二十年后的学校五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的二十年后的学校五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
二十年后的学校五年级作文1
我静静地走在小区里，小区已经重建过了，环境比以前好多了，每家每户的窗口阳台尽是枝枝蔓蔓的植物和盛开的鲜花。
远远地，我看见了一片小树林，不对啊，那原来是我们学校的地方啊。难道我们的学校搬走了吗？我诧异地看着那片小树林，紧赶了几步，在树林边看到了一块大石头，上面刻着“杭州市朝晖实验小学”。原来我看到的密密的小树林是学校的围墙。
学校门口早已没了那胖胖的戴钢盔的蓝制服保安，教学楼墙壁上的爬山虎倒是像极了原来小区入口的墙壁。整个校园如同森林公园一般，绿树成荫，没有那嘈杂的饭店，没有那歪七扭八的运动器材，也没有那厕所的臭味……也没有围墙，只有那五星红旗还是一样的高高飘扬。
“冯冯，是你吗？”一声悦耳的声音打破了我的恍惚。
一个漂亮的身着职业女装的姑娘出现在我的身边。
“你是……”
“我是孔孔啊！”
“哇，我都快认不出你了。我们都快20年没见了吧。”
“是啊，时间过的'真快！”
“对了，你现在做什么呢？”
“我现在是这所学校校长。”
“噢，真棒！对了，那么这是你的杰作吧！”我指着梦幻般的校园。
“怎么样？给个意见呗！”孔孔显得非常自豪。
“简直太完美了！我都不敢相信这是学校。”
“要不我带你参观一下。”
“那太好了！”我早已按耐不住要一探究竟。
“这是虚拟博物馆和图书馆，从这里你可以浏览世界上任何一座博物馆和图书馆……还有这是虚拟授课系统，我们可以在任何虚拟场景里进行学习，我们早就没有固定的教室，我们的学校是开放式的，我们的学习也是开放式的……”孔孔兴致勃勃地介绍着。
我惊叹连连，“建一所没有围墙的学校，让每一朵‘花’都个性地绽放……”，当年吴聪慧校长的话仿佛又在耳边响起。
二十年后的学校五年级作文2
时间就如流水一般，转眼间，二十年过去了，社会已踏入了20xx年。我已经是一位赫赫有名的科学家。由于科技飞速发展，许多人都离天了地球，去了火星。由于我一直在金星工作，我要看望我的学校了。
我开着我的光速小飞船，不到十分钟，就到了学校，眼前的学校真是让我目瞪口呆，学校非常大，里面的花草树木也非常美丽，再走进教室一看，里面的学生不像以前一样，都是穿着美丽的校服，学习方式也不同了，同学们都是用电脑上课。在同学的课桌上，都有一个小小的`按钮，只要同学们轻轻按，电脑立刻从桌上出现，插上U盘，电脑会出现老师今天讲的课和课后练习，如果谁上课不认真听课，玩电脑游戏，电脑就会立刻发出警报，同学们再也不要背沉重的书包了。
还有特别的呢！每天上完课只要在墙壁上按一下自动清洁按钮，在墙壁的内侧面会出现一个机器人来帮我们打扫卫生，机器人会在你规定的时间内把教室打扫得干干净净，我们就有更多的时间玩了。
未来并不遥远，我相信，总有一天这个神奇的学校出会在我们面前，孩子们就会在这神奇的学校里学习；生活。先说这么多，我要回金星工作了。
二十年后的学校五年级作文3
“金子老板枪，哈哈，我又赢了”“3、2、1，你们藏好了吗？”“陈铭博，小心足球”“啊”“我从梦中惊醒了，我心里想着小时侯真美好啊！我要去母校。
我对着手表说“我要去石小”，我被送到了一片平原，我的前面是一座城堡，我走了过去。
一个机器人走出来，开始扫描我，他说“检查到你是以前的学生，请进”。
