小学五年级作文（精华10篇）
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学五年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
姐姐今年上高中，学校规定住校，而且每周六下午上完课才能回家。中秋节放假，妈妈带着我和姐姐去豪客来吃牛排。
这里生意真好！桌子全做满了，还有许多人在排队等着叫号呢！我们排到八号，幸运的是我们前面几乎同时走了好几桌客人，等了大概十几分钟就叫到了我们。
在这里用餐可以不点饮品，因为有免费无限续杯的红茶，还有两块法式烤面包，一份玉米或者土豆浓汤。这里的套餐分量很大，超实惠，我们各点了一份不同口味的套餐。无论那一种套餐都有一大块牛排，相当于“卡布奇诺”牛排的两倍，还有一份意大利面和一个煎鸡蛋。
这里上餐很守信用，就像宣传页上所说的那样，点完餐十二分钟以内准时送到餐桌上。看着那圆圆的·大大的·又鲜又嫩的·热气腾腾的牛排，我的`口水都快流出来了。牛排也仿佛在向我炫耀着说：“我可是上等的极品牛排，快来尝一尝吧！”这时，我再也经受不住诱惑，左手拿住叉，右手抓起刀，用力地切下一大块牛排，狼吞虎咽的吃起来。
“不好，太烫了！”我立刻又吐了出来。太没有面子了，我不好意思地低着头，向四周瞟了一眼。还好，大家都正忙着享受美味佳肴，没有人注意到我。唉，真是心急吃不了“热豆腐”呀！
我吸取教训，把牛排切成许多小块，凉了一会儿再吃。的确，非常好吃，难怪生意这么好。吃完套餐，还有免费的自助水果，品种很多，沙拉也很棒。
听完我的介绍，你是不也心动了，那就来吧！
小学五年级作文 篇2
徐爽是我们班上有名的“健忘大王”。
早上，他背着书包急匆匆地走进学校，眼看就要迟到了。他一边跑，一边啃着手里的面包，喝着热腾腾的牛奶。“要不是今天早上路上堵车也不至于要迟到了，真是气死人了！”徐爽一边自言自语着，随手把空牛奶盒向身后一丢。
“徐爽，请等一等！”忽然，背后传来一声急切的叫喊声。“等什么等？没看要迟到了吗？”徐爽头也不回，径自向前走。
“你跑什么哦！你的东西丢了也不要了吗？”徐爽知道，又是班里“爱管闲事”的王雪在叫他，本来不想搭理王雪，但他听说自己的东西丢了，急忙停下脚步，转身向身后看。
“你看，你怎么这么不小心把牛奶丢了呢？”王雪边说边伏下身子拾起他刚丢的那个空牛奶盒。
“这是我的吗？我怎么不记得了呢？”徐爽用手抓着后脑勺“若有所思”地说。
王雪把空牛奶盒捡起来丢进垃圾箱，真诚地对他说：“其实，犯了错误并不可怕，重要的`是，我们要知错就改。不然，我们在随手乱扔垃圾的同时丢掉的不是垃圾，而是我们那颗美好的心灵，文明的品质，更丢掉了我们班级的荣誉。”
听了王雪意这番味深长的话，徐爽心悦诚服，羞愧地低下了头。
小学五年级作文 篇3
冬天的一个早晨，凛冽的寒风猛烈的刮着，细雨蒙蒙地下着，天空一片阴沉沉的寂静。梧桐树的叶子被凄凉的风一吹，纷纷飘落下来，像一位秃顶的老人在寒风中摇摆着。我围上围巾，穿着棉衣，绻曲着身体，缩着脖子，背着沉重的书包，在公路旁等着公共汽车。
路上的行人渐渐地多了，远处来了一辆公共汽车，大家蜂涌而上。我坐在公共汽车上，望着窗外淅淅沥沥的小雨中来来往往的行人。忽然，汽车停了下来，一阵吵闹声打破了汽车的寂静。一块石头横在桥中间，车内的人躁动着。桥上，各种声音交汇融合，显得嘈杂不堪。
“喂！快走啊！”一个穿着时髦的青年猛跺着车，厉声高喊着。
“真急死人了！”一个长发青年粗犷地叫喊着。
“唉！是谁这么缺德。”一位老年人长叹一声。
