五年级的作文合集(7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的五年级的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
我有许多敬佩的人，今天我向大家介绍的是我的爸爸。
爸爸有点胖，眉毛浓浓的.，看起来很严肃，不过，他对家人很和蔼，爸爸是个很有毅力的人。
记得一个炎热的暑假，家里人都出去了，只有我和爸爸在家里。
一大清早，爸爸就把我从梦中叫醒，我迷迷糊糊地说：“今天是星期天呀！为什么这么早就要起来？”爸爸却精神抖擞地说：“我带你一块儿去练车。”
到了练车的场地，爸爸坐到车中，把安全带系好就开始练车了。爸爸的眼睛炯炯有神地注视着前方，他挺直了腰，一手握着方向盘，一手把档位向前推，汽车开动了，我在不远的棚子里坐下，津津有味地看爸爸练车。
天越来越热，我看见爸爸不停地擦着头上的汗，他穿着的白衬衫都湿了。太阳越来越猛，我躲在棚子中都感到又闷又热，何况在太阳底下练车的爸爸呢？他皱着眉头，不过身子挺得笔直，目光坚定有神，真似一个训练过的军人一般。
中午，我似乎要被太阳晒化了，想：“爸爸在太阳下难道不热吗？都不休息一下。”我的坐椅都发烫了，我向爸爸招手示意，本想让爸爸与我一块儿回去，可爸爸说：“王依宁，再等等，我马上就好了。”爸爸向我挥挥手，就继续练起来。他越练越有劲儿，根本没法停下，后来，我也没再打扰爸爸练车了。可爸爸还是没有停下来走走，手边的水一口都没动过，爸爸的脸热得红了。我终于忍不住了，又叫爸爸与我一起回家，爸爸却还说要再练一会儿。
“功夫不负有心人”，爸爸一次就通过了考试，我对爸爸十分敬佩。
我要向爸爸学习，有坚定的意志，要努力地去做一件值得我去做的事，要勤奋、刻苦地去做。
五年级的作文 篇2
唉，自己这个假期过得啊，还真是让我忍不住的就要吐槽了。这还是人过得假期吗？简直就不算是一个合理的假期了？简直就是吃了睡，睡了吃，吃吃喝喝的，作业虽然说也写了吧。
可我就是觉得自己简直是一事无成，也不知道自己假期里到底做了什么，哪怕作业写完了，可我的眉头还是紧皱着的，最近的生活让我觉得一点意义都没有，我甚至都没有了继续走下去的信心。因为我根本就不知道自己活着有什么意义呢？这样吃吃喝喝的`，吃完就睡的生活，虽然好，看似无忧无虑，衣服和食物都不需要我来操心，可这和猪又有什么区别呢？唯一的区别就是我是个会说话，有自己思想的人啊，可是如果一个人都不能好好的努力，都不能真正的成为一个人的话，那么我这个人做的到底又有什么意义呢？正是因为我是人，过着这样和猪没什么区别的生活，我才会更加觉得屈辱，太屈辱了，简直不忍直视，这还是我吗？是那个阳光积极的小姑娘吗？不好意思，我真的认不出我了，我也真的不想承认这就是我，活的很懒散，很差劲的一个女孩子。很讨厌这样的自己，也不喜欢这样的假期，希望自己能有所改变。
假期马上就要结束了，但我相信我改变应该还来得及，从现在开始，好好努力！
五年级的作文 篇3
前几天早已听说奥运圣火亲临福州，我也与姨夫等人与星期五到达。
11号早晨六点半左右，姨姨就把我早早地叫起来了。匆匆地洗把脸，吃完饭，就出了宾馆。好不容易拦了车，来到五一路，只不过这条路在昨晚就已经戒严了。一路上人山人海，热闹非凡。路边也有许多卖国旗和奥运五环旗，以及贴纸、可洗纹身、衣服等等，商品琳琅满目，数不胜数。整条街的热情把我的兴致激到了最高，使我兴奋无比。可到了街尾，快到五一广场时，热情的市民把五一广场紧紧地围了起来。看来，早晨的点圣火仪式是看不到了。无奈，我们只能去人少的地方观看。草草了结，回到宾馆。
九点半，电视直播了福州圣火传递的点火意识。虽然不能亲临现场，但是我的心情也随着圣火的温度高了起来。
下午，我来到了江滨路。一切，都在我的意料之外，这里不会像早晨的五一路那样把广场包得里三层外三层，可马路旁也如“人气偶像”开“演唱会”，座无虚席。而且来的人依旧络绎不绝，甚至有人爬上了高高的汽车。
