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五年级的作文

时间:2024-07-12 11:15:45 五年级 我要投稿

五年级的作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的五年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  今天,学校举行了一年一度的校运会。我的好朋友班宇熔参加了跑步比赛。

  到了田径场,我看到班宇熔同学,心情不以激动起来,好像是我自己要比赛似的。我在心中安慰自己:不要害怕,班宇熔同学都不怕,我有什么可怕的。

  随着裁判员轻快音乐似的枪声,选手们的身影早已离开起点,向终点冲去。我们纷纷喊着:“加油,加油!”叫喊声传遍了整个足球场。原来安安静静的足球场,现在变得一片沸腾起来,所有人都挤在跑道两旁,连小鸟、蚂蚁也都来凑热闹了,为运动员们加油助威。班宇熔同学跑在前,有个同学在第三跑道转弯时反超了她。“哎哟!”我们班的同学更大声的喊,“班宇熔,加油,加油!”呐喊声震天动地。我的心好像小鹿般的活蹦乱跳的,恨不得自己向跑道帮她跑,我握着拳头想:一定是班宇熔同学第一。选手快到终点了,我们班的拉拉队员边喊边追,所有的人心情都激动起来,手舞足蹈。在终点的那一条红线落下啦。可让它落下的那个人并不是我的好朋友班宇熔同学,班宇熔同学紧跟在后,脸上流露出疲惫的.表情,她得了第二名,走出跑道时她哭了,我们全班同学都安慰她说:“第二,有什么呀!又不是真本事。”一位同学安慰道:“参加比赛,是重在参与嘛!想开点,离开起点是有种勇气,跨上终点是一种胜利。你很厉害。”所有人都说:“是呀,你很厉害,”班宇熔同学听了,眼睛更挂着豆大的泪水笑了。

  我看到这场景,眼睛不知不觉的湿润了,转过身用袖子悄悄的抹去……

五年级的作文 篇2

  冬天,妈妈养了一些水仙。“水仙”,多好听的名字!可它们买回来时像一个个雪白的大葱球,笨头笨脑的,一点儿都不好看。妈妈说:“要把这个大圆球削去一半,要不然是不会开花的。”说完,妈妈拿刀子在圆球腰部切开,削去上半球的一半,露出了一层层的根茎,然后把它们小心翼翼地养在瓷盘,瓷盘里还铺了些鹅卵石。

  不久,它们长出了长长的绿叶,像宽宽的韭菜叶,又厚又光滑。我多么希望它们快点开花呀,可是它们好像故意跟我捉迷藏似的`,一直都没有开花。直到过了年,细长的杆子顶部冒出了一个个花苞,几天过去,它们终于开花了!

  水仙花原来是这样的呀。它有六片花瓣,仿佛穿着一件薄薄的白纱,中间是鹅黄色的花蕊,看上去真像一个个孩子的笑脸。有的长了两层花瓣,像穿了条百褶裙。可好看了!我忍不住闻了闻,啊!一股淡淡的清香沁人心脾,真好闻。

  微风吹过,它们拂动长袖,幽香阵阵,如亭亭玉立的少女。啊!水仙真不愧为“凌波仙子”。

五年级的作文 篇3

  父亲有一双厚实的手,散发着一股小麦的味道,布满了岁月的痕迹,透露出沧桑之感。

  父亲的手,在我困难时将我托起,做我坚强的后盾;在遇到风雨时,将我保护,像一把无形的大伞。也正因如此,父亲的手变的与以前不同。

  今天我看着茫茫的天空,明星在夜幕中闪烁,伴着月光,像一条条直通天际的绫罗。夜的.清风徐徐吹起,将我送回了那枚炎热的太阳之下。

  我和父亲走在街上,两旁的树投下一片片绿荫,可却挡不住炽热的阳光,父亲撑着一把遮阳伞,这把伞老了,吱吱扭扭的,空气中的炎热还是使人烦躁。父亲一直举着伞,额头上出现了细密的汗珠,我对父亲说:“我举一会儿吧。”我的手并向伞柄伸去,刚好触到父亲的手,我摸到父亲的手上粗糙的部分,有些扎人,我的手下意识的抽了回来,我抬头看向父亲,有些尴尬,他把伞递给了我,两只手不自然地放在裤腿旁,也许是从来都没有这样过。我举着伞走了一会儿,胳膊便开始酸痛,正当左手要上来扶时,一只手有力地握住了伞,我看向父亲,他笑着说:“你举伞太低了,还是我来吧。”我将手握在了父亲的手上,握着那把老伞,燥热的感觉俨然消失。我们漫步着,走回了家中。