机器人给了我一张地图，我看了看，发现505班在30楼，我注意到一个上了一台电梯，我跑过去问道：“请问可以搭我一程吗？“他爽快地答应了，我前脚刚进去，电梯就说”已到站“，我想着“这么快吗？”。
我进入了教室，发现每个桌上都有一副VR眼镜和耳机，我找了空位坐下来，带上了VR眼镜和耳机，有很多学科让我选择，我选择了科学。
上面有要学习的课目，我选择学习《太阳》这课，一个老师走了过来，对我说：”我是你的'老师，木老师。“我发现我在火箭上，我的旁边就是太阳，我好奇地观察着太阳，我心里赞叹着，现在的科技真强啊！
现在的学校是多么美丽，多么发达，多么宏伟啊！
二十年后的学校五年级作文4
时间过得飞快，一晃二十年就过去了。现在是夏天，我带着孩子回到了我的家乡杭州。回到家第一件是就是去看看我的母校————文理小学。
走进校园，我发现学校的变化真大啊！先进的升降式操场展现在眼前，上面有足球场，羽毛球场和篮球场等运动场所，它们都是用特殊环保材料铺成的。学校几十层高的教学楼拔地而起，冲天矗立！
穿过操场，我撑着电梯来到三楼的一间教室，教室里也发生了翻天覆地的变化。黑板是声控的，我只要对着黑板说话，黑板上就会自动出现字，老师完全可以不用粉笔在黑板上写字了。还有那椅子，也变成了升降式沙发了。每张桌子上都摆放着一台电脑，无论做作业还是回答问题都可以在电脑上自由操作。桌子下面还有一个书柜，上面有不同颜色的按钮。只要按一下红色按钮，想要的书就会自动摆上桌子上了。
到了中午，同学的午餐也很方便哦。只要坐在座位上，按一下蓝色的按钮，一盒香喷喷的盒饭就摆在桌上了。还有后面的黑板，你想设计什么样版式的'黑板报，需要什么图画，就对着墙面的控制面板说出你的需求，这样，一副生动的墙报就自动推送出来了。教室的门也很神奇，只要同学们站在门前，门就自动打开，而如果是访客，则需要输入特殊编码才能进入。
下课时，同学们只要站在升降式的操场上，操场就会自动降落到地面上，同学们就可以开开心心地活动了。
现在的学生学习比我们那时更方便了！
二十年后的学校五年级作文5
现在已经是20xx年了，独在美国的我，早已成为了一名家喻户晓的博士可是，身在异国的我却怎么也高兴不起来，所以，我做出了一个决定——今天无论如何，我都要去我的母校（向阳路小学）看一看。
于是我拿出了我的最新发明：瞬间转移机，输入：中国—河南省—开封市—向阳路小学。还没到一秒钟的时间，我便来到了自己盼望已久的地方，来到了学校门口，奇怪！怎么只有一扇紫色的门？我凑近一看，上面只有一个红色的按钮。我点了一下，瞬间被送到了地下室，说它是地下室，倒不如说是一个大操场，我脑后门顿时又冒出来一个大问号：为什么每一个同学身后都跟着一个机器人？我扭头一看，我的身后竟然也跟着一个机器人不行，我得找校长问清楚，于是，我便匆匆忙忙来到校长室，见鬼！里面也有一个机器人！校长连忙解释道：“只要有人一进这个校门，身后都会跟着一个机器人，如果你是新生它会大体给你介绍一下学校的情况，如果，你很寂寞，它会陪你唱歌，陪你游戏，给你讲笑话，它是一种多功能机器人，现在，每个学校都有一个这样的机器人。”我听了连连点头自言自语的说：“现在的`科技真是大有进步了！”“哦，对了，你参观一下学校吧。”于是，机器人给我一个遥控器，上面有两个按钮，分别是：教学楼，办公室。我点了一下教学楼的按钮。突然，出现了一台很大的电脑，电脑上写着：请输入你想去的班级。机器人说：“输入你想去的班级，我立刻会带你过去。”于是我随便输入了一个：一一班。瞬间到了，看！小朋友们正在津津有味的听课呢！啊？原来黑板旁，也有一个小机器人上面有一个黄色按钮和一个紫色按钮。老师按了一下黄色按钮，
