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小学五年级作文

时间:2024-08-12 12:15:18 五年级 我要投稿

小学五年级作文(精华)

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的小学五年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文(精华)

小学五年级作文 篇1

  每个人都有自己崇拜的人,他们或是虽死犹荣的革命老前辈,或是自己身边的亲人、好友……他们总能在前进的道路上引领者我们,带我们向前。

  我最崇拜的人是我萨克斯兴趣班的同学黄俊胜。他人如其名,长得十分俊俏。他个子不高,一些小碎发形成了一个活泼可爱的'小平头,一双乌黑的眼睛点缀着小麦色的皮肤。

  他不仅人长得俊俏,在其他各方面也都胜于于别人一筹。他待人有礼,说话谦虚谨慎,与他交往对任何人来说都是一种享受。他在萨克斯的学习上也十分出色,在所有的同学中,他总是最优秀的一个,得到了老师无数的赞赏之语。他每天都坚持练习一小时以上的原则,最终取得了武进区第一名的好成绩。有一次,他发烧了,可正巧撞上一次十分重要的排练。老师很着急,准备延迟两天。可他却没有犹豫,说:“没关系的,我撑得住。为了大家,我一定要撑住!”他最终还是赶过去参加排练了,以超常状态发挥完美地结束了排练。

  他是我最崇拜的人,亦是我的榜样。他让我明白做事不能半途而废,应该坚持不懈,这样终会有所收获,这就是“一分耕耘,一分收获”。

小学五年级作文 篇2

  五年级习作《卖火柴的小女孩》读后感想、读《鲁滨孙漂流记》有感 《草房子》是著名文学家曹文轩撰写的一本儿童读物,它语言优美、故事情节曲折生动。故事描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。

  “秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害,秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了“第一”的荣誉,“就这样,秃鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。秃鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重。

  每一个孩子的心都是纯真的,他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。一个是身有残疾的“秃鹤”,另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”,纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的'真实,又如此的唯美。虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。

  孩子的世界是纯真的,从孩子的眼中体验到了什么是美,什么是善。

  而细马是一个领养来的孩子,在一个陌生的世界里,感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活。在新的生活面前,他选择了逃避。他拒绝和同学交谈,选择了与养为伍,开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时,他用笨拙的“骂人和打架”,希望得到别人的“招惹”,以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母,计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后,养父病逝后,养母受不了一连串的打击疯了后,细马毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任。

  孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中体验到了什么是忧伤,什么是勇气。杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子,过着无忧无滤,有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕,优异的学习成绩,口袋里有各种各样的零食,能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子,肯定是孩子们的“孩子王”,享受着至尊无上的地位,即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是,天有不测风云,优裕的生活竟在一夜间毁了,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的,但是,还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了,但是孩子却勇敢地站了起来,继承父业,在学校门口摆起了小摊。

  曹文轩在这里显然是把草房子作为一种美好的象征。人的少年时代是人生阶段最有朝气,也最可珍惜的时光,活在这个季节里少男少女是人类生命力的一种象征。作者在书后“代跋”里问“如何使今天的孩子感动?”是的,这样一个命题,是时下儿童文学颇值得关注的,在一个不易被感动的时代里,为孩子们写作,是一件不易的事,今天儿童文学并不沉寂,但能感动儿童的有多少呢?真情和新鲜哪个更能吸引孩子的目光?我想《草房子》也许能感动一些孩子,书中对人性中病疾、困厄、理解、帮助等永恒的东西所倾注的感情,孩子们能从这些生动可感的文字中收获许多。

小学五年级作文 篇3

  我的新家非常大,非常美丽。金碧辉煌,银光闪闪。一百多个人在里面都不会觉得挤!想知道更多有关我新家的情况吗? 请往下看。

  跨进家门,你先会看到客厅。客厅后面有一个差不多四米长的沙发,沙发前面有一个一米长的茶几。茶几前面大约两米的地方有一个电视柜,电视柜上面就是一个比较小的电视。电视后面是方格状的电视背景。客厅右边是一个小型阳台,我经常到那儿写作业。客厅左边是餐厅。客厅和餐厅的墙壁都是白色的。餐厅的中间有一套桌椅,桌子大约是两米长,一米宽。桌子旁边有六张椅子。往前面走就到了我的房间,虽然房间不是很大,但是我觉得已经足够了。我房间的墙壁是绿色的,左边墙壁的下面有一张小床,床的旁边是一张电脑桌。走出我的房间再往左边走就是爸爸妈妈的房间了,墙的颜色是粉色的',比较大。一张大床在中间,床的两边都有床头柜。左边床头柜的旁边有一个柜子,而另一边的床头柜是梳妆台。

  怎么样?我的新家漂亮吧! 是不是忍不住想来参观了?

小学五年级作文 篇4

  “这是你给的钱!”官吏无情地把一丈绫扔给卖炭翁,卖炭翁拦着来拿炭的官吏,一脸不舍。“都给你钱了,你还想怎么样?去去去。”官吏带着一车炭回了宫。卖炭翁又害怕又无奈,叹了一口气“唉!”

