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二十年后的学校五年级作文

时间:2024-06-20 17:02:30 五年级 我要投稿

二十年后的学校五年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的二十年后的学校五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

二十年后的学校五年级作文

二十年后的学校五年级作文1

  我静静地走在小区里,小区已经重建过了,环境比以前好多了,每家每户的窗口阳台尽是枝枝蔓蔓的植物和盛开的鲜花。

  远远地,我看见了一片小树林,不对啊,那原来是我们学校的地方啊。难道我们的学校搬走了吗?我诧异地看着那片小树林,紧赶了几步,在树林边看到了一块大石头,上面刻着“杭州市朝晖实验小学”。原来我看到的密密的小树林是学校的围墙。

  学校门口早已没了那胖胖的戴钢盔的蓝制服保安,教学楼墙壁上的爬山虎倒是像极了原来小区入口的墙壁。整个校园如同森林公园一般,绿树成荫,没有那嘈杂的饭店,没有那歪七扭八的运动器材,也没有那厕所的臭味……也没有围墙,只有那五星红旗还是一样的高高飘扬。

  “冯冯,是你吗?”一声悦耳的声音打破了我的恍惚。

  一个漂亮的身着职业女装的姑娘出现在我的身边。

  “你是……”

  “我是孔孔啊!”

  “哇,我都快认不出你了。我们都快20年没见了吧。”

  “是啊,时间过的'真快!”

  “对了,你现在做什么呢?”

  “我现在是这所学校校长。”

  “噢,真棒!对了,那么这是你的杰作吧!”我指着梦幻般的校园。

  “怎么样?给个意见呗!”孔孔显得非常自豪。

  “简直太完美了!我都不敢相信这是学校。”

  “要不我带你参观一下。”

  “那太好了!”我早已按耐不住要一探究竟。

  “这是虚拟博物馆和图书馆,从这里你可以浏览世界上任何一座博物馆和图书馆……还有这是虚拟授课系统,我们可以在任何虚拟场景里进行学习,我们早就没有固定的教室,我们的学校是开放式的,我们的学习也是开放式的……”孔孔兴致勃勃地介绍着。

  我惊叹连连,“建一所没有围墙的学校,让每一朵‘花’都个性地绽放……”,当年吴聪慧校长的话仿佛又在耳边响起。

二十年后的学校五年级作文2

  时间就如流水一般,转眼间,二十年过去了,社会已踏入了20xx年。我已经是一位赫赫有名的科学家。由于科技飞速发展,许多人都离天了地球,去了火星。由于我一直在金星工作,我要看望我的学校了。

  我开着我的光速小飞船,不到十分钟,就到了学校,眼前的学校真是让我目瞪口呆,学校非常大,里面的花草树木也非常美丽,再走进教室一看,里面的学生不像以前一样,都是穿着美丽的校服,学习方式也不同了,同学们都是用电脑上课。在同学的课桌上,都有一个小小的`按钮,只要同学们轻轻按,电脑立刻从桌上出现,插上U盘,电脑会出现老师今天讲的课和课后练习,如果谁上课不认真听课,玩电脑游戏,电脑就会立刻发出警报,同学们再也不要背沉重的书包了。

  还有特别的呢!每天上完课只要在墙壁上按一下自动清洁按钮,在墙壁的内侧面会出现一个机器人来帮我们打扫卫生,机器人会在你规定的时间内把教室打扫得干干净净,我们就有更多的时间玩了。

  未来并不遥远,我相信,总有一天这个神奇的学校出会在我们面前,孩子们就会在这神奇的学校里学习;生活。先说这么多,我要回金星工作了。

二十年后的学校五年级作文3

  “金子老板枪,哈哈,我又赢了”“3、2、1,你们藏好了吗?”“陈铭博,小心足球”“啊”“我从梦中惊醒了,我心里想着小时侯真美好啊!我要去母校。

  我对着手表说“我要去石小”,我被送到了一片平原,我的前面是一座城堡,我走了过去。

  一个机器人走出来,开始扫描我,他说“检查到你是以前的学生,请进”。

  机器人给了我一张地图,我看了看,发现505班在30楼,我注意到一个上了一台电梯,我跑过去问道:“请问可以搭我一程吗?“他爽快地答应了,我前脚刚进去,电梯就说”已到站“,我想着“这么快吗?”。

  我进入了教室,发现每个桌上都有一副VR眼镜和耳机,我找了空位坐下来,带上了VR眼镜和耳机,有很多学科让我选择,我选择了科学。

  上面有要学习的课目,我选择学习《太阳》这课,一个老师走了过来,对我说:”我是你的'老师,木老师。“我发现我在火箭上,我的旁边就是太阳,我好奇地观察着太阳,我心里赞叹着,现在的科技真强啊!