二十年后的学校五年级作文6
“学校的风，学校的云……”这首校喻户晓的歌曲，让我再一次响起了自己的学校。是啊，一转眼，离开学校已经有二十年了，是该回去看看了！
我走进学校，让我两眼发光，你们知道为什么吗？是因为，天上的鸟摆出了“欢迎”两个字，水里的鱼还排出我的名字，看来，这些小鸟、小鱼在就知道我要来了。
我走进教室，看到许多同学在玩，我看了看喝水的地方好智能，旁边有一个纸杯，你只要拿起纸杯，说你要什么，然后就会自动下来，比如说有：冰水、热水、温水、雪碧、可乐和菊花茶等等。“叮叮叮”上课了，哦对，这节课，是语文课，我的书本在铁柜里，没事，只要你按下红色的按钮，语文书就会从地板履带传送到桌子上。如果你要学习《少年中国说》这篇课文的话可以按五下红色的按钮，就会有几个人来上面读课文。
上体育课，如果你要比赛可以按下蓝色跑的最快，如果你要慢跑可以按下红色的，六十米可以按黄色。
“学校的山，学校的`人……”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲，只是它听起来不再那么陌生，因为我现在还站在学校的体育馆上，还在欣赏学校的美景，我爱我的学校。
二十年后的学校五年级作文7
光阴似箭，日月如梭。转眼间，二十年过去了，我已经是大名鼎鼎的发明家。这阵子终于有空了，我打算回校。于是我就开着小型飞机来到了我的母校---科技小学。
我走进了教室看见黑板是电子屏。上课了，老师戴着耳麦，心念一动，黑板根据脑波发出指令自动书写使上课便捷多了。还有“自动课桌椅”能根据使用者的身高来调节这个程序。
每个桌上加装着摄像头，如果你上课分神的话，它就在旁边提醒你，第二次还走神的`话就会用耳麦告诉老师来惩罚你，这样老师就可以轻松的休息了，所以我不敢上课做小动作。
在学校里我看见了很多地方，其中让我最感兴趣的就是餐厅。于是我就向着餐厅走去，走到饭堂门口时，愣了一下。怎么没有窗口呢？忽然间，有个机器人看见我，对我说：“请问你需要吃什么？”于是它给了我电脑来选食物。接着我选了汉堡和可乐后按了提交，机器人收到信息就快速送了过来，吃完后我就去上课了。
二十年后的科技，多么发达！二十年后的亲情，多么亲，这，就是二十年后的学校。
二十年后的学校五年级作文8
寒冷的秋风侵袭大地，使大地失去鸟的欢唱，花的芳香。远离故乡二十年，这时我才体会到离乡的痛。我思绪万千，往事一幕幕涌上心头 。和伙伴们玩耍时欢笑；下桂花雨时那芳香的味道；参加辩论赛时的热闹，都深深地印在我脑海里。我决定回学校看看。
走进校门口，一种熟悉的感觉涌上心头，我仿佛是一个迟到的小学生，在走廊上飞跑。我跑到餐厅侧门旁，迎春花那绿色的.枝条从墙上垂下来，好像绿色的窗帘，随风飘动，我的思绪也飘动起来……那是一个春天，迎春花开得正旺。我和刘点甜捡了一朵花丢在草坪中，便不理它了。过了几天，那花渐渐枯萎，我想到了一个主意。第二天，我捡了许多迎春花扔在那片草坪。我把依依叫来，指着那一堆迎春花说：“我和点甜前几天扔了一朵花在那，它枯萎后，就长出了这么多花。”依依半信半疑，我正要说服她，突然吹来一阵风，迎春花随风去旅行了，我也被揭穿了。我呆呆地望着枝条，好不容易缓过神来，一转身，桂花林映入眼帘。桂花的香气扑鼻而来，我随着香气又到了另一个世界：我喝点甜吃完饭散步，在桂花林。“哇！好多桂花！”远看，树旁好像洒了一地的橙汁。我们走近了，原来有人在摇桂花。我们也进入了雨中的世界。上面的同学尽情地摇桂花，下面的同学淋着桂花，满身都是，在旁的观众哈哈大笑。到了大操场，我坐在草坪边，低头拔着草，想起了运动会时的欢腾：参加比赛的同学们健步如飞；有些热心的同学拼命喊加油，看到自己班的赢了，就欢呼一下，而一些同学无聊地拔草，一听自己的朋友破纪录了，就去议论一下，接着干自己的“伟大工程”……
