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生活中的数学五年级作文

时间:2024-07-16 11:30:38 五年级 我要投稿

生活中的数学五年级作文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的生活中的数学五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

生活中的数学五年级作文

生活中的数学五年级作文1

  晚上回家吃完晚饭,妈妈对我和爸爸说:“这几天天气越来越冷了,我去羊绒加工店里,给我们每人加工一件羊绒衫。你们猜猜花了多少钱?”爸爸说:“一定不便宜,估计1000多块钱吧!”妈妈说:“是的,还是挺贵的,共花了1430元。80元一两的线,还有每人每件加工费50元,儿子比我少一两线,又比你少三两线。儿子妈妈考考你,能算出我们每人的羊绒衫的价格吗?爸爸在旁马上迎合着说:“是啊,儿子,看你的喽!”

  听了爸爸的话,立刻找来笔和纸,在纸上写出妈妈给我的.几个信息数字:1430元(总花费)、50元(每件的加工费)、80元(加工羊绒衫的毛线每两的单价)。我思考了一下,关键妈妈没直接告诉我毛线用量,但我仔细一下,她其实已间接的告诉我了呀!顿时,思路清晰了,马上写出来:首先,要扣除加工费3×50=150(元),1430—150=1280(元),再以我为标准算出爸妈多出来的线要花(1+3)×80=320(元),1280—320=960(元),3个人平均分配一下960;3=320(元),那么我的一件连加工费50+320=370(元),同样妈妈的50+1×80+320=450(元),爸爸的50+3×80+320=610(元)。

  我把这结果和解题思路告诉爸妈后,他们开心地直夸我。妈妈接着说:“儿子,这可还有其他方法哦?”我胸有成竹地回答:“我在解答地时候早就知道了,还有两种,就是以妈妈或是爸爸为标准算!”爸爸边点头边说:“怎么样,是不是更应该好好学习数学,其实数学问题来源于生活,而生活问题又可用数学知识来解决!这就是一次数学与生活的精彩描述。

生活中的数学五年级作文2

  老妈逛街买东西是最烦的,一会儿要看看这个搞不搞促销,一会儿又要看看那个打不打折,就这么挑挑拣拣,起码也得两三个小时才能回家。这不,我又开始抱怨了——

  “老妈,你还要逛多久才肯罢休啊!你女儿我要累死了。爪爪都快断了!你们女人真麻烦!”“你不是女人啊?”妈妈瞪着我说。说来也奇怪,作为女孩子的我穿衣搭配很随便,给什么穿什么,可好打发了。

  “乖女儿,快来瞧瞧,这件斗篷不错,还打折!”妈妈又看中一件斗篷。“这么小给谁啊?”“给你斌哥哥家小宝贝啊!”看着吊牌280,真吉利!这钱哗哗又出去了。“太贵了,咱们要没钱住宾馆了!”我嚷着,妈妈扭头看着我,“不贵啦!打折,八折!你算算要多钱?”我一下子变成了行走着的`计算机。我算着280打八折,2800.8=224。“买两样七折,三样六折。”伴随着营业员的解说,妈妈开始了大扫荡,大侄女的帽子80,小外甥的围巾130。“哇塞,这是想干嘛哪?”我看着妈妈好无语。“算钱啊?不要犯傻,和漂亮姐姐比一比你算的对不对。”三样六折!“(280+80+130)0.6=294,妈妈你赚了。”我无奈地说。

  “好咧——”生活中的数学真是无处不在,我想着我是来旅游的不是来做计算机的呀,下次逛街我得考虑一下了。

生活中的数学五年级作文3

  生活中,有许许多多的事情离不开数学。比如、购物、比较、计量……而今天我又觉一件事也跟数学有密切的关系——爬楼梯!

  正好这一天,我和妈妈从1楼一直爬到28楼。当我们爬到20楼的时候,我已经气喘吁吁了,弯着腰,蹲在地上,连忙叫妈妈停下。妈妈不解地看着我:“女儿,你平时都能从1楼爬到32楼,怎么今天就跑不动呢?算了,我考你一些问题,答对了就休息一会儿。”“什么问题?”我迫不及待地问。“第1个问题:我们从1楼爬到20楼,坐了几个台阶?”我苦思想地想了一会儿,突然我有了灵感,回答:“有570个阶梯,因为我们从1楼到20楼走了19层,那为19×15=285(个),但走一层需2组这样的`阶梯,那么为285×2=570(个)阶梯。”

  妈妈看着我,满意地点了点头,继续考问:“第二个问题,已知我们走了570个阶梯花了30分钟,那么我们平均每分钟爬几个阶梯?”我立即回答:为570÷30=19(个)阶梯。”妈妈听后,摸了摸我的脑袋,再次拷问:“从上题的题目继续考,我们爬一层需要多久?”这句太简单了,我赶回答:“为30÷(20—1)=1。578,保留两位小数为1。58分钟。”妈妈鼓励道:“乖女儿,你可真棒!”

