五年级作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
上课了，同学们在教室里记笔记，突然，老师从教室里走了出去。
这时，教室里鸦雀无声，过了一会儿，米泽治终于忍不住了，他找人和他说话，李宵翼和石得一也开始窃窃私语，坐在旁边的周子渊也加入了他们的“团队”，张靖凯则拿着本子跑出去，又跑了回来说：“老师不让出去”。接着乔子博和吕浩阳也开始说话了。只有我们几个同学还在做笔记。正当他们说得起劲时，老师出现在了门外。
同学们看到老师立马安静下来。老师走进教室，用手指着我们，严厉地说：“你们刚才谁说话了”？我想：没人指，我可不指。老师看到没人指认。于是，她就说：“指出刚才说话的`同学可以每人加一分，被指认的同学每人扣一个桔币”。同学们立刻伸出手，纷纷指向说话的同学，说话的同学也低下头乖乖地交上了桔币。这时我心想：幸好我没有说话。
当同学们交上桔币时，老师笑眯眯地说：“今天我们要写一篇小作文，题目是《老师不在教室的时候》”，这时我们才明白了老师的用意。
五年级作文 篇2
津津有味地看一本好书，就如沐柔柔春风，在花园漫步。书中有酸甜苦辣，让人寻味……
当我步入书店，就闻到一股从没有过的墨香，让人回味。一本本崭新的书使我眼花缭乱，随手拿了本《十月》，静静地坐在一个角落，细细品味起来。十月是本文的主人公，一开头就讲到他失去了亲人，更是失去了母爱！我的心一下子悬了起来，开始恐慌：一个孩子从小失去了父亲，母亲又因病去世，母爱的流失一个孩子怎么能承受的了呢？但是，十月还是坚强地不哭，也许不是坚强，而是伤心却又哭不出来罢了。他将经历一场生人与死人的游戏。书页慢慢地翻着，妈妈在信中提到了几件事，每件事的底下总有几个要求：七天不哭、和表哥和好、赚到100元、让历史老师到自家住一天、自己再去历史老师家住、历史考100分。这一个个令人费解的任务对一个小男孩来说是多么艰难呀！七天不哭，对于一个失去母亲的孩子是多么困难啊！和表哥和好看似容易，但几乎不可能，因为表哥妒忌舅妈对自己的爱，改变表哥就等于改变舅妈！赚到100元钱，可买的物品都在表哥那儿，想赚到必须先和表哥和好。让历史老师去自家住，自己再去历史老师家住，更是不可能，老师可以无理由拒绝！历史考100分，对于一个从没考及格的人来说是多大的难度呀！但十月，全克服了。
当十月打开最后一个信封，这才知道母亲的用心良苦。十月是历史老师的儿子！这巨大的打击，一个只有十几岁的`小男孩怎么承受得了呢？他再一次去了历史老师家，但最后他还是回家了……这给人留下了无际的想像，最后的结局也没有人知道。
津津有味地看一本好书，就是在和主人公对话：他会告诉你他的人生，他的经历，他的快乐，他的哀伤……这是心与心之间的交流，有时他还会告诉你道理，让你勇敢地去面对挫折！
五年级作文 篇3
站在二月里，看着那绵绵春雨润出盛世繁华，扭头间，又见枝头吐新芽.如此嫩叶，娇得让我心醉。红棕色的树枝用柔情的眼光抚摸着它，好似一位母亲抱着新生的婴儿，满面慈容；又好像少年挽着女子纤细的腰，那样的含情脉脉。绽放着耀眼的绿光，它是高贵的希望。微风轻拂而过，枝丫晃了晃，叶儿颤了颤，缓缓地把身子从雨露底下缩了回来，一滴晶莹霎落。这小小的身子呀，浑身都是使不完的劲儿，它告诉我，它要用活力染绿一片天。
这样的嫩芽，在生机勃勃的春天复生；又在无比凄凉的冬天凋零。它经历了多少的风风雨雨，却也毫不畏惧的坚持了下来。它把自己的青春全部奉献给了春天，没有丝毫的怨言，就像母亲，她们把青春全部奉献给了儿女，却从来不会跟任何人诉说她们的苦衷。
