(精选)形形色色的人五年级作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的形形色色的人五年级作文，欢迎阅读与收藏。
形形色色的人五年级作文1
我们班的“飞毛腿”我们班有一位“武功高强”的“大侠”，他最具有“杀伤力”的“武器”就是“飞毛腿&...
校园中有讨厌的“黑白相间”，也有喜欢的“色彩斑斓”；有悲伤的泣不成声，也有开心的眉欢眼笑；有失败的踌躇不前，也有胜利的喜上眉梢。我便在这个丰富多彩的小天地里，展现自己，慢慢长大……记得...
老爸当着我和老妈的面，打开家校微信群，大拇指悬在“删除”的红色按钮上，准备恶狠狠地按下去，我和老妈鼓励他：“删吧！删吧！”他犹豫了一下，却在群设置里点了消息免打扰，还自我解嘲：“先判你个死缓，以观后效...
我喜欢的水果孙夕越你想问我喜欢什么水果？当然是芒果啦。芒果黄黄的.，像一只充气鸟，只不过少了尖尖的嘴巴和细细的爪子，翅膀也不见了。还像一个胖嘟嘟的小娃娃，可爱极了！让人忍不住想笑。仔细看看这个“小娃娃”，身上长着密密麻麻的白点点，头...
阿和是一个小女孩，最喜欢抱着一条蓝浴巾。抱着它睡觉、吃饭……在一个炎热的夏天，突然一阵微风吹着，一条浴巾从阿和的房间里飞出来，阿和着急地叫：“快回来！快回来呀！”说完，阿和就推开门，刚要往外跑，就下起了大雨。
妈妈，我想对您说，感谢您让我生活在一个幸福，温暖，和睦的家庭里。您在公司上班，每天早出晚归，工作特别忙，尽管这样，您每天还是按时到家，给我做好吃的饭菜、教我不会的数学题，陪我玩我喜欢的扑克牌……总之我的一切的一切，都是在您的照料之下...
形形色色的人五年级作文2
无私是一个人无怨无悔的奉献，无私也是许多人善良的体现，而我们小区里也有一位热心、无私的人，她就是李阿姨。
有一次，我和奶奶去居委会，我在楼下等奶奶，发现居委会的楼梯坏了，瓷砖掉了下来，别人都当做没看到，面无表情地快步离开。
李阿姨恰巧经过没看见了，蹲下来，眼睛瞪得大大的，仔细地打量瓷砖：“唉，怎么坏成这个样子了!这可不行!”只见李阿姨飞快地跑回家拿要用到的工具，又飞奔回来，坐在台阶上，目光紧盯着破碎的瓷砖。她轻轻拿起502胶水，把它均匀地涂在瓷砖上，双手举起瓷砖，看起来她好像有些吃力，额头冒出点点汗水，可是她的'脸上却洋溢着愉快的笑容。
只见她一个不注意，将瓷砖贴歪了，李阿姨着急了起来，手心渗出了汗水，她不断地在衣服上擦着手，仿佛在给自己鼓劲儿。她眉头紧皱，将瓷砖取下，再重新做了一遍刚才的动作，终于重合上了!李阿姨紧缩的眉头舒展开了。突然，她又像是在想些什么，眼珠咕噜噜地转着，她起身拿了一块白板挡了起来，不让瓷砖再次破损。她想的太周到了!我不由得赞叹道。
这时，奶奶下来了，我们回家了，又开始了忙碌的一天。可是这个不经意的小插曲，让我难以忘怀，李阿姨用自己的言行给我上了生动的一课。
我们要向李阿姨学习，学习她的热心。倘若人人如此，我们的社区、世界都会变得更加的美好。
形形色色的人五年级作文3
每个人都有一个独一无二的特点，但妈妈这个名侦探属实震惊了我。
我竟然是”小偷“
