小学五年级作文

[经典]小学五年级作文

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文 篇1

　　一阵秋雨过后，天空湛蓝，像一块蓝玻璃，还飘动着朵朵白云。

　　我踏进学校，吸了几口气，空气真清新啊！真希望学校的空气永远的这么好。

　　我往右看了看，在不远处有一棵枫树。它的叶子是五角形的，红红的`，像一个火把燃烧着。一片片叶子落下来，像一个小船似的摇摇摆摆的落下。我走过去看了一下，上面还有几颗露珠在慢慢的滚动，真想把它喝掉。

　　在我的左边，有几排樟树像伞一样伫立在那儿。一阵秋风吹过，树叶“沙沙沙”的响，好像在说：“快过来、快过来，我在这等你。”我跑到树下，抬头一看，真高啊，跟四楼一般高。听老师说，这几颗樟树已经活了30多年了！这是几棵“老树”啊！

　　我现在要去下操场了。路上，我闻到了一阵阵清香，我跟着香味找到了一种花——桂花。可外面都是绿的，不像桂花呀！我把绿叶弄到一边，里面的桂花像米粒般大小，头挨着头，真香啊！

　　到了操场，我看见三个一群，五个一伙的小伙伴在操场上踩水，一不小心溅到了另一个同学的身上，其他人都会哈哈大笑起来！

　　雨后的校园充满芬芳，我陶醉在雨后的校园里。

小学五年级作文 篇2

　　一颗助人之心灵是温热的，一个健全的社会，满溢的是动人的温馨，散布在每一个角落，为生活其中的人们，带来霍霍燃烧的希望与光明。

　　还记得那一年的地震灾害吗?暴雨袭击，狂风怒吼，一时间山河变色，满目疮痍，许多灾民流离失所，一世的心血在短短的一夕之间，付诸滔滔滚滚的泥流中，甚至失去挚爱的亲人，如此强烈的打击，怎教人承受?“社会”在这个时候启动了。

　　社会每一份子是它的能量来源，大家有钱出钱、有力出力，每个人微薄的力量汇聚成社会的大温暖，乘载着厚实浓烈的爱与热情，送至每一位灾民受创的心中!“患难见真情”!社会里的每一份子都是生命共同体，唯有同舟共济、互相扶持，才能让社会的温度加温，而不是冷漠冰冷的，让温情诞生在每个人的心头!

　　走在街头，如果稍做留意，便会发现许多人与人间温馨的小风景，却足以打动人们易感的心!一个气温低迷的午后，寒风飕飕，人人无不紧裹着厚重的大衣，手也深深插进口袋，只怕刺骨的`寒风要趁隙钻进袖里!这时，我瞧见一个怯生生的身影，缩着身子在人群间发传单，是口袋太暖和了吗?竟没半个人伸手去接。那瘦瘦的背影和僵直的双手，我所见是空洞的无助与徬徨。

　　突然一阵带劲的冷风，那人一失神，传单挣脱了他冻的发紫的手，飞舞着，飞舞在人来人往却漠然的街上。那双微微带着稚气的眼眶努力隐忍着惊慌的泪。“我帮你捡!”说话的是一位路人，字字铿锵，其它人不听见也难，只见他一弯腰，一张传单，小心翼翼放进背包，第二张、第三张，却直接分送给围观的路人，这次没人不接了。那位男孩呆愣的站在一旁，这次他的泪终于流下了──是振奋且感激的热泪!

　　谁能感叹社会冰冷呢?让它散发温暖动人的光亮，是我们共同的责任!燃烧吧!人心中的大爱!

小学五年级作文 篇3

　　盛夏时节，天气十分闷热。于就是，我去奶奶家的小院感受自然风。

　　突然，我看见黑压压的一大片东西正在移动，定睛一看，原来就是一群蚂蚁正在搬家。

　　瞧，他们队伍整齐、井井有条，都像一棵大树走去。我想：“那大概就是他们的新家吧。”工蚁和兵蚁组成两面不可突破的“墙”，每一个蚂蚁都抱着比自己大好几倍的'食物，还有一些大蚂蚁搬蚜虫，因为蚜虫可以分泌蜜珠，而蜜正就是蚂蚁最喜爱的食物之一。

　　我突然想到：“蚂蚁一旦搬家，就代表着要下雨了。”赶紧收拾东西回屋，对奶奶说：“要下雨了。”奶奶说：“你怎么知道？”

　　我回答道：“因为蚂蚁搬家了。”奶奶笑着说：“为什么下雨前蚂蚁要搬家呢？”我不加思索地回答：“因为蚂蚁害怕洞被水淹。”奶奶回答道：“No，你可以上网搜索一下。”

