五年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
假如我是一名教师，我要带同学们登书山，在知识的海洋遨游，让他们长大以后，把自己的祖国建设的更美丽，更繁荣。
如果我看见有一位同学考试得了100分，我会欣喜若狂；他骄傲了，我会轻轻走到他的身旁，亲切地对他说：“孩子，你得100分固然是好事，但是，如果你骄傲了，那这个荣誉，对于你来说，那将是一种耻辱，你取得优异成绩时，就像是一颗星星在闪闪发光，可是，如果你骄傲的话，这颗星光便会暗淡下来，失去它原有的光芒。”听了我这番话，那位同学脸红了，很惭愧，歉意地向周围的同学笑了笑，而我的脸上也露出了欣慰的笑容。
如果我看见有一位同学考试不及格，非常伤心，偷偷躲在一个角落啜泣，两行眼泪像小溪似的从他白皙的脸庞急促滑下。这时，我会走到她身旁，和蔼地对她说：“孩子，别伤心了，你要相信，失败乃成功之母。一个伟大的人生永远都充满看坎坷，这次失败了，没关系，跌倒了，再爬起来，一直向着自己的目标前进！在各种困难面前，始终要坚信我能行！相信自己永远是最棒的！让我们在自信的激励下，在人生的旅途中留下坚实的足迹！”这位同学听了我的话之后，马上跑回教室复习功课去了，准备迎接新的挑战！
假如我是一名教师，我会挤出我的时间去陪孩子们。春天，我要带他们在百花丛中漫步，欣赏大自然的美好风光；夏天，我要带他们去游泳·钓鱼，让他们感受生活的乐趣；秋天，我要带他们到森林去采集动物和植物的标本，激发他们热爱科学的`情趣；冬天，我要带他们去看傲霜斗雪的梅花·去看在微风的吹拂下，仍像钢铁战士般巍然屹立的青松，让他们受到感染·增长斗志。我要让大自然的每一个角落，都留下孩子们坚实的足迹，让空气留下欢乐的气息！
我的理想不会空，我的未来不是梦。我现在会努力学习，将来做一名优秀的人民教师！
五年级作文 篇2
我爱妈妈，因为妈妈有一双灵巧的手。在我童年的记忆中，妈妈的手搀扶着我长大，妈妈的手教会我书写，妈妈的手为我遮风挡雨……但我印象最深的莫过于妈妈那灵巧的手。
记得上幼儿园时，老师让我和妈妈做工作牌，放学回家我和妈妈商量怎么做，妈妈说：“做得形象、生动又实用！”于是，找材料、查图片，我们忙到晚上九点多。妈妈让我先去睡觉。当我半夜醒来时，看见书房里的灯还亮着，妈妈还在认真地做着，我不禁流下了感动的'眼泪。
第二天一早，我兴奋地看到四个用彩色无纺布做的工作牌，有图书管理员、劳动值日生、用餐小帮手和玩具整理员，他们太漂亮啦！我高兴地拿着牌子到了学校，老师、小朋友们都好喜欢，把他们挂在班级门口最显眼的地方。老师表扬了我，连园长都看到了，她们连连夸妈妈的巧手，听到表扬，我的心里美滋滋的，妈妈的手令我感到骄傲和自豪，也让我收获了喜悦。
还记得四年级时，劳动技能大赛和“六一”游园相继举行，当我对妈妈说想在技能大赛上为班级做一个宣传加油牌时，妈妈说：“你身为文娱委员，这是应该做的，我们一起加油吧”，因为时间已晚，怕我睡眠不足，妈妈让我先休息，她连夜赶工。
第二天一早，一个巨大的加油牌出现在我的面前，让我们班在大赛时出尽了风头，老师不仅表扬了我，还让我回家表扬妈妈！这让妈妈更有干劲了，在六一节的游园活动中，妈妈又做了一幅游园宣传画，形象、生动，贴在教室门上，使同学们对游园的内容和规则一目了然！我又得到了老师的表扬，我很开心，又一次为自己有一位巧手妈妈自豪。
妈妈用手牵着我，伴我快乐成长；妈妈的手像神笔，帮我完成了许多作品。我爱妈妈那灵巧的手，我爱我那温柔的好妈妈。
五年级作文 篇3
雨，是大自然的使者，轻轻的洒落在校园里，柔和的拂过我的脸颊。雨，悄悄地来了。
