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小学五年级作文

时间:2024-07-06 18:31:43 五年级 我要投稿

小学五年级作文

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的小学五年级作文7篇,欢迎大家分享。

小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  乱乱的鸟巢型头发,大大的明亮的眼睛,光滑的`亮亮的鼻子……(没办法,给你的第一印象就是如此)这就是我,一个普通的女孩。虽然算不上漂亮,但我有许多特点值得你看看哟!

  “小书虫”

  在我家中,我是个颇负盛名、名副其实的“书呆子”、“小书虫”。我家有个“庞大”的书柜,里面大约放着几百、几千本书。当然大部分有毫不留情地被我读了个精光。书架上有《森林报》(春、夏、秋、冬)、《哈利·波特》,也有《国际大奖小说》等等。我读的书很多,为什么呢?因为我每天回家做完作业就看书,这才是实实在在的“小书虫”。(不过,小朋友别学我,这样很容易近视。)有一次,我正看书,想上厕所,可又不舍得放下书,只好自作聪明,将书带去厕所看(别学我),一看就是几十分钟。当我站起身来,却发现腿、脚麻了。我只好一瘸一拐走出厕所。走到门口,正好与爸爸妈妈迎面而来的目光。我愣住了,妈妈说:“上厕所不许看书!”一旁的爸爸便趁机把书拿走了。唉,都怪自己贪心啊!不过,我要不愿放弃,因为书使我的日子丰富多彩,让我写出好作文,给我带来了很多好处。大家都与书交个朋友吧!

  接下来,给大家讲一讲——

  “小画家”

  我喜欢画画。培训班、校园里,我画画时,总有同学围观着。听着同学像潮水般涌来的赞美声,让我的心像吃了蜜一样甜。虽然我觉得自己画得不太好,但听到同学的赞,也足够了。

  有一天,我做完了作业。便开始画画,可刚拿出本子,就听到“咔嚓”一声,门开了,是父母回来了。他们叫我去饭店吃饭。都在门口催了,在这“十万火急”的时候,我还没有一丝动摇的信念,仍纹丝不动坐在书桌旁。父母急了,威胁我让我留在家中,才让我依依不舍地与本子说再见,愤愤不平地走出了房间。画画给我带来很多好处:画四格、六格漫画时小人格外可爱,得到更多称赞……希望你们也能和美术交朋友!

  这就是我一个有特点的女孩。

小学五年级作文 篇2

  水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔。。。。。。自然万物用自己的方式感恩着大地母亲。

  我尝试着感恩......

  一句话,一个动作,一个表情都能让我们深受感动。

  其实,别人对你的付出大于你自己的付出。在危困时,别人向你伸出温暖的双手;别人为你指点迷津,让你明确前进方向;甚至有人用肩膀把你擎起来,让你攀上人生的高峰.......

  曾记得多少次我因为小事与同学斗气,是老师您把我的怨气化解,让我懂得善待他人,就是善待自己。多少次我因成绩跌落而伤心气馁时,是你用补丁补足了我的'缺陷,并容纳了我,让我明白失败乃成功之母的真正含义。从此,我便懂得从失败中吸取教训,获得经验,这种经验便如珍宝一样永藏在我心中。老师,是因一路有你,才让我与失败抗争,拥有了从容和自信。老师,是因一路有你,我才不断进步,才体会到了生命的价值。虽然我们以后可能没法见面,但我还会默默的感谢您......

  一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚,一株草会因一缕春风摇曳多姿,一湖水也会因一片落叶荡漾清波,一颗心更应对另一颗心充满感恩之情。

小学五年级作文 篇3

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子向块宝……”每当我唱起这首歌,就会思想万千!这世上谁最爱我?是妈妈;这世上是谁最疼我?也是妈妈;无论以后我在社会中怎么样,妈妈都是我唯一的依靠。

  我的妈妈浓眉大眼,鼻子有点塌,嘴巴有点大。别听听这儿,其实五官搭配起来还挺难看呢!我的妈妈有些唠叨,我也总是和她生气,可事情过后想想,我也有错。我和妈妈还发生过一件有趣的事儿呢!你们想听吗?那就接着听吧!

