五年级作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
友谊是一种巨大的力量。当你疲劳时，友谊是那只给你躺下的肩膀；当你伤心时，友谊是个大号的洋娃娃；当你哭泣时，友谊是那只轻轻帮你擦去眼泪的手。在这个世界上，友谊是最纯真的情感，是用金钱换不来的，所以我们一定要珍惜。
记得有一次，我们去上艺体课，我发现我的舞鞋不见了，就在我焦急万分的时候，我发现熊斯琪的椅子下有一双舞鞋，可我不太确定，我该不该拿走呢？如果我不拿这双舞鞋，那我上课既要光着脚，又要受老师的批评，如果我拿了这双舞鞋，万一又不是我的呢？我矛盾极了，就在这时，上课铃响了，我更加着急了，拿着这双舞鞋就奔向教室。咦？我的.舞鞋呢？有谁看见我的舞鞋啊？背后传来了熊斯琪焦急的声音。这时，熊斯琪看见了我手中的舞鞋，说：这是我的，快还给我！我一下子慌了神，原来这不是我的呀！熊斯琪看见我难为情的样子，说：要不借给你吧，我看见讲台旁有一双舞鞋，我先穿那双吧。这？？这？？熊斯琪谢谢你！我难为情地说。没事儿，反正都一样。我听了熊斯琪的话，我感动极了，想起平时我们为了一些小事而吵吵闹闹，争论不休，可在我需要帮助的时候，熊斯琪仍然伸出友谊的手来帮助我，通过这件事，我更加珍惜我们俩之间的友谊了。
愿我们俩的友谊天长地久！
五年级作文 篇2
我叫江育林，今年十岁了，我的个子不高，弱不禁风，很瘦，父母为此很烦恼。
我的名字含义很深：培育成林，成为国家的栋梁。我想估计是因为我有一个这么有含义的名字才会有一个同样伟大的梦想吧。
我的梦想是当一名发明家。因为每当我看到电视里发明家发明的新产品时，我都会很羡慕，因此我想大昂一名发明家。
我有一个坏毛病——马虎，我的数学老师说我是个“毛猴子”，因为我做题很快，因此出现很多错题，还说我把难题都做对了简单的题大意了，所以做错了，我真想改掉这个坏毛病。
我的爱好是下象棋。我的师傅是我的哥哥，我现在的技术已经可以将他打败了。但是和我爸爸相比可就差多了。
我的学习在班里可以进入前三名，但是爸爸妈妈还不满意我的成绩。
我的字写得很难看，在班里我的.字算是c等的字了，爸爸妈妈给我买了三本字帖让我练，我练了一段时间就不想练了，到现在我的字还没有什么进步。
看！这就是我，一个有梦想的我；一个有坏毛病的我；一个爱下象棋的我。这就是我脸上的六条线。
五年级作文 篇3
她是一位美丽的老师！她个子高高的，有一个很匀称的身材，一头棕黄色的头发闪闪发亮，扎成一个“马尾”。她的眉毛如同一个细细的，弯成彩虹形的“小桥”，“桥”的下面是一双闪着智慧光芒的 大眼睛，高挺的鼻梁下长着一张小小的嘴。她就是我的语文老师——张莉芳。
张老师是一个负责任，有爱心的.好老师。今年，我刚转到这个学校。我对周围的一切都感到那样的陌生，心中充满了各种担心和害怕。当我第一次看的张老师时，她对我微微一笑，好像是在鼓励 和安慰我，顿时我的心就放了下来。下课后，张老师特意走到我眼前，微笑着告诉我：如果有什么不了解的事情，就问老师和同学，大家都会帮助你的，不用担心和害怕！
记得那次在放学的时候张老师给了我一本崭新的《经典诵读》。这是一本多么难找到的书啊！我曾告诉过妈妈，让她帮我借。可妈妈找了好多人，费了好大功夫都没借到。当老师把书递给我的一刹 那，我就在心里暗暗下了个决心：一定要好好学习，不辜负老师对我单独下的苦心！
张老师不仅在学习上关心我，在生活上也很照顾我。