雨，就像一位美丽的少女，披上轻轻的白沙，飘着，飘落在校园里。那小小的花朵里，被雨滋润着，露珠晶莹剔透，片片花瓣向那片片泛舟，轻盈的在水中飘荡。雨珠落在地上，渗进了肥沃的泥土里。啊！雨，轻轻地飘落在校园里。
雨，轻快地打在芭蕉叶上，滴滴答答！那轻快的声响，打在翠绿的芭蕉叶上，是那么爽朗！雨，轻快的打在我心坎里！
雨，落在校园里，那苍老的榕树，被风雨打在身上，那软长的胡须，被风轻轻的摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。啊！老榕树，多么青翠！雨，轻轻的打在树木上。
雨，落在校园里！我撑着伞，慢慢地在雨中漫步，那嫣红的凤凰叶，在雨中，轻轻地飘落下来，似乎有一段离别哀愁的情感啊！
雨，拂过校园，那古老的池塘，稀里哗啦地响着。在车棚边的椰子树，不断发出“沙！沙！”的.响声，那洁净的雨滴，从叶片滑落下来！雨多可爱啊！
雨，滴滴答答的打在花棚上，那上面的花木，被雨轻轻地打过！多美妙的旋律！
雨，打在凉亭上，那圆屋顶把雨从天上的滑梯送了下来，轻盈的雨滴落在圆柱上！多么有趣的游戏啊！
雨，打在滑梯上，我小心的爬了上去，滑溜溜的，真是乐在其中!
雨，洒落在校园里，轻轻地为校园蒙上一片白纱，那苍翠的老榕树，美丽的花儿，高大的椰子树，被雨轻打过后，都是那么翠绿可爱。啊，雨！是大自然轻快的节奏，轻轻地洒落在校园里。
五年级作文 篇4
有一种爱是在你摔倒的时候不去扶你，而是告诉你要坚强地站起来；有一种爱是在你学习上遇到困难不会直接告诉你答案，而是指引你认真审题、仔细观察，自己慢慢悟出道理。
有一次，我的作业出现了“拦路虎”，我反复读题、绞尽脑汁，怎么也想不出结果，只好向在一边看报纸的爸爸求助。谁知，爸爸看过题后，严厉地对我只说了一句：“孩子，这道题你自己就能解决，只是审题不认真，自己做吧。你能行的！”
还有一次，我在学骑自行车。我一骑上车，就手忙脚乱地使劲地蹬。车子一拐一拐的，我怎么都控制不住车头。爸爸在旁边注视着我，并没有过来帮忙，只是在旁边说：“不错，很好，继续。”我一不小心摔倒了，眼泪像断了线地珠子落了下来，爸爸只是大声地说：“哭什么？不就摔了一跤吗？起来，继续练。”我听了爸爸的.批评，擦干眼泪，站起来又去学骑车。那年我才六岁。
人们常说：“父爱如山。”我并不认同。父爱像一种批评的风，把你吹到人生的顶峰；父爱像一杯水，让你享受饥渴后的甘甜；父爱像一种无声的语言，在你自卑时鼓励着你。现在，父爱是打开“智慧之门”的法宝。
五年级作文 篇5
她——陈明丰，是一位国际小朋友。刚来时， 她中文学习不怎么样，有时还见不到她在班上的踪影。最近有一次考试，陈明丰竟考了80多分，我觉得很奇怪，她是位国际小朋友，是如何考到这么高的分呢？
通过观察，我发现这是陈明丰自己努力的结果。自从她知道学好中文需要下功夫以后，她不怎么出去玩了，而是在教室里看书，或者是在写作业。有一次，我们发现陈明丰没来上活动课。后来，我才知道是陈明丰想提高自己的成绩，去请老师为他补习呢！
还有一次，我看到陈明丰遇到了一道难题，她左思右想，还是想不到。她便走过来去问同学，问了一两个同学，还是没有眉目。她决定去问老师。过了一会儿她回来了，高兴地把作业收了起来，又专心地看起了书。
现在， 陈明丰不仅学习成绩提高了，而且还和同学打成了一片。以前教室里闹哄哄的她也不管，而现在，老师在教室里叫“安静”时，她有时也跟着叫起了“安静”，惹得同学们哄堂大笑。
在我的观察陈明丰的.几天里，我知道了：只要不断的努力，，用心去做，就一定会成功的。
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