  你看,在生活中的各个角落都是离不开数学的。

生活中的数学五年级作文4

  妈妈说,爷爷家的两只母狗怀孕了,一前一后生了两只小狗,于是,我便在星期天去爷爷家看小狗。

  刚一进门,我便迫不及待地去看两只小狗,这两只小狗各有各的特点。一只长的胖嘟嘟的,像一个小肉球,银灰色的毛在阳光下闪闪发光;另一只则长得很秀气,全身雪白。大概是比较害羞吧,它一见有生人过来,就躲在狗妈妈的身后,不过我们过一会儿就熟悉了。根据出生日期和它们的颜色,爷爷分别给它们取名老大“灰灰”和老二“小白”。

  不知什么时候,爷爷来到了我身边,说:“苗苗,你已经五年级了,今天爷爷考考你,让你回答一个问题,看你能不能答出来。”“好。”我自信地回答。爷爷指着小狗说:“这两只小狗的出生日期十分有趣,老大和老二出生在相邻两个月份的一号,这两个一号分别是星期三和星期四,你知道他们出生在哪两个月的一号吗?”乍一听,觉得这个问题有些难度,但不服输的我还是积极动起了脑筋,我不由联系起三年级学过的`年月日知识:由相邻两个月的一号是星期几,如果只差一天,说明第一个月的天数除以7后还于一天,哪个月的天数是这样的呢?哦,有了,二十九除以七余一天,一年中只有二月份有可能出现29天,由此可以断定老大老二分别出生在二月和三月的一号。

  我把我的想法告诉了爷爷,爷爷高兴地夸赞我聪明,那两只可爱的小狗,好像也为我答出他们的生日而高兴呢!

生活中的数学五年级作文5

  一天,阳光明媚,爸爸早早地起了床。按通常来说,他需要用5分钟洗漱,2分钟浇花,12分钟烧水,3分钟用微波炉热牛奶,5分钟收衣服,还需要1分钟走路。爸爸每次完成这些工作需要28分钟,可今天爸爸的公司早上有一个重大会议,爸爸必须去,所以只剩下18分钟干这些工作。这可让爸爸头大了:“怎么办好呢?”我出主意:“16分钟可以搞定。”妈妈有想法:“换我只要13分钟!”爸爸一听,连忙向妈妈讨教方案。

  爸爸走后,我问妈妈:“为什么你只需要13分钟?”妈妈得意地说:“完成同样几件事,一定会有许多方案。就像刚才,有28分钟的,16分钟的,13分钟的。你能想到16分钟也很不错。在烧水时,可以洗漱、收衣服、浇花,烧完水后再热牛奶,加上走路。但你没有想到用微波炉热牛奶不需要有人在,洗漱时就可以开微波炉热牛奶了,所以12+1=13(分钟)了。这是最好的方案,这种问题也可以叫做最优化问题。”

  下午,我和妈妈出去散步,看见广场上的煎饼店,就忍不住买了3个招牌煎饼,准备回家吃。在店叔叔做的时候,我问了一下店叔叔,知道了只有1个锅,每个锅能放2个煎饼,每个煎饼有2面,1面烧熟需要2分钟。我问了问妈妈:“煎3个饼至少要几分钟?”“嗯,8分钟吧。”“不对!只要6分钟。”“6分钟,你确定?”“嗯,可以2个饼先煎1面,拿下1个饼,另一个饼翻面并放上第三个饼,再煎2分钟,1个饼已经煎好,把拿下去的'饼及第三个饼都翻一面再煎2分钟就都煎好了。2+2+2=6(分钟)”妈妈听了,夸口到“你真棒!”。我心里乐开了花。

生活中的数学五年级作文6

  暑假到了,我去外婆家过了一个月,转眼间一个月过去了,我又回到了家,我看了一下日历,今天8月1日,这时,一个问题从我的脑海里冒了出来。我想,今天是8月1日离开学,还有30天,我想还有这么多时间啊,不对,我早上还要写字、看书,中午吃饭、午睡、写字、吃晚饭、睡觉、那我还剩多长时间玩耍呢?