  现在的学校是多么美丽,多么发达,多么宏伟啊!

二十年后的学校五年级作文4

  时间过得飞快,一晃二十年就过去了。现在是夏天,我带着孩子回到了我的家乡杭州。回到家第一件是就是去看看我的母校————文理小学。

  走进校园,我发现学校的变化真大啊!先进的升降式操场展现在眼前,上面有足球场,羽毛球场和篮球场等运动场所,它们都是用特殊环保材料铺成的。学校几十层高的教学楼拔地而起,冲天矗立!

  穿过操场,我撑着电梯来到三楼的一间教室,教室里也发生了翻天覆地的变化。黑板是声控的,我只要对着黑板说话,黑板上就会自动出现字,老师完全可以不用粉笔在黑板上写字了。还有那椅子,也变成了升降式沙发了。每张桌子上都摆放着一台电脑,无论做作业还是回答问题都可以在电脑上自由操作。桌子下面还有一个书柜,上面有不同颜色的按钮。只要按一下红色按钮,想要的书就会自动摆上桌子上了。

  到了中午,同学的午餐也很方便哦。只要坐在座位上,按一下蓝色的按钮,一盒香喷喷的盒饭就摆在桌上了。还有后面的黑板,你想设计什么样版式的'黑板报,需要什么图画,就对着墙面的控制面板说出你的需求,这样,一副生动的墙报就自动推送出来了。教室的门也很神奇,只要同学们站在门前,门就自动打开,而如果是访客,则需要输入特殊编码才能进入。

  下课时,同学们只要站在升降式的操场上,操场就会自动降落到地面上,同学们就可以开开心心地活动了。

  现在的学生学习比我们那时更方便了!

二十年后的学校五年级作文5

  现在已经是20xx年了,独在美国的我,早已成为了一名家喻户晓的博士可是,身在异国的我却怎么也高兴不起来,所以,我做出了一个决定——今天无论如何,我都要去我的母校(向阳路小学)看一看。

  于是我拿出了我的最新发明:瞬间转移机,输入:中国—河南省—开封市—向阳路小学。还没到一秒钟的时间,我便来到了自己盼望已久的地方,来到了学校门口,奇怪!怎么只有一扇紫色的门?我凑近一看,上面只有一个红色的按钮。我点了一下,瞬间被送到了地下室,说它是地下室,倒不如说是一个大操场,我脑后门顿时又冒出来一个大问号:为什么每一个同学身后都跟着一个机器人?我扭头一看,我的身后竟然也跟着一个机器人不行,我得找校长问清楚,于是,我便匆匆忙忙来到校长室,见鬼!里面也有一个机器人!校长连忙解释道:“只要有人一进这个校门,身后都会跟着一个机器人,如果你是新生它会大体给你介绍一下学校的情况,如果,你很寂寞,它会陪你唱歌,陪你游戏,给你讲笑话,它是一种多功能机器人,现在,每个学校都有一个这样的机器人。”我听了连连点头自言自语的说:“现在的`科技真是大有进步了!”“哦,对了,你参观一下学校吧。”于是,机器人给我一个遥控器,上面有两个按钮,分别是:教学楼,办公室。我点了一下教学楼的按钮。突然,出现了一台很大的电脑,电脑上写着:请输入你想去的班级。机器人说:“输入你想去的班级,我立刻会带你过去。”于是我随便输入了一个:一一班。瞬间到了,看!小朋友们正在津津有味的听课呢!啊?原来黑板旁,也有一个小机器人上面有一个黄色按钮和一个紫色按钮。老师按了一下黄色按钮,

二十年后的学校五年级作文6

  “学校的风,学校的云……”这首校喻户晓的歌曲,让我再一次响起了自己的学校。是啊,一转眼,离开学校已经有二十年了,是该回去看看了!