一天正在上网课的我，看到手机电量只剩百分之四时，十万火急的冲进妈妈的房间找充电器，无意间把她的化妆品打翻了，万幸的是瓶子没有碎，只是洒出来一点而已，我赶忙收拾好”犯罪现场“，不留一点蛛丝马迹。但妈妈晚上准备用化妆品的时候，立刻看出来我的杰作，快速问道：“谁动了我的化妆品”，爸爸一脸无辜的说，“不知道，我没动，那不放的好好的吗？谁会碰你化妆品”。“不，一定动过，我的东西放在什么位子，怎么放的，我都清清楚楚的，是不是家里进小偷了？”本来还想蒙混过去，看到妈妈那么坚定自己的答案，我的心里七上八下，吓得直冒冷汗。此时妈妈似乎秒变柯南，一眼看穿了我，我支支吾吾的说道：是我，我，我不小心打翻了“。
最后一根香蕉被谁吃了
妈妈从超市买了两斤香蕉，我先和爸爸每人分了一根，吃完后没有解馋，我又开始继续品尝，不知不觉吃了许多，两天后，爸爸再次想吃香蕉的.时候，怎么都找不到了，询问是不是我全部吃光了，我决口否认，我是吃了很多，但是我记得还有一根，最后一根不是我吃的，于是我们俩产生了争执。正在家中办公的妈妈，受到了影响，妈妈看到家中的“大战”局势愈演愈烈，再不出来”破案“，接下来会发生：父教子，子不服”的景象。我气呼呼的理论道，“家里不是有摄像头吗，你可以调摄像头。”我的提议被妈妈一票否决了，理由是时间太长了，调取摄像头太费时间，正当我感觉受委屈的时候，爸爸又提议，可以查看谁的香蕉皮最多就是谁吃了最后一根香蕉，这个理由我当然也不服气，只见妈妈直接从我的房间拿出垃圾桶和爸爸的垃圾桶作了比较，“一根香蕉皮已发黑，一些香蕉皮呈现不同的颜色，当然也有还没来得及变黑的，‘那么，是我吃了最后一根香蕉，我无言以对。
形形色色的人五年级作文4
我有一位从头到脚都十分古怪的朋友，他叫向以当，今年十一岁。
他的个头又小又矮，可看人不能看表面，看似弱不禁风的他，却有一身牛劲儿。可能因为向以当运动得多，光长力，忘长肉和个子了，所以他四肢十分发达，虽然没有肌肉，却有使不完的力量。因此，他在跑步、扳手腕儿、引体向上中都有优势。而就是他个头小，所以行动灵活，动作敏捷，就是布下天罗地网，他也毫不费力就可以逃脱。
向以当的头发微微上翘，长短均匀，分布匀称，下边有两道变化多端、又黑又粗的眉毛，再加上黑不溜秋的鼻、耳、嘴和一双炯炯有神的眼睛，一个皮肤黑黝黝的向以当就诞生了！因为他的黑，“非洲老土著”、“黑脸张飞”等“美称”便落到他头上。
俗话称劳动是中华传统美德，而向以当在这方面就是行家。每次轮到他做扫除，他一声不吭，拿起扫把二话不说就开始干活。干活途中，他比做数学思维题还要认真，对于周边的.事情丝毫不理睬。许多累活他都抢着做，如果你去阻挠他，他会将两道眉毛拧成一个麻花，瞪大眼，双手紧紧捏住扫把，叉开双脚，用一种无法形容的眼神盯着你，仿佛在说：“再这样，我就用炸弹了！”只要你阻挠过他一次，就再也不敢了。他默默无闻、认真负责地为班级服务也是我对向以当最佩服的一点，可能我就不能像他这么勤恳。
有向以当在，就有我俩的斗争。我们俩一直从作业、考试来看谁的学习认真，不是攀比，而是在斗争中积极向上，步步升高。
怎样，向以当够古怪的吧！不信，和他交个朋友，和他在斗争中成长，在劳动中学习他的精神，在各方面中激流勇进，茁壮成长！
形形色色的人五年级作文5
我的同桌是个男生，叫xx，我原来和他相处很好，可现在我俩学会了一项新“技能”——吵架。
