小学五年级作文（精选5篇）
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
首选报名，同学们都参加了竞选。“我叫西瓜。”“我叫菠萝。”我连忙站起来说；“我叫蜜桃。”“我叫……”.然后老师给我们发了张字条，以“假如我是班长”写一段话。老师说:：“只有八分钟的时间，快点写”同学们都埋着头不停地写，只害怕时间不够，被落选。老师又说到“只有三分钟了，抓紧时间。”同学们更是抓紧时间拼命的写，恨不得连手带脚一起上。“时间到！”老师拖着呛说。
下一个环节是最有趣的，同学们坐得很端正。“请1号张西瓜上台演讲！”大家好，我叫西瓜，很荣幸参加这次竞选。假如我是班长……..请大家给我神圣的.一票。“不知不觉，演讲已进行了一半，下边就该轮到我了。我慢慢地走上讲台，作了好几次深呼吸，才让自己平静下来。我激动地说：“老师，同学，大家好，今天我演讲的题目是《假如我是班长》。假如我是班长，我会让同学们又一个良好的学习环境;假如我是班长，我会尽最大努力让大家满意；假如我是……请大家投给宝贵的一票。’’当我演讲完时。下面掌声不断，我自豪地走下了台。
下面是投票，同学们把自己心中人为的班长的代号写在了纸上，交给了老师。老师让三个同学上台读票数。最后，老师在黑板上写了公告，我被评为副班长，我的心情久久不能平静，就像大海上的波涛一样。记者招待会也十分的精彩。
“竞选班长”在同学们的欢笑中结束了，我恨不得把这可喜可贺的消息马上告诉妈妈。
小学五年级作文 篇2
每个人过生日的时候，人们都会对过生日的人说：“许个愿吧！”在这个特殊的时刻，说出自己的心愿，表达的是对明天对未来美好生活的希望与向往。我们每个人都有自己的心愿。而且，在不同的时间阶段，我们还常常会有不同的心愿。心愿一个接一个，追求的空气也就一口接一口。不断的.心愿，不断前进的人生与痛苦。
上幼儿园时的我，总是希望每天有糖果吃，几乎每天放学都缠着妈妈，让她去给我买糖果。我还幻想拥有一间糖果屋，“糖果屋”就成了我五、六岁时候的心愿，这个心愿太幼稚了，但它是甜的，因为那个幻想“糖果屋”的小男孩毕竟只有五、六岁。
时间的的轮胎不停地转动着，那甜甜的心愿渐渐的没有啦了。九岁那年，我已经是一个三年级的男孩子了。当我从老师那里得知，有许多小朋友都没有感受过课堂的温馨与快乐，于是我又有了心愿，这个心愿是让中国所有不能上学的小朋友体验同学之间的互帮互助，让离开校园的同龄人重回课堂——所以，我要为这些贫困生捐助学费。这个心愿是“伟大”的，就这样，我那甜甜的心愿由伟大的心灵代替着，我在这些心愿中长大了。
时间的轮胎继续转动着，每年的四个季节就像照相机咔嚓的一声一瞬间就没啦，如今我已经十一岁了，我不再幻想有糖果屋，不再幻想为资助贫困又困难的小朋友资助学费的小朋友啦。我的心愿也发生了大变化，这个心愿很现实，很成熟：我要自豪地踏入名牌学校大门，因为我已经懂得了用知识可以改变命运。
我现在的任务就是好好读书，奋发向上，为了这个心愿而努力奋斗！我坚信：“这不是梦！而是每个人都有的心愿。所以我一定会好好学习的”。
小学五年级作文 篇3
去年寒假，我终于来到了心仪已久的乡下。