临走时，我不舍地看了一眼，那带给我乐趣与知识的地方——再见育才小学。
二十年后的学校五年级作文9
二十年后的我已经二十九了，我来到了以前的母校，发现以前的学校和现在的学校不一样了。你说奇怪不奇怪！
教室居然自动飞起来了，可是怎样上去呢？不用担心，只要你说出你是几年级几班，它就会自动带你去，一眨眼就到了。我到了原来的教室，又有一个新奇的发现，教室里每张桌子上都有一台电脑，老师和蔼可亲的用电脑给同学们讲课，同学们都听得很认真。像那些成绩不好的同学，经常用电脑查不会做的`题，成绩也慢慢地提高了。
老师的办公室，居然也有一台电脑，只不过是个小型电脑，老师有时累了会给同学把作业改错了。但是旁边的小型电脑，会不停地提醒老师：老师错了，老师错了！有时候老师没有批改作业，小型电脑就会自动批改作业。
上体育课的时候，我们乘着电梯来到顶层，上面绿草如茵，就算你在上面打篮球、踢足球、打羽毛球、跳绳都不会掉下去，你还可以在上面种花，看风景。
我相信只要我们努力学习，长大后就一定可以设计出这样的学校——这就是二十年后的学校。
二十年后的学校五年级作文10
二十年后的学校变成了魔法的宫殿，光芒四射，五彩缤纷。
20xx年，我回到了我的母校——成村学校。学校外的大门不只是单单的普通的大门，而是有全新设备的大门，有面目开锁，还有身份调查。如果你是以前学校的学生，调查一下“学生记录手册”大门就自动打开了。一进门，映入眼帘的是五彩缤纷的大荷花，有人问为什么有大荷花呢？我会回答：因为所有的教室都在水上。好几个岛屿组成的教室，非常美丽。所有的教室众星拱月般围绕校长办公室，校长办公室上流出一条银河，美不胜收。侧面的操场上，大家正在上体育课，看到来了一个陌生人，不是冷落，而是举手欢迎。
“沙沙沙”“沙沙沙”忽然下起了雨，体育老师马上按了旁边的那个绿色的按钮，“哗啦”一张碧绿的大荷叶升起来了。雨停了，那雨后的'空气十分清新。老师看到了这样的情景，一按红色的按钮，一个荷花池就升了起来，同学们在雨后观看荷花，闻着雨后的空气，十分舒心。
参观完20年后的母校，我坐车回到我的研究所。回想到刚才参观的学校，心里有说不出的喜悦，没有想到20年后的母校更加美丽了！
二十年后的学校五年级作文11
“您好，欢迎来到永明小学！请问您需要什么帮助吗？”二十年后的一天，我回到母校，刚到学校大门口，一个机器人便走过来，主动向我问好。“您好！我想参观一下永明小学，行吗？”我环顾了一下四周，除了这个机器人，再没见老师，便又好奇问了句，“怎么没见门口有值班老师呢？”“我就是呀！”机器人笑着说。
带着疑惑，我跟机器人边走边聊，不一会儿就到了图书馆。进去一看，咦，怎么没有书呢？机器人好像看出了我的疑虑，微笑着说：“请跟我来！”往前走了几步，我便看到“专属书屋”几个大字。机器人带我进去，接着说：“请看这些电脑，只要输入个人账号和密码，你就可以在书库里查找想要看的书。”“真的吗？我想试试！”“很抱歉，书屋里没有您的账号。要不，您可以用我的试试？”说着，他输入账号和密码，我搜索了最近正在看的书名，果真有！我不由得心生赞叹。
