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五年级下册作文

时间:2024-06-25 13:35:02 五年级 我要投稿

五年级下册作文【锦集15篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的五年级下册作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级下册作文【锦集15篇】

五年级下册作文1

  我的身边发生了许许多多令我感动的事,他们就像是果树上的果子,硕大,香甜,令人回味无穷。每当我在梦境中摘下一个果子时我都会回想起一件往事,而在我梦境的深处一直收藏着一枚比任何果子都饱满的果子,这件事还要从今年的春游说起。

  今年春游,学校发出了拒绝垃圾食品,自带爱心便当的号召。学校特意为我们的春游准备了丰富的爱心便当,但是身为走读生的赵晟浩怕学校准备的午饭我们觉得不好吃,特意叫他的爸爸妈妈又为我们准备了一份便当。

  春游当天,只见赵晟浩背着两只大书包大汗淋漓的来到了教室。打开他的书包一看,哇!好丰盛哦!便当,饮料,水果,一样不少。害得我们全组人一路上想的都是那便当。

  经过30分钟的车程,我们终于到达了目的.地。下车,找场地,铺桌布,所有动作一气呵成,接下来就可以开饭啦!我们迫不及待地拿出了小赵同学精心准备的便当。打开一看,又吃一惊。薄薄的酱牛肉上淋着香甜的酱汁,精致的开心土豆饼边搭配着心形的番茄酱,那诱人的鹅肝香甜软糯,再配上那酸甜可口的鱼子寿司,棒极了!就当我们快乐用餐的同时,赵晟浩也露出了灿烂的笑容。

  这次的春游,我们是那么的快乐,这多亏了赵晟浩。就应为那份精致的便当,它为此次的春游涂上了绚丽的颜色。我们应该好好谢谢他,他完全可以不管,但为了我们,他和他的爸爸妈妈们一块连夜为我们准备便当,他们令我感动!

五年级下册作文2

  漫画,往往会给我们带来许多欢声笑语,同时,也有的漫画是讽刺,带给我们了许多深思。我今天看到了一幅漫画,使我的心情非常沉重,也值得我去深思。

  漫画里,有一个家庭,里面有一个成人,坐在椅子上看手机,他的妻子也正玩着电脑,像是在网购什么,而他的儿子也坐在凳子上玩平板。他们都乐此不疲,玩得不亦乐乎。而他的父母却在做饭,母亲正汗流浃背地炒菜;父亲正在端饭,他们两个都有七八十岁了,却还在照顾已经三十多岁的大人!而那个成人和妻子儿子正玩着电子产品,丝毫没有去帮忙做饭。饭快做好后,那个成人还说了一句:“爸,我们再玩一会,饭好了叫一声!”说完,我还看到了母亲那痛苦的表情和父亲的'身心疲惫。

  看到这里,我不由得开始讨厌那个人了,他难道不会做饭吗?不是的,他是因为懒惰而不做饭,但是却又让年已七八十的父母去做饭,自己却若无其事地看着手机!真的是太令人憎恶,一般来说,到那个时候,父母就应该养老了,而那个人既不照顾父母又让他们受苦受累,还要照顾他们一家。那个大人一点都不懂得孝敬父母,却跟电子产品作伴。

  虽然大部分人都孝敬父母,但好多都是虚张声势,比如送枝花,说句感谢的话,都只是表面上的爱,但真正孝顺父母的人又有多少呢?我们要从生活中学习中等种种方面来表现出。而不是与电子产品成天作伴,导致交流的减少和对父母关心的减少。