  记得有一次,“佳佳,好起床去幼儿园啦!”妈妈对我说。“妈妈,我有点头疼!今天可以不去吗?”妈妈一看我的眼睛便明白了!“你头疼?”妈妈假惺惺地说。“对啊!”我见妈妈的眼睛直发慌!躲躲闪闪的。“那我带你去打针,到时候你可别怕疼!”妈妈装着打针的样子,扬着眉毛说。“啊?不用,我嘛只要吃一点点苦的药就行了!”“啊?那怎么行,小病不治大病就麻烦啦!”妈妈一本正经地说。“其实是不用的.啦!吃几颗药就行啦!何必那么麻烦?”我还在做最后的努力。妈妈说:“那只有去挂盐水了!”“不行我要痛死的!”我一想起护士阿姨拿着针筒在我面前晃,身上就起疙瘩。于是我打算放弃了我的逃学计划。我假装摸了摸头,“妈妈我好多了!不需要打针了,咱们去幼儿园吧!”妈妈还想再跟我闹会儿:“我看还是去打针吧!”我拉起妈妈就跑。在路上我还看到了妈妈的微笑呢!

  这就是我的妈妈!一个贤惠的母亲!她爱我,可以为我放弃一切!在这里我也告诉她,我爱你,妈妈!

小学五年级作文 篇4

  春回到了大地,一切都生机勃勃。

  我走进这个公园,这是一片绿色的海洋。那一簇簇的新叶,看上去那么迷人、可爱,树芽就像一个个小淘气,在树枝间玩耍。啊,春天是绿色的!

  下雨了,细细的春雨在树叶上跳跃,滋润着大地,小草吮吸着大地妈妈的乳汁 。雨停了,我抬头一秆,碧空如洗,蓝得让人陶醉。啊,春天是蓝色的!

  漫步在回家的`路上,路旁开满了五颜六色的花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。闻一下,还带着雨珠的芬芳,虽然没有这个公园的精神,却让人百看不厌。啊,春天是彩色的!

  春天的公园,让人感到诗情画意,很迷人;也人感到芬芳,很让人陶醉;也是让人感到鲜艳,很痴迷……

  我爱春天的公园!

小学五年级作文 篇5

  五年级我们班新换了一个班主任,教数学的刘老师,她高高瘦瘦的,从镜片后一双很有威慑力的眼睛里能看出她是一位很严厉,很认真负责的老师。

  记得刘老师讲小数除法那节课,她讲的那么浅显易懂,我一听就明白了,关于小数除法妈妈在假期就给我讲过,妈妈这样讲的小数除法是除数有几位小数被除数就扩大几倍,我都不太理解。那天我听刘老师一讲有种茅塞顿开的感觉,根据商不变的性质把小数除法变成整数除法,原来小数除法这么简单。回家以后我很理直气壮的对妈妈讲:“妈妈,今天我们讲小数除法了,你误导我了。”我把在课堂上学的仔仔细细的给妈妈讲了一遍,并不厌其烦的写给妈妈看,并对妈妈说以后我的数学妈妈不用管了。刘老师的课那么生动有趣,课堂顿时活跃了起来,我第一次感到数学课这么有趣,以前我每天做很多题是被妈妈她逼的,但现在我真的喜欢上了数学,以前上课的时候我很少举手发言,不管会不会我都会表现的很沉稳。但她生动有趣的.讲解像春雨点点滋润了我的心田,,渐渐地我把手举起来,慢慢的不管是上什么课,课堂上总能看到我高高举起的小手,我比以前更自信了。我还争取到了数学课代表的职务,我一定要做好老师的小助手。有人说:“兴趣是最好的老师。”是呀,刘老师让我对数学学习产生了浓厚的兴趣,她是我心目中最好的老师。

