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小学五年级作文

时间:2024-06-18 11:43:50 五年级 我要投稿

小学五年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的小学五年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  在今年五一节,我去长沙参加青少年体育舞蹈、国际标准舞锦标赛。当我比完赛,回到住宿的宾馆,见几个好伙伴都在这儿,就想来表演一个魔术,给大家露一手。

  我先拿来一副扑克牌,神秘兮兮的对他们说:“我有个魔术给大家表演,你们想不想看呀?”他们都异口同声地说:“当然想看呀!你就快点表演吧!”我又对他们说:“规则是这样的:你们先派一名代表在牌堆里任抽一张牌,记住那张牌是什么,再交给我放进牌堆里,不允许我看这张牌,之后我会洗牌,然后找出那张牌。”我刚说完,那几个伙伴惊讶地说:“这怎么可能?你不会是在耍我们吧?”我听了,哈哈大笑起来,说:“耳闻不如目见,还是开始吧!”

  我准备了一下,就按照规则表演魔术:先让一个人抽牌,记住牌后放进牌堆里,然后洗牌,后来我真的把那张牌找了出来!伙伴们不相信,认为我在这张牌上动过手脚,就凑上前去左看看右瞧瞧,但什么名堂也没看出来。他们认为我这是巧合,就要求我再做次表演,我又用同样的方法表演这个魔术,又成功了。这时,小伙伴们是丈二和尚——摸不着头脑了。于是他们就央求我“揭秘”,我也只好把这个魔术的秘密告诉他们。

  我先拿出这副扑克牌,让他们仔细观察牌的反面有什么特点,许久以后,我正准备揭开谜底,一个伙伴突然高声叫道:“我明白了!我明白了!”我问他明白了什么,他只说反面的.花色图案都一样。确实,魔术的秘密就在这里,但光知道图案相同还不行。事先我把所有扑克牌背面的图案按相同的顺序叠好,当对方抽的牌放进牌堆里时,我就把这张牌的顺序倒过来,这样对方抽的那张牌就和其他牌的顺序不相同了,接着我再洗牌,注意别打乱牌的顺序。然后,我要从牌堆里找出那张牌就如瓮中捉鳖了。

  伙伴们听了我的“演讲”,一个个都拍手叫好,都要拜我为师。我让他们按照我讲的方法表演,他们都表演成功了,看到他们高兴样儿,我的心里甜滋滋的。

小学五年级作文 篇2

  在人们的不舍与隐隐的期盼中,20xx悄然离去,20xx蹁跹舞来。外面略黑的天幕充斥着绚烂的烟火,耳畔是隆隆的爆竹声,大街小巷张灯结彩,家家户户挂了春联,空气中到处洋溢着喜庆的气息。

  初一清晨,我激动地推开窗户,结果映入眼帘的是满地狼藉和乌烟瘴气。原本绚丽的烟火化作缕缕青烟飘散在空中;原本赤朱丹彤的爆竹化作片片废纸覆盖在地上;原本年夜饭上的美味佳肴变成如今地上的果壳纸屑……

  春节,是中华民族的传统节日,燃放爆竹是春节必不可少的活动,宋代以来就有燃放烟花爆竹的习俗,经过几千年传承积淀,深藏着我们中华民族独特的文化源流,也蕴含着丰富的民族情感。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,劈里啪啦的爆竹声驱邪祈福除晦气,给人们带来了热闹喜兴,寄托着人们的吉祥祝福。但是爆竹活跃的气氛的'同时,造成的环境污染实在是不容小觑,满地的垃圾和空气中化不开的浓烟破坏了喜悦的氛围。每逢爆竹声响起,周围就会浓烟阵阵,仿佛多日不见的雾霾再度降临。

  爆竹的燃放不仅会带来空气污染,也会带来安全隐患。每年都有很多人因为制造、燃放爆竹而伤亡。

  其实,春节的习俗有很多,我们对待中华传统文化要取其精华、去其糟粕。既然燃放烟花百害无一利,不如去弘扬春节的其他习俗。比如,在除夕那一天扫尘,把过去一年的晦气全清扫干净;比如,在新年期间,剪窗花、贴春联;比如,在春节前办年货,吃一顿营养健康又丰盛的年夜饭;比如,敬老爱幼,合家团圆……这些种种都是中华传统文化,都值得传承发扬光大。

小学五年级作文 篇3

  我的老爸中等个子,浓浓的眉毛,一双炯炯有神的小眼睛闪着智慧的光芒,高高的鼻梁下有着一张大大的.嘴巴,那嘴巴似乎很有魔力,准能把人从苦瓜脸变成开心笑。不信就随我去瞧瞧喽!