  百善孝为先,孝顺父母是我们中华民族的传统美德。我们要多多关心和孝顺父母,不要像漫画中的那个人一样,不要整日与电子产品做伴。

五年级下册作文3

  在生活中,我们难免会遇到许多形形色色的人,会是同学,会是老师,会是亲人,也会是仅见过一面的陌生人。而我介绍的就是平凡、普通的清洁工人。

  我和妈妈正要去书店买书,只见一位清洁工阿姨走了过来,她皮肤黑黝黝的,那双大眼睛中,仿佛藏着许多故事,鼻子上的几粒雀斑,格外的引人注目,那薄薄的嘴唇,好像很会说话。这位女清洁工人穿着环卫工人统一的服装,手里还提着一个扫帚和一个簸箕。我看见地上粘了一张雪糕的包装纸,上面布满了苍蝇,蚊子,蚂蚁等一些喜好甜食的昆虫,我赶紧将头扭到一边,不想多看一眼,不经意间,我看见那位清洁工阿姨蹲下身来,用手轻轻将雪糕纸撕下,而且整个过程中,她脸上没有一丝丝的抱怨,不耐烦,而是微笑着,那朴实的笑,透出了她的浮朴与善良,同时也展现了她的高尚品质,更让我明白,世间不都是假丑恶,最多的是真善美。从这一刻,我真的打心眼儿里佩服她,不光是我,有一些路人也对女清洁工的举动所感动,都纷纷投来赞许的目光,或者说一句:“瞧瞧这清洁工,多么的.令人崇敬啊!,我忽然开始反省自已刚才的行为,嘴里口口声声喊着,保护环境,人人有责,而实际上,看见垃圾一扭头,甚至还乱扔垃圾。这也是同学们,成人们真实的生活写照,所以请大家多一点文明,多一点礼貌,让清洁工们少一份忙碌。

  环卫工人,一个多么平凡,名么普通的岗位啊!但他们却在平凡的岗位中做出了不平凡的事,他们的奉献精神怎能不令我们敬佩、赞美呢?

五年级下册作文4

  今天是一年一度的儿童节。早上,班里的每个人都在发节日的快乐图片。对我们这些大孩子来说,庆祝这个节日也是一件非常愉快的事情。

  记得六一儿童节,老师特意安排大家提前一个月准备节目,课后排练,让大家感受一下六一的节日气氛。

  但是现在我们上高三了,老师不安排我们准备节目,只希望我们专心学习,我们这些“大孩子”只能祝自己节日快乐。

  中午回家,路过公园。我看到里面有很多三个人。妈妈和爸爸正在和孩子们玩耍。人流量比过去大得多。看来年轻还是不错的。我父母过儿童节。和我们一样,没有这么好的.待遇。

  很多成年人都说,如果好好珍惜童年,以后就不会有这样无忧无虑的日子了。这句话我好像能慢慢理解。我真的希望时间能慢一点,慢一点进步的步伐,让我们的童年能多一点。

五年级下册作文5

  我的家乡在中国的济南,济南的章丘,是一个美丽的地方。

  我的家乡不但有好玩的地方,而且还有许多好吃点特产。比如说:天下奇观百脉泉,连外国人都来看;明清古村朱家峪,《闯关东。》就是在这里拍摄的,景色可美!说完好玩的`再说好吃的:章丘大葱蘸酱吃可香,黄家烤肉炖豆腐香极。欢迎你们来章丘做客。

  我的家乡真美呀!我爱我的家乡。

五年级下册作文6

  一、问题的提出

  姓氏是一种文化,很值得研究。我自己姓付,但是我们班上很多人姓李,我十分疑惑,“李”姓是怎么来的?历有哪些名人姓李?现在姓“李”的人有多少人?带着这些疑问,我对“李”姓的历史和现状作了研究。

  二、研究方法

  1、查阅有关李氏的书籍,上网浏览,了解“李”姓的来历和姓“李”的名人。

  2、阅读报刊,了解“李”姓人口的分布。

  3、咨询身边的人

  三、调查研究情况和资料整理

  类别:出自黄帝姬姓的'后代,春秋时,晋国有大夫姓李,其子氏姓李。

  秦汉时期,大将立下了大功,其被称“李”姓。

  历史人物:李白、李清照、李时珍、李冰父子

  人口数量:排居全国最多姓氏第二,王姓第一。

  四、研究结论

  1、我国的“李”姓历史悠久。传说春秋时,晋国大夫姓李。

  2、我国“李”姓人才辈出,有运筹帷幄的李冰父子,有诗仙李白,有“天下第一才女”李清照。

  3、“李”姓目前人口仅次于“王”姓。

五年级下册作文7

  有一样东西,能使铁石心肠变得柔软;有一样东西,能让灰暗的人生充满期望;有一样东西,具有起死回生的力量。这就是——爱。爱美丽了世界,装点了人生。

  小时候,爱就是一支棒棒糖,一件新衣服,妈妈一个甜甜的吻。而此刻的我总认为爱就像是一团模糊的影子,总也找不到头绪。爱仿佛就在这影子背后,却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找,可它就像是在和我捉迷藏,时而飘摇而至,时而消失无踪。直到我放下追寻,慢慢平静下来的时候,竟惊奇地发现,爱就在我身边,时时刻刻伴我左右。