中午吃饭的时候，我们都打饭了，可他还在书的世界里遨游，我叫醒了他，他没精打采地关上了书，我只好说：“我帮你，你先看书。”我一说完，他笑了起来，又打开书，津津有味地看了起来。
课间休息，我和他因为对一件事情有不同的想法而争吵起来，后来我俩没力气了，都不吵了。不一会儿，我发现他竟然流泪了，晶莹的泪珠滚过脸蛋，我想：他还是个男子汉么，咋不堪一“击”呢？
还有一次下课，他先去上了个厕所，回来擦黑板，发作业，还整理小组的.桌椅，像一只勤劳的小蜜蜂，虽然他并不是值日生，但他没有停歇一秒，看着看着，我仿佛看到了一个夏忙的农民。每次问他累不累，他喘着粗气说：“劳动最光荣，不累。”
上次中午，我在操场打球，见他独自一人漫步在大操场的中间，没有人请他玩，我问：“来打球吧！”他顿时两眼放光，嘴巴弯成了一道弧线，脸上顿时变得有光泽。他一边跳一边说：“好啊，好啊！”那样子，像是获得了清华大学的录取通知书呢！
这就是我的同桌——一个爱看书、乐于助人、爱运动的朋友。
形形色色的人五年级作文6
我们班有一位睡王，俗称睡宝宝。他可不得了，人家那是直接从一年级睡到五年级！这都变成现实版的沉睡王子了。
一次语文课，他不出意外地趴在语文书上睡着了。那想上天去的呼噜气。起的班主任，一转身从粉笔盒中抽出一支白色的粉笔就往他身上扔。虽然打中了，可是这点痛丝毫不影响他睡觉。这可把老师给整无语了，老师气地翻了个白眼，冷笑了几声，用语言示意他的同桌把他叫醒。那同桌用力的摇了几下他的身体，他翻了个身，用手把脸挡着，再一次睡着了。接着那位同桌就拍了拍他的背，他有些烦躁了，于是他便抽出右手，做了个手势，示意同桌别烦他。之后我们全班都一口同声地喊了一声“起床了”，他才睁开那双紧闭的.双眼。那迷离的眼神分明在说：“发生什么事了？下课了吗？”当然他下课后也没少一顿教训。
一次课间他再一次睡着了，同学们这对这都早已习以为常了，也没人去叫醒他。“铃铃铃！”上课了，数学老师匆匆忙忙的走进教室，用了非常严肃的眼神，把同学们扫视了一遍。之后便走到睡宝宝边上，一把把他从座位上拉了起来，然后又把它按了下去。他抬起头看着数学老师，问道：“老师，刚才是不是地震了？”这番话让老师哭笑不得。再看着他脸上那迷茫的表情，让我们都不禁哈哈大笑起来。
这就是我们班的睡宝宝，一位名副其实的睡王。
形形色色的人五年级作文7
砰，砰，砰…… “嘿，小红，我来找你玩，快快开门”。哈哥说。
哎，真让人头疼，我气呼呼地说：“这门会让你踢坏的，别忘了，我家上个门就是你破坏的。”只见他，双手叉着腰，眉毛成倒挂八字形，鼻子黑直呼气，脸红的像个红彤彤的苹果，说：“不就一破门吗，哼!”我翻了白眼：“谁稀罕啊!”
一张厌世脸，粗而浓的眉毛，塌塌的鼻柔上架着一副黑框眼镜。他有一顶蓬松的头发，水汪汪的眼晴，一对斗鸡眼，没错，他就是我们的“哈哥”。“哈哥”这名儿可不是白吹的，他成斗鸡眼时像极了二哈，加上他灵活的肢体，无疑是二哈转世。
“嘿，想什么呢?”他一惊一乍问，我大声回应：“你像个二哈。”于是，他便立马做了斗鸡眼，加上他浮夸的演技，真成了二哈。“这哪儿的'小伙子，前途无量啊!”妈妈从厨房走来。“啪啪啪，厉害!”爸爸说。我心想：我最讨厌当着我面，夸别入家孩子!这家伙，真是……无语。反倒，哈哥眼睛笑成了月亮，笑着都合不拢嘴，乐开了花。一口一句“谢谢夸奖”。不过，还真挺好笑的。哈哥好比就是真正的哈士奇啊!