  五月份父亲的生日要到了,回忆起来,我好像都没有给父亲送过一个生日礼物。每当看见父亲的手,便觉得惭愧,父亲总是不买手油,他总说几天就好了,我总是拗不过他,他便没有买过。这次,我要亲手送他一个。生日那天,父亲的声音变得有些颤抖。如今,父亲的手快恢复到原来那样了,可给我的感觉却从未变过,油的香味也从来没有盖过那股小麦的味道。

  我的目光看到了天际的尽头,清风将我的思绪徐徐吹了回来,父亲那双厚实的手渐渐消失在了无尽的夜幕之中……

五年级的作文 篇4

  男生都喜欢看NBA,在激烈的对抗中看比分交替上升,心情跌宕起伏,为自己支持的球队或焦急,或狂喜,心中充满对胜利的无限期待和憧憬。我喜欢看NBA,也喜欢篮球运动,篮球自然成了我的心爱之物!

  我对打篮球总是情有独钟。在学校,每当体育课我就热血沸腾,见了篮球就爱不释手。放暑假了,妈妈便给我报了一个篮球班。从此,我便拥有了属于自己的篮球。圆圆的身躯,褐色的皮肤,或直或曲的黑色的条纹把褐色的外皮分成八个不同形状的.的区域,就像一盒褐色的西瓜。篮球的外皮上还有一个雄鹰抓篮球的图案,也许是希望我打球时像雄鹰一样强劲有力吧。所以在我看来,这篮球就是顽强、坚毅的化身!

  刚开始我投篮进去的几率非常低,就更别说什么控球技术一类的了。但是在我心中总有一种坚定的信念:“我很棒,我能行。”正是这种信念,才使我在教练的指导下刻苦地训练,每一个动作都力求完美,数年如一日。即使失败了,我也不会气馁,重整旗鼓,按照教练的教导认真练习。

  通过一个暑期的努力,我的控球技术提高了不少。教练也教会我很多技巧。如运球,传球,打板儿。渐渐地我的球也能投进几十个了。现在我也敢和不认识的人在球场上一争高下了。

  我们的教练告诉我们,篮球不光是一项很棒的体育运动,可以锻炼全身的肌肉,还具有很高的观赏性和趣味性,可以增强自己的对抗性,最重要的是运动员必须具备勇敢顽强的斗志和团结协作的精神。所以,篮球运动可以教会我们认真做人。

  这就是我的心爱的篮球。这个又小又圆的小东西,带给我无穷的快乐!

五年级的作文 篇5

  我们班上有一个男孩,留着平头。白白净净的脸上,一双大眼睛特别有神。俗话说得好:男儿有泪不轻弹。但他不一样,可爱哭鼻子了。他就是咱们班的莫莫,外号“哭鼻子大王”。

  瞧,音乐课上,我们正沉浸在音符王国里。王老师请我们轮流上台表演。同学们乐开了花,兴致勃勃地抢着上台一展歌喉。可一轮到莫莫,他却怎么也不肯上去。同学们你一言我一句地纷纷劝说,谁知他满脸通红,竟然“呜呜呜”地哭了起来。晶莹的泪珠仿佛断了线的珍珠不断从眼眶里滚落。老师和同学们被他的样子吓坏了,还以为出了什么事,纷纷围过来劝慰他,安慰了好久才让他止住眼泪。

  还有一回,我的.笔不见了。老师帮我找了一圈,还是没有找到笔的踪迹,于是开始询问班里的同学。“会不会被人偷了?”不知是谁小声嘀咕了一句。同学们四处张望。“莫莫哭了!”犹如平地一声惊雷,大家纷纷将目光投向莫莫。只见莫莫白净的脸已红得像一个苹果,泪水不停地在眼眶里打转。原来,有人开玩笑地问了他一句:“会不会是莫莫你拿的呀?”平白无故被人冤枉,难怪他委屈得哭了。

  这就是我们班爱哭的男孩——莫莫。我真希望他能变得大方又勇敢!

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