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小学五年级作文

时间:2024-08-12 16:31:26 五年级 我要投稿

(必备)小学五年级作文10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的小学五年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

(必备)小学五年级作文10篇

小学五年级作文 篇1

  我们花了很久,很久,真的很久。终于,拍完了《青春》这部漫长而又真实的电影。这部电影没有剧本,没有任何要求,只要你好好“拍”下去。在这部电影中,时不时的会冒出一个路人甲、路人乙。他们都只是陪你“拍”了一部分,就像那句话一样:“人生就像一本书,出生是扉页,归去是封底,内容呢?要靠自己填。”

  他告诉我:“好与不好都走了,幸与不幸都过了。真正的梦想,永远在实现之中,更在坚持之中。累了,就停一停,让手贴着手,温暖冷漠的岁月;苦了,就笑一笑,让心贴着心,体味至爱的抚摸;哭了,就让泪水尽情流淌,痛彻心菲也是精彩。选择一条道路,就选择一种人生一种无悔。阴霾终会荡尽,狞笑终是无聊卑鄙终会沉寂。”

  她告诉我:“当追求变成了一场漫长的马拉松,往往会得非所愿。正如仇人报仇,多年来苦苦挣扎,用尽心机,终于大仇得报,却发现舍弃了太多人生乐趣,到头来两手空空;得之坦然,失之淡然,与其在别人的辉煌里仰望,不如亲手点亮自己的心灯,扬帆远航,把握最真实的自己。”

  他告诉我:“人生的道路从来不是平坦宽阔的,所以在我们作诸事业,与人交流时保持将心比心的立场,相信我们的.人生道路是一片光明。“将心比心”就是理解和包容,宽容与理解是做人的一种美德,也是为人处世的一个准则。相信人心换人心,世间有真情,相信心与心的感应,更相信播种什么就收获什么。”

  她告诉我:“人生态度:不要抄近道,否则会白跑。不要绕远道,否则会迟到。不要走邪道,否则会坐牢。不要走黑道,否则会挨刀。不要只想要,付出不能少。不要急着要,一定要戒躁。不要求回报,该到自然到。不要急得到,心静便无恼。不要怕人笑,看谁笑到老。不要装知道,不懂就请教。不要放大炮说话要可靠。”……我们的青春要自己做主,不要后悔。青春就这一次。

  青春无悔!!!

小学五年级作文 篇2

  生活中有很多令人感动的事,它们像一颗颗洁白的珍珠,我今天就拿最大的一颗给你看看吧!

  一天,我在电视上看到了一个画面:一群小孩坐在泥土上,拿着一本破破烂烂,没有人用的语文书,在那里大声朗读,老师背靠着一个大泥堆上领读。在泥巴房上还有着已经掉色了的几个大字,写着“好好学习”。有一个看着条件稍微好一点的,但那个教室也是泥土砌的。在冬天时,小朋友的手脚会被冻住,他们就手拿着小火炉,里面有许多煤,可还是很冷,小孩身着一件件绿色的破棉衣,上面还有许多补丁;下身穿着一条单裤,沾着许多灰尘。鞋子都只穿单的,鞋帮都分开了,面上都有泥土灰,但是每个人都带着一个红领巾,他们十分爱学习。

  虽然他们的条件很苦,但还是灭不了学习的热情。他们每天起早贪黑,从凌晨起床到深夜,回家还要做晚饭。星期六、星期日,他们要去爷爷奶奶那干重活,晚上直到灯油烧尽了才睡觉。在教室里,他们用短的不能再短的铅笔做笔记,坐在泥椅子上,在泥桌子上写,那是何等的.艰苦啊!所以,我们一定要珍惜我们如此美好的条件啊!

  这事虽然离我有了一定的时间,可我还是把这件事记住了,不仅是他们的坚定打动了我,更是他们的品质,那种坚持不懈的精神,我十分感动。

小学五年级作文 篇3

  话说——小兔的爷爷的爷爷,自从那次与兔子家族的死对头——乌龟,比赛输掉以后,他们呀,一直很不服气,总想找一个机会再来比试一场。终于一个机会,像馅儿饼一样从天上掉下来。

  这不,小熊全身无力地躺在病床上,他已经病了好几个星期了,整个森林的小动物都在病房前,焦急地等待着。这时病房的门打开了,鹿大夫紧锁着眉头,用手托着下巴,迈着沉重的脚步走出了病房。

  “小熊到底怎么了?”