桥上的人越聚越多，粗犷的叫喊声，和着尖利刺耳的汽笛声在空中回荡。突然，从路边走出一个推着车的环卫工人，他大约四十多岁，穿着一件旧的黄色工作服，只见他走到那块石头旁边，俯下身子，轻轻地向前蹲着，用力搬起了石头。他的动作是那么的熟练，神情是那么的专注，好像周围的一切喧嚣都同他无关。
渐渐地汽车开始向前行驶着，公路上又恢复了平静。
我看到这动人的一幕，和那环卫工人饱经风霜的脸上欣慰的`笑容，一股暖流流遍了我的全身，无言的真情，一遍遍地在我脑海中浮现。
这些环卫工人虽然渺小，工作是那么的微不足道，每天永不停息地重复着同样的工作，一年又一年的。他们在自己的工作岗位上兢兢业业地工作，一丝不苟地忙碌着。正是因为有了他们的工作，才有这么整洁的街道和清洁的环境。他们的工作是高尚的。
望着他推着车在寒风中行走的渐渐远去的背影，我心中默默地向他致敬，我眼睛湿润了……
告别不文明行为，做文明小市民。
小学五年级作文 篇4
我们坐着的车驶往杭州动物园，我的心愿终于要构建了，那就是去杭州动物园玩游戏。我们回到动物园，买了门票就兴高采烈的进来了。
我们到了里面，妈妈回答我：“儿子，你想要先去哪儿？”“我想要先去大象馆，因为我从来没见过大象，而且大象不会做到很多事，还能演出很多精彩的`节目。”我说道。
我们回到大象馆，不见有四个洞，我奇怪极了。
过了一会儿，我看到一只大象从动力回头了出来，听到广播上说道：“这是贝克汉姆二代，今天它来演出踢足球。”说道着服务员将一个足球放到大象面前，打响用鼻子用力一扯，足球就从这边一直飞到那边的球门里，顿时，观众听见了冷淡的掌声，回应对他的顺利而祝贺。
第二头大象从动力回头了出来，广播说道：“这是科比的传人，它为我们演出打篮球。打响从动力拿走一个篮球拍电影了几下，用鼻子一弹，就飞过了篮框上的洞。全场观众为它的顺利掌声。
参观了大象管我们的下一站是猴山，因为猴子和我一样调皮。
小学五年级作文 篇5
一个晴空万里的早晨，太阳公公将阳光洒向大地。妈妈带我来到了西湖公园。
西湖公园可真美啊！绿的发亮的小草，争奇斗艳的鲜花，正在向我招手的大树……。哇，真是一幅美丽的图画！我迫不及待地向里跑去。首先，映入我眼帘的是一汪碧绿的湖水，湖面上漂着五颜六色，奇型各异的小船：手划的、脚踏的、电动的……。形成了一道道亮丽的.风景线。我跟着妈妈往前走，奇形怪异、引人注目的假山，丁丁冬冬的泉水欢快地从假山流下，形成了一条小小的瀑布。在假山旁边，有一个人工小鱼塘，游客们都喜欢在鱼塘旁边的凉亭上悠闲地喂着鱼。我们跟游客过了一座小桥，“哇，多么美丽的大型游乐场所啊！”小火车，碰碰车、旋转飞机、激流勇进、魔法气垫城……。
在妈妈的催促下，我才依依不舍地离开了西湖公园。
小学五年级作文 篇6
我有一个名叫“阳光小子”的台灯。
它的身体分为七个部分：1、灯罩(帽子的顶盖);2、PC滤光罩;3、灯管;4、灯罩松紧螺栓(耳朵部位);5、台灯开关;6、台灯基座;7、电源线。
就是这简单、干巴的七个组件，却构成了活灵活现的人物雕像：他是一个正在打乒乓球的酷男，跃跃欲试，仿佛是一触即发的猎豹，准备在那球发出的瞬间猛击，然而他并不紧张，你看他嘴角上扬，发出一种自信的微笑。他戴着一个很酷的黑超墨镜，冷漠中显现出亲切。他身着蓝色运动衣，穿着绿裤子，头上还戴着一顶巨大的棒球帽。它那前卫独特的外观设计，创意非凡，能使人心情舒畅，精神饱满，品味无穷。
它的灯管在哪里呢?别急，灯管就在它的大帽子里，灯管采用高品质纯三基色专业护眼技术，使用寿命特长，高效节能，灯管平均寿命可达8000小时。显色性能高，色温4500K，发出的光线犹如自然光一样柔和明亮，令人看得舒服，看得轻松，看得栩栩如生。并且为了不让人被长时间亮着的灯管所烫伤，于是在灯管下安装了一个特有的`PC滤光罩保护，使光线更柔和，更舒适，更安全。然而让你们更想不到的是，台灯的开关竟然是“阳光小子”紧握乒乓球拍的右手!这个非凡的创意实在让步人拍案称奇。