“哈哥，哈哥，哇，回家了嗷。”哈哥说。“再见，祝你一路顺风!”我说。
形形色色的人五年级作文8
表弟今年七岁了，该读小学二年级了。他很顽皮，又很可爱。
晚上我们一起散步，他总是左边摘几片叶子，右边拽一条柳枝，或是在地上翻个身，或是用手比划几招拳术。他要么跑在我们前面，要么落在我们后面。偶尔遇到一只宠物狗，他会突然走上前去对着小狗说：“喂！你干什么呢？你出来干什么呢？”他的举动总是让路人先是一惊，然后就哈哈大笑。
还有一次，我和他去乡下的奶奶家，我们在河边玩时，遇到了一群羊。表弟把一只羊上下打量半天，然后指着这只长着长胡子的.羊说：“快看，姐姐快看，这是羊老头了！”放羊的老爷爷可乐了，他笑呵呵地说：“这些有胡子的羊是公羊，没有胡子的是母羊。”“哦，那只就是羊老妈子啦！”表弟指着一只没有胡子的羊兴奋地说。“羊老头子，羊老妈子，羊老头子，羊老妈子……”寂静的小河边响起了表弟响亮的声音，当然还有我和放羊老爷爷的一阵阵笑声。
我的表弟是不是很可爱？不过啊，你可别在他面前说他可爱，不然事情就会闹大。他呀，会以为你是在取笑他，于是就会一屁股坐在地上发起脾气来。
形形色色的人五年级作文9
到底如何评价我的姥爷呢？真令我又爱又怕，爱是因为他和蔼可亲，长得黑黑的身子略有些胖，如同一个顽皮的小孩；怕是因为他无学自通练了一个‘辣手摧花”之技，什么东西都可以瞬间被他毁灭。
记得去年8月份时，我回到姥爷家，正好姥姥带妈妈去耕地了，让姥爷给我做饭。他答应了，等她们前脚刚走，姥爷就迫不及待地拿出了昨天新买的智能电饭锅，对我说：”浩轩，今天我来给你露一手。”我一点也不信，一向不做菜的他这次怎么可能做好呢？只见他带着我来组装电饭锅，他先戴上老花镜，一儿说要根白线，一会儿说要个螺丝。过了很长时间终于弄好了，他微微一笑，得意地说：“看到没！这就是实力。”合上电饭锅，他在炕上静静地等。
“丝丝，什么声音，什么味儿？”不好了，要糊了！平时“懒惰”的姥爷，这一次直接灵活一蹦，一下子冲到电饭锅前用力扯盖，可就是打不开呢！“哼！我力大无穷！不信还使不了你！”说罢就使出了鲁智深倒拔垂杨柳的力气，狠狠一拽，盖子倒拔下来了，可是里面的玻璃渣却是哗啦哗啦洒了一地。顿时，姥爷脸上浮现出了一抹悲伤，失落地说：”哎，浩轩，看来排骨汤是喝不成了。”
或许是因为心情不太好的`缘故吧！当他抱着又重又烫的电饭锅走进入厨房清洗时，关门时用力太大，我的天啊！姥爷手上又多了一个门把手。那门上的把手竟然被他硬生生地拽了下来！现在我的脸上不由绽放了一朵花，不过可惜呀这是一朵苦菜花。我不停地偷偷嘀咕着，想打开门去安慰一下姥爷，可门却因为断了把手打不开了。我惊得目瞪口呆，用手指着姥爷说：“姥爷你也太“厉害”了吧！我都比不上你！”里边的姥爷大声咆哮，快让我出去！最后妈妈回来才请开锁叔叔把门打开，把“破坏狂”姥爷放了出来。
哎！跟着“破坏狂”姥爷过的那些曰子真是令我又悲又喜，哭笑不得呀！
形形色色的人五年级作文10
我有一个“小吃货”妹妹，她长着一张胖嘟嘟的脸，一双水汪汪的眼睛，忽闪忽闪的，别提有多可爱了。一张不停“工作”的小嘴，不是在吃东西，就是在喊：“妈妈，我肚子饿，我要吃东西。”
“小吃货”大部分都是数不胜数，每次快到吃饭的时候，妹妹就迫不及待地坐到餐椅上了。她不用筷子也不用勺子，就用她的一双小手左右开弓，拿到什么吃什么。嘴里还说：“嗯，味道好极了。我要吃虾，我还要吃肉。”看见我夹什么菜，她也嚷嚷着要吃。这一顿饭的时间里，都是小妹妹的讨吃的声音。
还记得过新年的时候，全家人围坐在一起吃馄饨。我们正吃的时候，妹妹跑过来，我立刻往她的碗里夹了好几个馄饨。她估计觉得一个一个吃太慢了，就一头扎进碗里，直接是边喝汤边吃馄饨的架势。两片嘴唇一上一下飞速地开合着，不一会儿馄饨就空空如也了。