出了图书馆，正好到了中午放学时间。机器人邀请我去学校食堂就餐，我满口答应。可让人奇怪的是，食堂里竟然没看到一位厨师。满心疑惑的我忍不住问道：“这是食堂？怎么没有厨师和分饭菜的.阿姨？”“您别着急，我们要先找到个桌子坐下。”机器人边说，边将我带到窗边的一张餐桌。我们刚坐下，餐桌中央竟升起一台类似平板电脑显示屏，原来这是点菜单。我半信半疑点了红烧排骨、素炒鸡蛋和一碗白米饭。不过十分钟，机器人服务员就将饭菜送到餐桌。我凑近一闻，真是香气扑鼻，让人不由食欲大增。再尝一口，啊呜！味道好极了！
吃完美味的午餐，我们又去参观了教室、学生宿舍、操场、多功能厅。每到一处，我都不由感叹：高科技的魅力真是无穷尽！
“尚悦，尚悦，起床啦！”突然，耳边传来妈妈的声音。睁开朦胧的睡眼，我才发现刚才是在做梦！不过，我坚信，二十年后的学校一定会比梦境中更美、更好！
二十年后的学校五年级作文12
“我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱干活，长大以后要保护祖国”一首歌，让我想起我自己的母校，一下子20年过去了，这让我连夜回到祖国。
第二天早上我起床后用百度地图查了一下石门实验小学地址，用无人机驾驶车去到学校，一下车，我被眼前的景物吸引住了一片花花绿绿，鸟语花香，学校现在是个花仙子城堡。不对，我可以听见你说话了哦，原来，校长让我们进学校的人每人带上一个耳机，带上耳机就可以听到动物鲜花们说话，我看鱼池排成了一句话，欢迎来到石门实验小学，然后每条鱼都在游水，好像在跳舞……我来到花园花儿，为什么这么开心呢？红日初升。其道大光何，和出伏流一泻哦，花儿正在听班级，朗诵了，难道现在花儿也有耳朵了？我来到了教室，那整整齐齐的朗读声，让我重新回到我小时候，这和那时的声音很像，那朗读的声音犹如小溪流水一般快乐，如同一场宏伟的唱歌，那声音多美啊，听完一遍，还想再来一遍。
我去上学校，天天不迟到。这首歌，在此勾起我对学校的回忆，只是听起来并不那么陌生，因为我还站在学校上，我现在还欣赏，最纯净最美好的`地方。那是我的母校！
二十年后的学校五年级作文13
时间过得真快啊！一晃20年过去了。20xx年的一天，我来到了母校--石门实验小学，母校的变化使我惊奇万分。
学校的大门变成了全自动的门，门外有一条毛毛狗，你可别小瞧了这条毛毛狗哦！它可是有超强的记忆力！它可以记住每个同学的样子，这样坏人就进不来学校了。仔细一看，母校变成了“世界一级学校”。
这里的操场，比20年前的操场大了好几百倍。再往前一看，以前的教学楼早已无影无踪了。屹立在我眼前的.是100多层的高楼，我乘着超快速电梯来到了100楼，我来到了5班，教室早已焕然一新了。
当然，黑板已经不存在了，取而代之的，是超级薄的电脑。在这里，每个学生都有自己的电脑，课本的知识全在这个电脑里了。只要打开电脑就可以看到了，电脑会根据每个孩子掌握的知识程度，设计出对每个孩子的个性化的教学方案，让孩子们轻松掌握每一门知识。我还惊奇地发现，每个上课的老师，都是一个智能机器人。
原来现在的学校这么神奇了。不仅神奇，还很有趣呢！我以后一定会多回去学校，看看还有什么神奇的建筑和变化。
二十年后的学校五年级作文14
时间过得飞快，转眼间，20年过去了。我现在在英国剑桥大学做教授。
今天是20xx年7月30日，星期六，我打算整理整理我的办公室，于是我叫我的机器人秘书帮我整理我的办公室。5分钟后，机器人秘书抱来了一摞准备回收的废纸让我审阅，我翻看时，发现了一张母校的照片，看着照片，我想起了许多有趣的童年往事……这时，我才意识到我已经20年没有回过母校，应该回去看看了。
我拿出了我的发明——“光速纸”，并在上面写下了母校的地址，当我拿起它时，它已经带我来到了英国边境，2秒钟后我就到达了我的母校——北京小学。
