【集合】实用的五年级作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的五年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
十月的全南，秋高气爽，学校第二届运动会在同学们的期盼中顺利开幕了。赛场上，同学们个个发扬“友谊第一比赛第二”的作风进行着激烈的比赛，特别是拔河比赛，那才叫惊心动魄。
到了拔河比赛时间，同学们都早早地来到了比赛场地，我们班抽到了一张直接进入决赛的签。预赛结果出来了，我们班将和五（5）班进行第一轮比赛。同学们都听说五（5）班的选手们个个身强体壮，他们在预赛中的表现就证实了他们确实很厉害。怎么办？我们都开始紧张起来，就在同学们担忧的时候，一句“不要怕，只要我们团结一致，就一定能战胜他们！”的话打破了沉闷的气氛，一下子鼓舞了同学们的.激情，同学们个个信心百倍、跃跃欲试，我紧张的心情顿时放松了许多。
比赛马上就要开始了，我们排好了队形，抓起了绳子，屏住呼吸等待裁判的哨音。哨声还没吹响，我们就隐隐地感觉到了对方的力量，我们也就暗暗地鼓足了力气，静等裁判的哨音。“哔！”，清脆哨音划破了沉寂的赛场，“加油！加油！”双方啦啦队响彻云霄的喊声就此起彼伏，接连不断。我们个个都憋足了力气，个个脸都涨得通红，拔河绳不停地来回移动着。经过几番较量，我们最终不敌对手，失去了争冠的机会。紧接的下一轮，我们将和五（3）班较量争夺亚军，失落的情绪对我们十分不利，如再不加把劲，我们班就只能屈就第三名。我们认真总结了失败的经验教训，相互激励。休息了十分钟，我们又信心十足地开始了比赛。随着裁判的一声哨响，我们使足了劲，可不知为什么，绳子就是往对方移动。“怎么办？怎么办！”就在我们快要放弃的时候，“同学们，坚持住！听口令，一二三，加油！一二三，往后躺！”，关键时刻，刘老师带领同学们响亮而有节奏的加油助威喊声激起了我们无穷的斗志，大家心一齐，劲一足，拔河绳僵持了一会儿，就开始往我们这边缓缓移动，我们随着刘老师和同学们的助威声，越拉越有劲，随着同学们的欢呼声，我们终于胜利了。紧接着，我们在刘老师和同学的呐喊声中，一鼓作气，终于取得了最后的胜利。“我们胜利了！”同学们欢呼雀跃，赛场上回荡着我们欢快的笑声。
拔河比赛比的不仅是力气，还要比信心，比毅力，只有团结一条心，劲往一处使，就一定能取得最后的胜利。我永远记住了这场激烈的拔河比赛。
五年级作文 篇2
雏菊代表的是快乐，所以这个孤儿院刚进的女孩，就取名叫做雏，雏的父母在车祸中双双死亡，可雏只有4岁，所以孤儿院收留了她。很快，雏慢慢忘记了父母双亡的悲剧，变得越来越快乐。每年的6月1日都是孤儿院所有孤儿的生日，在这天，院长会分给他们很多礼物，他们会去郊游，去玩耍，这是孤儿院中最热闹的一天。
（三年之后……）
今天又是6月1日，过完这个生日，雏就7岁了。今天，院长告诉他们，今天会有一对夫妇来领养孩子，看看谁会是幸运儿。傍晚的时候，果真来了一对夫妇，他们刚来到，一眼就看中了雏，他们喜欢雏活泼开朗，可爱中带点淘气。其它孩子都很羡慕雏，但更多的是不舍，毕竟在一起生活了那么多年，更何况雏是他们的开心果。想到雏要离开，女孩子们都哭了起来，雏知道，其实雏菊有第二种意思，那就是——离别，现在离别的.时刻到了，雏不知该怎么办才好，她安慰大家：“以后我一定会多回来看看你们的。”“真的吗？”女孩们停止了哭泣。“嗯！一定会的”“好。”女孩伸出了小手指，“我们拉勾。”就这样，雏被带走了。雏以为，她的幸福会从此开始，可是，事实并不是如此。
雏来到后的第二个星期，就发生事情了。晚上，雏安安静静地在那看电视，妈妈却打破了寂静，在房间失声大叫起来：“谁动了我的首饰？我的项链哪里去了！”妈妈急急忙忙从楼梯上跑下来，对管家说：“快！给我把所有的地方都搜一遍！那是条很重要的项链！”说完还向雏瞟了一眼，雏知道，妈妈是在怀疑她，不过她问心无愧，才不怕呢！突然，她想起哥哥刚才在她房间里偷偷摸摸地不知道在干什么，她有一种不详的预感。哥哥是爸妈的亲生孩子，只比雏大几个月，却看不起雏，经常捉弄她。果然，管家在雏的房间里找到了项链，雏看见哥哥在那里偷笑着。妈妈很生气，拿起鸡毛掸子就打她，还骂她是小偷，雏不断地辨解，可是没人听。妈妈走了之后，雏坐在角落里不停地哭泣，身体缩成一团，她感到很孤独，她开始想念她的朋友们。雏没想到，这只是她噩梦的开始……
自打那以后，她就背上了家贼的罪名，哥哥处处排斥她，妈妈对她冷眼相待，可是不要紧，孤儿院的生活早就使雏变得乐观，坚强，于是雏就靠这样的精神捱过了两年，两年来，雏没有忘记朋友们的约定，但雏却不敢去孤儿院看他们，因为她的压力实在太大了，雏好累，好累，但她都必须撑下去。直至有一天，雏无意中听到父母对话：“当初我领养雏只是一时赌气，现在倒好，她成了我们的累赘了……”雏听到这里，她苦苦支撑的心终于倒了，原来在这个家里，没有她所等待的幸福。
