五年级作文实用（6篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
掌声是谁都听过的声音，有的是给成功的`人，有的是给自己的……
一天下午，上数学课，老师在黑板上写了一道题，我本来积极举手的，可是老师叫了许多同学都说错了，我一看心里没底，就把手缩了回来，老师又叫了几个同学也没有回答正确，我更害怕了。可是我万万没想到的是老师竟然又叫到了我，我站了起来，瑟瑟发抖地说出来了这道题的答案，教室里竟然响起了一片掌声。
我恍然大悟，原来答对了，我脸上露出了满意的笑容。
原来能听见掌声就这么简单。
五年级作文 篇2
星期六，我让妈妈带我去买书。可是妈妈每次都说等一会儿，我现在有点忙。我等了很长时间，最后终于等不下去了。
我便对妈妈说：“妈妈，不然我自己去买书吧。”我看到妈妈的眼中有一丝犹豫，知道妈妈是担心我，就笑着看着妈妈：“妈妈，放心吧，我已经长大了。”妈妈欣慰的点点头答应了。然后我就穿好衣服，兴高采烈地出门了。
一进大商，我就开始东张西望，可是却没找到买书的地方。想了想，我决定一排排地找，终于，在拐角处发现了书店。真的是，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
我兴高采烈地走进店里，问售货员阿姨：“阿姨，有《森林报》吗？”阿姨摇摇头：“不好意思，《森林报》卖完了，你可以去“星星书坊”看看。”我问阿姨：“阿姨，您能告诉我怎么走吗？”“出了南门，向后拐，再走５０米就到了。”阿姨指向了门口。跟阿姨说了声谢谢，便根据路线找到了“星星书坊”，顺利地买到了《森林报》，开开心心地回家了。
回到家，妈妈看到我手中的.书，摸着我的头，笑着说：“丫头长大了。”听了妈妈的话，我心里美滋滋。
五年级作文 篇3
你知道，现在流行哪一种芭比娃娃？答案：小布！也许你会问，小布是什么？它是一种小型的芭比娃娃：头大大的，占全身的三分之一，眼睛也十分大，眼皮一眨一眨的，一只小小的鼻子，一张粉红色的樱桃小嘴。一头金黄色的的卷发一直披到肩下，还有一双纤细的小手。身着漂亮的洋装，脚上穿着鲜红色的高跟鞋。
小布不但外表非常可爱、漂亮，而且还是一位技术高明的“心情专家”呢！
记得一次，去参加英语大奖赛，我因为初次参加大奖赛，经验不足，所以被落榜了。回到家里，妈妈和爸爸都问我比的咋么样，我说，因为经验不足，被落榜了。妈妈一听，大声说道，陪你练了那么多次，你就给我们这样一个结果，呵，真是的！我觉得妈妈说的太没道理了，顶了一句，呵，那你能比到第几名啊？说着，我气呼呼地冲进自己的小房间里，锁上房门，扑到了自己的'小床上来，发起脾气来。“呵，不就是一次英语大奖赛吗，输了又怎么样了……”这时，我抬头一看，看见我一直收藏着的小型芭比娃娃——小布。它一下一下地眨着那大大的眼睛，仿佛在说，小主人，怎么了？不要伤心，这次比赛没发挥好，下次还有机会再努力的嘛！我这么一想，心里便肃然开朗起来……
这就是我的小布，一个可爱、漂亮的小布！
五年级作文 篇4
分享……是个简单又很难懂的字词。在你忧愁的时候，可以向朋友诉说，向朋友分享自己的忧愁，自己就可以快乐一些；在快乐的时候，把自己的快乐分享给朋友们，让朋友快乐；在伤心的时候，分享也可以带给我快乐，朋友会安慰，会鼓励……
要是我有无限的快乐，我会分享给大家，而不会自私的“藏起来”。如果我选择了藏起来的话，这就是吃亏了。藏起来，不告诉大家，没关系。但等一段时间过去，这个快乐将失去。当我想知道这个快乐是什么，自己忘了，又没告诉别人，别人也不知道，自己不就亏了吗？！
要是我，我肯定会选择第一种。分享给大家。我快乐了，我会在第一时间里告诉爷爷奶奶，他们会为我而快乐的，而不是忧愁。会第一时间里告诉我最好的同学——张晓楠、 至馨、乔丹妮……，让她们也快乐起来。大家一起分享，大家一起玩耍。