站在大门口，我发现保安和大铁门都不见了，有的只是“北京小学”的'激光虚拟牌匾、一个机器人和一堵“红外光束墙”，这时，一个学生骑着“超微缩声速自行车”来到了学校大门口，只见他手拿一个“多功能全科电子书”对着“北京小学”牌匾的某个部位照了几秒钟，“红外光束墙”出现了“亲爱的xx同学，你好！”几个大字，继而“红外光束墙”消失了，等这位同学刚刚推车进去，“红外光束墙”马上又出现了在我面前。
我来到机器人保安前刚要张嘴询问，就听见机器人保安对我说：“先生，您有什么事需要帮助吗？”“是，我是想参观母校的”我回答道，“搜索中、搜索中……请进！”没过1分钟，这位机器人保安说道，同时为我开启了“红外光束墙”。
一进入校园，首先映入眼帘的，就是教学楼已经变成了摩天大楼，直插云霄。绕过这擎天柱，我来到了曾经的操场，却发现场地全部都变成了绿油油的草地，于是我拦住并询问了一位正巧匆匆路过的一位老师，这位老师面带微笑，伸手指了指操场旁的一组按钮，我满心疑惑地走了过去，随意按了一个按钮，草地竟然裂开了，一个篮球场竟然升了上来，仿佛回到儿童时代的我又充满好奇的按了一个按钮，篮球场降了下去，一个足球场又升了上来，这真是太有创意了……
不知变换了多少场景，我突然想起了我曾经住过的宿舍，那里又会变成什么样呢？心急的我一路小跑来到了宿舍楼，走进大楼，站在楼道，放眼一看，地面上铺的都是“温度自动调节地毯”，我随意走进一间房间，里面的环境和七星级酒店差不多，很宽敞也很干净，我情不自禁地躺倒在了床上，慢慢回忆小时候快乐的集体生活，一翻身，抱着好奇的心情又按了我看见的黄色按钮，这时，竟然出现了一个“人造太阳”，温暖的阳光明晃晃的照着我，仿佛置身于夏威夷迷人的海边做着日光浴；我又继续按了一个绿色的按钮，这时我的眼前出现了4维虚拟的森林环境，听着清脆的鸟鸣，连鼻子也仿佛闻到了鲜花与青草的清香，这恐怕是空气静化器开始工作了，就在我紧闭双眼，深深陶醉在这鸟语花香的世界时，有人轻轻拍了拍我的肩膀，我极不情愿的睁眼一瞧，竟然是我的机器人秘书也“穿越”到我的身边，告诉我有一个学术讨论交流会需要我马上回英国去主持，虽然我依依不舍，我还是准备离开母校去工作，因为我已暗下决心，不久的将来，我一定会带着我为母校所设计的新发明回来，为母校的现代化发展增添一份更加靓丽的色彩！
二十年后的学校五年级作文15
20年后的同学聚会，我们相聚在久别的母校，借此机会我可以回母校一睹风采。
走进大门，我差点惊呆了下巴，几个高级机器人手满分举电枪，向我脸上扫描一通，一眨眼，大门打开了。
来到鱼池，周围一片片薄如纸翼的玻璃像一朵朵金黄的向日葵，只见玻璃上的显示屏到处扫射，我脸部闪起蓝光，鱼池里的小鱼给我表演了“跃龙门”，随后潜到水下摆出了我的.名字，我真的喜出望外。
远看教学楼，已从原来的小矮层变成了高耸入云的大高楼，气派极了。我向它走去，进入电梯，心想：去三楼以前的教室看看吧。还没等我找到按钮，它就已经动了。电梯门打开后，只见活生生的“三楼”二字映入眼帘，我惊讶极了，学校的电梯竟能脑波传送识别。
走进教室，我找到当年的座位坐了下来，突然耳朵上多了个耳机，耳机发出了电波，收到电波后，我的脑中便多了许多知识。我看了一下时间，竟然只过了两分钟，心想：那现在的小学生用这种方式不就变得上通天文，下晓地理吗？
这就是我20年后科技发达的学校，我爱我的学校——石门实验小学。
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