  我走进学校,让我两眼发光,你们知道为什么吗?是因为,天上的鸟摆出了“欢迎”两个字,水里的鱼还排出我的名字,看来,这些小鸟、小鱼在就知道我要来了。

  我走进教室,看到许多同学在玩,我看了看喝水的地方好智能,旁边有一个纸杯,你只要拿起纸杯,说你要什么,然后就会自动下来,比如说有:冰水、热水、温水、雪碧、可乐和菊花茶等等。“叮叮叮”上课了,哦对,这节课,是语文课,我的书本在铁柜里,没事,只要你按下红色的按钮,语文书就会从地板履带传送到桌子上。如果你要学习《少年中国说》这篇课文的话可以按五下红色的按钮,就会有几个人来上面读课文。

  上体育课,如果你要比赛可以按下蓝色跑的最快,如果你要慢跑可以按下红色的,六十米可以按黄色。

  “学校的山,学校的`人……”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲,只是它听起来不再那么陌生,因为我现在还站在学校的体育馆上,还在欣赏学校的美景,我爱我的学校。

二十年后的学校五年级作文7

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,二十年过去了,我已经是大名鼎鼎的发明家。这阵子终于有空了,我打算回校。于是我就开着小型飞机来到了我的母校---科技小学。

  我走进了教室看见黑板是电子屏。上课了,老师戴着耳麦,心念一动,黑板根据脑波发出指令自动书写使上课便捷多了。还有“自动课桌椅”能根据使用者的身高来调节这个程序。

  每个桌上加装着摄像头,如果你上课分神的话,它就在旁边提醒你,第二次还走神的`话就会用耳麦告诉老师来惩罚你,这样老师就可以轻松的休息了,所以我不敢上课做小动作。

  在学校里我看见了很多地方,其中让我最感兴趣的就是餐厅。于是我就向着餐厅走去,走到饭堂门口时,愣了一下。怎么没有窗口呢?忽然间,有个机器人看见我,对我说:“请问你需要吃什么?”于是它给了我电脑来选食物。接着我选了汉堡和可乐后按了提交,机器人收到信息就快速送了过来,吃完后我就去上课了。

  二十年后的科技,多么发达!二十年后的亲情,多么亲,这,就是二十年后的学校。

二十年后的学校五年级作文8

  寒冷的秋风侵袭大地,使大地失去鸟的欢唱,花的芳香。远离故乡二十年,这时我才体会到离乡的痛。我思绪万千,往事一幕幕涌上心头 。和伙伴们玩耍时欢笑;下桂花雨时那芳香的味道;参加辩论赛时的热闹,都深深地印在我脑海里。我决定回学校看看。

  走进校门口,一种熟悉的感觉涌上心头,我仿佛是一个迟到的小学生,在走廊上飞跑。我跑到餐厅侧门旁,迎春花那绿色的.枝条从墙上垂下来,好像绿色的窗帘,随风飘动,我的思绪也飘动起来……那是一个春天,迎春花开得正旺。我和刘点甜捡了一朵花丢在草坪中,便不理它了。过了几天,那花渐渐枯萎,我想到了一个主意。第二天,我捡了许多迎春花扔在那片草坪。我把依依叫来,指着那一堆迎春花说:“我和点甜前几天扔了一朵花在那,它枯萎后,就长出了这么多花。”依依半信半疑,我正要说服她,突然吹来一阵风,迎春花随风去旅行了,我也被揭穿了。我呆呆地望着枝条,好不容易缓过神来,一转身,桂花林映入眼帘。桂花的香气扑鼻而来,我随着香气又到了另一个世界:我喝点甜吃完饭散步,在桂花林。“哇!好多桂花!”远看,树旁好像洒了一地的橙汁。我们走近了,原来有人在摇桂花。我们也进入了雨中的世界。上面的同学尽情地摇桂花,下面的同学淋着桂花,满身都是,在旁的观众哈哈大笑。到了大操场,我坐在草坪边,低头拔着草,想起了运动会时的欢腾:参加比赛的同学们健步如飞;有些热心的同学拼命喊加油,看到自己班的赢了,就欢呼一下,而一些同学无聊地拔草,一听自己的朋友破纪录了,就去议论一下,接着干自己的“伟大工程”……

  临走时,我不舍地看了一眼,那带给我乐趣与知识的地方——再见育才小学。

二十年后的学校五年级作文9

  二十年后的我已经二十九了,我来到了以前的母校,发现以前的学校和现在的学校不一样了。你说奇怪不奇怪!