  超级搞笑

  一次,我被老师无缘无故地k了一顿,很委屈。回到了家里,眼泪像断了线的珠子似的簌簌往下落,爸爸看到了,随便安慰了我一句,就说:“我给你出道题考考你,怎么样?”说着就自顾自地开始了:“一只蚂蚁从山崖上摔下来,你猜是怎么死的?”我一时间觉得好奇,想了想说:“应该是摔死的吧!”爸爸一本正经地连连摆手摇头:“NO,NO,它是饿死的,蚂蚁很轻,掉到地上需要很长时间的。”看着他那滑稽样,我扑哧一声笑了,之前的不开心也烟消云散了。

  超级有爱心

  有一次,我们在老家干活,还有许多亲戚在帮忙,那天饭做多了,没吃完。我见一只小黄狗蹲在家门口,一副脏兮兮的样子,刚想把它赶走,爸爸制止了我,上前摸了摸小狗的脑袋,它摇摇尾巴,低声呜咽着,还用乞求的眼神望着我们。爸爸立刻找来一个盆子,把多的饭菜全部倒在里面放在院里,那只狗“嗖”地跑过来,狼吞虎咽地吃起来了,不一会儿那盆子就像新的一样。看着它这种吃相,爸爸觉得它像流浪狗,太可怜了,就收养了它。我在想,一个大男人怎么会有如此的爱心。

  超级严厉

  “老爸,我去看电视了,作业写完了。”“嗯,拿来让我检查。”我刚调到我爱看的节目,爸爸的一声大吼让我顿时心情低落。“这道题你检查过吗?小数点跑哪儿了?”我小声嘟囔了一句:“不就个小数点吗?有啥大不了的?”爸爸严肃地说:“有啥大不了?你不知道,忘点一个小数点,飞机可能就飞不上天;忘点一个小数点,轮船可能就不能远航;忘点一个小数点,大楼可能就不合格……”这番“狂轰乱炸”后,我只能乖乖地承认错误了。

  怎么样,我的“超级老爸”是不是让你大开眼界?

小学五年级作文 篇4

  我有一个好伙伴,她很特别。

  人美,她有一头乌黑发亮的头发,可爱的娃娃脸上有着一双大大的眼睛,小巧玲珑的鼻子下有一张能说会道的大嘴巴。她穿着又很讲究,她经常穿一件粉红色的连衣裙,外搭一个乳白色的长袖外套,一双鲜红的皮鞋,使她更加美丽、可爱。

  心美,她很善良,经常帮助学习不好的同学或身体不好的人、比她年龄小的孩子。记得有一次,她和我一起放学回家,在学校门口,我们遇到了一个乞丐,那个乞丐很可怜。己经好长时间都没有吃东西了,穿的衣服破破烂烂的。她二话不说,把她妈妈给她的二十元钱送给了那个乞丐。乞丐用微弱地声音连忙向她道谢,她连忙说不客气,就走了。走到半路上,我不明白地问她:“你为什么要帮助那个乞丐呢?”她微笑着向我说:“做人应该有爱心,帮助弱小,帮助身体不好,帮助比自己弱的人哦!”我恍然大悟:原来她人美,心灵也很美啊!

  文美,她学习也很好,尤其是她的母语——语文。她每次都能拿好几个奖状哩!每当她遇到不会的题时,她只要拿笔画一画或者用手把后脑勺摸一摸,什么不会的题她都会了。有一次,我有一道很难很难的题做不出来,就去问她,她摸了摸后脑勺又拿笔画了画,那题很难很难的'题,就被她解决啦!她热情地对我说:“这道题是这样做的可以先……就是这样做的。你学会了吗?”我似懂非懂的点了点头。

  这就是我特别的好朋友,你喜欢她吗?

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