我非常喜欢这个小台灯，不只是因为它漂亮、个性的外表，还因为只要我遇到难题时，我就会看到它沉着稳定的样子，我就会像它一样，沉着地思考，这样，就没有任何难题能阻挡我前进的步伐了。
小学五年级作文 篇7
20xx年12月31日，在这辞旧迎新的一天，胜西小学的同学早早地来到学校，布置自己班的教室，为稍后的元旦庆祝活动做准备。
早上九点，分班庆祝活动正式开始。五（1）班的庆祝活动是一场别开生面的“生活技能大比拼”——折衣服。班主任冯老师教授了同学们两种又快又好的折衣服的方法，让同学们先练习了其中的一种折法后，同学们的比拼开始了，道具是同学们的'秋季校服。
同学们个个跃跃欲试，一展身手，特别是那些心灵手巧的女生，认真、仔细地折着衣服，心“砰砰”直跳，生怕自己不能进入决赛。第一轮比赛时间结束，冯老师让同学们把手背在背后，挨个检查折好的衣服，选出了一些折得较好的同学进入下一轮的“pK”。从初赛的五分钟，复赛的两分钟，半决赛的九十秒，到最后总决赛的二十五秒，时间越来越短，被淘汰的“选手”也越来越多。经几轮比赛后，决出了前三名：第一名——方怡菲、任雯雯；第二名——张雯怡；第三名——杨丹侠、杜欣元。
活动在同学们欢呼雀跃的热闹气氛中圆满结束了。
通过这次生活技能大比拼，既对同学们平时参与家务的情况进行了考察，又锻炼了同学们在生活中的动手能力，让同学们用劳动迎接新年的到来。
小学五年级作文 篇8
一个风和日丽的周末，我和妈妈到柳叶湖游玩。
进入柳叶湖景区，首先映入眼帘的是一个长方形的大花圃。花圃中各种鲜花姹紫嫣红，竞相绽放，红的似火，白的如雪，粉的像霞、、、、、、在阳光下呈现出勃勃生机。 “柳叶湖欢迎您” 六个醒目的大字镶嵌在花圃中央，这几个字用紫色植物摆成，周围衬着绿色的万年青，格外引人注目。
花圃两边是碧绿高大的柳树，放眼望去，沿着湖畔，无数棵垂柳在风中摇摆，宛如一条绿色的长城，这恐怕就是柳叶湖得名的原因吧。微风轻拂细长的柳条，就像无数个长发姑娘正在翩翩起舞呢。走过去,伸出手，柔软的柳条便垂在手心，柳叶绿绿的，细细的，就像我们弯弯的眉毛。夏天的柳叶已不是春天那般嫩绿中带着鹅黄，叶子变得密而多，颜色也绿得深沉了。身旁有三三两两的游人走过，有的头上戴着柳条扎成的帽子，别有情趣。
柳堤下面就是湖了。妈妈告诉我，柳叶湖的水域面积有21.8平方公里，约为杭州西湖的四倍，被誉为“中国城市第一湖。”站在岸边，极目远眺，湖面烟波浩渺，似乎没有边际，真是水天一色，与湖面相接的青山若隐若现。近处，随风摇摆的垂柳倒映在清澈的湖水中，越发婀娜多姿。阳光洒在碧绿的湖面，层层微波闪闪发光。走下柳堤，沿着湖岸往前走，湖水漾起的水花还时不时钻到到我鞋子里去呢，真像个顽皮的孩子。
我们沿着岸边的长廊继续前行。长廊两边绿树成荫，鲜花盛开。沿途的灯也很有特色，这一处全是几盏灯笼形状的'，那一处又是几颗铅石形状的。走得远了，慢慢地，热热闹闹的景像变得安静起来，静得连我们的脚步声都一阵阵的传到耳中。湖面上正好一只船划过，“咿咿呀呀”的桨声，划破了湖面的平静，船夫和乘客谈的话语都听得一清二楚.。
走过长廊,不知不觉就到了司马楼。高大的刘禹锡的塑像吸引着我们的视线。我走过去，认真地端详着他，只见他右手拿着一本书背在后面，左手放在胸前，脸上的表情十分安祥，他似乎望着湖中的小岛，他是不是也被风光如画的柳叶湖陶醉了，又或是在吟诗作对呢？
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”，吟诵着刘禹锡的诗句，我们恋恋不舍地离开了柳叶湖，一路上，我的眼前还是一排排柳树随风起舞，脑海中还是柳叶湖水的微波荡漾。