吃完饭后，她的目光又对准了茶几上的零食。嘴里还在嚼馄饨呢，她已经迈开小短腿冲向了茶几，小手一把接着一把得把零食往嘴里塞，她的妈妈根本没办法能拦住她的嘴。不一会儿，我的`“零食小仓库”也见了底。
我妹妹这个名副其实的“小吃货”，又蠢又萌的她竟然为了吃，居然可以“六亲不认”，所有家可以吃的东西都是她霸占着。也正因为有了她，我们家变得更加快乐了。
形形色色的人五年级作文11
基辛格说过：“中国人，总是被他们之中勇敢的人保护的很好”。在疫情肆虐的当下，在这座我生活的小镇里，那些在平凡不过的人，在“黑暗”中成了英雄。
英雄是那些白衣天使。从窗户向下望去，五六个穿着白色防护服的“大白”指挥着人们排成长队，还有几个各司其职，测体温的、登记的、做核酸的。他们从容的眼神，他们有序的动作，仿佛经过上百次的排练。没日没夜的工作，穿着厚重的防护服，脸上的`黑眼圈，耳朵周围的勒痕，是独属于他们的标志。也许还会有人记得，在大白坚硬的外壳下也是个普通人的身躯。他们可能是稚气未脱的刚从大学校门的青年，可能是个上有老下有小的中年人……他们是最美的逆行者，是真正的英雄，哪有什么岁月静好，是他们在为你负重前行。
英雄是那些在家给我们上网课的老师。清晨，班主任就打视频叫我们起床，她一定很辛苦吧？课上，老师看着那些说网卡，找借口打不开摄像头的同学一定很无奈吧？深夜坐在电脑桌前戴着眼镜，看数学的过程，语文的作文，英语的么默写的时候，他们一定很反感吧？但我从未听见过他们一句抱怨，他们尽了他们的一切努力去为我们网上授课，我们又有什么资格不好好学啊，不拼尽全力啊！
英雄是那些给人们无偿送生活用品送菜的志愿者。是在网上呼吁抗击疫情的网友。是你，是我，是我们每一个在家安心静等黎明的不乱添麻烦的人。
只要我们众志成城，黎明终将来临，疫情终将结束，春天也会回归，我们都会成为英雄。乌云遮不住月亮，疫情难掩春天。
形形色色的人五年级作文12
高高的个子，一头乌黑亮丽的长发，弯弯的眉毛下嵌着一双晶亮的'小眼睛，大大的鼻子上架着一副黑框眼镜，走到哪都带着一本书，这就是我的书迷姐姐。
姐姐从小就爱看书。只要一有时间，她就会捧起一本喜爱的书，傻傻地坐在书桌前，沉浸在书的海洋里不能自拔。
有一次，姐姐从同学家回来，满脸的笑容，手上还捧着一本书。好奇的我正想询问，可还没等我开口，姐姐已经一溜烟地进了房间，坐在书桌前迫不及待地翻看起来。我走上前去叫了几声“姐姐”，可姐姐却当我是空气似的，没有应答，我只好一个人去玩了。
吃晚饭时，在妈妈几次催促后，姐姐才不情愿地出了房门。没几分钟，她就狼吞虎咽地吃完了饭，再次捧起书，专心致志地看起来。
我和姐姐是一对孪生姐妹，妈妈给我们的房间准备的是一张上下铺。在书迷姐姐的感染下，我也渐渐地喜欢上了看书。
形形色色的人五年级作文13
我有一位表哥，姓苏。别看我这位苏表哥长得白白净净的，一副十分斯文的样子，你要是和他相处几天，一定会被他折腾的无可奈何的。
有一回，我、表哥和几个朋友玩“扔球淘汰赛”。玩了好半天，我才接到了一个球。我正准备将球砸向对面的人时，背后有一双手以闪电般的速度伸将过来，抢我的球。我忙回头抱球一看，居然是和我同一队的表哥！我不肯给，他就与我缠到了一起。在场地里滚了几圈，又在场地边缘夺了起来。只见他双手十个指头全都勾在了球上，呲牙咧嘴，眯着双眼，双手拼命往后拉球。而我双手也死死抱着球不放。一看我这样，无比便嘴角一咧，坏笑几声，偷出一只手来，哈了几口气。我一看这架势，深知不妙，忙往场内中心跑。可我还是太迟了。我被表哥拉倒在地上。他伸出哈过气的那只手，往我脖子上一伸，五指轻轻抓起我的脖子来——他竟挠我笑穴！我笑个不停。他便趁机抱走了我的'球。