雏飞快地离开了那个原本就不属于她的家，走在街上，她突然想起今天是6月1日，是她的生日。此时已经是晚上了，雏不知不觉地走到了孤儿院门口，在院里坐着的，还是她以前那些朋友，她看到了，在她以前坐的那个位置上，放了很多礼物，原来大家都没有忘记她，雏的心感到很温暖，很温暖。接下来，该许愿了，雏很认真地听着，她似乎从来没有认真听过朋友们许愿。“我希望雏回来看我们！”“我很想念雏呀！”“让雏回到我们身边吧！”一阵暖流涌了出来，泪水悄无声息地滑过脸庞，原来，在这里，她一直追寻的的幸福就在这里！
忽然，她好像做了什么重要的决定般——
雏走进了孤儿院……
五年级作文 篇3
我有一个小妹，虽然不是同母生的，但是她比我的亲妹还要亲！
她年纪并不大，8岁的她个子像个“矮东瓜”小小的心灵却有着一颗眷恋学校的心。她是我常姨的乖宝宝，眼睛水汪汪的，尖尖的鼻子上也架着一副眼镜，樱桃小嘴，说起话来小嘴尖翘起来。我们以前并不相识，她不认识我，我不认识她，但玩的还是‘黯然销魂’我的心突然跳个不停，心马上要跳出来一样。当然她说；开心是自然的啊，姐姐。这也说明她也有博学。
刘奕彤的母亲下乡了，让我来当任“保姆”，我心端别提有多高兴了。回到家，我和小妹是在国庆相认的，不一会就玩在一起欢蹦乱跳。我当保姆时，她总是很活跃；我哄她睡觉时，她也是吵个不停；我喂她吃饭时，她老要看电视。你说她奇不奇怪，我真想找个洞钻进去啊，她时而笑，时而欢，时而乐优。这是我的妈妈来了说：“你俩啊，真是让我无话可说，刘奕彤你妈妈下午4点半回来，你要好好表现，让‘保姆’对你刮目相看。”刘奕彤真是左耳朵听，右耳朵出啊，妈妈去上班了，家里就剩下我和刘奕彤两人了。我准备带刘奕彤到幸福小学去看看，她霎那说起“我要玩电脑”，我实在忍无可忍的重重的甩了一巴掌，紧紧的`映在刘奕彤的脸上。
她绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。我没底的安慰了她，她渐渐地重新展开微笑！我笑了，她也随着笑嘻嘻，我们有兴高采烈的玩起游戏来。
随着时间的流动，慢慢的到了4点半多，刘奕彤妈妈回来了，我高兴的和她挥手再见。晚上，我一直想着今天的点点滴滴。
五年级作文 篇4
都说：”鸟笼里飞不出雄鹰，花盆里长不出苍松“。是的，只有不经束缚的生长最美，就像荷花”出淤泥而不染，濯清涟而不妖“，自然的美，真正的美。就像人的成长一样，只有让它自由自在的生长，无拘无束的生活，才可以开出最美丽的蓓蕾……
成长也需要自由，不单单只是约束。家长应该只要拿住那根风筝线，不要让我们迷失了方向。如果，你怕风筝会跑，而紧紧捆住它，那么，风筝会在蔚蓝色的天空飞翔吗？会飞的很美很动人吗？
成长也需要自由，不可以把孩子的心灵之窗深锁。没有自由的孩子是可怜的，也许，他根本就不是单纯的”孩子“，孩子是渴望自由的，正如读书人渴望书那样的急切……虽说孩子天性爱玩，但世界上因为自由而取得成功的为人也是不胜枚举。可以见得，给孩子创造一个自由的环境，不是放纵，而是顺从天性。我也是一个孩子，却并不认为自由是多么坑人的东西，它往往会让我们感受到心灵上的慰藉，从而迫使我们去寻找一些生命中独特的东西，相反的是有利于我们成长，会培养我们的好奇心与探索能力。
如果吧，有两个智商一模一样的人，健康状况也一模一样，但把其中的一个人捆锁在自己的世界，不让他拥抱自由；而把另一个人自由的归属于大自然，让他多接触身边自然的风景，那么，我敢断言，若干年后，那个自由的人将有着无比超群的交际能力，而那个把自己封闭在”深牢“的人，将永远无法敞开心扉……所以，我们的成长需要自由。
如今，家长怕孩子学坏，总是”约法三章“，可是，这又有何作用呢？只会加快孩子的叛逆心而已。我羡慕马小跳，羡慕他有一个那么深明大义的父母，可以让他自由自在的'徜徉在世界给予的最自然的美中，不像杜真子的妈妈，只会让她学习学习……《淘气包马小跳》里的马小跳和杜真子真是两个截然相反的角色，即使杜真子学习成绩要比马小跳好些，但她失去的是整个童年，整个快乐美好的童年。伴随她的没有自由……
叶挺渴望自由”我应该在烈火与热血中得到永生“；叶绍翁笔下的红杏渴望自由”春色满园关不住，一枝红杏出墙来“；我渴望自由，希望有朝一日面对的不是作业，而是自由。
成长也需要自由，不需要枷锁；成长也需要自由，不需要”牢笼“；成长也需要自由，不需要困惑……孩子真切的渴望自由，有谁听我们苦诉衷肠？
请听听一个渴望自由孩子的肺腑之言吧——曾经的我们，总是习惯”徘徊“在作业与作业之间；曾经的我们总是为了考试而奋斗；曾经的我们并没有渴望自由的权利；曾经的我们没有资格谈论自由……而今的我们，快已抵不住学习的压力，只求一点点卑微的自由，即使是一分钟的”放纵“也好。
成长真的很需要自由，我们渴求自由，只有在自由中度过的孩子是最纯粹的，最温润的……
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