小学五年级作文3篇(通用)
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
秋天被许多人认为是衰败的季节，因此秋瑾吟出了“秋风秋雨愁杀人”的诗句。秋天的确是凋零的季节，叶黄了，花败了。
也许叶子是秋天的象征，告诉人们一年中无法逃避的衰败，可谓一叶知秋。秋天来了，枯老的树上那一片片被染红的叶子纷纷脱落。曾几何时，黄叶是否还记得那夏天的绿染，经历了多少风雨，到了秋天就漫天飞舞，被顽皮的风儿把快要落到地了的叶儿又吹起来，辗转不宁。也许叶儿想就这落到地上的时间大展一番，与蝴蝶天姿竞美。
人生应如这枯叶，历经磨难，最后化作春泥更护树，人需要经历困难挫折，才能有坚强的毅力去创造未来，打造美好的明天。
我们现在是一个永不停歇的世界，每个人都是社会这棵大树上的叶子。我们必须不断吸取养分，以做到生命的延续。人总会离开社会，就像叶子总有离开树的一天，不是人生遗弃我们，而是我们无可奈何的凋零，所谓“落林新叶催陈叶，长江后浪推前浪。”虽然我们走了，但更希望能跟落叶一样“落红不是无情物，化作春泥更护花。”死后能给下一代留下美好的天地，叶子将原来属于他的位置留给下一代。叶子的离去保存了整棵树的能量，使她在来年更有力的生长，这就是凋零的美丽，“落红”的`意义，虽然残酷，无可奈何，但实在，这正是自然的启示，黄色死亡，但同时代表着新生命的诞生，只需要等待。
落红，是无可替代的，也是必然的，树叶离开树的悲哀，演绎新生命的喜悦，这就是自然规律，自然的新陈代谢！
小学五年级作文 篇2
文具们有各种各样的功能，它们都集中在它们的部落——笔袋里。
其中笔大哥几乎是每天在部落里面待着，他可以在纸上写出各种各样的字。上课记笔记和写字时需要它，下课时无聊想在草稿本上画些东西也需要它，完成作业需要它，考试时更需要它。“部落”里没有谁比它地位更高。当它看到有地方是空的时候，就毫不犹豫地想过去把它填满，真是一个有“强迫症”的文具。
橡皮二哥也很重要，当钢笔写错时会有钢笔专用的橡皮擦，当可擦笔写错时橡皮也可以派上用场，当铅笔写错时它更可以前去“救援”。除了水彩笔和蜡笔之外，什么笔在纸上写错了，它都会冲上去在纸上滚一滚，不一会儿错的地方就被它擦得无影无踪。所以部落里所有的笔都很仰慕它，因为它总是可以及时纠正它们的错误。它绝对不会放过一处错误，是一个是非分明的文具。
尺子三哥就不服了，冲出来说自己的功能也是独一无二的`。它说它不仅能在要划线的地方帮助笔来划线，还能在上美术课没有剪刀的情况下将纸平整地一分为二。尺觉得自己很有用，就变得自大起来。
正当尺子觉得自己很了不起洋洋得意时，笔大哥站出来说道：“咱们部落每一个成员都有自己独特的用处，缺一不可，从来没有谁比谁更厉害这一说法！”尺听到后低下了头，并进行了深刻地反省。
无论在什么岗位，都要认真负责，做最好的自己。
小学五年级作文 篇3
每当我走进小区花园时，我就会想起我和姐姐在院子里一起跳格子的美好时光。
跳格子是我们众多游戏中的一项，但我时时刻刻不会忘记它。
通常，我和姐姐先回家那几根粉笔，再找一片空地，接着用粉笔在空地上画十个格子，然后在其中的五个格子上写上一二三四五，再选一个写上了数字的格子，让对方给你选一个离数字比较远的距离，然后你就从那个地方跳过去，要是跳到格子上就算是赢家。可是，我没有跳到格子上，我心里有一点不服气，也有一点不高兴。于是，我嘴巴翘了起来。姐姐看见了就知道我又想哭了，便安慰我说：“妹妹，你不是有很多次都赢了吗？虽然这次你输了，但是，姐姐相信你下次一定能行，说不定你能赢呢。”于是，我们又试了一次。啊！我真的`赢了，我十分高兴地蹦了起来。
这就是我童年时最爱玩的一个游戏，这游戏里包含的是童年的乐趣，是鼓励的勇气，是姐妹的情意。而且，我相信，直到我们都长大成人了，也不会忘记这段美好的跳格子时光。
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