有一回暑假，表哥要来我家住上几天。我可有“福”享了！第一天晚上，我们两个并肩谁在一块儿。躺了一会，他踢了我一脚，我忍了。他又踢了我一脚，我还是忍了。后来，他又踢了我几下，我忍不住问他：
“你干什么呀！”
话刚出口，他又挠起我来了。那一晚的骚扰，让我一夜没睡好觉。
有这种表哥，估计谁都会被他折腾的无可奈何吧！
形形色色的人五年级作文14
“这是我的爸爸，哼哼！这是我的妈妈，哼哼！这是我的……”唉，我的小猪佩奇迷妹妹又开始了。
她是我的妹妹，亲妹妹，我之所以这么说是因为我们一家很少看电视，要看就看有哲理的。自从有了妹妹，家里的电视就没停止过“工作”，天天播放小猪佩奇。妹妹每天说着小猪佩奇的台词，她不仅有一堆小猪佩奇图案的生活用品，如袜子、衣服、杯子，还有一箱各式各样的小猪佩奇贴画，贴的.到处都是。总之，我们家到处都是“小猪佩奇”。
有一天早上，我去叫妹妹起床，她一边抱着小猪佩奇的玩偶，一边嘟囔着：“小猪佩奇你吃完三明治了吗？”听着妹妹的梦话，我们都被逗乐了，她梦里都少不了小猪佩奇呢！
还没等我笑够，妈妈就让我收拾东西准备去外公的菜园。可妹妹却不听话，赖在床上还不起床，可能继续在梦里与小猪佩奇玩耍里吧！我们只好用“小猪佩奇动画片”来催促妹妹起床洗漱。一切准备完毕后，妹妹却不乐意走了，她抱着平板问道：“小猪佩奇会不会在那呢？”我们几个心有灵犀地回答道：“当然有啊，不然我们会去吗？”听了这话，妹妹沙发上跳了起来，喊着：“欧耶，出发咯！”我们就快活地出发去外公家了。
到了外公家，我们去参观外公的菜园，还没进去呢，妹妹就大叫道：“佩奇真的来过！”外公外婆还没明白就被爸妈拉走了。我在菜园里溜达，最后在一棵核桃树下见到了玩得不亦乐乎的妹妹。我正想过去一探究竟，走了一半后，看见妹妹拿着一个水瓢往一个坑里倒水，还来来回回好几趟呢！妹妹看到我来了，高兴地喊着：“姐姐快看，佩奇家的泥坑。”哦！怪不得她说佩奇来过呢，妹妹说完就砰的一声跳进了泥坑，开心地跳来跳去，那泥巴溅到妹妹的裙子上、脸上、头上，她真是个活生生的小猪佩奇啊！
这就是我的“小猪佩奇”妹妹，她那活生生的佩8奇样，叫我们谁都没办法。有了她我们家变得更温馨了，我爱淘气妹妹，更爱我温馨的家。
形形色色的人五年级作文15
我觉得“话匣子”大家并不陌生吧，“话匣子”的意思就是很能说话的人。比如我的同桌，就是一个名副其实的“话匣子”。他总是说了十大段，几乎没有一段是有用的。
他的个子比别人高一些，戴着一副黑色的眼镜，不大不小的眼睛，一张大嘴巴专门用来说废话，不瘦也不胖。
他的能说话，别人肯定比不上。老师起初把他放在我旁边和我做同桌时，他一声不吭，好像不会说话似的.，上课时连一句话也不说，也不做半个小动作。可才过了几天，他就好像变成了另一个人一样，废话连篇，只要老师不注意就找人说话。
那天，老师正在讲《两茎灯草》的故事，同学们听得津津有味，而他却好似很无趣一样，看着窗外的美景。突然，他好像被雷击了一下似的，和后面的同学说起了话。他在讲，老师也在讲，我很生气，因为他影响了我听课，他越说越开心、兴奋。而我越来越生气，我受不了了！便给他投去一个愤怒的眼神。她看到不妙，便知趣的关上了嘴。可没过一会，他又开始说了起来。我忍无可忍了，等到下课，我以其人之道还治其人之身——一直叫他“画匣子”。但他好像没有听见一样，拉着他要好的朋友，打开话匣子，一边说着，还一边做着动作，看起来很投入一般。
这就是我的话匣子同桌。
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