五年级作文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的五年级作文5篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
云萱走进教室，径直向风允夜哪儿走去，却意外地发现找不到风允夜。
“这位同学，请问风允夜坐在那，我是他同桌。”云萱腼腆的说。
“嗯？”那个同学一抬头，云萱惊讶的说：“宋婉儿！”
宋婉儿故作生气的说：“嘿，你胆肥了是吧，一天不见就忘了我是吧？诶，云萱你还记得是谁把你带到公示栏处的吗？是谁跟你第一个做朋友的吗？喂……”
云萱吐吐舌头，说：“风，风允夜，在哪，那儿。”
“哎，我说了一大堆，也没见你一声对不起，看见人家风允夜帅就忘了我吗？……”宋婉儿破口大骂，其实她不生气，就是想玩玩云萱。
“哎，你莫要气啊……风允夜在哪儿？？”云萱依然重覆着同一个问题。
“你……他不在。”宋婉儿烦了。
“我在。”一个空灵的声音响起。
云萱神经一绷紧，这个声音，不……不就是梦中的声音吗？云萱缓缓一回头，“风、风允夜啊。”
“嗯？”他点点头，没再说话，坐了下来。
既然云萱作为同桌，自然要和他一起坐喽，但云萱和他在一起总有一种莫名的`压力。
“你、你好……”云萱说。
他抬头看了云萱一眼，眼里有说不出的震惊。他紧紧的捏着云萱的肩说道：“蔷薇？你回来了？”
“我、我不是蔷薇、我是云萱！”
“蔷薇，以前是我的错，你打我骂我就是别不认识我……”
“你……你神经末梢有问题吧……”云萱慌乱的挣脱他。
“咳咳……”许逸尘这时候出来了。（许逸尘你终于出来了，再不出来云萱就又昏啦）
“拜托你们两个要演感情戏爬开点。”声音冷入骨骼。
五年级作文 篇2
也许，有同学会说我们是一株小草，而老师则是一棵茂盛的苍天大树为我们遮风挡雨，有同学会说，我们是一朵朵白云，老师是一个太阳照亮了我们缤纷的色彩。也有同学会说，我们是一条条小鱼老师是深蓝的大海让我们认识了广阔的世界。
现在给你们说说我们的老师吧。我们的老师有一头乌黑亮丽的头发，她常常用她那双黑宝石般的大眼睛注视着我们，让我们有一种莫名的亲切感。她高挺得鼻梁，红色的嘴唇，苗条的身材结合起来就是我们美丽动人的班主任老师------余老师。
余老师漂亮的字迹似乎像天上最亮的北斗星指明了我们学习的方向，当余老师在为我们讲解作文和题目时一直在细心，耐心的教我们方法，看着您认真的神情从嘴里吐出来的每一个字就像一个个美妙的音符弹奏出来的天籁之音，让我们不由自主的融入了进去，根本不可能开小差。您给我们的压力不是很大，您想让我们用功努力学习考个好成绩回报老师和父母对我们的期望。在批改作业时您用红笔圈的，打叉的地方让我们都深深体会到您是多么的仔细。也让我们懂得了这些题为什么会错下次应该怎么做。
老师，您就像一座彩虹桥，每一种颜色代表着不同的品质，您的职业是多么的`高尚，您那迷人的耀眼的光辉照耀着我们这些含苞待放的花蕾，您用您丰富的知识为我们开创一片任我们自由飞翔的天地。
老师，您用您的一生教会了我们什么是理想，什么是伟大的志向，您是一本令人百读不厌的书，您是细心呵护我们的园丁，您是叮叮咚咚滋养我们的泉水，您是我们心中最美最美的神话。
五年级作文 篇3
今天下午，我收拾好书包正准备冲下楼，白老师叫住了我们。并示意其他同学安静。白老师笑着对我们说：“同学们，我今天有一个重大决定，要让同学们自己当老师，我当学生，咱们师生换个位，怎么样？”“Year！”我们一口同声的叫了起来。
晚上回到家，我和妈妈讨论了一下，最终决定明天上台讲课。
到了第二天，我精神抖搂的来到了教室。准备讲课。过了一会儿，上课铃响了，同学们立刻安安静静的坐在各自的座位上。白老师来了，我立马挺直了腰板，白老师说：“有谁愿意上来当小老师？”“我！我来！选我！……”哇塞，这么多人！白老师说：“那你们谁先抢到这个讲台谁就当小老师。”白老师话还没说完我们便一窝蜂的冲了上去。经过激烈的争夺，我、王灿宇、李奕雯三个“占领了这个讲台。
我们私下里分了一下工，我讲口语交际，李弈雯讲读读背背，王灿宇讲三字经。最后由我们一起讲。
