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五年级的作文

时间:2024-07-31 07:57:39 五年级 我要投稿

五年级的作文【精】

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级的作文9篇,欢迎大家分享。

五年级的作文【精】

五年级的作文 篇1

  我总是想着要有一台机器可以把菜和饭放进去,按一下键,到了时间它就自动停下来,菜饭都香香的,而且还很好吃,那多好呀!

  不料,今天爸爸妈妈买回了一台我梦想中的机器。刚搬回家,我很兴奋,高兴极了,很想看一看是什么样子的。妈妈打开包装盒后,我就看见了神奇的微波炉。

  我仔细观察,看见外壳呈黑色的,微波炉的上方还有一个排气口,它的右边有许许多多的`按键:有火力键、时钟键、烧烤键、重量调节键、时间键、开始键和停止取消键。这些键都有不同的作用。

  如果你想热饭就把饭放进微波炉专用的碗里,再放进微波炉里,把时间按键拧到一分钟或二钟,再按开始键就开始运行了。到时间它会自动关闭,就热好了。

  如果你要烧烤的话,就把东西放在烧烤架上,放进微波炉,烧烤就比热饭要慢得多,大约要十几分钟,也是把时间键拧到十二或十三,再按烧烤键,最后按开始就行了。烤到二三分钟时,香味就从排气口里出来了,让人直流口水。烧烤好了就更不用说了,真是名副其实的美味家肴啊!

  如果你知道食物的重量,可以按重量调节键,它能自己设定时间,这就更方便了。

  如果你想快一点做好,还可以加火力呢!

  这台微波炉为我们全家人服务,我们全家都喜欢它。

五年级的作文 篇2

  在月光下,传来一阵阵嘘嘘的蟋蟀声,这“美妙”的音乐把我和弟弟吵醒。

  “咱们去抓蟋蟀吧,”我提议道。“好吧,我们俩一起去”,弟弟说,“不要忘了工具”。“当然,忘不了。”我们拿起工具,顺着叫声走出家门。

  在月光那迷人的姿色下,我们找到了蟋蟀的`“老窝”,我俩走走停停,蟋蟀一叫便前进,不叫就不动,我们离目标只有1尺了,我们竖起耳朵仔细听,方才发现,叫声从一块石子下传来,我们一个抄到石子旁,另一个原地不动,我低声告诉弟弟,叫他翻石头,我做好准备。弟弟轻巧的搬了石头,我迅速盖上杯子,心中像有一个个兔子,直蹦跳。蟋蟀抓住了,我们高兴极了,按照上一次的经验,我们抓了一只又一只,数了数,呵!有四只。

  迎着美丽的月色,我们斗起了蟋蟀。我和弟弟各挑了一只,放在一个又小又高的盒子里,用小棒将它们放在一起,两只蟋蟀都叫了起来,似乎想以自己的声音吓跑对手,又似乎在向对手宣战,我的“大将军”首先发起进攻,以超人之速,冲向对手,对手一闪,“大将军”立刻停止,叫了几声,好像嘲笑对手,弟弟的“小个子”也冲了过来,“大将军”一闪,小个子由于冲得太快,太猛,停不下来,一头打到边沿上,“大将军”趁机进攻,把对手打成了肉饼……

  月亮慢慢地西移,我们抓得蟋蟀在唱着歌曲,似乎在歌颂着自己的丰功伟绩……

五年级的作文 篇3

  每个人都有自己的爸爸,同样每个人的爸爸性格也不一样,有人爸爸很爱读书,有人爸爸很爱运动…… 而我爸爸是有时说了也不一定做,有时做了也不一定说。很奇怪吧!比如我爸爸做的饭菜就可以证明。

  有一次,我在写作业,正在我聚精会神地写作文时,迎面来了一阵芳香,我便好奇起来了,早已忘掉了写作文的事,我随着一阵阵的芳香,一步一步地来到了厨房,一进门,更大的香气向我扑来,我被这股香气像熏倒了一样,非常纳闷,这是谁做的饭,这么香?不用想,肯定又是老爸在偷偷做好吃的没,果然不出我所料。接着我来到了老爸身边,看了看老爸,老爸回过头冲我笑了笑,我也同样。