听书上说：当你把快乐分享给别人时，你就会有两份快乐；当你敞开心扉，把自己珍贵的东西拿出來给別人分享時，你会明白，分享是美的。什么是分享，当大雨倾盆而下，你等着焦急难耐，抱怨老天的坏脾气害你不能回家時，抬起头却看到一片红色，遮住了漆黑的天空，回头一看，是同学的笑脸，你知道了，分享是快乐的，就像遮住雨的伞。
当我们分享快乐时，快乐不仅仅是一种感觉，还是一种和谐。我有一个朋友，她的脸上总有笑的模样，她这个人很奇怪，她开心的時候笑，可是伤心的时候也是笑的…也许，我们做不到伤心的.時候笑，那就把个痛苦，也用來分享吧。
分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
总而言之，分享是一种快乐。是一种不同平常的快乐。
一个苹果，一个人独享。只能得到一份美味。一个苹果，两个人分享，不但能得到美味。还会额外收获到一份欢乐。这就是我得到的道理。
五年级作文 篇5
“丁零零……”上课铃打响了，唉，我们班的“拖拉达人”马淳正不慌不忙地背着书包走进教室哩，似乎那铃声与她无关，唉！
说起马淳呀，大眼睛，大嘴巴，总喜欢扎着两根小辫子，长得倒挺机灵可爱，就是做什么事都比别人慢一拍，像电影里放着的慢镜头。
那天早读课开始了，同学们都拿起书，在值日生的带领下读起来，五分钟过去了，马淳的座位上依旧空无一人，班长着急地说：“唉，这个马淳，都这么晚了，怎么还不来呀！想不想上学了呀！”“就是！就是！”同学们议论纷纷，要知道，迟到是会被扣分的`呀。
这时，马淳慢吞吞地走进教室，嘴里居然还咬着面包，可真够淡定的！她神情自若地坐到位置上，拿起语文书，和大家一起读了起来。
该做课间操了，广播里响起了《运动员进行曲》，同学们立刻在教室门口排起了队伍，体育委员开始清点人数：“男生34名，女生27名，咦，怎么还少一个女生？”是呀，女生应该28名才对呀。“大家都看看自己身旁缺了谁。”体育委员吩咐道。
“马淳还在教室呢！”不知谁喊了一声，大家都把目光从窗户探到教室里面看个究竟。果然，马淳正慢吞吞收拾桌上的东西呢，她好像一点也不着急，在我们的注视下走着猫步出了教室。可大家为等马淳，做操迟到了，被老师狠狠批评了一顿！
唉，这“拖拉达人”可给我们班添了不少麻烦！
五年级作文 篇6
每当上体育课时，在自由活动时，我只会在在楼梯旁看着他们开开心心的在玩耍着，打闹着，这时你就会问：你为什么不敢他们去玩呢？不是我不想玩时他们不跟我玩，因为我是胖子，还带着娘娘腔，他们除了会排挤我门之外也没什么可做的了。
游戏时，如果是你一定会争取得冠，而我只会让我们组丢分，自然就会被骂出去，不让你参加，而体育老师虽然表面上很冷漠，好像不会笑。我看得出心里很关心我们这些人，好想他轻身经历过似的，我只好用作文来表达我的内心，但我作文很差，只好用大概的来表达。
就像我写的《无聊日记（2）》里的.局外人，这也跟表明了我就是其他人的局外人，我在一些人眼着好像一点都不存在，而有些人就在那把我当做靶子似的，见到我就打，每天见一次打一次，我干嘛换手，反正我就是靶子。
有一次上体育课发呆时，我看见了我们学校的一个傻子，好像跟我一样是个“孤儿”不一会儿，有几个同学去找他玩，我马上傻眼了，原来我是个真正的“孤儿”啊！在回家的路上我看见那个傻子和她妈妈在那，他妈妈马上跑来问我：“你上几年级的啊！明天要不要扫地。”我心里又在想了，他妈妈这么关心她，他还若无其事的站在那。开门时只见一只黑白相间的猫咪，喵喵的叫着，好像我们心里相通似的，好像在说我被同伴抛弃了，原来他和我的处境一样我们才会心灵相通，我跟他“聊”了很久才进屋去………………
这次的好吗？
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