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五年级的作文

时间:2024-06-26 14:25:03 五年级 我要投稿

五年级的作文精选(6篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的五年级的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文精选(6篇)

五年级的作文 篇1

  当我们每天闻着花香,呼吸着清新的空气,走过整洁有序的街市,享受着这个城市的美好的时候,我们是否想到,有那么一群人,当我们在梦中、在空调房里、在家人团聚共进晚餐的快乐时光,他们却迎着晨曦、顶着烈日、吹着寒风、伴着霓虹,穿梭在城市的大街小巷,徒步在城市的工地荒坡,日复一日,年复一年,周而复始,循环往复,做着一件每天从零开始的事情,劝摊贩、清垃圾、控扬尘等,你能坚持吗?你能无怨无悔吗?当你说"他们不就是城管,最讨厌的人"的.时候,你知道他们正在想什么、干什么吗?说不定,他们正在想怎么把一个烟头捡走、把一颗树栽好、把一个摊点劝走,正在为你为我美化家园、清洁城市、畅通道路、控制扬尘。

  也许你会说,这是多么简单的工作,值得宣扬吗?其实,工作不分简单与复杂,只要对人民对国家对社会有益,都应受到人们的尊重。简单而有益的工作,能长期坚持,而且还要忍受媒体的批评、群众的指责、违法人的谩骂和威胁,这样的工作以及做这项工作的人,我认为应该被尊重,被表扬,被大大的点赞!当你想随地吐痰,随意丢垃圾,随便停车,横穿绿化草皮,占道摆摊经营的时候,请你想想城管,想想自己的行为,合适吗?有理吗?

  希望大家都做有素质讲文明的人,尊重城管的劳动,维护城市环境,共享美好生活。

五年级的作文 篇2

  随着科技的飞速发展,我们所处的时代将会日新月异。未来的教室是什么样子呢?我总是忍不住拖着下巴,想到这个可爱又可笑的问题。

  瞧,我的小脑瓜又开始浮想联翩了。

  ……

  一进教室,突然感到清香扑鼻。这香味是哪来的,这么令人心旷神怡。哈哈,原来是安装在教室墙壁上的微型清香器喷发出来的。你可别小瞧了这个小小喷雾器,它可神通广大啦。不仅可以吸进同学们呼出的二氧化碳,还能同时放出具有提神、醒脑作用的新鲜氧气。闻着缕缕清香,同学们听起课来个个聚精会神。

  教室的墙壁上,居然装上了自动感应装置。上课时,墙壁会变成令人感到爽快的淡蓝色,使同学们的心境迅速平稳下来。安安静静的开始上课啦;下课时,墙面神奇地变成了富有生机的'绿色,为同学们的眼睛缓解疲劳。若是阴天或是光线暗淡的时候,墙壁还会发出柔和的白色光线,调整教室的明亮程度。

  更神奇的是它的全自动空调课桌。夏天,课桌自动散发出阵阵凉气,使同学们倍感凉爽;寒冷的冬天,这小家伙又聪明的送来丝丝暖风,顿时,温暖袭人。

  咱们可不能光图舒服了。一定要在这样的教室里好好学习呢。你看,考试的时候,课桌上的隐形监控器立刻运作起来——若想抄袭、作弊,这位小侦探可一点也不客气,立刻会在课桌上架起一座隔离板。简直是太神了。哎呀,有位同学在拿着课本抄呢。哼,甭想!监控器会把信息迅速传给老师。到时候啊,可又要被批评喽。

  看,课桌右上角有个绿色的按钮。轻轻一按,桌面上会出现一台样式新颖,功能独特的电脑。同学们不仅可以在电脑上画画、做作业、上网查资料,还可以充分利用它本身发出的弱光进行眼部按摩。这样既学到了知识,又保护了视力。

  坐在教室里,怎么没看到老师呢?原来这里有超音型,特高速,接收太阳能授课屏幕。老师只要坐在办公室输入授课软件,太阳能会把图案、声音传送到教室里来。形象逼真,活灵活现。

  哇,未来的教室可真棒啊。我好想有一个这样的教室!

  哎呦,谁轻轻拍了我的小脑袋——啊!是老师!

  嘿嘿,我还是赶紧坐好了上课吧……

五年级的作文 篇3

  很小的时候,我就希望自己有一双飞翔的翅膀,很希望可以有一方自己的蓝天,可以自由的飞翔。这个梦想一直支持着我,鼓励着我,我一直祈求上天给我一双飞翔的翅膀,让我可以自由的翱翔!