  我开始和老爸一起吃饭了,还没等我碰勺子呢,老爸的饭碗里已经空荡荡的'了。我也毫不犹豫的吃着。突然,爸爸的一句话让我差点腔着,“饭做得好么。”爸爸说,“很好很好”我不紧不慢地说着,爸爸,“今天为什么做这么丰富呢?”我问,爸爸说:“不为什么,随便做做,试试身手!”“哈哈,哈哈,^_^”我不由自主的笑着。

  等我回到房间后,仔细打量着老爸做的每一步,突然,我发现老爸好像又在做好吃的,我有跑了过去,果然不出我所料,正是如此,他在炸刀鱼,我问他为何还做饭,老爸说:“我饿了,没吃饱。”“哈哈,哈哈,^_^”我有不由自主的笑了。

  睡觉前,我问爸爸今天为什么做这么多饭,他说:不为什么,就是要你看看我做饭厉害吧!”

  怎么样,我爸爸就是这样,有时说了也不一定做,却有时做了也不一定说。搞笑吧。

五年级的作文 篇4

  书是一把智慧的钥匙,打开我们心灵的大门;书是一杯甘甜的泉水,滋润着我们成长;书是一块基石,垫高我们迈向前方的脚步;书具有魔法,让我们思想插上了翅膀。不知不觉中,书已经成了我生命中不可缺少的一部分。

  记得一次,我获得了一本《穆斯林的葬礼》,我很是喜欢这本书,我读它时可谓是废寝忘食,一丝不苟,彻夜难眠啊!我读到了很精彩的一部分,连吃饭也捧着书,不知不觉已经晚上睡觉了,可是我舍不得放下这本书,就一直坐在床上看,连续几日都是这样,白天的精神自然也是很不好的。妈妈白天看出了我精神不佳,就知道我晚上肯定没有好好睡觉,就教育我说晚上再看书就会影响学习。可是那时我对这本书的痴迷状态可是很深的。妈妈见劝说我不管用只好威胁我,晚上再看书就没收书。我为了我的书只好妥协。

  书带领我看见了地平线的'另一端,书带领我们了解了从古至今的至理名句,书把昨天,今天,明天这样时与空的距离都连接了起来,并且用一个个生动,真实的故事教会我们要:回顾昨天,问心无愧;珍惜今天,充满信心;展望未来,天天向上。

五年级的作文 篇5

  一个阴沉的早上,天阴沉沉的,没有太阳,好象被乌云吓走了。我有种感觉有一件奇特的事情将会发生。

  下课了,铃“叮叮”一响,一位老师就走了进来,“嗯?”好多同学发出了这样的感叹声。老师先用简短的一句话引入了文章的中心――师恩难忘,然后她用最温柔的语气说道:“给大家带来一个坏消息,请大家不要难过。”顿时,一个大问号出现:是什么事情呢?为什么这件事老师能猜出我们一定会伤心呢?

  老师不慌不忙地说:“与你们朝夕相处的 黄 老师……”话还没说完,我就意识到老师想要说什么了,我的心“咚咚”跳,我的脚微微地抖,我终于受不了了!大声尖叫了一声,泪水已经夺眶而出,“这个老师根本不能替代 黄 老师!”我带着哭腔小声感叹道,这时,不只是我伤心,大家心里都伤心。

  老师立刻安慰我们,叫我们再 和黄 老师见最后一面时能让她开心。我立刻醒悟过来,擦干了正往下掉的大滴大滴的'眼泪,老师让我们读黑板上写的字,尽管带着哭腔,我还是勇敢地举起了手,虽然老师并没有请我,可是我相信我的坚强她一定领悟了。

  突然一阵凉爽的春风拍打着我的脸,像妈妈温暖的抚摸。一大滴泪水早已要挤出眼眶了。“坚持,你最棒!”我好像听到有人在对我说,于是坚强地抑制住了泪水,我感觉已经过了十年了,时间过得太慢了,我不知道如果没有了 黄 老师我会多么痛苦,于是我不断安慰自己这事是假的, 黄 老师不会走。

  终于课上完了,老师说:“大家不要难过了,对不起,我是骗你们的,我把 黄 老师还给你们了!”她的声音响亮而又干脆,就好像在我耳边说一样,每一个字都那么清楚,她笑容满面,好像非常满意。

  转过身,一位男同学已经热泪盈眶了,他的眼睛红彤彤的,像只小白兔,桌上已经滴满了他的泪水,我看看他,又看了看 黄 老师,他仍然热泪盈眶,满脸通红,而 黄 老师却面带微笑,那双水汪汪的小眼睛好像更明亮了,像个笑容可掬的老奶奶,一下子我笑了,笑得好无赖,笑得前俯后仰,笑得连我自己都不认识我自己了。在那一瞬间,我的眼泪再也按奈不住了,自眼夺眶而出滴在桌子上,一下子就被“染”成了湛蓝的了,像是天空的云朵。想到天空我往窗外一望,瞧!太阳出来了,它正在庆祝我们,它正在祝福我们,它正为 黄 老师的回归而感到快乐!