由于是第一次来乡下过年，一下车，我就兴奋地到处参观，“佳钰，佳钰”“咦，这是谁在叫我？”哦，原来是姑奶奶。只见她一手端着个大簸箕，一手拿着个旧木盆。我既兴奋又好奇，姑奶奶在干什么呢？我连忙跑过去，那里有一层纱网，里面有着什么动物，我也不清楚。我想象：是许多怪异的鸟，还是凶残的鳄鱼？“佳钰，你过来，帮姑奶奶喂喂鸡！”姑奶奶的声音把我从遥远的地方拉回了现实。“啊！鸡？喂鸡！”我激动地问。“对，是喂小鸡。”姑奶奶的簸箕和木盆里，原来是稻谷和青菜。
我一股脑儿钻了进去，里面的小鸡吓得四处乱窜，以为我要来抓它们。我微微一笑，想了个妙计——用食物来引它们。没想到我的方法显灵了！它们又回来了，只是还是小心翼翼的，只是脚步很轻。它们先啄了一下稻谷，看是不是真的，以免上当了。当它们发现这是真的稻谷后，放开了胆子，放开了肚皮津津有味地吃。
趁它们在吃东西时，我仔细地观察了它们，我发现它们都很“自私”，我抛给它们一根青菜，立马就上来抢，抢到的'那只小鸡，连忙跑到一个角落里，抬起头，用警惕的眼光打量了一番，见没有鸡和它抢，便把青菜放下了，在那里细细地地品尝着。
我看到有一只小母鸡，大概刚生出来没多久，羽翼还没有丰满，照样在抢食物。它太小了，总是抢不到。我可怜它，轻轻地走过去，摸摸它的绒毛。它不在意，任由我摸。我喂给它一根青菜，不料却被其它鸡看到，纷纷跑过来抢。有一只稍微大一点的公鸡抢到了，刚要吞下去，我也忘记了它是鸡了，刷的一下站起来了，斥责它说：“你一个男生怎么可以这样子，专欺负小女生！”大概这只公鸡被我吓傻了，半晌才反应过来，把青菜吐了，拔腿就跑。
我把青菜捡起来，放到小母鸡的面前。它慢慢的走过来，开始细细地吃青菜。我又喂了它一点稻谷，直到看到它的“小肚子鼓鼓的”，我才放手。
每天就这样重复着，里面的鸡都和我熟了，只要我一来，它们就争先恐后地跑来觅食，连那只胆小的小母鸡也不例外。看着那群鸡在我的照顾下，一天天快乐地觅食、成长。我笑了，笑得很灿烂，一如那寒冬里的腊梅花。
只可惜，春节后，我要回长沙了。走的那天，我很用心的喂了它们，那些小鸡纷纷跑过来围看我，眼巴巴地望着我，发出“咕噜，咕噜”的声音，我相信，它们十分地依念我。
虽然乡下没有城里繁华热闹，但是，这次喂鸡的经历却是我最难忘的。
小学五年级作文 篇4
狐狸一家继续寻找着快活林。它们齐心合力一起来到了这片美丽的大花园。这里绿树成荫、百花盛开。更奇妙的是-----这里的这些花儿一年四季都不会枯败。
爱美的狐狸妈妈用五颜六色的花儿编织了一个花环，戴在了自己的头上。预示着美好的开始。长大了小狐狸担当起小男子汉的角色和狐狸爸爸搭起了一座大木房。又用一些木头做了家具、床、餐具。经过狐狸妈妈的精心装饰，小木房可以和花儿媲美了。
第二天早晨，狐狸一家早早地起了床。来到蜂巢边，准备偷蜂蜜。这是他们昨晚踩点好的`。狐狸爸爸挺身而出，他花言巧语地对蜂王说：“尊敬的蜂王，百花谷里有一大片花丛，还没有任何蜜蜂采集过，我带你们去。肯定有大的收获。”蜂王信以为真，二话不说便带着全体蜜蜂出发了。狐狸母子贪婪地偷光了所有的蜂蜜。回到家，狐狸妈妈做了香甜可口的蜂蜜面包，吃了一顿丰盛的晚餐。
中午，小刺猬去采果子的消息被他们知道了。本性难改的他们二话不说，拿着一只大篮子，一家子去森林里采果子。
狐狸爸爸，狐狸妈妈，小狐狸分头行动，准备想把这里的果子全部占为己有。正在这时，被路过的刺猬爸爸看见了。刺猬爸爸看着狐狸爸爸篮子里的一大串鲜红的果子，好言相劝道：“放下，这果子有毒！”狐狸爸爸听了，不在乎地说：“切，谁信啊！你是不是妒嫉我采这么多的果子吧！”说罢，仍然我行我素。一会儿功夫，它们拎着子三个大篮子满载而归。