比如：在平时她会告诉我：要准备哪些不一样的本子，每种本子的用途各是什么。下课时她会对我说：“下课了多主动找同学交朋友，多跟大家在一起玩，多交流，大家会跟你做朋友。相信你一定 会很快融入这个新家庭的。”在放学时她会提醒我：“在学校等家长来接，不要乱跑，不要让家长担心。”
在张老师的悉心关怀下，我很快就融入了这个新班级，跟大家成为了好朋友。
这就是我亲爱的张老师，我心中的好老师！她像一股暖流，温暖着我的心；她像一支黑夜的火把，照亮了我的前程；她想一盏导航灯，指引着我向前。张老师，谢谢您！
五年级作文 篇4
这几天班上掀起了“游戏棒”台风。这风来势凶猛，不可阻挡。原先这种游戏是规定拿棒时不许把其他小棒碰动的，如果动了，就让对方拿，一次一根，依次轮流，最后谁的小棒多谁就赢了。现在有了新的规定——按分数定输赢。白棒1分，红棒2分，绿棒3分，黑棒5分，金棒6分。呵！乐趣升级了！我也忍不住玩了一盘。
我的'对手是小兰，她把游戏棒一撒，哇，为这一根根搭在一起，让我眼花缭乱。小兰认真地挑了一根易拿，分又大的绿棒。真厉害！我也不甘示弱，仔细地看着这盘散棒，精细挑选着。突然，我眼前一亮，看中了一根搁在几根小棒上的绿棒。我一按它的“尾巴”，它的“头”便听话地抬了起来。我不敢怠慢，忙把它拿了起来。我十分得意，认为自己赢定了。哪知，天有不测风云，旁边的一根小棒却出乎意料地动了一下。唉，刚才的心血白费了，还让小兰捡了个便宜。
比赛依然紧张地进行着，我们两个都十分谨慎地拿着小棒。目前，我俩比分不分上下，谁能拿到金棒，谁就赢定了。又轮到我了，我正想拿走一根白棒时，突然发现白棒下有金棒，如果我拿走了白棒，金棒便自由了，这岂不让小兰捡了个大便宜？我赶紧改变了目标……
小棒全拿好了，我们便开始计算分数。小兰得了43分，我得了45分。“耶，我赢了！太棒了！”
这样玩真有趣！它不仅可以开发我们的智力，还可以提高我们的计算能力，真是一举两得呀！
五年级作文 篇5
走进我的房间，一眼就能看到两对漂亮的工艺品，它们是爷爷姥姥去海南带回来的工艺品天涯海角。他们是两对可爱的比翼鸟。他们是用一个一个贝壳粘结而成。他们稍稍抬起的头是用鹦鹉嘴似的贝壳做的，用黑色的漆点的两个小圆点就是它的眼睛。头顶、鼻子上都有一个红点，这才使得他们很出众。他们脖子上的贝壳纹路和比翼鸟脖子上的羽毛十分相似，一圈一圈的，先是乳白色，再是奶黄色，然后是朱红色。
天涯海角以淡黄色为主，他们的构造、神态、都显出了海边人民丰富的想象力和他们智慧的头脑。他们把双翅放有肚子的两侧。显出十分神气的.样子。他们把那淡黄色的尾巴翘得高高得，像在展示着自己的风采。他们脚下有一个椭圆形的贝壳，像只全身缩进壳里的乌龟，他们就站在了这个龟壳上。两只比翼鸟像长的一模一样的两对双胞胎。这些不起眼的贝壳竟被作成了这般可爱漂亮的工艺品，真是不可思议！
相传很久以前，有个叫羽民国的国家有个传说。海的南边有一只青鸟和一只红鸟。两只鸟都只有一个翅膀，必须一同振动羽翼才能飞翔，人们把它们叫比翼鸟。怪不得它们身子紧紧贴着对方，亲密得就像一家人，似乎谁也离不开谁。它们象征着幸福，代表着吉祥和亲情。他们像两对好朋友，有着深厚的友谊。又好象中华儿女和在国外居住的侨胞们谁也分不开谁似的。他们是我所有珍藏品中最特别的，所以我更是对他们宠爱有加。
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