首先是我，我娴熟的问问题:“请问谁能读一读这些中药的名字？”一个同学起来流利的.读了下来。这次提问让我信心大增。
之后，李弈雯讲读读背背时很自信，还时不时跟同学开玩笑，就是讲的太快了，我都没听清。
王灿宇在家一定预习的很好，那三字经都快倒背如流了。可惜讲错了一个字。
最后那一点我觉的讲的非常好特别想白老师讲的，白老师还夸我们呢！
这次经历增加了我的信心，以后这样的活动我还要多多参加！
五年级作文 篇4
早上，妈妈问我要不要去报名学笛子，我说：“好吧。”我有点儿吃惊地问：“吹笛子？很难吗？”妈妈上次虽然带我去过，但是我还是有一点儿紧张。
到了那儿，妈妈在和老师说话。我在那里“流浪”了一会儿，在教室里走到东走到西的。当时，我很紧张，不知道我是怎么样的课程。一会儿，那个女老师从柜子里拿出两根长长的笛子，一根粗点儿，一根细一点儿。还有一个包和书本。我想：哦？这个包是干嘛的？难道是装笛子的？果然没错。
我看到了好几个大孩子，都拿着笛子在吹。他们一起在吹，又不齐，我觉得很烦。我观察到他们的笛子都有一个小孔上面贴着膜子。我以为是坏了的。之后，那个男老师也在我的笛子的第二个孔上贴了一个膜。我问他这个是做什么的。老师说：“如果没有这个就不响了。”哦。我想：这个一定很重要吧！所以我就只弄坏了一次，因为之前我还不知道，不小心就弄破了。老师又帮我贴了一个，叫我以后要小心些。
接下来，老师叫我怎么吹出声音来，让我下午回去自己练。老师吹得很响，而我却吹不出声音来。过了一会儿，我们就走了。我把笛子包背在身上，我觉得很酷。
在回家的车上，我又忍不住拿出我的笛子来看了看，我觉得我的.笛子好酷哎！一回到家，吃了中饭，我就开始练习了。我吹了好多好多回，都没有成功。爷爷来给我试吹了，他用舌头对着发音孔舔了几下，一吹，竟然响了。而且每次都响。爷爷说：“这是个窍门，舌头舔一下就知道孔在那里，不会吹歪。”我觉得很奇怪，说：“舔啊舔，还是个窍门吗？真奇怪。要是在台上表演这样，”之后，妈妈又吹了一下，妈妈也吹得很响。
练习的过程中，我站着练，坐着练，躺着练，唉，还是没有成功。之后，我又到外面的场上去练，还是不行。我困了，就回去看了会儿电视。妈妈只允许我看20分钟。好吧，好汉不吃眼前亏，那我就看20分钟。
看完20分钟，我又练起来了。之后，突然，练得成功了！我吹响了！而且一连吹响了好多下。我好高兴！这时，我发现，好像是太阳从西边升起了。真是一个意外的惊喜！没想到，竟然看了一个20分钟的电视，怎么就成功了呢？啦啦啦啦，我好开心！
晚上，爸爸回来，我又吹给爸爸听，也成功了。爸爸也吹不响呢！我好兴奋！
今天，真是开心的一天！
五年级作文 篇5
夜晚，当我们看见顽皮的小星星；当我们看见皎洁的月亮；当我们看见蔚蓝的星空；当我们看见明亮的大道；当我们看见远处的星火；当我们看见萤火虫星光点点地飞来飞去；当我们看见夜空的'一切……使我不禁要找到自己的自由。想象着自己是一颗游走的星星，飞向蓝天自由地远航……那，我的自由在哪里？
你们看！星星是在夜空中多么快活地生存着！漫天的星辉，灿烂的光点，全部围在我的身边。那些有趣的星座，更是让我大开心扉。
看！那是双鱼座，两条鱼相交在一起，看起来是多么的可爱！通往星际奥秘的是双子座，她们像一些小精灵一样，让别人总是对她们摸不清。那是处女座，她们天生就有一张美丽的面孔，使人一见就生爱慕之心。那是射手座，只要是他的箭指向的方向，永远都是我们要通往的地方。天蝎座是水象星座，在蓝色的大海里所有的奥秘只有她最为知晓……星座里面意义最为深刻的就是双鱼座和射手座了。双鱼座汇集了所有星座的优点和缺点；而射手座则是星座之首。
看见了吧！虽然每一个星星都不是独立的，但是她们不是石头，不是地球民，而是一颗为着自己闪烁的星星，每一颗都拥有着自己的意义。
我是多么想像星星一样，在夜空里自由自在啊！不知不觉我醒了，发现这只是自己独特的幻想，一场梦！
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