不久，只见挥着手的火炬手跑到了这里。红银相间的火炬盛着美丽的火焰，火炬手的服装与火炬的完美搭配，立即让人崇高了起来。火炬手激动得连连挥手。火炬手旁簇拥着几名护跑手，再旁边是两个身着警服的警察骑着宽大的白色摩托车。尾随着他们的，是几辆轿车和越野车。一行人浩浩荡荡地穿过江滨路，留下的，却是永久的豪迈。火炬手激动得连连挥手。该传递到下一个火炬手了！这是一位叔叔，看起来有三十多岁，他精神饱满，满面红光，异常兴奋。前面的那个火炬手和他对接，很快点燃了下一个火炬，两团圣火拥在了一快。随后，护跑手帮前面的.火炬手灭了火炬上的火，然后，几名记者就把他围得水泄不通，接着，下一名火炬手开始了梦幻之旅……
除了圣火，另一个奇观，就非观众莫属了。大家都高兴，都兴奋，不少人的身着打扮都与北京奥运有关，他们都把自己最直接、最纯真的热情，奉献给了来自远方的圣种，来自圣地的圣火，奉献给了对国家、对体育、对世界的热爱。人们不约而同地喊着“加油！加油！”，每分每秒都不间断。早晨也在电视里隐约听到了，可亲耳听到，却是那么的震撼！我仿佛听到了福州市民的心声，一声高过一声，一浪高过一浪，我的心，也被这一天没间隔的“加油“深深地震撼了！火炬手依旧迈着矫健的步伐，对我们挥手向前跑。火炬手却映衬着”另一披震撼我的人“。他们自发地组织起来，谁也不认识谁，却与火炬同行，一同向前。他们都是”疯狂的追求者“，穿着奇装异服，有着前潮的打扮，喊着新颖的口号……他们觉得只看到一眼火炬还不够，怀着对火炬的不舍，让他们幸福地追逐。脸上，印着奥运五环；身上，穿着火炬、福娃的衣服；身上，披着红色的五星红旗，喊着追着……这一切给我的，是深深的震撼。
快乐的时光总是来去无踪的，火炬手很快消失在了我不舍的眼帘…… 亲自看到了奥运圣火之后，除了激动、震撼与不舍，盛夏的就是骄傲。我暗暗地决定，长大以后一定要当上火炬手，为中国争光！
五年级的作文 篇4
大家好，我是一支穿着白衣赏，身材细长的钢笔。我有一个庞大的家族：铅笔 、水彩笔、可擦笔、毛笔······它们都是我的兄弟姐妹，哈哈，队伍庞大吧！下面，我就详细介绍下我们家族的几位成员吧！
先说我的小妹妹——铅笔，稍微用力，就会折断笔尖的娇小姐。她写的字是黑色的，细腻而又平滑，适合打草稿和美术素描。但我写出来的字是蓝色的，不能擦掉。可我们从来不在意写出来的字颜色不同，偶尔还会互相配合呢！尤其是数学画图中，我写她画，相得益彰。
不过，有时候我有点羡慕她，因为她的字写完后还可以反复擦掉，为那些没考虑清楚或马虎的人省掉了修改的麻烦，深受小主人喜爱；而我写错了，只能眼睁睁地重新来一遍。可不管怎么样，需要配合的时候我还是会义不容辞哦。
你可别只顾着我的小妹妹而忽略我，我的样子比她帅多了，腰杆笔直，材质硬强,轻易不会折断或者摔碎,所以价格也高了不少。认真写出的字和她不相上下。我还有一个亮点：能让写出的字完好无损地保留一段时间。尤其是硬笔书法，还是我们中华民族的一门艺术呢。当然,我也能画出栩栩如生的钢笔画，只不过没有我水彩笔哥哥画得艳丽。
说到水彩笔哥哥，他可有许多无话不谈的合作伙伴呢！有红的、绿的'、黄的······很多作品描出轮廓以后，他们来锦上添花，涂上五彩缤纷的颜色，让人们看到我们互相合作的成果，眼前一亮，赏心悦目，能将所有烦恼抛之云外。
最后还跟大家介绍下我们家族的大姑娘——毛笔姐姐哦。她生性腼腆，却是那么彬彬有礼。能写出充满劲道的方块字，横细竖粗，弘扬中华民族的传统文化。在我们中国有不少这样的书法家，如王曦之，颜真卿……毛笔是帮助人们修身养性的好工具，可用她的时候可千万不能性急，要不然写出的字就不漂亮了，甚至还会把墨汁溅得到处都是。
我们家族还有很多兄弟姐妹没来得及细细介绍，可不管怎样我们始终是相亲相爱的一家人，为人们的工作学习鞠躬尽瘁，小主人们可要加油哦！！！
五年级的作文 篇5
现在的自行车缺点很多：容易爆胎、速度不够快等等。而未来的自行车没有这些缺点。未来的自行车还有一个特别的'头盔。
暑假的一个下午我决定骑着未来的自行车去逛一圈。骑上自行车，戴上头盔，出发了。刚出门的时候还有一点凉爽，可现在好热，我还出了好多汗，现在未来的自行车要发挥作用了。头盔里有一个特殊的芯片，它通过一个仪器把汗水转化成凉爽的空气，在释放出来，让人感到凉爽。
接着我来到了高速公路，突然前面发生了车祸，车停不下来了，但未来的自行车有两个弹簧，可以跳好高呢，我按了一个跳键，马上自行车就跳了起来，耶!跳过去了，自行车真棒!
