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五年级作文

时间:2024-08-02 10:05:48 五年级 我要投稿

五年级作文(精华)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的五年级作文8篇,欢迎大家分享。

五年级作文(精华)

五年级作文 篇1

  我生活在一个十分幸福的三口之家里,家里有严厉的爸爸、有趣的妈妈和活泼可爱的我。

  爸爸,他是一位不折不扣的“严父”。他平时对我的要求很高,作业做错不得超过三题,作文要达到四至六百字,每篇课文都让我背诵,我也知道,他的严厉是为我好。但他也有温柔的一面:每当我做作业做到深夜,陪伴、辅导我的总是爸爸,;每次我生病时,他一直在旁边悉心照料、无微不至;每当我完成作业休息时,他也会像个朋友陪我聊天、玩耍。他就是既严厉又温柔的爸爸。

  妈妈,她是一个十分有趣的人。有次,她在洗手时,拿了肥皂在手上,我去找她说了件事,刚一转身,只听见她说:“真奇怪,肥皂怎么不见了?应该在这儿呀!”我在一旁看了哈哈大笑,妈妈还觉得莫名其妙。她还常常张冠李戴,看电视时,她看见了“尴尬”一词,疑惑的问我:“你知道‘监介’是什么意思吗”我学了这么多年语文,从没听过这个词,仔细一看才知是“尴尬”,我捧腹大笑,妈妈明白了她又认错字了,我说道:“妈妈现在的处境就叫尴尬。”妈妈不好意思的.笑了。

  而我,是一名既调皮又可爱的小学六年级学生,时常惹爸妈生气,但更多的时候是逗爸妈开心。相信在这个家里,若没有我的存在,那将是一潭死水——毫无生机,可见我在家中作用有多大。

  这就是我的幸福的三口之家,我爱我家。

五年级作文 篇2

  早就听说刚竣工的嵊州大桥壮丽雄伟,今天终于能一睹它的真面貌了。一下车,我们三个小伙伴便直奔大桥而去。

  呵,好一座大桥!长而阔的大桥横跨在剡溪之上,犹如两道绚丽的彩虹挂在空中,大有“一桥通架南北”的气势。顶端那四个红色大字——“嵊州大桥”,在太阳的照耀下发出夺目的光芒。桥面上竖起18根柱子,直插天际,显得结实有力。车道和人行道间隔着一条绿化带,里面的塑料草苍翠欲滴,给大桥增添了一分妩媚。向桥下俯瞰,只见河水清清亮亮,水中鱼儿欢快嬉戏;微风吹来,荡起一圈圈涟漪,折射出一溪碎金。溪中不时划过一两叶轻盈的竹筏,扩散出一道道美丽的波纹。对岸,幢幢红瓦白房拔地而起,鳞次栉比,一片繁荣昌盛的景象……

  看着如此美景,我觉得自己已置身于童话世界。“快看!这里竟……”正当我陶醉时,小伙伴卓民惊讶地喊了一声。我扭头一看,啊?非法小广告?它就像一块块伤疤贴在大桥的护栏上,是那样丑陋,又是那样刺眼!它们怎么贴到这里来了?嵊州大桥可是我们嵊州市的形象工程啊!

  “唉!”我不禁深深地叹了一口气,“大桥被这些可恶的城市‘牛皮癣’遭踏成这样,实在太可恶了!”

  小伙伴杨波也愤愤不平地说道:“这些讨厌的假广告,还让我受过罪呢?记得一次,就是这些小广告,让我看错了车站牌的字,本该到客运中心的却到了西站!”

  “那我们给大桥擦擦脸,把小广告消灭干净吧!”卓民提议说。

  大家说干就干,立刻卷起袖子扯了起来。可小广告哪能这么容易扯掉,也不知是弄了什么鬼胶水,怎么扯都会留下一些痕迹。没办法,只好用手指甲刮,还发出“叽嘎叽嘎”的响声。这下好了,没过多久,我们的指甲钻心般疼起来。但是我们并没有因此而放弃,仍然坚持不懈地刮着……

  经过我们四个人的努力,大桥护栏上的假广告终于全部消灭了。大桥恢复了它原来的.面貌,显得更加清爽,更加美丽!看着这,我们感到一丝欣慰,然而我们心中更多的却是沉重。因为我们知道,大桥虽然干净了,可是城市另外的地方呢?再说大桥今天是干净了,可是明天呢?