  我看见爸爸的背,弯弯的背。就是这背,载起我童年的梦。每一天上学、放学的时候,我可都是在这背弯上度过的。爸爸给我讲笑话,讲大科学家的故事,讲伟人的事迹……我就靠在那宽宽的背弯上,不必担心风吹雨打,因为爸爸已为我挡住了一切。此刻,我已不再靠在爸爸背后,可我却担负起为他捶背的“工作”。我把这当作是一种报答。可每次应对爸爸那弯弯的背,我却总忍不住要流泪。

  我看见妈妈的唇,暖暖的唇。妈妈是不善言辞的,可我总愿意向她倾诉心事。她总是默默地听着,然后告诉我:“按你想的去做吧!我相信你能做得更好!”每当我参加各种竞赛,她总喜爱在我临走之前弯下腰来,轻轻地吻一下我的脸。是的,我也习惯了如此。这样就够了,不是吗?

  我看见老师的眼,深邃的眼。就是这双眼,在我灰心、失意的时候,给我抚慰;在我获得成绩的.时候,给我鼓励;在我慌张、畏惧的时候,给我力量;在我犯错、迷途的时候,给我警告……就是这双眼,时时刻刻注视着我,让我永不言弃,勇往直前!

  我最后明白什么是爱了,爱是感激,是期望,是让我不受任何伤害。而那模糊的影子则是爸爸的背、妈妈的唇、老师的眼,是一切爱我的人给我的关怀。原先我一向都沐浴在爱的阳光里!

五年级下册作文8

  我是独生女,这里的小哥哥小姐姐都不是我的表兄弟姐妹,那他们是谁呢?他们是我刚认识的一(1)班一群聪明调皮可爱的兄弟姐妹。

  我有充分的理由称他们为“聪明、淘气、可爱”。下面请听我对《无奈》的介绍。

  新学期的第一周,我成了一名光荣的值日官,负责检查一(1)班的.新生。上任第一天的第一项工作就是检查他们的眼保健操。那天,广播喇叭里响起眼保健操的前奏,我三步两步从四楼赶到一楼,但一进门就傻眼了。我看到过这样的画面:一群小哥哥小姐姐坐在那里,好像在欣赏一首流行音乐。正当我一筹莫展的时候,幸好他们的班主任及时赶到,在她的提示下,这些孩子“突然醒了”,开始摆姿势。但每一个都是“淘气的男孩”。要么你睁开一只眼睛,要么我闭上一只。我要走到他(她)面前,轻轻地拍他们的肩膀,他(她)才会乖乖地闭上眼睛。但还是有固执的“抵抗者”不把我当回事。不管我怎么劝,他就是不闭眼。怎么办?扣分!看到我真的拿起笔记本和笔,他突然有点胆怯地看着我,我的心立刻软化了,于是他耐心地给他讲了一大筐做眼保健操的好处。唉,他终于闭上眼睛举起手了,可是手指还没有在眼皮上刮两遍,眼保健操就结束了,呵呵!

  值日官的第二个挑战性任务是课后在一楼站岗。开学后的几天,每次下楼,我都怀疑自己进入了儿童乐园:这些小哥哥小姐姐就像刚从笼子里放出来的小鸟,在宽敞的走道里跑啊跑啊,吵啊吵啊,快沸腾了。我该怎么办?智慧可以在匆忙中获得。突然想起“杀鸡敬猴”的妙招:抱着一个小姐姐,却像泥鳅一样逃出来了。现在,我真的很生气。一颗流星大步走了出来,一下子就抓住了她,用非常刺耳的语气大声警告她:不要在过道里跑,因为和别人相撞很危险!咦!真的起作用了,整个走道一下子静了下来。看来得给他们树立“老大哥”的权威了!

