五年级作文300字

五年级作文300字经典[7篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的五年级作文300字7篇，希望对大家有所帮助。

五年级作文300字 篇1

　　“白头！小黄！你们快出来，今天有白菜大米吃，快给我出来。”在农村的一块荒草地上，传来了一阵阵的呼唤声，不用说，那就是我了！这是我回忆起暑假快乐生活的一部分。我非常喜欢这两只活泼可爱的小鸡。

　　白头和小黄是两只毛茸茸的小鸡。白头的头从脖子开始整个头都是白的，小黄全身的毛都是金黄色的.，看上去很耀眼。它们圆圆的脑袋上嵌着一双机灵的眼睛，嘴巴尖尖的，啄起食物来可厉害了。

　　小鸡吃饭可有趣了。中午，听到我的叫唤声，马上从草丛里跑了出来，看到我手里的菜，眼睛瞪得大大的，口水一滴一滴地流了下来，我走到那儿，它们就“叽叽叽”地跟到那儿，好像说：“小主人，对不起，我们饿了，快把饭给我们吃吧！”我刚把盘子放在地上，它们一下子冲过去，猛地把头扎进去，不停地啄起来，盘子被啄得“叮叮”直响，一会儿就盘底朝天了。它们又叫了起来，好像说：“小主人，我还要吃，还要吃！”我说：“还没吃饱，就去吃虫子、草籽吧！”它们好像听懂了我的话，一溜烟儿跑进了高高的荒草丛中。

　　真是两只活泼可爱的小鸡。

五年级作文300字 篇2

　　两个星期了，又换座位了，我真倒霉，又和赵洋同桌了。说起这个赵洋呀：身上穿得又脏又破，学习成绩特别差，有好几次考试还的鸭蛋呢！我们在背地里叫他“圈圈王”。跟这样的'人做同桌，哼！

　　我才懒得理他呢！

　　为了和他划清界限，我在桌的中央清楚地画了一道“三八线”。过了几天，我们语文测试，试卷发下来了，嗨，我一看真简单，就拿起笔“唰唰刷”地写了起来，写着写着，我的钢笔就没墨水了，哎呀！

　　糟了！

　　这可咋办呀！

　　看看周围的同学都在写着，急得我抓耳挠腮。忽然，我把视线投降了同桌，正好他也看我，我像触电似的，忙侧过头。只见他小心翼翼夺过我的钢笔，把他并不多的墨水挤给我一半……下课了，同学们都出去了，只有我还做在坐位上，狠狠地擦着“三八线”。

五年级作文300字 篇3

　　你听过雨滴痛苦呻吟的声音吗？安静的夜晚，被一场大雨打破。一颗颗米粒大的雨水重重地打在青石板上，颗颗雨水在空中哭泣，他们像小孩子一样，流进了河水中，接受着河水的抚摸。

　　（景物描写细致而又形象，为下文埋下了伏笔。）

　　你听过向阳葵快乐交谈的声音吗？疲惫了一天的向阳葵，弯着腰跟同类诉说着一天中快乐的事，伤心的事，平凡的事，或是稀奇的事，把一天中的.心情全说出来。

　　你听过树叶飘落的声音吗？一个深秋的早上，一片树叶从枝头轻轻飘落，飘呀飘，落在路边池塘的水面上，微微一阵凉意，小树叶满足而缓慢地流走了。

　　如果你问，这不都是想像中的声音吗？我怎么听不出来呢？那么，我再说清楚一点，你总听过水的声音吧？当海浪打在礁石上，当一滴水轻轻滴在小溪里，当滚烫的开水冲过茶叶，你总能听到些什么吧！

　　你总听过生活中那些平常的声音吧？妹妹哭喊的声音，爸爸按打火机的声音……

　　可是，人越来越大，就越来越不会像以前一样细心仔细地听声音了，这样不成了个不折不扣的木头人了吗？

　　你善于运用你的耳朵吗？你听见了世界的声音了吗？你一定会听见的！

五年级作文300字 篇4

　　母爱是太阳下的树荫给我一片凉爽;母爱是冬天的暖衣给我送来温暖;母爱是雨天的雨伞给我遮风挡雨。

　　妈妈在我的成长道路上十分重要。妈妈爱讲故事，我也爱听故事。记得在小时候，妈妈给我讲了许多的故事。我最记忆犹新的是：《曾子杀猪》的故事。它讲述的是：一天，曾子的夫人上街，儿子吵着也要去。曾子对儿子说，回来杀猪给你吃。夫人回到家，见曾子在杀猪便急忙阻止，曾子说，我们一定要诚实，不然儿子会学我们。妈妈还讲了《华盛顿和一千个樱桃树》的故事。主要讲了华盛顿误砍一棵樱桃树，最后他诚实地说了自己的错误，父亲很欣慰。正因为这两个故事，让我和朋友真诚交待，友好相处，使我取得了老师的'信任。