  给我一双飞翔的翅膀吧,我会飞到最美的地方。有人想说,你想飞就去坐飞机呀!坐飞机多没有意思呀,飞得那么快,风景都看不到。假如给我一双飞翔的.翅膀,我一定像雄鹰一样翱翔,俯视整个地球,每一坐高山,每一条河流,都是我向往的地方。

  给我一双飞翔的翅膀吧,我将用我特殊的能力去帮助那些需要帮助的人。我要帮助那些在大山的孩子,把他们带到现代化的城市观光,让他们知道我们祖国的土地是多么宽广,多么需要真正的建设者,教导他们刻苦学习,将来为祖国建设出力。

  给我一双飞翔的翅膀吧,我要用这对翅膀,给灾区人民带去关爱和呵护。汶川的主城空中没有办法救援,飞机去不了。假如给我一双飞翔的翅膀,我会使劲飞向最严重的地方,把那些受伤的同胞一个个背出来,那么就会少了很多的伤亡。

  给我一双飞翔的翅膀吧,那么直升机编队的五名战士就不会牺牲,我可以托起他们飞回机场,他们的亲人就不会那么悲伤,人民就不会那么忧伤。

  给我一双飞翔的翅膀吧,我一定要飞到北京去,去看看宏伟壮观的鸟巢和水立方,与雄伟的建筑对话,留一张影,当作永久的收藏。

  给我一双飞翔的翅膀吧,我一定要努力的工作,用这双翅膀为我的家乡和祖国人民出力,把美好和幸福传扬。

五年级的作文 篇4

  童年是一个调色盘,为我们的人生增添色彩;童年是一支画笔,画出色彩斑斓的童年;童年,也是一架照相机拍出令人欣慰的童年!

  大家都有童年你们珍惜了吗?再过二至三年,我们快乐童年就结束了;六一儿童节,我们不再能收到各种礼物以及祝福,只能把礼物和祝福送给别人;马上就要步入初中,快乐将消失掉了。现在趁童年还没有过去,珍惜现在我们正拥有的童年吧!俗话说:“拥有时,不知珍惜;失去了,才懂得什么是珍惜和爱护。”从现在起,让我们珍惜童年吧!

  也许有很多同学会问:童年是什么,什么是童年?字典中说:童年是指十二岁以下的年纪。可后面括号里还有一段文字:童年,你们要珍惜;童年,很短暂。我的爸爸妈妈就互相说自己没有童年;发誓要给我一个美好的'童年!

  正如字典所说的那样:童年,很短暂。但是我们会珍惜我们所拥有的童年!你们会吗?珍惜吧,童年的时间没有剩多少了。我们大家一起呼号:“珍惜我们所拥有的童年!”

五年级的作文 篇5

  看到这个题目,不要把我的外婆当成农民,她可是个地主呢!这事还得从头说起……。

  一天下午,我躺在沙发中伸了个懒腰,无所事事。过了一会儿外婆演奏完了“锅碗交响曲”,走出了厨房,来到了客厅(我在客厅)我问外婆:“外婆,外婆快陪我打一局(打一牌)。”

  外婆看都不看我一眼,往阳台边走边说:“我才不和你玩呢,无所事事,我还有别的事。”

  我连忙问:“什么事,我来帮忙! ”

  外婆回答:“嗯——好吧!跟我去收拾菜园。”

  我说:“好呀!好呀!”蹦蹦跳跳的向菜园跑去,我想:我要去菜园玩了,应该有美丽的蝴蝶。

  可是到了菜园,发现比想象中的美多了,蝴蝶在花中翩翩起舞,一个个又小又可爱的,莴笋紫色中又夹着绿色,绿色中又染着紫色;还有一颗颗绿的大白菜,白白绿绿胖胖的大白菜,仿佛是一个胖娃娃不小心打翻了绿颜料,身上出现了绿色,可爱极了!等等

  外婆发布命令让我拔萝卜,我来到一个有着大叶子的萝卜前,心想:这个萝卜肯定非常大,我使出全力用力向后一拉,左脚固定,身子后倾斜,但是用力过猛,拔出萝卜后,向后退了许多步,一屁股摔在地上,定睛一看,萝卜只有眼睛般的大小。我又走向一个叶小的'萝卜心想:这个萝卜肯定大,拔出后的结果真是一厢情愿,也只有小点大,拔出所有萝卜后最大的只有拳头般的大小,小的只有指甲般大小。我气喘嘘嘘望着我的成果,心满意足开心地笑了。

  外婆又叫我帮她锄地,我激动极了,这是我有始以来第一次锄地,我提着笨重的锄头开始锄地,可最后锄着锄头松了,不一会儿,嘭的一声,锄头掉在了地上。我费了九牛二虎之力之力,好不容易才把它装上,可不久,又掉了,如此仿佛,好不容易才将地锄好,我也累得差点趴下了!

  那天我终于理解了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。

五年级的作文 篇6

  前几天,妈妈带我去老界岭滑雪。一看到滑雪场,我就迫不及待的想开始滑。

  我以为滑雪很简单。结果没有我想像的那么容易。刚开始我总是摔跤。后来我听了教练的指导:腿要弯曲,身子要保持平衡,要摔跤的'时候用雪杖撑着地。向左拐时撑右雪杖,向右柺时撑左雪杖,如果想停下来就把脚边成一个内八字。

  我按照教练的方法滑,正当我往前滑时,不好!前面有一个小雪堆。我来不及刹车身体失去了平衡结果我结结实实地摔到了地上,那一跤摔得很惨!我不泄气爬去了继续往前滑。就这样我一次比一次滑得好,一次吧一次有进步!

  当我从别人身边像风一样滑过去的时候,他们都给投来了羡慕的眼光。这时候的我像吃了蜂蜜一样甜,啊!我终于成功了!成功的感觉真棒!真快乐!

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