  “他的病情怎么样了呀?”

  “有好转吗?”

  小动物们全凑到鹿大夫的身边,希望得到一个好的结果。

  “唉,还是治不好呀!要是有人肯到“森林医院”去请教一些秘方或治疗方法就好了。”“森林医院”住着许许多多的名医、专家,可是那儿离这太远了,就算坐森林快通车,来回也要个两三天,没人肯去。

  这时,小兔发话了:“就由我去吧,我们兔子家族呀,可是世上跑得最快的了!”

  “你别胡闹了,你爷爷的爷爷不也败给我们了吗?还是用我新研究出的E-mail比较靠谱!”小乌龟说道。

  “我爷爷的爷爷败给你们都已经是一百多年前的事了,现在我们不会再像以前那样懒惰贪睡了!至于你说的那个啥“一吗尔”怎么可能比得上我的速度呢?乌龟就是傻呀!”小兔子骄傲地继续说,“要是你不服气,那我们就比试一下吧!”

  “好呀。”乌龟答应了。

  刚等乌龟说完,小兔子就快马加鞭地跑了。

  这时,乌龟从他的壳中抽出一个笔记本电脑,然后向大众介绍什么是电脑和E-mail。接着,用E-mail快速地把小熊的病情传遍了各地,不到五秒,就有完善的.信息回复给他了。鹿大夫按照上面的治疗方法,治疗小熊的重病,小熊便很快好起来了。

  过了整整三天,小兔拿着已经破得不成样的秘方回来了,可是,却看到乌龟已经成了英雄被动物们举了起来。乌龟一看到小兔,就慢吞吞地走过去,对小兔说:“当年你爷爷的爷爷就是因为骄傲而败给我们,这一教训是要记住的,但更重要的是,要不断学习,掌握新的本领,不去死拼,这样才不会落后!”

  唉,兔子又输了!

小学五年级作文 篇4

  NO.1优雅气质的经文

  说起王经文这个名字的女孩,大家一定会想到她是一个“满腹经文”、“博学多识”的女孩吧?嘿嘿,是的哦。她是我的好朋友呢,她不仅成绩好的没话说,“满腹经文”,而且人也很有气质,留给我的印象就是优雅、亲和和有高贵气质女生~感觉一种虽然很难靠近,但又被她神秘气质吸引,让小冰各种喜欢!经文乖还有博客,昵称是“天上飞的鱼”,好可爱的名字……话说当年刚有博客时,我们还在一起开玩笑,我还差点叫“水里游的鸟”……

  No.2、热情开朗的心雨

  嘿嘿,想起心雨,我就不经意地笑了!她是一个很阳光、很爱笑、各种灿烂的孩纸哦!别看外表很普通,那是你审美观不全面,人家笑起来很好看哦,甜美又阳光,是个典型的活泼开朗狮子座!又是个很温柔的、大大咧咧的、很有爱心的孩纸。我、经文、心雨都是最好的盆友……她们也是我写博的动力哦!…

  No.3、冷静内敛的艺涵

  马艺涵童鞋是我初一才认识的朋友呢……咳咳,契机是这样滴:开学第一天我踏着铃声进教室迟到后被老师一顿臭骂,于是做到了最靠边边的马艺涵童鞋的旁边……于是乎一段友情就开始了,一块去跳绳、一块去体育课、生物课、一起放学回家……两个月后的我们已经成了黏在一起的死党啦!现在是我最最好的`盆友哦!艺涵是天蝎座的,真是个典型的天蝎座!我是天秤座,所以偶们的性格和对事物的看法还有世界观什么的大不相同……比如你会看见我们俩放学一块吵着什么,她觉得那样对,我觉得这样对,不过说完吵完从不记仇,跟没事儿一样又黏一块了……

  No.4班花大人雨涵

  话说郭雨涵,看名字就知道是个文静可爱的女生。没错,是这样滴!某日小冰上QQ无意中看到九班班花郭雨涵的QQ了,于是乎就加了她。我在学校总是见到她和王经文在一块玩,所以也认识她。她很漂亮,有着黑黑的头发和齐刘海,皮肤很白,笑起来很美很可爱。我本来还以为这类的美妞一定很有架子啦,没想到她完全很亲切,很随和,很温柔呢。而且我俩都是天秤座的!所以很投缘。我好喜欢她哎,很阳光的女孩子,很好啊……我还在刘X鹏面前老是说:“哎呀你看郭雨涵多好啊,(此类的话说过N遍)”因为他还是八班的,我就讽刺他说:“哎呀你们不都是侯老师的班的麽,你看她又漂亮成绩好性格又好,你就把她从陈X涵的手中抢过来呗……”

  文静的经文,活泼的心雨,典型天蝎座艺涵,漂亮的雨涵。我喜欢的四个女孩哦~(反正我也是女的有问题吗你们?)