  于是我就故意问表妹,表妹,今天几号?你难道不知道吗?今天8月1号呀,哦,那你说我们还有多长时间玩耍呢?我继续问。当然是31天啦,加上今天哦,表妹天真地回答道,不对,不对?你答错了,哼,那你说,我们还有多长时间玩耍呢?表妹不服气的说,你想想,我们还剩30天,当然不算今天,我无奈地说。

  我们去掉上午写字,看书吃午饭,午睡、下午写字、休息、吃晚饭、睡觉还剩多长时呢?“”不知道,表妹摇摇头。我说那好吧,你想想我们除了上午写字2小时,看书1小时,吃午饭1小时,午睡2小时,下午写字1小时休息30分钟,晚上饭1小时,睡觉10小时外,一天还剩多少时间呢?让我算算,我在心里默默地列了算式,对,总共18小时,再加上30分钟,就是18小时30分钟。用24-18等于6小时。6小时减30分钟等于5小时30分。我们一天就可以玩5小时30分钟了,再除去杂七杂八的.事也剩不了多长时间了,我感叹着说。

  “那让我们算一下,30天一共还剩多长时间吧?”表妹说,我来算吧。先30×5等于150小时,30除以2等于15小时,150+15等于165小时,大约多少天呢?表妹又说,让我算算,165÷24,约7天。啊,我的个天哪。表妹抱怨起来,这个时候我也感觉到时间过得真快呀。

生活中的数学五年级作文7

  在暑假里的一天,妈妈带我去了一次超市,妈妈说过,买一件物品,答一题。

  一进大门,我就看见了许多零食,有:爆米花、饼干、面包、乌梅……我伸手就去拿爆米花,妈妈突然说:“停,让我考你一道数学题。”一个学校有32人,如果爆米花的`价格是25元每桶,李老师带了1000元,够不够买呢?我立刻解出来了。

  32×25等于800元

  1000>800元。

  所以老师带的钱是够的。

  我们继续向前走,我又看到了一小包巧克力,我就让妈妈给我出题。妈妈说:“有一天,王大伯收获了210筐白菜,他拿出了5筐,分别重29千克,31千克,32千克,30千克,33千克。请问一共大概有多少千克?”

  29+31+32+30+33=155千克

  155÷5=31千克

  31×210=3510千克

  我就去拿了。突然我又看到一个大西瓜,我又让妈妈出题。

  有3个老师,带着32个学生渡河,大船可以坐7人,小船可以坐5人,要几条大船呢?

  32÷7=4余4

  4+1=5条

  妈妈说:“错了,应该32+3再去除,老师也要渡河的呀。”

  “我可以重新再做一次吗?”我抬头问妈妈。

  “可以。”妈妈犹豫了一下。

  32+3=35

  35÷7=5条

  “哈哈……”我高兴的笑了起来

  生活中处处有数学,只要我们用心观察,用脑思考,就一定能发现生活中的数学。

生活中的数学五年级作文8

  生活中有许多有趣的数学现象,比如:在烧茶的时候可以节省下许多时间,今天,我们就来讲讲这个问题。

  正巧,今天姑姑要泡普洱茶喝,她告诉我:“必须要完成四道工序,才能喝到美味的普洱茶,这六道工序是:

  1、烧茶:10分钟

  2、洗茶壶、茶杯:10分钟

  3、泡茶:5分钟

  4、倒茶:2分钟

  我问姑姑:“姑姑,你平时就这样按照步骤泡茶喝吗?”姑姑回答:“当然喽!难不成你还有什么好办法?要是有的话,给我介绍介绍,不然的话,老按照这样,那得浪费了我多长时间啊!”我赶紧恭维道:“是,您是大忙人!不过,我倒有个好办法可以一试,这比你平时按照工序泡茶喝会节省时间。你要不要试试?”姑姑赶紧说道:“那当然喽!有好的办法,我肯定得试一试!”我微笑了一下,对姑姑说道:“方法就是:你先烧茶,然后在烧茶的同时洗茶壶茶杯,这样的话,时间就可以抵掉了,但是泡茶、倒茶的时间你没有办法避免哦!但是你也节省了好多时间了,按你平时的.工序,喝道普洱茶需要27分钟,但你现在只需要等7分钟了,已经节省了20分钟了!这叫“生活中的数学”!”姑姑摸了摸我的脑袋说道:“还是你聪明,帮我节省了这么多的时间!下次我再遇到类似的问题,你可还得帮助我呀!”我笑道:“那肯定得帮呀!谁叫你是我姑姑呢?哈哈!”

  这就是“生活中的数学”!如果你认真地去观察,也会发现“生活中的数学的”!

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