  正如《师恩难忘》中的同学一样,不 管 老师有多么老,不管自己有多么出名,他毫不犹豫地给老师恭恭敬敬地敬了礼,正如作者口中的那句话:“十年树木,百年树人,播柳之恩,我终身难忘!”

五年级的作文 篇6

  放眼周围,似乎许多母亲表达的爱,都是从唠叨中渗出,然而每每比较我的母亲,我都会感到更加幸福,因为她的爱,不是唠叨,而是理解,虽然相隔千里,爱却依旧没有变质。

  暑假时,我只身乘车南下,到时已是半夜。给我开门的,是睡眼朦胧的母亲。见了我,她显得十分高兴,她似乎随便却又隐含担心地问道:“晕车了吗?”凄寒的夜晚,这一句话却使我每个细胞都感到温暖。洗完澡后,桌上已摆上了一大碗热气腾腾的面条。母亲在一旁帮我整理行李。睡觉时,心情似乎比以往好了许多,但却又感觉模糊。

  我的耐性不好,暑假的作业对我来说,就像是捡一地的枯树枝——无聊。所以,我第一天不做,第二天不做...很快就过去了一周。但妈妈从不催我,我问妈妈,为什么不催我做作业,妈妈说:“你长大了,我相信你一定会安排好自己的事,把作业出色地完成的.。”我的脸顿时火烧样的热,心中十分惭愧,母亲的信任,我怎能辜负。我开始翻开那油墨香依存的作业,很快就完成了作业。是母亲的信任激励了我。

  玩电脑时,我离电脑太近或时间太长。母亲总是默默地说:“要注意眼睛。”不管我听与否,她也不再说什么,我也会高兴地关掉电脑,母亲的信任增加了我的自制力。

  暑假很快完了,在我即将踏入回家的火车时,母亲对我说:“俊儿,回家后好好照顾好自己,努力学习,我在这边就放心了。”我无语,却猛然发现,母亲的眼神是多么的黯淡,而我刚来时母亲的眼神又是多么的欣喜和明亮。火车已踏上归途。我的眼泪也随着火车启动而悄然落下。原来,母亲的爱一直伴随着我,给我快乐,初到的好心情,也正是因为这安静而又深沉的爱。母亲,我真的舍不得你!待到何时?我才能又与你欢聚?

五年级的作文 篇7

  “哈哈、哈哈……”咦?今天教室为什么传出如此古怪的笑声。难道是盗贼把钱偷走了?啊!不是。原来是小青龙在进行千载难逢的活动课。

  在活动开始之前,教室里就乱哄哄的,大家都争着抢着要玩。游戏的规则是:每一组选两个人参加,上台后背对着黑板,老师在黑板上写一件日常生活中做的事,并依次问学生五个问题,根据其他学生们的笑点来评出今天的“幽默大师”。

  开始玩后不久,便轮到我了。刚开始我并非一举成名,在加赛中我才胜利得了“幽默大师”的称号。

  加赛时,我果断地走上了这一隆重的舞台。面对着讲台下面的.同学,我不禁激动起来。这时,老师写好要做的事,开始发问了:“你愿不愿意做这件事?”我心想:到底是回答做还是不做呢?开始,我皱起了眉头,看着下面一个个渴望得到答案的观众,我脱口而出:“我,不愿意。”在下面的观众便开怀大笑。而我呢?却愁眉苦脸,思索着黑板上到底写了什么必须干的事情。这也真是所谓的“当局者迷,旁观者清”吧!老师又问了一个问题:“你每天做几次?”我不知所措,随便回答了一个。猜猜我回答了什么?“六次”。下面的观众又开始故伎重演,他们有的指着我,有的敲桌子,有的捧着肚子笑……他们笑的样子可谓是千姿百态呀!老师乘胜追击,又问了我一个问题,打了我个措手不及呀!下面的观众一个个都用期待的眼神望着我,希望我能给他们一个满意的答案。可是,我的回答最终还是让他们笑得泪流满面……因为老师写的竟然是“脱袜子”。