常德市北正街小学 裴艺
教师点评：
小作者用优美的语言细致具体地描写了柳叶湖的美景。碧绿的柳树，清澈的湖水，这两种最能表现柳叶湖特点的景物在小作者的笔下细腻而丰满，让人有身临其境之感。整篇文章按照游览顺序来写，显得层次分明，详略得当。文中，小作者多次恰到好处地运用了修辞手法，使文章语言生动而富有特色，字里行间洋溢着小作者对柳叶湖美景的热爱与赞美之情。
小学五年级作文 篇9
童年的笑，甜甜的；童年的梦，圆圆的；童年的故事，快乐的成长的岁月中，那些有趣的事啊，成为美丽的记忆暗码，解密那些快乐的时光记得那年初夏，朋友王硕的生日让我们有了一次狂欢的机会。起初因为人少，所以我们都感到很无聊。于是，我便想了一个好办法：奶油大战，我把这个主意告诉了张晓宇，她听了非常高兴。这时，我们就开始准备准备了~！三！二！一！开始！我和张晓宇在手上抹了一大堆奶油往王硕的脸上抹。然后，一个女生版的圣诞老人出现了！他满脸的白胡子，脚下还踩了许多黏糊糊的雪！这情景实在有趣！正当我们开怀大笑时，那个圣诞老人已经变成愤怒的小鸟了，手里拿着奶油，追着给我们涂胡子，唉，我们最后还是被落网了。但是，我和晓宇毫不气馁，又拿了许多奶油来给王硕涂胡子，谁知这个胆小鬼，已经落荒而逃，逃到厕所了。
于是，我们就把奶油扔到王硕家墙上，王硕听见急了！立马把门打开。正在这时，我和张晓宇又把蛋糕里的奶油全部拿出来，扔王硕家厕所的.墙上，王硕忍无可忍了，看到我们在扔，他也高兴得扔了起来，没过一会儿，他们家的墙已经变成一座奶油墙了，真叫一个壮观啊！天色渐晚，是时候该回家了。这时，我和张晓宇又拿了一些奶油粘在她家门上，把插钥匙的孔都堵住了，哈哈！变成了一个奶油门现在回想起那些趣事，宛如一阵风，吹拂着你的面颊，感受到了童年的乐趣。童年的笑，甜甜的；童年的梦，圆圆的；童年的趣事，令我一生珍藏
小学五年级作文 篇10
我看过许多普及科技知识的报纸、杂志，但是对我启发最多的还是《青少年科技报》。其中，我最爱看“科学小实验”这一栏目。因为这一栏目介绍的知识十分丰富，蕴藏着许多我还不懂的道理。它常常会激发我的好奇心，使我想了解更多的奥秘。
有一次，我在这个栏目看到一篇名为《白花变色》的文章。我想：花怎么会变色呢？一定是弄错了吧！可都登报了，能有假吗？对，试一下不就真相大白了吗？回家后，我便开始了科学实验，按照报上的说明做了实验准备：拿来两只杯子和一些白醋、石碱，摘了一朵家里的`水仙花。实验开始了。我先在两只杯中分别倒入半杯水，然后在其中二只杯中放了点儿白醋，在另一只杯中放了点石碱。这时，我既兴奋又紧张地把水仙花放进盛有石碱的杯中。真的会变色吗？
我目不转睛地盯着，可是过了好一会儿，水仙花仍然“安然无恙”。我的疑问更大了，怎么不变呢？我赶快又往杯中投了些石碱末，水仙花就像顽皮的孩子一样，还是跟我作对，依然保持“自然本色”。我有点失望了，便不管三七二十一，把剩下的石碱末通通倒了进去。太好了，这个“顽皮的孩子”终于被我驯服了，水仙花的颜色慢慢地由白色变成了蓝色。
原来，前面水仙花不变颜色，是石碱放少了的缘故。接着，我把变蓝的水仙花捞出来放入盛有白醋的杯中，果然，这水仙花又像变魔术一样渐渐变成了白色的。我简直不敢相信这一切是真的，情不自禁地叫道：“奇迹，真是奇迹！”可这是为什么呢？查了《十万个为什么》，我才知道：水仙花中含有花青素。若花浸入碱性溶液时，花青素会使花变蓝；变蓝的花再浸入酸性溶液时，花青素又会使花变白。嘿，真想不到这小小的一朵花竟还藏着大大的学问哩！这个实验使我发现了白花变色的秘密，这是多么令人兴奋的事啊！
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