  追求文明的人们啊,请别再因为你的利益而使我们美丽的城市受到伤害,请你我一齐伸出灵巧的双手抚平她的每一个伤口,让我们的嵊州更加动人,让我们的家园更加温馨!

五年级作文 篇3

  盛夏,是夏季收获的季节。我趁着暑假之时,来到农村姑妈家,体会乡间的生活。

  第二天,太阳出来了,我便随着姑妈和表妹到晒地上晒谷子。我们抬着一箩筐的谷子来到晒地上,只见晒地已摊着金黄的谷子,在阳光照射下,闪耀着金光。姑妈找好位置,扫干净,然后把谷子都倒下来,用耙谷的工具把谷子摊开,让太阳晒着。没过一会儿,突然天色转阴,越来越暗了,人们知道就要下大雨,便立刻抢收谷子。

  我和妈妈也开始抢收。表妹和我负责把谷子耙起来,耙成堆,然后放到筐里,而妈妈则把谷子挑回到屋里去。对于这些活表妹可以说是内行了。但我也不服输,用扫把使劲把谷子堆成堆。天黑沉沉的'就像要蹋下来似的,一道闪电划过,接着传来一阵阵雷声,狂风把树都给吹弯了腰。大家干得更起劲了,汗水不停地滴下来,把地面都染湿了。没过多久,我们已把谷子抢到屋里去,这时,倾盆大雨就下了起来。我们的身上全是水,但不是雨水,而是汗啊!虽然是这样,但我们也感到安慰—谷子没有被淋着。

  从那事以后,经过我自己亲身体会到,才真正明白“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这个道理啊!

五年级作文 篇4

  我妈妈不会游泳,因为她怕水。

  有一天,妈妈不知怎的,换上泳衣对我高兴地说:“走,我陪你去游泳。”我半信半疑,但还是带着老妈来到了游泳馆。站到池边,我直接跳了下去,老妈却一下子没有了勇气,站在池边脸色发白。又来了,每次都这样,来到池边又不敢下水。我干脆不管他,自己向前游去。

  我游了一个来回,哇,老妈竟然还没下水。我真的`无语了,对老妈说:“你下来吧,没事的。”老妈站在池边小心翼翼地把一只脚伸入水中,脚尖刚碰到水,便像触电了一般,闪电般地缩了回去。我真不知道老妈妈平时洗澡那么久是怎么做到的。我对老妈说“你就当洗澡好了,快下来!”“行了,知道了。你游你的!”老妈冲着我叫道。

  我很无奈,但是没有办法,只好自己游走了。老妈把双脚放入水中,还不时抬起来担心地看一看,好像水里有什么怪物一样。这也太夸张了吧?我向妈妈泼了点水,就一点点,妈妈双手挡在面前不停地挥动着,嘴里喊着:“别再泼啦!”我似笑非笑,我还没真泼呢。

  我的妈妈真的很怕水,我真的无语了。

五年级作文 篇5

  我是叶儿,天生的舞蹈家,随着风儿“沙沙”的拍打声,跳起那优美的舞蹈。

  我是柳叶,在万物复苏冰雪融化的季节里,第一个昂首挺胸,随着微风的拂过,跳起优美的舞蹈,好像在向其它植物招手:“春天到了,春天到了!快快醒来吧!”

  我是荷叶,在夏日的碧水中探出头来,慢慢地长满池塘,那“万绿丛中一点红”的荷花被我衬托得更加美丽,微风轻轻吹过,我跳起了优美的舞蹈,好像在为荷花伴舞。

  我是枫叶,火红的身体飞入空中,跳起优美的.舞蹈,顺路告诉小笨熊,要准备过冬了;告诉大雁,南去的旅途中要注意安全,祝贺农民伯伯,劳动的果实丰收了。

  我是冬青叶,在寒冷的冬天精神饱满地挺立着,跳起优美的舞蹈,让诗人对着我作出一首首诗,让其它植物给我送来一片赞叹声。

  我是一片叶儿,一片不起眼的叶儿。我默默地衬托着红花,把大自然染成一片绿。

  我是叶儿,一片不起眼的叶儿,但我和那开得娇艳的花一样有价值!