  别看她是数学老师,可语文英语一起抓,刘老师每天让我们写满满一张作文纸,里面连一个标点符号都没有,整整二百八十八个字。一开始我想,一个数学老师管的真多,我们的数学作业就每天要求家长监督检查,签字。连语文也管,写那么多字真烦。我最烦写字了,以前我抄写文章总是看错行,抄一行看很多遍,改来改去的,短短的一个多月我的写字速度提上来了,字也比以前写的好看了,看来刘老师的要求对我们还真的很实用。今年换的英语隋老师比去年的张老师好很多,作业明显少了,可刘老师要求我们家长每周给我们至少听写两次,想不记住都难,比英语隋老师要求还严。在家里是妈妈给我听写如果错了就会在我的耳边响起唠叨曲,有时妈妈心情不好还可能河东狮吼一下。以前张老师作业布置得多,作业一多根本不认真写,只想早点写完脑子也不记。刘老师今年的教学方法真好,既不给我们增加作业又让我们把知识学好,记牢。这样虽然作业少了,但学习质量提高了。

  刘老师给我一种这样的感觉,她既懂得我们孩子的想法又是一位严师,她让我想到了刘绍棠《师恩难忘》里的田老师,明白了作者为什么会在多年以后看见老师仍然会恭恭敬敬地向他行礼。有刘老师这么认真负责的老师给我们当班主任,我很高兴,我一定要好好学习,拿出最好的表现和最好的成绩回报刘老师。

小学五年级作文 篇6

  在我的记忆当中,有许多美丽的景物,可是有一些都忘得一干二净了,可唯独一个景物让我久久难忘,它就是外婆家的小院。

  一个风和日丽的早晨,我独自在外婆家的小院里走着,那里有许多美丽的'鲜花,我闻着新鲜的空气,看着鲜花盛开的景色,心里不知如何形容,中午吃过饭后,我和外公山上挖花生,到了山顶上,我望着远处的小院是那么美妙,傍晚,我又去小院里散步,那些花儿虽然不像白天那么美妙、艳丽,但是它发出的淡淡香气吸引着我前进。

  春天,百花齐放,树木发芽了,小草长出嫩芽,随风飘动。夏天,花儿争奇斗艳,绿树成阴,小草变绿了。秋天鲜果飘香,落叶翩翩起舞,落在地上,躺在上面舒舒服服的。冬天,村子里的孩子们都跑到外婆家的小院里来了,一瞬间,小院里沸腾起来,有的打雪仗,有的堆雪人……好玩极了!

  外婆家的小院无论春夏秋冬、白天、夜晚、远处都有一道独特的风景。

小学五年级作文 篇7

  态度决定着一切,态度改变自己的学习就会改变。

  在星期五,阳光明媚,天气晴朗。红炎炎的太阳照射在地面上,折射出一道道金色的光芒。又像一把光亮的刀子一样金光闪闪。第一节语文课,似乎每一个同学都提心吊胆,看到老师来感到非常紧张,因为老师要抽查星期四晚上的作业,背古诗赏析,可能大部分同学都没背过,所以都会感到紧张。

  而自己背过了,但是就是不熟,要是老师提问我,有可能自己一紧张就会忘了,就和没背过一样,这时我才意识到自己没有一个标准,有可能有标准,但是标准太低,不能很严格的要求自己把每一件事做到最好,做到最完美。因为学习态度出现了问题。

  在课堂上,大部分同学都不敢回答问题,因为知道自己没有背过,如果回答问题时背不过,会感觉自己很难堪。因为大部分人都没有举手回答问题,老师说那些没有举手的同学学习出现了问题,为什么学习好的同学成绩很好,因为他们都按着老师的要求要做,让自己有一个标准,把该背的知识背熟背透,

  能会灵活运用到做题中,从而让自己的.高分,让自己的成绩慢慢往上走,让自己进步,让自己超过其他同学,让自己的成绩更优异,给完美。让自己意识到自己其实很优秀,很棒,倒是需要自己的坚持不懈的努力,去实现自己的目标。

  学习态度发生了改变,自己的学习成绩就发生了改变,态度就像一把双刃剑,如果对待自己的学习态度不好,成绩就会直线下降,名次就会一下到一百名以后,如果自己的学习态度好,成绩就会进步很多。

  态度决定着自己的学习,有一个好的学习态度,就有一个优异的成绩。

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