实用的五年级的作文（精品9篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
我有个小妹，名字叫柔柔。别看名字非常温柔，可她的个性却不同。
她呢！长着黑乎乎的头发。长着水灵灵的小眼睛，她那一笑起来眼睛就眯成了一条线，哪怕一个小蚂蚁她都能看到。长着胖乎乎的小脸蛋，红彤彤的，像一个大红苹果。长着一个小巧玲珑的小耳朵，别看她的`耳朵小！就算一根针掉在地上她都能听到。还长着小樱桃的般的嘴巴，别看她嘴巴小，可会说啦！
虽然，她今年八岁了！但她还是那么的调皮捣蛋。
记得有一年，她才四岁。那天，她的玩性大发，她跟着那正在看电视的表姐合作。把那墨水放在那门框上，一旦有人来了，墨水就倒在谁的身上。
正在午休的我们一点都不知道，突然，“啊，我的西装呀！”我们听到声音后都起了床。原来，刚刚外公的电话响了，有人要请他吃饭呀！正当他穿好西装后，一推门那墨水立刻掉了下来。正好掉在了外公的西装上了。
小妹死定啦！那可是外公最喜爱的西装呀！就这样外公那西装立刻变了样。
发火的外公立刻把那正在装睡的表姐和那小妹揪了起来，给来她们一顿‘竹笋抄回锅肉’。可怜的小妹和表姐。
可是，小妹的还是那么的调皮。时间不等人呀！小妹一点点的长大了，也一点点的乖巧了。
五年级的作文 篇2
我的发现源于这样一则童话：一只小猫在花坛旁边肆意破坏着开地正旺的花朵，一只小蜗牛看到了说：“快停下，不然明天我告诉你的主人！”，不猫想：它一只蜗牛不会说话，不会写字，怎么告诉主人？管它呢！小猫轻蔑地说：“走开！带房子的家伙！”说完就去破坏那边的花朵了。结果第二天，墙上真的有“小猫破坏花朵”几个字。小猫吓坏了，乞求小蜗牛把字擦掉并向它保证以后再也不破坏花朵了。小蜗牛笑着说：“其实那只是我爬行时留下的一条线，一会儿就会消失的”。
蜗牛爬过会留下一条线？真的吗？终于，我在好奇心的'驱逐下捉了一只蜗牛，把它放在一片绿叶上，看它爬过是否真的会留下一条线？蜗牛开始爬了，它爬过的地方，在阳光的照耀下，真的显出一条亮晶晶的线。这个发现使我高兴万分，激动的心情难以形容，要知道那时我才八岁呀！我小心翼翼的捧着自己的“研究成果”给爸爸看，爸爸说：“你虽然发现了，但你知道蜗牛爬过的地方为什么会留下一条线吗？”我摇了摇头，爸爸语重心长的教育我：“光发现是不够的，你还要努力学习，用自己的知识解开这个谜！”
我想：是呀！光发现可行，还要知道这是为什么，我一定要努力学习科学知识，用自己的力量解开这个谜！
五年级的作文 篇3
足球场上，泥土散发着香味。场外沸腾的人群盯着运动员脚下圆滚滚的足球。它时而顽皮地腾空而起，在蓝天中划出一道优美的弧线;时而又像只温顺的小绵羊，驯服地停在运动员脚下……裁判员的口哨声响起，比赛结束了。
获得胜利的球员个个神采奕奕，输了的一方则个个像泄了气的皮球，垂头丧气地走出了球场。
刚才还在球场上活蹦乱跳的足球，这会儿正蜷缩在墙角边哭泣着。足球为什么会哭呢?也许大多数人都以为这是运动员流汗所致。其实非也，足球真真切切地哭了。它哭，是因为它痛恨自己，为什么一次次落在“恶魔”脚下，成为他们害人的工具。
慢慢地，刚才所发生的一幕又浮现在足球的眼前∶“恶魔”们用他们斧头一样的利腿踢倒了对手，运动员脸上的表情因为痛苦而扭曲了。他们在无知人们的鼓掌中用利腿取得了胜利。
足球并不为这感到太大的恐惧，因为这样的.情景它已看过无数次了。使它感到恐惧的是运动员的血，犹如一朵血花开放在绿茵地上，产生了鲜明的对比。这是足球第一次看到鲜血，它害怕极了，害怕得哭了。
众所周知，足球比赛和篮球比赛都是具有暴力倾向的比赛，但它们也有很多比赛规则。足球赛并不是生死之战，不需要拼个你死我活。我们应该考虑的是如何在球场上表现自己，而不是用阴险的手段阻止对手射门得分。我们应使足球变为快活的健身运动，让足球笑起来!