五年级作文 篇6

  今天,老师让大家做了三件事:闭上眼写字,闭上眼走路以及闭上眼画画。

  老师刚一布置完,教室里就像油滴进了锅里,顿时炸开了锅。大家你一言,我一语,议论纷纷,有的认为很简单,有的却认为很难。于是我也怀着忐忑不安的情绪做了这三个试验。

  起初,我闭上双眼,漫不经心的'向前走去。突然我撞上了一个硬梆梆的东西,好像还有刺。我用手摸了摸:有刺、还是圆、下边还有一个半圆形的东西。这是什么啊?我用力摸了摸,啊!刺到我的手指了。好痛!我张开双眼:哎,原来是仙人掌啊,还费了这么长时间。我第一次感觉到了看不见的痛苦。

  接着,我拿出一张纸、一支笔。再次闭上了双眼,准备写字,在写的时候,想努力写好,却发现根本不知道自己写在了哪儿,于是,我便开始用感觉感受我写的是否有重叠的,不是在一行的,原以为我会写的很好看,睁开双眼却发现自己写的好丑,歪歪扭扭的字体,每一画都那么笨拙。这让我再一次感受到了无法看见的难受。

  接着,我又闭上了双眼,开始画画。既然写字都那么难看,更别说要有艺术感的画画了,我原本想画一只小兔,画出来就成了小狗。更别提美感了……

  从这三个试验中,我体会到了盲人是多么的痛苦,那种眼前一片黑暗,什么都看不见的感觉有多么痛苦。我从今以后一定要保护好眼睛,认真做好每一节眼保健操,合理用眼!

五年级作文 篇7

  爱,就像是甘甜的雨露,只要用心倾听,用心体会,就可以滋润大地,滋润苍生。在我的脑海中,就有一位忘不掉的童年朋友……

  我大摇大摆地走进教室,没有注意到脚边有一个垃圾桶,不小心一下子踢翻了,我没有理会,继续往前走,当我扭过头来,却看见了李文杰把垃圾桶扶了起来,还拿着扫帚把剩下的垃圾扫进了垃圾桶。我站在原地,心情久久不能平静。

  再有一次,我和几个同学被学校留下来帮忙打扫卫生。做完值日后,没料到老天变了脸,看着雨越下越大,我觉得没有指望等雨停止了,心想还是走吧,我把书包往头上一顶,还没有走出去就被一个人拉了回来。我转过头来,定睛一看,原来是李文杰。她什么也没说,只是递给我一把伞,还不容我说话,她就顶着书包跑了出去。我的心里暖呼呼的。

  ……

  人美的.不是外表,而是心灵,就让爱的雨露滋润我们的心田吧。

五年级作文 篇8

  我们这一单元在学习汉字。你一定感到很奇怪:汉字?我们不是每天都在学,都在用吗?这有什么特别可学的!但是告诉你,学完整个单元,我的收获竟也有满满一箩筐呢!知识是无止境的,汉字王国就像一片广阔的天空,如同一个浩瀚的宇宙,不知有多少数不清道不完的知识等着我们去发现,去了解呢!

  通过学习和交流,我知道了不少汉字中的谐音对联、笑话、古诗、歇后语和字谜,还有汉字的历史和来历等等。印象深刻的'是学习“有趣的汉字”时,我们一起猜了七个字谜。前五个字谜比较简单,一猜就准!第六个是图画谜,我苦思冥想,就是猜不到。听到周围有同学小声说是“dòu”。豆子的“豆”?为什么呢?我还是想不明白。等老师在黑板上写下“斗”时,我这才恍然大悟:是这个“斗鸡”的“斗”啊!原来猜字谜可以拼一拼,可以减一减,还可以换一换,就如同小孩搭积木一样,特别有意思!

  你知道汉字的来历吗?告诉你,是仓颉造出来的。一开始我也不知道,是学习了这一单元才了解到的。通过第二部分“我爱你,汉字”的学习,我又知道了人类最早的汉字是甲骨文,后来依次是金文、篆书、楷书……后来慢慢演变成了我们现在使用的汉字。而且最有趣的是,甲骨文的发现竟然是出于一次偶然!王懿荣只是在生病时看到“龙骨”这个药名,感到好奇,就去研究了一下,却没想到有了一个震惊世界的发现!

  学完后,我还得到了一个警示:错别字的危害是不可容忍的。书中的故事《一点值万金》让我感慨万千。以前,我只听说过“一字值千金”,那是说“字”的金贵。可从没想到,一个错别字竟然会让一个工厂损失那么多的钱,真是太不小心了!

  小小的汉字,真是千奇百怪,奥秘无穷啊!

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