小学五年级作文 篇5

  我有个小秘密,它藏在我心灵深处好久了。

  这件事发生在一个星期天。

  记得那天最后一节课上了体育,放学之后,我立刻像火箭似的直奔家去。到了家,我就去找牛奶或饮料解渴。我找呀找,怎么都找不着。突然,我眼睛一亮,发现有一瓶牛奶放在电视旁边的茶几上,我伸手去拿。

  “砰砰------”一声引起了我的注意力。我低头一看,原来是我打碎了放在茶几上的'花瓶。那个可是妈妈用了高价买回来的最喜欢的一个花瓶呀,我惊呆了,吓得张大了嘴巴。“你是我的小呀小苹……”从身旁传来了哥哥的声音,看起来他很高兴。他看了看我,问我到底发生了什么事,我向哥哥求助,把事情的来龙去脉一字不漏地跟哥哥说了。哥哥一听哈哈大笑,觉得我是个傻妹妹。顿时,我灵敏的耳朵听到了妈妈高跟鞋的声音,提醒哥哥别笑了。可哥哥把妈妈当空气儿似的继续笑着。这时,妈妈张开了她那能说会道的嘴巴,开始批评哥哥,责备哥哥打碎了花瓶。我知道是我打碎的,而不是哥哥。我想跟妈妈说出事情的真相,可又不敢说。哥哥也为了保护我,说是他自己弄碎的。我好自责。

  我以后一定敢作敢当。哈哈,说出这个秘密,心里舒服多啦。

小学五年级作文 篇6

  西塞山前,白雾缭绕。白鹭在自由的飞翔,则显得若隐若现。

  他们时而排成横队,时而排成纵队。

  阳春三月,河畔边的桃花都开了,开的一朵比一朵艳,有的在百花中被挤下来了,落在了江面上,顺着流水缓缓前进。漂在水中的桃花是那样的鲜艳,似乎谁也无法与它媲美。江中各色的鱼儿开始游动了,他们在水中矫健穿梭,向利剑一样“哗”的`一下冲向远方,此时的水面流下了一圈圈涟漪。鱼儿么乃埃及机,长的肥肥壮壮。有的还顶着桃花瓣在水中打转。似乎在说“:亲爱的伙伴们,你们可以么?看我玩的多好!”

  一位老者,坐在一叶小舟上,戴着青色的箬笠,披着绿色的蓑衣。在江面上悠然自在的垂钓,此时下起了蒙蒙的细雨。老者仍然静静的坐在船头,没有回家的意思。此时的他是在垂钓么?不是的,他在江南的美中享乐呢!

  江南,多么美呀!

小学五年级作文 篇7

  我们排队来到操场上体育课,体育老师说:“这节课自由活动!”“哇1”全班一片欢呼.武小根和赵思璞掏出沙包,大叫::“玩沙包的过来!”大家呼啦啦围了上来,游戏开始了.狡猾的赵思璞扔了一个速度极快的包,“呀!”张韬陶躲闪不及,被飞来的.沙包打了个正着.赵思璞一看得手,紧接着又是一个快包,但这一次不但没有打上人,反而让动作灵敏的高京涛俯下身接住了,给我们大家添了一条命.随后,金满尘,刘明月,胡津铭,荆世缘都先后被打下去了,只有我和王翰洲在苦苦应战了,又一个快包重重地打过来,“胖企鹅”王翰洲一声惨叫,被打了下去.我正幸灾乐祸地冲着他做鬼脸呢,一个黑影朝我飞来,我心里暗叫一声:“不好”,已经来不及了,脸上被击中了,唉,我们全军覆没了.

小学五年级作文 篇8

  一个小伙子参加挑战主持人大赛,闯过两轮激战的他又在决赛中亮相,然而,在最后一轮比赛中他仅比对手少1。5分而与冠军失之交臂。支持人请他谈此时的感受,他只是淡淡的说:“我来这儿,不为彼岸只为海。”是的,来参加比赛的,并非都为了那个诱人的金牌,有的人只是想感受一下现场紧张的气氛,体验一下这赛场的水到底有多深。

  其实,生命中又何尝不存在很多的'“彼岸”和“海”呢?

