(合集)五年级的作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的五年级的作文3篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
上课了，我下定决心，要举手回答问题！上课前几分钟，我鼓励自己。
几分钟后，罗老师问："那位同学知道课文的主要内容啊"！教室里立刻寂然无声，同学们的脸都低下了头。我的心像怀里抱了一只兔子，直跳起来。教室里的同学们像一群羔羊一样，我很想把她们叫起来，回答问题，沉默了几分钟，教室里依然没有人举手，我生怕老师会叫到我回答这个问题，于是，我也跟这同学们沉默起来。
"把手举起来吧"！，我暗暗鼓励自己。我的胳膊动了动，又放下来，我又在自己心里：怕什么啊，反正只要讲一下大概内容！于是，我把胳膊举起来了５厘米左右，又迅速放下来，心想：怎么了，平日那么灵巧的双手，怎么一下子变的那么沉重了！这时，有２个我在进行战斗，一个我鼓励自己说：勇敢些，把手举起来吧！我漫漫把手举起来，这时，另一个我却又跳出来，说：就你喜欢表现自己，如果，说错了，那样多没面子啊！我觉得有道理，我立刻又把手放下来，这么一来，我刚刚才勇敢举起的希望之手，又放下了，我的脑子里像一片海，满脑子空白一片。
我使劲咬住嘴唇，目不转睛的'盯着２只手，我从来没有这么讨厌它们，只觉得它们仿佛是一个游离于身体之外的一个东西。
老师的目光向我移来，我慌乱的避开，心不在焉的看着书。说真的，我真希望老师会主动叫我，可我又怕老师真的会叫我……我有些语无伦次，最终老师没有叫我，我从老师的眼神里读出了失望。
我狠狠的打了一下自己的手，不争气的家伙，怎么不把手举起来啊？
唉，沉重的手啊！
五年级的作文 篇2
我们家有一只马犬，名字叫做“马杰”。
一说到马杰，我的话就滔滔不绝了，它可是一只来自比利时的“绅士”哦！它有一双直而坚立的长耳朵，身子和脚都是黑色的，只有腹部是黄色的。一双充满煞气的眼睛，更让它变的威风凛凛。
马杰可是我的“好玩伴”，每一次回到爷爷家，我就会带着它出去玩，玩累了才回家休息，等吃过晚饭后，我又会带它去散步，顺便对它进行训练，你可别小看它，它会握手、跳马、站立、打滚等等。
最近我发现了些它与其它犬类不同的地方：有一次，我去叔叔家玩，马杰一看是一个陌生的地方，就不肯进去，一直在门口等我，我无可奈何只好带它回家。还有一次，我把一块肉喂给它吃，可它好像没看见一样，去吃一旁的狗粮。我很好奇便去问爸爸，爸爸告诉我，这种种类的训练犬只吃狗粮不能吃肉，不然会生病，我听了后恍然大悟，怪不得带它出去，它从来不会乱吃东西。
马杰不仅是我的好朋友也是我们家的`一员，我们彼此有着一份深厚的友谊，我发现它除了那一身本领外，它的可爱、聪明伶俐、忠诚，还有对动作指令的服从，让我更加坚信它是一只与众不同的好狗，正因为它的很多优点，让我觉得我已经离不开它了。
五年级的作文 篇3
我刚搬进天水家园的时候，对这个地方不太熟悉，楼道公用门的密码总是记不住，每次都是爸爸妈妈负责开门。
有一次，我独自一人回家的时候，怎么也想不起那重要的密码了。心急如焚的我像热锅上的蚂蚁，喊了好几声，爸爸妈妈也没有听见。怎么办？就在我束手无策的时候，二楼的窗户打开了，一位老婆婆探出头来，慈祥地看着我，问：“小朋友，你有什么事吗？”我害羞地告诉了她原因。老婆婆点了点头，轻声安慰我，告诉我不要着急。不一会儿工夫，婆婆竟然走下楼来，为我开门。她还不厌其烦地教会了我密码，并叮嘱我：“小朋友，下次可不要把密码忘了哦！”
就这样，我和婆婆彼此认识了，见面也经常打招呼，她那慈祥的笑容，总是让我的心情充满阳光。我始终记得她的帮助，很想感恩报答她。终于，机会来了。有一次我在楼下跳绳的时候，远远望见刚从三江超市回来的婆婆，只见她左手提着袋子，右手还拎着一条鱼。嘿，我可以帮她开门耶！我二话不说，“嗖”地一下冲到门边，帮她按好密码，扶着把手，耐心地等待着。婆婆见了，脸上笑开了花，说：“俍俍，你真懂事。”我心里美滋滋的`，有说不出的感觉。
就这样，楼道的公用门成了一道爱的大门，我们之间的爱心在这里汇成了河流：当推着电动车的叔叔进门的时候，我会替他开门；当吃着棒冰的小朋友进来的时候，我会替他开门……我们在这道爱的大门旁互帮互助，大家都成了好邻居。
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