  卖炭翁又饿又渴,但又想到了家人,于是到市场上买了一些吃的',回到家,他和家人先吃了饭,然后讨论以后怎么过。

  “老头子,不然我们以后养猪吧,猪肉现在市场不错,就它吧。”

  “不行,猪养地太慢了,我们家也买不起小猪崽。”

  “那干什么呢?”老翁想坚持自己的选择,但想想觉得老伴说得也对。

  “不如种菜吧,成本小,长得快。”

  “好,就种菜。”

  于是老翁去买了些种子,开始种了。

  真是不种不知道,一种吓一跳。老翁在翻土的时候,竟挖到了一块金子,于是他买了更多的种子和肥料,于是第二年,他大丰收,卖掉的菜换到了很多钱。

  一年又一年,老翁变成了一个大地主,十分有钱,但他一直不忘艰苦的生活。

小学五年级作文 篇5

  春天到了,可寒冷的冬天还在我们身边徘徊。看看窗外,阴云密布,寒风呼啸,使我不禁思念起已离开的朋友——马晓晓,和那份淡淡的友情。

  以前,你是班里个子最高的,体质最棒的,虽然成绩不是班里最出类拔萃的,但是你的默默付出,我们都看在眼里记在心里,我们都非常喜欢你。

  记得你刚转入淮河小学303班的时候,你是一个文静的小女孩。下课了,别的同学都在一起开心地聊天、玩耍,而你独自一个人坐在位子上静静地看着同学们玩。其实我知道,你也很想融入这个团体,与同学们分享游戏的快乐。

  在我的印象中,你总是默默无闻地为他人奉献着。我只要说一下:“马晓晓,请你帮我把这个东西给XXX。”你就会轻松搞定,毫无怨言;还有一次,我在出黑板报,没有时间做值日,我也是对你说的:“马晓晓,帮我扫一下地,可以吗?”还没等我说完,你就拿起扫把打扫卫生了,一直到16:30才回家,并且扫得真干净。虽然我没有对你说声:“对不起,害你那么晚才回家!”但是现在我要对你说声:“谢谢,因为有你真好!”

  今天,我从朋友口中听说你过得很好,也很快乐,我就放下心来了。原来还想着,如果你在那边不习惯,我们都欢迎你的归来。

  虽然相隔两个学校,但是我永远不会忘记你,忘记那份淡淡的'友情,忘记我们离别前说过的话语。

  再见了亲爱的朋友,就像一首歌唱的,要记得——常回家看看!

小学五年级作文 篇6

  小时候,我还不懂事,看见那一本一本的书我就想:为什么妈妈要把纸给连在一起呢,是不是纸不听话和我一样调皮捣蛋被妈妈捉住了,妈妈要惩罚他呢?与是我就把那书一张一张的给撕开,结果妈妈被我弄的哭笑不得。稍微长大点后我才知道那是书,妈妈每玩都会给我讲故事听,而我就听着妈妈的.故事入睡。上了小学自然也学了些字,我每天晚上回来都要捧着本本故事书专心的看到我觉得可以为止。现在上了六年级,看的书也就多了小书橱里的书也多了,有时候也会到新华书店去看书,看着看着也就忘了时间有时候闷的时候也会从书橱里拿出书来看慢慢的,我就会忘了时间。可以说我是“书痴”书橱中最大的一本,也是我最喜欢的一本《天使在人间》对我来说简直爱如性命,连我妈妈也不能碰的,我妈妈说我是魂都被书给勾走了!我爱书

小学五年级作文 篇7

  我有一位好朋友。它是一位不会说话的朋友。虽然我们不能互相沟通,但我们之间的感情还是很好的。

  我的朋友是一条小金鱼。它长得小巧玲珑的,全身都是金黄色。扁扁的小脑袋上镶嵌这、着一双炯炯有神的大眼睛,一张小嘴巴总是一张一合地,每当张嘴时,它的腮帮也配合着一鼓一鼓的。当它游动的`时候,那丝绸般的尾巴就会跟着摇来摇去,活像一位跳宫廷舞的姑娘,漂亮极了!

  这位“小姑娘”不仅长得很漂亮,而且它的一举一动也很有趣。

  小金鱼第一天住在我家的时候,我就急忙给它喂食。可我刚拿着装有鱼食的木糖醇盒走到它面前时,原本悠然自得的它突然变得措手不及,在水中来回游动。我想:它大概是怕我会伤害它吧!于是,我轻手轻脚地撒了几粒食物给它吃,它一看见是食物,便迅速游到水面上来,探出小脑袋,张大嘴巴吞咽了一粒又马上缩回脑袋回到水中。大概是怕我趁机偷袭它吧!不过,我才不会伤害我的好朋友呢!

  时间久后,我和它就熟悉了。它看见我后,也不会再慌慌张张的了,而是很亲昵地在水中摇摇尾巴向我撒娇。今天早晨,我看见它很孤独、寂寞地游动着,一副愁眉苦脸的样子。于是,我伸出手在水中一摇一摇地逗它,它便游过来轻盈地跳起了舞。这下,它的愁苦就烟消云散了。脸上浮出了笑容,像一位可爱的小姑娘。

  这条小金鱼已陪伴了我半年了,我们俩已成为了一对形影不离的好朋友。在这半年的时间里,它给我带来了许多乐趣,让我快乐地度过了这半年。

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