  也许你卯足了劲,满怀希望夹着小船前进,却被迎面而来的礁石险阻打击得风雨飘摇几近颠覆,彼岸遥不可及,归航只留下满身的伤,你懊悔吗?你沮丧吗?你灰心吗?你绝望吗?其实,虽然你没能到达春暖花开的彼岸,可是,在与风浪的战斗中,你不觉得自己受益匪浅吗?海的博大壮阔包容与你如此的接近,你的勇敢与执着也会成为你永远用之不尽的宝藏。过程,不失为一道绚烂的风景。

  也许你付出了毕生的精力,艰难到达了彼岸,却发现彼岸的花并非如此艳丽,归岸的喜悦也不过短短一瞬。关照自己最后一丝余力,回眸来时路,还是海中航行最可贵。彼岸花开却谢,浪花开而无限阿。

  在海里漫游,不为彼岸,只为倾听浪花的歌唱,只为丰富我们的生活。

小学五年级作文 篇9

  “书籍是人类进步的阶梯”,我们要多读书,多看书,多学书上的.知识。

  我爱书,有时候在看书,妈妈叫我吃饭,喊了我好几次,我也没过去。妈妈冲进书房,就把我拉到饭桌前。我爱书,就像老鼠爱大米。我喜欢书。

  星期六早上,风和日丽,阳光灿烂。早上起来漱了牙,洗了脸。爸爸就对我说:“儿子,今天你下去买饼吧。”我正在看书,爸爸却让我买饼,我晕。我犹豫了一会儿就对爸爸有气无力的说:“好吧!我就慢慢悠悠的穿上鞋,我去的时候,手拿了一本书去了。我边走边看,不知不觉间走到了一个电线杆前,幸好我抬起了头,不然我就要撞上电线杆了。我又继续看着走着,走到了卖饼那里我都没看到。等我看完一章时,发现都走过了五六十米了。我赶紧往回走,买了饼,一直走过电线杆我才继续看书。因为我怕撞到电线杆上。快到家的时候,不知谁叫了我一声,我抬头一看,原来是爸爸。爸爸走过来说:“怎么这么慢呀?快点回家吧。”我只好把书合上,跟爸爸回家了。

  我非常喜欢书。

小学五年级作文 篇10

  哥哥说,爷爷知识渊博,是一本历史书;妹妹说,爷爷会讲许多故事,是一本故事书;在我看来,爷爷是一本难以读懂的生活百科全书。

  爷爷和奶奶住在乡下,平时省吃俭用。即使对我,也是只给一点点零钱,好像是要留着有什么特别用处似的。

  记得上次我回老家玩时,妈妈说肥皂用完了,叫我去买一块来。我拿了钱刚想出门,就被爷爷叫住了,“妙平,过来一下。”我走到爷爷面前,只见他小心翼翼地从床底下拖出一个普通的纸箱,吹了吹上面的灰尘,转过脸来对我说:“妙平啊,不用去买了,我这儿有。”说着就伸手拿了一块小小的`肥皂出来,递给我,“快拿去,别让你妈等急了。”我不解地问爷爷,这是从哪儿来的,爷爷说他看见河边埠头上有许多的小块肥皂,放着挺可惜的,就拿了回来。“可是,拿回来干嘛呢?又不是没钱?”爷爷只是笑笑,没说什么。

  爷爷的节俭让我感到不解。是啊,爸爸每月给他们七百块,难道不够用吗?我又一次感到迷惑。唉!爷爷这本书——真难懂啊!

  上周星期六的一件事,令我的迷惑解开了。

  那天早上,我正在吃早餐,爷爷则正在看电视。突然,电视报道说我国西部地区发生了地震,人民的生命财产遭到很大的损失。爷爷“腾”地一下子从沙发上站了起来,脸色很难看,好像有什么大灾难似的,他马上走进了书房。

  怎么了?爷爷。我心中的疑云再次升了起来。我多么想把“?”拉成“!”于是,怀着忐忑不安的心情,我走进了爷爷的书房。我一看,啊!爷爷正在寄钱呢!足有几千块。原来爷爷也有这么“阔”的时候。再一看那封信,原来是寄给灾区的。

  我一切都明白了……

  爷爷这本难懂的书,在我幼小的心灵上播下种子,并不断长大。感谢爷爷这本书,让我明白了生活的真谛。

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