  教室居然自动飞起来了,可是怎样上去呢?不用担心,只要你说出你是几年级几班,它就会自动带你去,一眨眼就到了。我到了原来的教室,又有一个新奇的发现,教室里每张桌子上都有一台电脑,老师和蔼可亲的用电脑给同学们讲课,同学们都听得很认真。像那些成绩不好的同学,经常用电脑查不会做的`题,成绩也慢慢地提高了。

  老师的办公室,居然也有一台电脑,只不过是个小型电脑,老师有时累了会给同学把作业改错了。但是旁边的小型电脑,会不停地提醒老师:老师错了,老师错了!有时候老师没有批改作业,小型电脑就会自动批改作业。

  上体育课的时候,我们乘着电梯来到顶层,上面绿草如茵,就算你在上面打篮球、踢足球、打羽毛球、跳绳都不会掉下去,你还可以在上面种花,看风景。

  我相信只要我们努力学习,长大后就一定可以设计出这样的学校——这就是二十年后的学校。

二十年后的学校五年级作文10

  二十年后的学校变成了魔法的宫殿,光芒四射,五彩缤纷。

  20xx年,我回到了我的母校——成村学校。学校外的大门不只是单单的普通的大门,而是有全新设备的大门,有面目开锁,还有身份调查。如果你是以前学校的学生,调查一下“学生记录手册”大门就自动打开了。一进门,映入眼帘的是五彩缤纷的大荷花,有人问为什么有大荷花呢?我会回答:因为所有的教室都在水上。好几个岛屿组成的教室,非常美丽。所有的教室众星拱月般围绕校长办公室,校长办公室上流出一条银河,美不胜收。侧面的操场上,大家正在上体育课,看到来了一个陌生人,不是冷落,而是举手欢迎。

  “沙沙沙”“沙沙沙”忽然下起了雨,体育老师马上按了旁边的那个绿色的按钮,“哗啦”一张碧绿的大荷叶升起来了。雨停了,那雨后的'空气十分清新。老师看到了这样的情景,一按红色的按钮,一个荷花池就升了起来,同学们在雨后观看荷花,闻着雨后的空气,十分舒心。

  参观完20年后的母校,我坐车回到我的研究所。回想到刚才参观的学校,心里有说不出的喜悦,没有想到20年后的母校更加美丽了!

二十年后的学校五年级作文11

  “您好,欢迎来到永明小学!请问您需要什么帮助吗?”二十年后的一天,我回到母校,刚到学校大门口,一个机器人便走过来,主动向我问好。“您好!我想参观一下永明小学,行吗?”我环顾了一下四周,除了这个机器人,再没见老师,便又好奇问了句,“怎么没见门口有值班老师呢?”“我就是呀!”机器人笑着说。

  带着疑惑,我跟机器人边走边聊,不一会儿就到了图书馆。进去一看,咦,怎么没有书呢?机器人好像看出了我的疑虑,微笑着说:“请跟我来!”往前走了几步,我便看到“专属书屋”几个大字。机器人带我进去,接着说:“请看这些电脑,只要输入个人账号和密码,你就可以在书库里查找想要看的书。”“真的吗?我想试试!”“很抱歉,书屋里没有您的账号。要不,您可以用我的试试?”说着,他输入账号和密码,我搜索了最近正在看的书名,果真有!我不由得心生赞叹。

  出了图书馆,正好到了中午放学时间。机器人邀请我去学校食堂就餐,我满口答应。可让人奇怪的是,食堂里竟然没看到一位厨师。满心疑惑的我忍不住问道:“这是食堂?怎么没有厨师和分饭菜的.阿姨?”“您别着急,我们要先找到个桌子坐下。”机器人边说,边将我带到窗边的一张餐桌。我们刚坐下,餐桌中央竟升起一台类似平板电脑显示屏,原来这是点菜单。我半信半疑点了红烧排骨、素炒鸡蛋和一碗白米饭。不过十分钟,机器人服务员就将饭菜送到餐桌。我凑近一闻,真是香气扑鼻,让人不由食欲大增。再尝一口,啊呜!味道好极了!