  一个星期后,这些弟弟妹妹们开始有了一点小学生的感觉,渐渐的开始听话了。每当我看到他们聪明、调皮、可爱的时候,我仿佛看到了自己。时间过得真快。正是这些弟弟妹妹们让我真切地感受到:齐,你长大了!

  别闹了,小哥哥小姐姐,我爱你!

五年级下册作文9

  生活让我们从天真幼稚到逐渐长大,在成长的过程中,我们常遭遇挫折,失败和苦难,我们有时也会恐惧、懦弱、胆怯……但更多的是失败后的成长。

  有一次,我的作业没有写好,妈妈过来看了看,发现写错了很多题,便生气地说:“你看看你把作业写成什么了,你看看你们班里的.第一,就不能向人家学习啊!”我一想到妈妈又拿我和别人比,我越想越难过,眼泪就像断了线的珍珠掉了下来。我又跑过去使劲把门一甩,妈妈看到我把门使劲关上,就说:“好哇你!现在都敢使劲儿关门儿了。”妈妈就再也没有说话了。我慢慢地不哭了,就想:我到底哪里做错了?想着想着,又不不由自主的想到了我生病了,是谁慌忙的把我送进医院?是谁下雨天送我上下学?我明白了,我错了在哪里了?便跑出去了跟妈妈道了歉,又给妈妈倒了杯水。妈妈这才消了气。

  那一刻,我真的长大了。

五年级下册作文10

  在许多人眼中,教诲是有声的,然而,对我的教诲是无声的。

  “叮铃铃……”放学铃声响了,我拿着满是红叉的试卷,伤心地走在放学回家的路上。我感觉那红叉织成了一张网向我扑来,让我无法呼吸,只能抽泣。忽然,一滴冰凉的.水,滴在我的脸上,雨水和泪水混在一起,流进我的嘴里、心里有过一阵辛酸。雨渐渐下大,我双手抱头,跑进公交车站。

  在公交车站里,我眼前浮现父母的批评、老师的吼叫。我双手把头抱的更紧,想用这种方式驱赶我内心的恐惧。

  忽然,我看见了一颗油油的小草,小草在风雨中,依然显得生机勃勃。我心想:这颗小草,会不会被这无情的风雨,抹杀掉它求生的希望呢?我拉开书包,找了一个方便袋,用力撕开,放在小草的上方,为小草搭起了一个“避难所”,让小草远离这风雨的打击。

  为小草挡住风雨的打击时,我好像看见了小草低下头,好像在对我说:“不经历风雨,怎能见彩虹。只有先苦后甜,才能知道生命的美好!”我连忙擦干眼泪,把小草的“避难所”拿掉了,小草又变得盎然生机。我回到家拿出那张满是红叉的试卷,在心里默默地对自己说:“不要害怕,”这四个字后,我感觉全身充满了勇气。一题一题的分析,一题一题地仔细地看,把自己做错的题目改正过来,我慢慢地站了起来,走到窗前,看了看天空,再看看一颗颗在风雨中求生的小草,还是充满了生机,充满了活力。

  我在心里默默地告诉自己:不管什么困难,也不能将我打倒,如果我被打倒了,我要像小草一样会再次站起来。

  一颗小草,在风雨的打击下,没有倒下,而我又有什么理由呢?我感谢小草给了我无声的教诲。

五年级下册作文11

亲爱的同学们:

  大家好!

  拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”今天,我站在你们面前就是想竞选上一位元帅——语文课代表。

  首先,作为语文课代表候选人,我认为我有许多优势。第一,我很喜欢作文,每次作文成绩还算好。其次,我语文成绩也还好,在班级前10名之中,并且我乐于助人,非常乐意为同学们解答疑难问题,在班级中人缘很好,容易让同学们服众。 假如我能有幸当上语文课代表,我一定会尽心竭力地为同学们服务,我首先会为老师收、批作业,做一些能够帮助到老师的事情。我还会为学习成绩差的同学辅导功课。让热爱语文的人与成绩不好的人一对一地进行帮助,既不让班级的成绩掉下去,还会让班级体的每一个人互帮互助。针对同学们不爱学语文,不想学语文的情况,我会举办适量的语文小游戏,让同学们更加了解语文,让他们知道语文并不是枯燥、无味,任人摆布的'文字,而是生动,活泼有无限动力的奇妙宠物,从而爱上语文。

  也许我在众多竞选者中并不是最好的,但一定是最认真的,我一定会付出一百二十分的用心去对待每一次的任务,如果我没选上,我不会伤心,毕竟我还只是个“黄毛丫头”,比不过别人也正常。同学们,请相信我的真心实意,请投上你们神圣的一票,我会用行动证明,你们的选择没有错,也永远不会错!

  谢谢大家!

五年级下册作文12

  中文是我们生活中不可或缺的一部分。它博大精深,神秘莫测,历史悠久,我为此而自豪。

  汉语是文化的体现。人们在几千年前就开始使用单词了。在我看来,汉字是最独特的。它们生动、优雅、方正。那些汉字似乎揭示了我们中国人的精神:顶天立地,不畏艰难,天真无邪,坚韧不拔。是谁创造了这篇精彩的文字?哦,是我们——龙的后代!

  一个字组成一个句子,很短但内涵很深。孔子就是代表之一。"见圣贤思气,见圣贤自省。""当你知道新东西的时候,你就可以当老师了。"“我冷了,然后我知道松柏会枯萎。”。孔的话意味深长,联合国教科文组织把他的话挂在客厅里!这难道不值得我们骄傲吗?

  一句话构成一篇文章,光是一句话就已经很有哲理性了,何况是一篇文章。有的文章哲理性很强,比如朱自清的《匆匆》,林清玄的《和时间赛跑》,有的文章讲亲情,比如冰心的《寄小读者》,《繁星》,等等。这些文章能让人回味无穷,受益匪浅,为人的成长做出贡献。

  虽然字、句、章都那么美,但是我们中国的大街小巷,比如杂货店、超市等地方,还是有错别字的。我觉得这个错别字可以说是玷污了汉字,让我很生气。回想起来,这并不是因为人没有受过良好的教育,所以才会有。我也看过错别字,把“自摘杨桃”读成了“白摘杨桃”。事后我很惭愧,自责。啊,我也曾经成了汉字之王!我决心改正,也为我敲响了警钟:错别字在城市很常见,改正错别字并没有我想象的那么容易。

  因此,我发起了以下倡议:尽量不要写错别字。写错了话要改正。帮助别人改正错误。希望大家都能成为一个写字正确的人。如果这些错别字消除了,我们祖国的'文字会更加美好!

  中文占据了我们大部分的生活。中国人,你是明亮的火,耀眼的光,坚定的路,光明的未来!语文,你还是我的老师和朋友,给了我坚强的信念!正因为如此,我用中文爱你——。

五年级下册作文13

  “把‘我一定写作业’这六个字抄两百遍!”数学老师红着眼睛,厉声命令道。我循着老师的目光,转身向他望了过去,他那悔恨的面容令我同情不已。

  那是个愁闷的阴天,可他却吹着口哨,背着书包大踏步走进了教室,来到座位,放下书包,开心地告诉我:“昨天老师真慈悲,没有布置一点儿作业,我整整嗨了一个晚上,真香!”

  我瞪大了眼睛,猛地看着他,从书包里掏出学法和数学书,指给他看:“昨天有两页学法,一页数学书,你该不会没做吧?”

  同学们的目光顿时像聚光灯似地看了过来,脸上写满了惊讶,还不住地喃喃着:“这下你玩大了!”

  他脸上三月晴空般的微笑消失了,眼神变得呆滞起来。似乎在进行一次生死抉择,写?可距离数学课只有十分钟了,不写?注定要遭受一顿“狂轰滥炸”,附加铺天盖地的惩罚。这可怎么办?他脑中一片混乱,惊恐噬咬着他的'思绪。尽管希望渺茫,可他没有一丝退路,只能写了。他右手执笔,在众目睽睽下以迅雷不及掩耳之势奋笔疾书,作业本上的字也“龙飞凤舞”,十分潦草。

  上课铃响了,数学老师夹着教案,走进了教室。看得出,老师今天心情不好。老师“温和”地说道:“现在开始检查作业!”