　　妈妈在生活上也对我无微不至的关心。妈妈每天都要上班，但还要接送我上下学。因为白天我的活动量大，所以晚上要踢被子，妈妈则无数次地帮我轻轻盖上被子。每当我醒来，发现妈妈还未睡醒时，我就知道了妈妈晚上又帮我盖被子了。

　　现在我已经渐渐地长大了，妈妈可以少操心一点了，妈妈谢谢你对我的爱。

五年级作文300字 篇5

　　星期一早晨，小明在家吃早餐，小明喝了一杯牛奶，吃了个热气腾腾的馒头，还剩一个，小明就把馒头往后一丢，嘴里还说着：“这个馒头我吃不下去了。”

　　馒头不偏不移正砸到来找小明的`小东头上，小东气愤地大声叫道：“谁这么缺德，居然把馒头丢到别人头上。这还有没有公德心了？”这时小明听到小东的声音，打开窗，把头探出去，小东指着小明说：“是你丢的吗？以后不要丢东西了。”小明说：“嗯，快上来吧！”

　　小东上楼按了门铃，小明开了门，问：“你找我有什么事？”小东笑咪咪地说：“我来就想让你来帮我回忆《锄禾》这首诗。”小明说：“这还不简单。”说完小明津津有味地背了起来； 当小明背到谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。的时候小东从背后拿出馒头，问：“那，这个怎么处理？”

　　小明见了，不好意思地摸摸脑袋低着头，小声地说：“小东，对不起，我以后一定会爱惜粮食。”小东听了，原谅了小明。

五年级作文300字 篇6

　　理想，是一个人一生的向往与追求。

　　一个没有理想的人，就像大海中一条无舵的小船，随波而流；一个人有理想，然而目标不正确，也会导致失败，甚至祸国殃民；一个人有理想，而且目标远大，就会对国家、对民族、对人类做出很大的贡献。

　　曹操曾经说过“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”我们每个人都要有理想，它不在于人的年龄，不在于人的个性品质。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的`海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想呢？每个人都有理想，每个人都应有理想，没有理想的人如同活在一个空洞的世界，没有进取的动力，没有前进的目标，只是每天规规矩矩的重复前一天的事情，就没有快乐所言。

　　我们小学生也有理想，有的想当医生，有的想当老师、司机。我觉得这只是一种职业的选择。要问我的理想是什么，那就是“勤奋学习，为民造福”。我一定要向保尔学习，扬起理想的风帆，努力学习，练好本领，为民造福。

五年级作文300字 篇7

　　有一天，一个农夫带着一头驴外出运货，中途，农夫和驴停下来休息，驴就来到了小溪边喝水，就在这时，旁边又跳出来一头野生的驴，它也来到小溪边喝水，两头驴就这样相遇了。

　　野生的驴问家养的驴：“老兄，你背上背的是什么东西啊？”家养的驴回答：“这是货物，是我的主人让我背的。”野生的驴哈哈大笑起来，说到：“你为什么心甘情愿的帮他背货物，你看我，不用背货物，每天都自由自在的，想干什么就干什么，没人让我帮他干活，多好呀？”家养的驴说：“我的主人对我也很好呀，瞧，我每天帮他运货，他都会给我准备鲜美的草料。”野生的驴说：“可是像我这样没有约束，不是更快乐吗？你为什么不挣脱缰绳，像我一样过自由自在的.日子呢？”家养的驴说：“我的主人会保护我，让我感到很安全，你一个人在那荒郊野外，如果遇到危险怎么办呢？”野生的驴说：“我从小在荒野里长大，到现在也没有遇到过什么危险，我现在不是还活得好好的吗？”

　　这时，从灌木丛中，跳出来一只大老虎，它冲向两头驴，农夫看见了老虎，立即从包里掏出了一把枪，对准了大老虎，大老虎吓得撒腿就跑，就这样，两头驴都得救了。野生的驴低着头说：“看来，你的付出是有回报的呀！”

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