  吃完美味的午餐,我们又去参观了教室、学生宿舍、操场、多功能厅。每到一处,我都不由感叹:高科技的魅力真是无穷尽!

  “尚悦,尚悦,起床啦!”突然,耳边传来妈妈的声音。睁开朦胧的睡眼,我才发现刚才是在做梦!不过,我坚信,二十年后的学校一定会比梦境中更美、更好!

二十年后的学校五年级作文12

  “我去上学校,天天不迟到,爱学习,爱干活,长大以后要保护祖国”一首歌,让我想起我自己的母校,一下子20年过去了,这让我连夜回到祖国。

  第二天早上我起床后用百度地图查了一下石门实验小学地址,用无人机驾驶车去到学校,一下车,我被眼前的景物吸引住了一片花花绿绿,鸟语花香,学校现在是个花仙子城堡。不对,我可以听见你说话了哦,原来,校长让我们进学校的人每人带上一个耳机,带上耳机就可以听到动物鲜花们说话,我看鱼池排成了一句话,欢迎来到石门实验小学,然后每条鱼都在游水,好像在跳舞……我来到花园花儿,为什么这么开心呢?红日初升。其道大光何,和出伏流一泻哦,花儿正在听班级,朗诵了,难道现在花儿也有耳朵了?我来到了教室,那整整齐齐的朗读声,让我重新回到我小时候,这和那时的声音很像,那朗读的声音犹如小溪流水一般快乐,如同一场宏伟的唱歌,那声音多美啊,听完一遍,还想再来一遍。

  我去上学校,天天不迟到。这首歌,在此勾起我对学校的回忆,只是听起来并不那么陌生,因为我还站在学校上,我现在还欣赏,最纯净最美好的`地方。那是我的母校!

二十年后的学校五年级作文13

  时间过得真快啊!一晃20年过去了。20xx年的一天,我来到了母校--石门实验小学,母校的变化使我惊奇万分。

  学校的大门变成了全自动的门,门外有一条毛毛狗,你可别小瞧了这条毛毛狗哦!它可是有超强的记忆力!它可以记住每个同学的样子,这样坏人就进不来学校了。仔细一看,母校变成了“世界一级学校”。

  这里的操场,比20年前的操场大了好几百倍。再往前一看,以前的教学楼早已无影无踪了。屹立在我眼前的.是100多层的高楼,我乘着超快速电梯来到了100楼,我来到了5班,教室早已焕然一新了。

  当然,黑板已经不存在了,取而代之的,是超级薄的电脑。在这里,每个学生都有自己的电脑,课本的知识全在这个电脑里了。只要打开电脑就可以看到了,电脑会根据每个孩子掌握的知识程度,设计出对每个孩子的个性化的教学方案,让孩子们轻松掌握每一门知识。我还惊奇地发现,每个上课的老师,都是一个智能机器人。

  原来现在的学校这么神奇了。不仅神奇,还很有趣呢!我以后一定会多回去学校,看看还有什么神奇的建筑和变化。

二十年后的学校五年级作文14

  时间过得飞快,转眼间,20年过去了。我现在在英国剑桥大学做教授。

  今天是20xx年7月30日,星期六,我打算整理整理我的办公室,于是我叫我的机器人秘书帮我整理我的办公室。5分钟后,机器人秘书抱来了一摞准备回收的废纸让我审阅,我翻看时,发现了一张母校的照片,看着照片,我想起了许多有趣的童年往事……这时,我才意识到我已经20年没有回过母校,应该回去看看了。

