，非常适合儿童玩。还能上天入地了，而且绝对安全。
哦，你还喜欢娱乐呀！那么，我们现在就走吧。现在我们来到了娱乐区，它有：“游戏小屋”、“时空穿梭机”、“日本梦幻小屋”，应有尽有。告诉你一个小秘密吧！去梦幻屋里领取“p5”机器人，它可以让你的.愿望成真哦！
机器人估计你饿了，不如，我们去“白果树”吃东西吧。到了，这里就是白果树，有白果树蛋糕、水晶蛋糕、牛排、水果皮萨。。。。。。只要是吃的，这里都有。另外呀，还有“白果厨房”是专门供游客做东西吃的，保证你回去肚子肯定是饱的。
机器人说你还喜欢运动，正好可以帮助你的消化肠胃了。你看，运动俱乐部的设施多的让你数不清，而且能帮你减肥、排毒、消除疲劳、还能减少疾病了。给你一个健康的身体。
怎么样？我的“粒粒游乐园”不错吧！我相信，总有一天，我会把这个蓝图实现的。到时，我这个“粒粒游乐园”的园长，准会亲自接待你！
小学五年级作文 篇2
今天下午，我和表姐拌凉菜。这是我第一次拌凉菜。
第一步，择菜，我择了三根芹菜，姐姐也择了三根，妹妹还择了一根。第二步，焯水，姐姐先把水烧开，泡好的木耳、银耳，切好的土豆、芹菜、白菜放到开水里面。煮一会儿再捞到盆里。第三步，放盐和鸡精。第四步，调麻酱，我先找到麻酱盒，里面麻酱有点稠。我用水来搅拌麻酱。我拌呀拌终于拌好了。第五步，调味，我们又加了自然鲜、香油和酱油。最后，我来拌。我边拌边尝，我都快尝包了。
今天拌凉菜真有意思，真开心!
小学五年级作文 篇3
俗话说“人生如茶”，的确茶苦中带甜，如人生般只有细细品味，才能读懂其中。
“茶”是中国古代饮食的精髓，它能修身养性，陶冶情操，深受人们的喜爱。这次跟随小记者活动，我们参观了“宜兴阳羡茶文化博物馆”，使我了解了许多茶不为人知的知识，更是体会到中国茶文化的深厚底蕴。
宜兴阳羡茶文化博物馆依山傍水，景色宜人。在讲解员的带领下，我们步入博物馆，最先映入眼帘的是宜兴万亩茶园的壮观景色，一大片茶的绿洲，让人的心情一下子辽阔起来。
博物馆总共有七个展厅，全都是围绕“茶文化”所展开的，每个展厅都是那么精美绝伦，各有着不同的特色。它们一步步生动形象的向我们展示、说明“茶文化”，让我们充分的知道其中。而留给我印象最深的便是在第二展厅讲述的.唐贡茶的制作程序和工具。唐朝叫作吃茶，和现在我们所谓的喝茶是截然不同的。听讲解员说，那时候的人是把茶做成饼状，然后在当点心吃下去的。茶饼的制作竟十分复杂，需要整整七步骤：采、蒸、捣，拍、焙、穿、藏，只有这样才能做成。在展厅内，电视屏幕中还为我们详细展现如何做茶饼。我怎么都没想到，看起来如此简易、不起眼的茶饼，居然要用这么多且复杂的过程。现在想来，不得不佩服古代劳动人们聪明的智慧。
参观完第二展厅，继续往前走，就来到了第三展厅。它展示的是历代咏阳羡茶的茶诗，我们可以看到苏轼、梅尧臣、文征明、陈维崧和卢士登等历代名人学士都为阳羡茶留下了佳句。小小的“茶”，竟然让诸多的古代名人都写下了赞美的诗，足够证明、赞扬茶文化的深远、悠久。
还有其他的厅，它们也都向我们展示了中国的茶文化。
啊，中国的茶文化！你将永远让我们铭记，成为我们中华民族的骄傲！
小学五年级作文 篇4
今天我去上美术课，老师给我们每人发了一张刺绣样板，说：“今天的课堂作业就是绣一朵玫瑰花。”
话音刚落，同学们就七手八脚地绣起来，只有我一个人傻呆呆地坐在那儿。“惨了，我根本没有学过刺绣啊，平常的刺绣都是妈妈帮我绣的！就在我不知所措时，我的同桌走了过来，亲切地对我说：“怎么，不会绣啊？”“恩，恩。”我点点头，唯唯诺诺地说。“不要紧，我教你！”只见她拿起针熟练地在纸上绣起来，针和线在纸和她的指间来回穿梭，不一会儿，一朵栩栩如生的玫瑰花就展现在我面前。“看懂了吗？”“看懂了！”我一个劲地点头。
说做就做，我拿起了线，学着同桌的样子，先把线放在舌间沾湿，然后用双手搓细，再慢慢往针鼻眼里穿可怎么也穿不进。于是，我暗暗告诫自己：“别慌，要镇静，慢慢来。”就这样，一次，两次，三次……。好不容易穿上了。可怎么绣呢？啊！我想起来了！应该先在纸上绣一下，再把针从斜上角穿过去，然后左一下，右一下顺着纸上的小洞洞重复动作，最后还要系上一个小疙瘩呢！
我继续绣了起来，可这轻飘飘的'针，在我手里好似很重一样，每绣一下，都让我费好大的劲，刚绣几下，就累得直冒汗了。我绣着绣着，一下把手给扎破了，“哎哟！”我大声地喊，啊！手都被扎出了血，我的身子猛的抖动了一下，下意识地吹了吹手指放在嘴巴里含了一会儿。
我愤怒地拿起刺绣用的东西，往地上摔，边摔还边说：“都是你们惹的祸！”老师走了过来，冲我笑笑，眼神里冲满了信任和肯定，说：“打退堂鼓了吗？”我脸红了，再一次拿起刺绣用的东西坐在小凳子上绣了起来……
功夫不负有心人，不一会儿，我绣好了，虽然绣得没有别人好，但我心里美滋滋的，我终于学会刺绣了！同时我也明白了一点：因难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强！
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