  听到要检查作业,他额头上直冒冷汗,脸也憋得紫里透红,双手不安地抓着裤子,两条腿更是颤得厉害。完了,这回该他吃不了兜着走了,我也不禁为他捏了一把冷汗。

  他这一抖,倒把老师吸引过来了,她关切地问:“同学,你怎么了?是不舒服吗?”随后一瞟桌面,空白的学法,没写完的数学作业本,顿时怒火中烧,指着他大声斥责道:“好啊,真让我逮着一个,为什么不写作业?”

  他站了起来,哆哆嗦嗦地回答道:“我……我不……知道……要写!”

  他这一说,老师更生气了,她用力拍着桌子,红了眼眶说:“不知道是不写作业的理由吗?把‘我一定写作业’这六个字抄两百遍!”

  他听完,当场像一摊烂泥一样瘫在椅子上,翻着鱼肚白的双眼,不禁长叹一声:“我太难了!”课桌上,只剩下无辜而又惨白的作业本。

  同学们不住地朝他投来同情的目光……

五年级下册作文14

  “要不,咱们来推手,怎样?”张一铭洋洋得意地问我。

  “好啊,来嘛,我可不怕!”我高兴地跳起来,扭了扭双脚,伸了伸手。

  我们俩摆着神气地姿势,大战似乎蓄势待发,两个人就像猴子似的在空中互相试探着。

  体不倒翁那样,晃了三四下,就停住了。

  见张一铭没倒地,我就应该再大力一点儿的`,心里有点儿不甘心,唉。

  他一脸不屑一顾地看着我说道:“嘿,有本事大力点儿啊!”我气得直跺脚,指着他说:“好啊!你等着!”

  就这样,比赛进入了白热化阶段,推手比赛变成了击掌比赛,似乎比起谁拍得更优美。我用尽全身地劲儿,用力去推,一声声的巴掌声回荡在整个小区里,居民们都要被吵得要投诉了。

  过了两分钟,张一铭体力渐渐不支,他突然收回手,缓了缓,我们又继续开始。

  他左一掌,右一掌,但我丝毫不受他的影响,飞速拍到他的掌心,他便踉踉跄跄地退到墙边说:“好,我输了。”

  游戏结束了,我们俩看着对方,开怀大笑了起来。

五年级下册作文15

  我难忘的童年伙伴们带给了我无限的快乐与进步,他们将会是我最难忘的童年伙伴。

  他们就是万芯蕊、何月、周思颖。

  他们三人个个都有是咱们班的学习能手,在与他们交往的短短的一年中,我在他们的支持中我进步了许多,其中最大的进步是--学习。

  我在咱们四人当中,属学习最差的`一个,但他们毫不挑剔的选了我当他们的朋友。每一次考试后,如果我没考好,他们都会安慰,鼓励我,还想尽办法让我开怀大笑,直到我不再伤心为直。后来他们又鼓励我积极举手,尽量让我得到学习中的乐趣。

  这些已经足够让我感激他们了,可他们的鼓励太诱人,使我不得不相信他们。那天,咱们邀到一起去何月家玩。何月家旁有一个院子,院子里有一个高台,咱们决定冒险,从高台上往下跳。眼看两米高的台子,我打了一个冷颤。轮到我了,我把眼睛闭紧,登了上去,可我硬是不敢往下跳。万芯蕊、周思颖站在下面耐心地鼓励我,不要怕,相信自己能行,对自己有点信心,跳下来,一点也不疼,就是脚会有些麻,你在跳的过程中会感觉飞一样,你一定行的,咱们就在下面等着你我看着他们期待的眼光,我纵身一跳

  后来咱们又以同样的方式鼓励何月跳下来,咱们成功了!咱们欢呼起来。

  他们为我欢呼,咱们成功了!我也为自己欢呼,因为他们的鼓励,我战胜了胆怯。

  他们是我童年最难忘的朋友,咱们就像月亮一样彼此照应着

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