相信总有一天，“恶魔”球队会消失不见，足球也不会再哭泣。
五年级的作文 篇4
书像一把神奇的钥匙，可以给我们打开知识的宝库。人们常说：“开卷有益”。那么，你都读过那种书呢？小说，杂志，报纸，漫画书，故事书，科学书，冒险书？……
书对我的作用很大，以前我不读书，成绩怎么也提不上来，那时，我妈妈让我读书，我偏偏不读。妈妈说一句，我顶两句。一次，我在看幽默书，我原来听爸爸说过这本书很好笑，可我却不觉得，因为我只看图，不看字。就这样，我的成绩一点一点地向下降，终于在一次考试中我只考了72分，回到家后，爸爸妈妈数落了我。从那天以后，我发誓一定要认真读书。后来，我慢慢迷上了看书，杨红樱阿姨的`《笑猫日记》，沈石溪的动物小说等等。《笑猫日记之小猫出生在秘密山洞》让我明白不能跟好朋友变成地下朋友，最后，我还明白了做一个好爸爸很不容易。在《警犬拉拉》中《失重的荣誉》，《沉着的追随》，让我明白做错事一定要向别人道歉。
一些名人有许许多多的钥匙，而这些钥匙就藏在书里，它们是隐形的，需要我们去用锐利的眼睛来发现，让我们一起去发现它吧！
五年级的作文 篇5
去年我过生日的时候，爸爸和妈妈送给我了一只品种为西伯利亚雪橇犬的哈士奇，那是一只刚刚生下来不久的小狗。我给它起了一个英文名字叫“Lucky”，中文名字叫“好彩”。
我们来看看这只可爱的小狗吧：它小小的身体，有两只竖得直直的小耳朵，像两个对称的三角形；它的鼻子是黑色的，椭圆形状，摸上去有一点儿湿湿的，鼻子的两个小孔在下面；它的眼睛亮晶晶的，像两颗圆圆的蓝色宝石，当黑夜来临的时候，看着它的眼睛是那样的明亮，熠熠生辉。狗狗身上的颜色是黑白相间的，四只白白的爪子下面长着黑色的肉垫儿；小小的尾巴藏在身后，像一把小刷子。因为出生才不久，所以个头不高，大概到我小腿的位置。活泼好动、温顺的个性，十分的讨人喜爱。我真得是很喜欢它！
你别看它样子小，个头低，可是它的胃口还是挺不错的，刚开始时，一顿饭能吃很多很多的狗粮。慢慢大了点以后，它最爱吃的还是肉了。有的时候我会让妈妈给它特别制作一些鸡肝和鸭肝，它一次能吃一大碗。每次我笑着看它津津有味地吃完后，打趣地说道：“将来你可别长成小肥猪了。”
“lucky”在我的眼皮底下一天一天的长大。时间过得可真快，它现在已经到我的膝盖那里了。长久以来的相处，我们已经成为了“好伙伴”。我学习的时候，它会乖乖得趴在一边，静静的`不出声音，好像怕打扰到我似的。我休息的时候，它会陪我一起玩耍。有时候我放学回家，早早的把作业写完后，吃完了饭，我就带它到楼下的空地上玩半个小时。拿着我的塑料大圆盘飞碟，往天空中一扔，大叫一声：“Lucky，去！”它就会立刻跟着我投出的飞碟奔跑，只见它纵身一跃，动作很是优美，牢牢地把在空中的飞碟叼在嘴里了，送到我的面前来。这时，我总是会轻轻拍拍它的身体，夸奖它好样的。或者，我在前面跑，它在后面追。一前一后玩得不亦乐乎。多数情况是我都累得吐舌头了，它还意犹未尽。所带来的快乐，是无法用语言形容的。像是形成了习惯似的，现在每天晚上吃过晚饭，“Lucky”都会咬着我的裤腿让我去跟它玩。回来的时候都是满头大汗，全身湿透了。
我越来越喜欢“Lucky”了。我想只有养狗的人才能体会其中的乐趣。它给我的日常生活带来了很多的欢乐。成为我生活当中不可缺少的一部分。在我渐渐成长的同时，它也伴着我不断地长大。跟它的玩耍，能让我抛开很多烦恼和不愉快，让我开心地度过每一天。