我来到了一个拐弯处，速度太快了，要是现在的自行车一定会摔倒。外来自行车可不是这样的。我按了一个减速键，速度终于慢了下来，我安全通过了。骑真骑着我的后面响起了狗叫声，往后一看，妈呀有一条狗在追我，当时我脑子里一片空白，只想着快跑，这使我想起了未来自行飞车，我一按快键，速度快了起来，我终于逃过过了追捕，太好了，未来的自行车可真有用。一天过去了我也回家了。
未来科技虽然比现在好，但会浪费很多资源。
五年级的作文 篇6
不论你身在何方，也请你走出石屎森林，抬起头来，赞美那一望无际的天空。
那无边无际的蓝天包容了各种各样的人和事。快乐与忧愁，幸福与悲哀一一都被蓝天网下来。
看，不管是日出或日落，通红的天际也陪伴在太阳左右；不管是月圆或月缺，漆黑的夜空也守候在月亮身旁；更不管是初升绽放璀璨光芒的星际，或是早已疲倦暗淡的星辰，广漠的夜空依然忠诚地留守著他们。
请你细心观察那连绵不断的薄云，无论他如何任性地横越天际，天空也会为他留下归家的指引。在风雨的日子裏，请你仔细倾听那沙沙作响的雨声，无论他是在为世间的忧愁而感慨落泪，抑或是为幸福的人们送上生命的水滴，天空也任由他发泄。天空也不忘在风雨停歇的时候，为他画上一道彩虹，来作为安慰鼓励的礼物。
自古以来，我们就生活在如此心胸广阔的天空下，并由他仁慈地保佑著。从渺小无知的生物转变成世界的万物之灵，天空给予人类创造未来的.机会，赐予人类选择的自由。我们选择了建设和生命，却也同时衍生出破坏和死亡，为此人类以战争，贫苦，疾病，以及无穷无尽的过失而抱怨上天。但天空却依然爱护著各种生命，无论是善良的人，忧伤的人，奸诈的人，受离别之苦的人，快乐的人，甚至是伤害自己的人也一一拥进自己的怀裏。忍受著人们对他的污染，为未来绘上新的色彩。
当你在伤心失意时，在为自己的过失后悔时，在与珍爱的人分别时，也请你不要抱怨天空给予的命运，天空不曾束缚著你。只要你抬头遥望著蓝天，看著这个包容著万物的苍穹，不论你身在何方，再多不如意的事，天空依然留守在你的身旁，还有那些在同一天空下的人们，也对你充满著思念和寄望。
五年级的作文 篇7
我的班主任是我们班的语文老师，是位男老师。他姓施名全，快四十岁了，身高大约1.65米，眼睛有一点近视，一般上课不戴眼镜。他有一点胖，大约100多斤重，身体很健康，不喜欢发脾气，因为她说发脾气对身体不好，他不吸烟。
他不仅是我们的班主任，他同时也是学校的电脑老师。
记得三年级的时候，有一次上课，上到一个练习的时候，口语交际里讲课间活动，我们大家都抢着说，然后老师就说：“安静一下。”我们才慢慢地安静下来，安静下来后，老师就让同学举手回答，叫到廖婷慧的`时候，廖婷慧就站起来说：“跳皮筋。”然后老师就问：“谁会跳皮筋？”我就拿出皮筋，廖羽和廖建芳帮忙拉皮筋，廖家新也来跳。那节课我上得最开心了。从幼儿园到现在，只有施老师才会这样和我们上课。
老师，我们就像嫩芽，父母给我们生命，您给我们知识的阳光好雨露。教师节到了，我想对您说声：“老师，您辛苦了！”
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