小学五年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学五年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
我有一个梦想，那就是成为一名动物学家。
20xx年，在非洲亚马逊河流域的原始森林里，有一座非常漂亮的房子，这座房子非常大，虽然只有一层，但高度却相当于城市里二十层楼那么高，这个地方生活着很多动物，有长颈鹿、皇冠鹤、斑马、狮子、老虎、豹子、野猪、鳄鱼…，据说绝迹的恐龙也经常在这儿出没呢！这，就是我三十年后的实验室。
30年后的我，已经让已绝迹的大多数动物醒来，像恐龙、剑齿虎、原始象都不再是化石，而是一个个生长在地球上的生物，而且我也住在里面。别看住在这面这么美，可是在里面工作的`任务量却是非常大的，我要为恐龙建造适合它们居住的环境，要为非洲狮寻找食物，要在干旱季节为草原的动物们创建一个湿润的天空……这里很多动物是食肉性的，它们是要吃肉的，我总不能因为它们吃肉而把它们关起来饲养，而让它们失去野性吧！所以30年后的我，发明了一种药丹，只要食肉动物吃了这种药丹，它们就可以变成食草动物三天，当食物缺少的时候，只要每三天给它们吃这种药丹，它们就可以一直食草了。
在这个动物王国里有成千上万的动物，这些动物一旦到了繁殖季节，怎么对这些幼崽提供保护呢？每到繁殖季节，我都会派出大批量的机器人去繁殖点蹲守，，只要一有偷蛋者出现，机器人就会立刻报警或发出恐吓声与警告色，对偷猎者进行惩罚。
在这里人与动物和谐相处，亲密无间。看不到杀戮和灭绝，人与动物之间、动物与动物之间守望相助，其乐融融。你看：梅花鹿母子欢快的跳跃，百叶猴你追我打地攀爬，河马与鳄鱼的友好共融，非洲象正驮着小猴子在摘香蕉呢！
真希望这一天早点到来啊！
小学五年级作文 篇2
我们的学校坐落在东区东文路二号。学校有36个班级，而我们五（3）班就在最靠北的教学楼里。这座教学楼的第一层是自然室和科学办公室；第二层是三年级课室；而第三层，就是我们五年级的地盘了。
我们五（3）班就在最靠西的课室。
一进前门门口，抬头就能看到东面墙上正中用玻璃镶嵌着的五星红旗，这是我们的`国旗，是中国人的骄傲，是烈士们用鲜血换来的，时刻提醒着我们要努力学习，报效祖国。国旗下方挂着一块大黑板，这块黑板的作用可是我们的“大功臣”。语文老师用它来写新的生子词、句子；数学老师用它来写公式、算式；而英语老师呢，就用它来写英语单词、句子。大黑板就像一方土地，老师在黑板上辛勤耕耘，播下希望的种子。
走上讲台，低头看看讲桌。以前的古人讲桌上都放着文房四宝，而我们呢，现在的科技发达、时代进步，老师们都用无纸办公系统，讲桌上当然少不了一台电脑啦！另外还有一部投影机。有了它们，我们的学习就更轻松了。抬起头，平视讲台下的54张课桌椅，你就会有一种“一览众山小”的感觉。
下了讲台，向西走几步，就来到了教室后面的黑板报前。我们的板报色彩鲜艳，内容丰富。板报上贴这八个大字：自尊，自爱，自强，自律。那是我们的口号，也是班风。板报旁贴着一张红花表，上面写着我们54位同学的名字，评三好都靠它呢！红花表旁是我们的荣誉角，荣誉角里贴满了我们辛苦得来的奖状。那一张张鲜红的集体奖状正笑眯眯地看着我们，又仿佛是在夸奖我们是一群勇于拼搏，热爱集体的好孩子。
回过头，一眼就能看到在东北角的图书角。图书角里放满了同学们捐的书，书的种类齐全：有科普知识的，有故事术、刊物，还有小说等等。图书角上方贴着四个大字：学海无涯，图书角旁边还贴着高尔基的名言：人离开书，如同离开空气一样不能生活。这句话提醒着我们：读书好，读好书。
我们的教室美丽而温馨，天天充满了欢声笑语，它是我们学习的乐园，是我们成长的园地。我爱我们的教室。
小学五年级作文 篇3
今天，学校实行了素质教育，把同学们的作业都归零了，小主人就可以去玩了。
一开始，我肚子里装满了许多“知识”，这些“知识”让我的肚子慢慢涨起来了。有时候，小主人会把两千多页的成语大词典往我肚子里喂，我真怕我的肚子会被炸掉。因为我是小主人用的第六个书包了。前面几个书包的死法都一样，都是因为肚子炸掉而被小主人扔掉。不过，我是幸运儿，因为现在学校实行了素质教育，减轻了小主人的学习负担。而我的.肚子也从“水桶腰”瞬间变成了“小蛮腰”。以前，我经常被小主人踢、打、扔、骂。
记得有一次，小主人竟然把我从两楼高的地方扔下来，我的屁股疼得要命。可今天晚上，小主人小心翼翼地把我拿到洗手间，帮我洗澡，我的身体变得非常干净，一点灰尘也没有。
“小明，小明，”小主人的好朋友在叫他，“一起去打球。”小主人又要出去运动了。
到了语文考试的那天，小主人信心十足地去考试了。试卷发下来，小主人的成绩不仅没退步，还进步了许多。
我为小主人感到高兴，也为自己感到高兴，希望学校永远都实行这个素质教育。
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