它们回到家，做了一桌子的果子大餐。吃得满嘴都是果汁，乐不可支。一家子还在议论刺猬爸爸的不是。突然，小刺猬扑通一声倒在了地上，失去了知觉。紧接着狐狸妈妈也发出痛苦的尖叫声倒下了，慌了神的狐狸爸爸也开始感觉到了不对劲。捂着肚子拼命地喊救命。刺猬爸爸听见了，心急火燎地冲进狐狸家，拔下自己的针，慢慢地把小狐狸、狐狸妈妈、狐狸爸爸体内的毒素逼了出来。刺猬等它们一家清醒过来，确认没事后便走了。
这时的狐狸一家对自己的所作所为十分羞愧。第二天一大早，一家人就上门给蜂王道歉，给刺猬道谢。
快活林就在你身边，帮助他人，你才会得到真正的快乐。
小学五年级作文 篇5
人，注定是渴望自由的一种生物。可我们往往忘记了，人永远都是最身不由己的。每日白天，在职场上，不想笑也要笑，不想迎合别人也可不得不迎合，不想因为被人的事情而伤悲也要伤悲，不想去出卖自己的尊严恭维别人，可也不得不出卖尊严。学生呢？每天必须认认真真的待在那里，听着老师对自己的各种批评。
而老师说的话就算是伤了自尊，就算是伤到了孩子们脆弱敏感的一颗心灵，可我们也只能认真地听着，还不能说老师半点的错。因为中国陈旧的思想代表着，老师的话在学生家长眼里就类似于圣旨，必须要服从。在学校生活累，在职场生活也累。这个世界上真的挺残酷的。有人曾经把人比喻过是蒲公英，多么纯洁自由的生物，风一吹它就跑。可是大家又忘了，蒲公英想要在蓝天中自由自在的必要条件之一，就是要有风。没有风，蒲公英怎么才能飞得起来呢。如果只是一阵微微的小风，那么蒲公英被轻轻的吹起来，却也飞不上蓝天。哪怕蒲公英已经厌倦了每日生活在同一片土地的生活，可微微的小风只能把它吹到了同一片土地上，在妈妈的旁边继续生根发芽，过着无趣又无聊的`生活。因为，这一切它们永远都控制不了。要么就是人类一股大风把它们吹走，要么就是自然界的风娃娃调皮的一吹，总之，它们永远不能控制自己的来去。
蒲公英看似永远是最自由快乐的植物，想飞到哪里就飞到哪里。可很多时候，它们却不是身不由己的。它们的去留永远都是源于别人的选择，又或者是一阵风的礼物。总之，它们看似自由的外表下却藏着一颗孤寂冷漠的心。可总有人喜欢把蒲公英比作自由的代表，可它们也很无奈呀，总没有人能理解它们的苦，只看到了它们的快乐，却无人在意它们是否能真的自由自在的飞翔在蓝天，总有一天，它们也会生根落地，运气不好，只能去一个自己不喜欢的地方生存。这一点和人何其相似，很多时候，人又何尝是自由的？很多事情也不过都是听从别人的安排，幼儿园，小学，中学基本上是都是父母一手操控不是吗？甚至毕业了，想做什么工作，不也是要听从父母的安排吗？就算不照做，可是还是必定要参考他们的意见。人就是这样，永远做不了自己最想做的事情，去自己最想去的地方，很多时候只能被受限于这四四方方的一块地方……
有时候真的很羡慕，那些真的能拥有自由快乐的人，放飞自己的心啊……
【小学五年级作文】相关文章：
小学五年级作文01-14
小学五年级作文01-14
小学五年级作文01-14
小学五年级作文01-14
小学五年级作文01-15
小学五年级作文01-15
小学五年级作文01-16
小学五年级作文01-18
小学五年级作文01-18
小学五年级作文01-19