  啊!一节活动课就就这么过去了,身为冠军的我美美地拿着奖杯——记号笔。此时,我悟出了一个道理:幽默,不仅能给人们带来无穷的欢乐,还能促进人与人之间感情。

五年级的作文 篇8

  朋友们,见过我心爱的钱包们吗?恕我夸口,它们简直是个小小的艺术世界。

  在我这儿,可爱的KT猫,腼腆的贝蒂,倔强任性的中国娃娃,精灵古怪的史努比都一应俱全。钱包的颜色也是五彩缤纷,钱包的质地,那更是各有千秋,有的光滑无比,摸上去手感特棒,有的毛绒绒的,用手一抚,十分舒服,还有的看上凹凸不平,很另类。

  这些钱包有些是我收藏的,有些是好朋友送的',还有些则是亲朋好友那儿“搜刮”来的。

  每每我与妈妈逛街,我总是会留意钱包专卖店,然后便是走进店内去看一看,摸一摸,然后评一评。如果看到称心如意的钱包,而且廉价的话,我一定会毫不犹豫地将它买下。

  人当然有偏心的时候,在这些钱包中,我最喜欢的还是几天前从金楠那儿买来的一个钱包。它的外表是今年最流行的银色,上面有一个KT猫的大肖像,一种酷酷的感觉不用说,也感受得到,我第一眼看到这钱包,就想把它占为己有,但又迟迟不好意思开口,便动起了歪脑子:我买另一个钱包与她换不就得了?起先金楠不同意,经过我的软磨硬泡,终于答应了。

  那天,我甭提有多高兴了,你们要问为什么?嗨,那不是明知故问嘛!我的钱包艺术世界里,又增添了一份子,当我心烦意乱时,欣赏一下我收集的钱包,所有的烦恼都会统统消失,我能不乐吗?

五年级的作文 篇9

  秋风送爽的午后,奶奶家的庭院里栽种的水果蔬菜沉甸甸地低着头、打着瞌睡;许多虫儿则躲在阴影里纳凉,不知哪来的一群苍蝇“嗡嗡”飞来飞去,不是打扰果蔬们的午觉,就是吓得虫儿们四处躲藏。

  太阳公公下山了,院子恢复了往日的安静。这时,不知道是谁嘟囔了一句:“要是没有苍蝇该多好啊!”虫儿们朝着声音的方向望去,原来是只小蚂蚁在抱怨。大伙不约而同地向小蚂蚁聚拢过去,蟋蟀捋了捋长长的触角清脆地说道:“就是就是,苍蝇真是太讨厌了,总是四处乱窜,没有教养!”天牛瓮声瓮气地说:“可不是嘛,嗓门还很大呢!”螳螂挥了挥手中的`大刀说:“苍蝇就是仗着自己飞得快,要不我就给他好看!”蜜蜂妹妹接道:“他不但没有教养,还不卫生,常常满嘴是脏东西的就往我身边凑,臭烘烘的!”大家七嘴八舌地声讨着苍蝇。这时,蜘蛛婶婶说道:“不如我在院里织张大网,抓住他!”大家听到后一致赞同。“到那时,把苍蝇交给我好了!”大家回头一看,原来是院外小河里的青蛙哥哥,蹲在是石板上呱呱地说道。“太好了,太好了”大家异口同声地说着,这一夜很快就过去了。

  第二天,太阳公公早早地爬上山头,院子的栅栏上出现了几张挂着露水的大网——原来是蜘蛛婶婶连夜赶制的,稍不注意还真就看不到哩!随着太阳的升高,小院又如以往热闹起来,突然只听着“嗡嗡”的声音,一群苍蝇快速掠过虫儿们的头顶,着实吓了大家一跳。就在这时,只听“啊”的一声,原来是青蛙哥哥躲在墙根地下偷袭了一只大个的苍蝇头领,青蛙缩回长长的舌头说道:“还蛮肥的呢!”其他苍蝇吓得四散奔逃。“哎呦,哎呦,谁来救我……”寻声望去,原来是好多苍蝇坠入了蜘蛛婶婶的网里,余下的漏网分子狼狈地逃出了院子,身后传来了一片欢乐的笑声。

  从此以后,虫儿们继续着他们幸福和谐的生活!

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