　　我上网一查，有一个试验表明，蚂蚁洞确实不怕水淹，因为蚂蚁洞被淹了四个小时，竟还没有什么大影响！看到这条消息，我惊呆了，因为大部分书上都说蚂蚁搬家就是为了避雨，而奶奶怎么会知道这条消息呢？我问了一下奶奶，奶奶的回答就是：“我小时候经常观察，早就知道了。”

　　看来我以后真就是要多观察呀！

小学五年级作文 篇4

　　那是去年的春天，不知爸爸从哪弄来一棵“很不起眼”的植物，个头儿比一粒葡萄大不了多少，深绿色的身上长满了密密麻麻的小刺儿，你若不留神碰到它肯定会被刺痛的。

　　我正望着这为不速之客发呆，爸爸插话说：“它是仙人球的一种，别看它个头儿小，寿命却很长，但生长非常缓慢。今后我把它交给你来照料！它的生命力顽强，一周只需浇一次水。”

　　我皱着眉头，盯着它想：这样的“花”有什么好养的.，爸爸还拿它当宝贝似的！但我还是无奈地点点头，把它摆在我卧室的窗前就没再理它。过了好几天，我无意地走到它跟前，仔细一看，和刚来我家的时候一样，没有变化。我渐渐对它失去了希望，也不按时浇水了，便把它由窗前移到了阳台的一角。

　　时间过得真快，转眼到了夏季。一天假日的清晨，我拎着水桶给花浇水，正巧发现了躲在角落里的那盆“不起眼”的植物，上面竟长出了几个小花骨朵，还开了一朵花呢！红色的花瓣，金黄的花蕊。啊，我真没想到，它竟由昔日的“丑小鸭”变成“白天鹅”了。它虽然外表不好看，但却孕育着勃勃生机，难怪爸爸说它生命力强呢！果真如此！

　　从此，我渐渐地懂得：做人、做事不要只图外表的华丽，而不注重内心潜能的挖掘，看问题也不要被表面的现象所迷惑。更想不到的是，养花也能从中得到启示。

小学五年级作文 篇5

　　清晨，一阵凉爽的风吹进了我的心扉。啊，是秋的声音。

　　秋，在夏日后珊珊迟来，轻柔地抚摸着被骄阳炙烤的大地，又和北归的大雁撞了个满怀，依依不舍地与在苍穹下遨翔的大雁告别。大雁一会儿排成“一”字形，一会儿又排成“人”字形，似乎和秋天有着什么约定。

　　一股幽香扑面而来，秋追寻着花香，一看，原来是金桂妹妹，她们羞涩地躲在叶间。雏菊、白菊、黄菊……千姿百态，欣然怒放，仿佛在争着比美。一串红和鸡冠花也在比谁更红，更艳……

　　咦，秋姑娘又闻到了一股香味，她追到田野里，稻谷翻滚着金色的波浪，高粱涨红了脸，麦子笑弯了腰。他们以自己独特的魅力迎接秋的到来。

　　秋又被一些五颜六色的色彩吸引了，苹果像一个害羞的小姑娘，胀红了娇嫩的脸；橘子脱下了青绿的外套，换上了黄灿灿的衣裳；一串串葡萄披上了草绿和紫黛色的`衣裙……果农伯伯的脸上像开出了一朵灿烂的鲜花。

　　秋，一个多姿多彩的季节，用自身的妩媚和风韵为人们带去欢乐和幸福。

小学五年级作文 篇6

　　小溪迈开细小却是十分坚定的步伐向远方走去。它一边唱着歌儿，一边往前走。

　　一天，下起了倾盆大雨，小溪变胖了。它继续往前走。小鱼和小虾也想和小溪一起走，于是，它们便跟着小溪一起向前走。它们互相鼓励，这样，无论走多远，也不感觉累了。

　　它们路过一座美丽的花园，一棵大树想让它们留下来。大树说：“你们留下来吧，这里的景色很美丽。”但是，小溪不同意，因为它们还要到海洋妈妈那里去。所以，它们继续向前走。

　　走着，走着，它们来到一片茂密的森林里。它们迷路了，这可怎么办呢？小鱼和小虾急得团团转。可是，小溪却说：“我们一定能找到出去的`路。”这时，有一只好心的小鸟听见了，便给它们指路。在小鸟的指引下，它们从森林里走了出来。

　　小溪迈开大步，继续往前走。它看见前面有很多小溪，它们也想去海洋妈妈那里。于是，它们汇成一条小河，手拉着手，向海洋妈妈那里奔去……

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