又见枝头吐新绿，它拥有着无比旺盛的生命力。我们应该感谢生命给予我们的旺盛生命力，人生的春天，只有一次。在这人生的春天，我们要把握好这短暂的时光。努力学习，好好工作。为国家贡献出你的一份力量。
又见枝头吐新绿，它有拥有着令人欣慰的温暖。用心孝敬长辈，你会看见大家庭里嫩绿的芽儿；用心去对待你的朋友，你会看见友谊间开出的花儿；微笑着对待每一个人，你会看见人们的心里，由衷的嫩芽儿……
春天是一个生机勃勃的世界：风儿，柔了；燕儿，来了；花儿，笑了；柳丝，长了；河水，涨了；蛙儿，鸣了；风筝，飘了；枝芽，爆了……春天，给我们激情，给我们希望，给我们温暖。让我们用力量去拼搏，去拼搏属于我们的那份胜利。
正在迎接春天的人们，请你珍惜这仅有的人生的春天吧！用你激情四射的生命，去孝敬父母，去感谢朋友，去迎接欢乐。或许，人生的`春天也会经历风雨，当你经历风雨的时候，去思考，去想一下“枝头的嫩芽”是否也正在经历风雨。它们是经历过多少的寒冬腊月啊！
当窗外的阳光普照大地，当春天生机勃勃。那么，我们的春天也在迎接着我们。你是否会考虑这样一个问题：人生的春天到底有多短暂？是啊，人生的春天是短暂的，珍惜你人生的春天吧！用你激情四射、无比旺盛的生命，去迎接人生的春天！
五年级作文 篇4
上周，我们五年级全体同学去实践基地参加了为期一周的实践活动，体验到了与同学、老师们朝夕相处的生活。
第一天我们上了一节多米诺骨牌课。起先，老师让我们摆出三个简单的图形，分别是“1”字形，三角形，和“U”形。这几个看似简单的图形拼起来却不是那么容易。每次总是一不小心就被手指或者衣服碰倒，眼看着离成功仅一步之遥却不得不重头再来，真是让人又气又急。就在好多次的失败后，终于我费了九牛二虎之力拼好了。然后，老师让我们以小组合作，设计一个更大的多米诺，最后要进行评比。我们组的几位同学分工合作，自己尽力做好的自己的部分，我们聚精会神丝毫不敢有所差错，因为越是往后一不小心的失误就会导致前功尽弃。最终，我们小组完成了，并且获得了第一名。这节课给我很大的启示：做事要认真仔细、要有耐心不怕失败，还有团队的力量是无限的。
我印象最深的一节课就是动漫动画课，那节课对我来说简直太棒了！我平时喜欢看动漫，却不知道那些生动的`动漫人物是怎么制作出来的。这节课不但有了些了解，老师还让我们亲自发挥想象力动手制作。于是，我便与刘乔木一起，完成了一只属于我们的漂亮小猪。这节课我的收获也不小。
我们还上了许多新奇又有趣的课，如：创意思维、布艺、3D打印等等，我就不一一介绍了。通过这周的实践活动，我不仅学到了许多平时接触不到的知识和技能，更是增进了和老师同学们的感情。我懂得了分享的快乐、团结的意义，知道了不怕失败坚持到底就会获得成功的道理。当然，在这次实践活动中我也发现了自己在生活自理能力方面的不足，我暗下决心，从今后一定要自己的事情自己做！
五年级作文 篇5
在十二月中旬，一个阳光明媚的下午，xx市第三实验小学开展了极有意义的活动——消防演练。
大家拿出自己的手帕：红得鲜艳，绿的.可爱……静静地坐在位子上，悄然有几丝声响。他们都等着哨声，一秒、两秒、七秒、一分钟……终于传来哨声，大家都急匆匆的冲了出去。
一至四楼，哪一个班级人少？楼梯之间，谁能让着他人？会，会让着的，高年级总让着低年级，总让低年级先走。楼梯之间，怎么可能堵塞？
在操场，几百十号人蹲在那里，各科的教导老师们在那里制造模拟烟雾。那烟也够大，呛得我直咳嗽。班长与体委清点人数，上报给教导主任。五分钟、七分钟、十分钟……腿都蹲的麻木了，老师才让我们站好队回教室。
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