五年级的作文 篇6
9月5日下午第二节课是品德课，借着这节课，老师给我们做了一件有趣的事情。
首先请我们班画画最好的同学，也是我们班的美术课代表—张天娇同学来在黑板上画画，这可不是展示才艺。只见她先画了一个圆圆的，可爱的脸蛋，接着，又加上了眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是没有画鼻子。
你说什么？没错，我们那件特殊的事情就是玩了画鼻子小游戏！
第一个受到“邀请”的是岳昕钊同学，老师又找来一条毛巾，罩着岳昕钊的`眼睛，又第给他一根粉笔，让他转了三圈后，他开始锁定目标，他郑重的画偏了！引的全班哄堂大笑。随后，他取下毛巾，往黑板上一看，自己也捧腹大笑了起来。
随后，梁稼骥、楚航宇、我、白若昕、张天娇、也玩了游戏。但是，给我印象最深的同学是张天娇。
只见张天娇转了三圈后，小心翼翼的走每一步，慢慢的上讲台，又轻轻地摸索，然后，她貌似感觉到了什么，目标迅速锁定在那张脸的周围，经过几次调整，她手中的粉笔不偏不斜的落在了脸上鼻子的位置上，在那张脸的正中央。
当老师问她为什么会画的这么准的时候，她笑着谦虚的说：“没什么了！我也只是靠摸到了留下的粉笔末来判断的。”她的话让我明白：做任何事情都要动脑筋，要想清楚了再去行动，要有一个目标，不要盲目的去听别人的话。
五年级的作文 篇7
“呜——”火车的一声鸣笛，广播声也随之响起：“武昌站到了，下车的……”我从梦中惊醒，已是下午了。
房间里很安静，大家在外面聊天呢。书，画板都乖巧地躺在床上，这时我却不想动它们。不如去看看窗外吧，我对自己说到。
看来，这里没有什么好风景。不远处杂草丛生，堆积着垃圾和污泥，站台显得破旧了，扶手上锈迹斑斑。可我还是有着极大的兴趣，毕竟第一次见呢。在那片杂草丛中，我搜寻着，好像看见几只烂拖鞋，一堆枯枝败叶，不知从哪来的，反正早已腐烂了。最恶心的还是烂泥，一滩又一滩，看上去粘糊糊的，令人反胃。看了也有几分钟了，凡是目光所及，都细细研究了一遍。本来已经不抱希望了，却出现了点绿色。我的天啊！我手忙脚乱地掏出眼镜，又看了一遍，真的没看错，在那污泥中，有一棵嫩草。
那样可爱的颜色，像是春天，比春天还要可爱好多倍。我正打算拍下它时，火车却缓缓开动，无奈中，我只好叹了口气。可还是忍不住默念道：“小草，污泥，污泥，小草……”是的，那片污泥不正是我们的复杂的生活吗？在生活这潭污泥中，确实也有数不清的'“拖鞋”，“烂叶”。他们是邪恶的，是可耻的。在无数人中间，却很难找到一棵纯净的“嫩草”。所有人的心，都变得恶心，即使剖开来，也是散发着一阵臭气的。
我的脑海中再次闪过了小草的身影。我用手撑住下巴，再一次展开思绪。我们是不是也应该拥有一颗纯净的心呢？不论周围环境如何，都要保持住内心的那份纯净，它是明亮的，它使你的头脑清醒，不被卷入泥潭中；它有一种神奇的力量，使你在死气沉沉的人群中脱颖而出。
我闭上了双眼，刚才站台的情景又如放电影般一一闪过。无论车厢里是多么嘈杂，我也只是轻轻一笑。我把右手放在心脏的位置，听它“扑通”地跳，那份纯净，更像小草一样顽固地扎根在我的心里。
五年级的作文 篇8