  我拿出了我的发明——“光速纸”,并在上面写下了母校的地址,当我拿起它时,它已经带我来到了英国边境,2秒钟后我就到达了我的母校——北京小学。

  站在大门口,我发现保安和大铁门都不见了,有的只是“北京小学”的'激光虚拟牌匾、一个机器人和一堵“红外光束墙”,这时,一个学生骑着“超微缩声速自行车”来到了学校大门口,只见他手拿一个“多功能全科电子书”对着“北京小学”牌匾的某个部位照了几秒钟,“红外光束墙”出现了“亲爱的xx同学,你好!”几个大字,继而“红外光束墙”消失了,等这位同学刚刚推车进去,“红外光束墙”马上又出现了在我面前。

  我来到机器人保安前刚要张嘴询问,就听见机器人保安对我说:“先生,您有什么事需要帮助吗?”“是,我是想参观母校的”我回答道,“搜索中、搜索中……请进!”没过1分钟,这位机器人保安说道,同时为我开启了“红外光束墙”。

  一进入校园,首先映入眼帘的,就是教学楼已经变成了摩天大楼,直插云霄。绕过这擎天柱,我来到了曾经的操场,却发现场地全部都变成了绿油油的草地,于是我拦住并询问了一位正巧匆匆路过的一位老师,这位老师面带微笑,伸手指了指操场旁的一组按钮,我满心疑惑地走了过去,随意按了一个按钮,草地竟然裂开了,一个篮球场竟然升了上来,仿佛回到儿童时代的我又充满好奇的按了一个按钮,篮球场降了下去,一个足球场又升了上来,这真是太有创意了……

  不知变换了多少场景,我突然想起了我曾经住过的宿舍,那里又会变成什么样呢?心急的我一路小跑来到了宿舍楼,走进大楼,站在楼道,放眼一看,地面上铺的都是“温度自动调节地毯”,我随意走进一间房间,里面的环境和七星级酒店差不多,很宽敞也很干净,我情不自禁地躺倒在了床上,慢慢回忆小时候快乐的集体生活,一翻身,抱着好奇的心情又按了我看见的黄色按钮,这时,竟然出现了一个“人造太阳”,温暖的阳光明晃晃的照着我,仿佛置身于夏威夷迷人的海边做着日光浴;我又继续按了一个绿色的按钮,这时我的眼前出现了4维虚拟的森林环境,听着清脆的鸟鸣,连鼻子也仿佛闻到了鲜花与青草的清香,这恐怕是空气静化器开始工作了,就在我紧闭双眼,深深陶醉在这鸟语花香的世界时,有人轻轻拍了拍我的肩膀,我极不情愿的睁眼一瞧,竟然是我的机器人秘书也“穿越”到我的身边,告诉我有一个学术讨论交流会需要我马上回英国去主持,虽然我依依不舍,我还是准备离开母校去工作,因为我已暗下决心,不久的将来,我一定会带着我为母校所设计的新发明回来,为母校的现代化发展增添一份更加靓丽的色彩!

二十年后的学校五年级作文15

  20年后的同学聚会,我们相聚在久别的母校,借此机会我可以回母校一睹风采。

  走进大门,我差点惊呆了下巴,几个高级机器人手满分举电枪,向我脸上扫描一通,一眨眼,大门打开了。

  来到鱼池,周围一片片薄如纸翼的玻璃像一朵朵金黄的向日葵,只见玻璃上的显示屏到处扫射,我脸部闪起蓝光,鱼池里的小鱼给我表演了“跃龙门”,随后潜到水下摆出了我的.名字,我真的喜出望外。

  远看教学楼,已从原来的小矮层变成了高耸入云的大高楼,气派极了。我向它走去,进入电梯,心想:去三楼以前的教室看看吧。还没等我找到按钮,它就已经动了。电梯门打开后,只见活生生的“三楼”二字映入眼帘,我惊讶极了,学校的电梯竟能脑波传送识别。

  走进教室,我找到当年的座位坐了下来,突然耳朵上多了个耳机,耳机发出了电波,收到电波后,我的脑中便多了许多知识。我看了一下时间,竟然只过了两分钟,心想:那现在的小学生用这种方式不就变得上通天文,下晓地理吗?

  这就是我20年后科技发达的学校,我爱我的学校——石门实验小学。

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