打开《带银铃的长臂猿》，四个意义深重的字映入我的眼帘，“天天进步”这四个短小精炼的字，让我想到了它丰富的内涵，使我能取之不尽，用之不竭。
看看我的每一天，有哪些事情做到了呢？
这个星期六，我是自己骑自行车去练书法的。以前都是妈妈来回接送，我想：上英语班和国学班也要她接送，假如我是妈妈，也会感到疲倦的。于是，我向妈妈保证路上会注意安全，让她在家等我，并且很成功地骑了个来回。去上书法课这件事我能独立了，这，算不算进步呢？
我现在学的书法字体是隶书，刚开始我写的很不好，字写得又细又小。薛老师说：“写字，不能写得太小，隶书要写扁一点，这样才能突出《曹全碑》的特点。”听了老师的`教诲，我努力改正，终于掌握了写隶书的要领！从写不好到能写好，这应该算是进步吧！
在英语特长班，王老师让我们每人写一篇英语小短文，然后再给大家演讲。看谁写的内容丰富、讲得流利、还要面带表情，最后根据得分评选每月之星。我很荣幸地获得了这个称号，其实这并不是偶然和幸运，刚开始，我只能写七十多个单词，通过不断练习，我现在可以写一百三十多个单词了！在这方面，老师说我有了很大的进步！
想想生活中，还能例举很多很多……天天进步，这四个字看起来简单却富有哲理。我相信，只要我养成爱学习的好习惯，就一定能做到！
沈爷爷的话，让我明白了：进步是成功的基础。
五年级的作文 篇9
这是一次难忘的展示。
从开始准备，到展示，再到结束，都令人难忘。
开始的时候，何老师让我们好好看看《母鸡》这篇文章，小组一起讨论，然后上台展示。我们组还是以前一样的懒散，该说的说，该笑的笑，该写作业的还写作业，这太不团结了，我想。于是，我就跟我的组员们很正经的说，你们能不能配合我一下，不然对大家都不利。但他们还是没有当回事，我就给他们一人发了一张彩纸，给他们分配了任务，让他们写在纸上，我们组直接忽略了讨论这个环节，关键也讨论不到一块，一讨论就会产生分歧，唉，我们只能自己写自己的了。都准备完了，我突然又想起来何何还让我们写板书，于是我就赶紧通知他们，让胡润蓓写板书，可是还是有一些上台的顺序等等事情没有分配，但这是，何何却说要展示，无奈之下，我们只好回到自己的座位，等待着一组展示。
一组的同学上去了，他们先是介绍了他们小组要干什么，接着由郭雅函执笔写板书，其他人分析课文，他们组分配的很好，层次很清楚。让人听了就可以明白这篇课文是讲的什么，写了什么，总之挑不出什么毛病，好的不能表达，这让我们其他组的组长都很紧张，于是当他们刚刚讲完，我(二组组长)和乔琬凝(三组组长)就向何老师提出要在排练一下，何何无奈的答应了，于是，又过去了十分钟，我们都一切准备好了，就该我们组了，虽然我们经常展示，但是还是有些害怕，上了台，简单的说了我们要干什么，我们是几组，然后就每个人开始分析课文，这么无聊的过程，在今天却显得有些不同。在展示的过程中，赵恒祺总是笑，就是因为我们组的.几个组员说错了几个词，他就笑来笑去，我有些不明白，每个人都有犯错的时候，可是别人错了你就这样子，如果换做你说错了一些东西，那么别人笑你，你的感受会是什么样子?希望你以后可以原谅别人的口误。
这次展示还比较成功，其他组也都说的很好，以后，我要带领我们的小组组员，奋勇向前，争取在每次展示中都能得到大家的好评。
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