【必备】小学五年级作文9篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文9篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
我的父母很爱我，他们给我吃好、穿好、住好，特别是我的'健康方面他们特别留神，可是到了三年级，母亲突然提出让我转到育才读书，并让我住校，我很不解。
到了那儿，我先熟悉了一下新的学习环境，接着回到教室上课去了。渐渐地，天黑了，我想回家了，于是失声痛哭起来，整整哭了一个晚上。
现在我已经五年级了，虽然在学校里生活得很开心，但是我还是时常想回家，我一直在想：“为什么父母要我来这里上学并住校呢？”现在我终于明白为什么父母要这样做的原因了，因为父母觉得原来学校教学方案太差，希望我在这所学校能有好的发展，但是学校离家太远了，怕我早上耽误了学习，所以才这样做。这可都是父母对我的期望啊！
虽然我十分渴望回家，但我知道他们是爱我的，我不能辜负他们对我的期望。
世界上最爱你的人是你的父母，不管在什么情况下。
小学五年级作文 篇2
虽然我性格开朗，但是烦恼也是有的，那便是嫌自己的个子太矮了。要知道，在生活中，矮给我带来了不少遗憾呢！
有一次，妈妈带我去上海迪斯尼乐园游玩。我既开心，又兴奋，心想：平时学习任务重，天天做功课，没时间出来玩。这次终于可以大玩特玩了。我心驰神往，恨不得插上翅膀飞过去。
进园后，我拿了快速通道票，直奔“创极速光轮”。这个活动项目就是坐在摩托车上，以很快的速度飞驰。想想都令人激动啊！平时，不是地铁就是轿车，从来没有机会坐摩托车。谁知，要去排队的时候，有我们看到了一块警示牌。上面写着：“只限身高122厘米以上的乘坐。看到这句话，我的心顿时凉到底了，因为我的个子矮，还没有到规定的身高。失望的'心情可想而知，我只能抬头对着“创极速光轮”望了又望，然后依依不舍地离开了。我低着头，心里暗暗地说：“长高吧，长高吧，长高了就能玩儿个痛快了。”
后来，妈妈又带我去玩了其他游乐项目。许多都是有身高限制的，我实际能玩儿的并不算太多。
瞧，个子矮连玩儿都难以尽兴，是不是很麻烦啊？所以，我决定多运动，多吃饭，多吃排骨，多长个儿。为了长高，拼了！
小学五年级作文 篇3
人人都有烦恼，我也有不少的烦恼。
我的烦恼主要分两类：学习和家庭管理。
数学就是我很头疼的问题，平时感觉不错时，一到考试时就完了，一看平时都会的一到考试时就错了——计算出错!我很难过，却总也找不到答案——不认真不，不就是!不了解题意不，不就是!天哪，到底就是什么原因呀!最后妈妈告诉我说就是我的'计算潜力差，真的吗我不相信，我很烦恼。
家中管理限制帮多了，击剑时由于身着紧身裤，回家就被老妈叨唠：“你穿这么紧的裤子能劈好吗”唉!我想穿什么样的裤子去上课都不行，你说烦不烦。
唉!还有一次我觉得太无趣，家里书看完了，去书城看了本漫画书，书中的故事好玩极了，逗得我大笑，这时老爸来了，看我看的就是漫画书就说：“看漫画书不利于写作，不能看!”瞧，我愿意看什么书都不行。唉!烦人!
这就就是我的烦恼。同学们，你们有这样的烦恼吗
小学五年级作文 篇4
一年一度的一日游让我们无比的期待与盼望。终于，学校决定在十二月九日组织我们四、五、六年级的同学参加。游览的地方是吴川状元坊、蛤岭新农村和滨海公园。到了状元坊，看到了刻在状元像上的四个大字；林氏大宗。再进去一点儿就看见了科甲名宗、声正上林、状元及第、甘正考官等有关于古时科举状元的字。走进革命老区，烈士林孔昭的画像被挂在中央，里面还有着许多墨宝，进入到了最里面的灵祀，金光闪闪的佛像十分耀眼，简直让人流连忘返。
又到了蛤岭村，这是一个新农村。如果单是从它的表面来看可一点儿也不像农村，反倒像个小城镇。走进蛤岭新农村，最先映入眼帘的就是那清澈见底的湖泊了。湖面上还浮着许多的荷叶，那嫩绿的荷叶上又有着一颗颗圆圆的露珠，像珍珠一样嵌在了绿叶上，形成了无语伦比的艺术品。一阵微风抚来，珍珠又跳下了水面，成为了湖水中的一份子，让平静的水面泛起了一丝波澜。透过那些波澜，还可以看到在水中嬉戏的小鱼。调皮的小鱼围成一个圈，然后又慢慢的散开来，犹如一朵朵五颜六色的莲花在湖底绽放。
蛤岭新农村里还有一个真武殿，殿外绿化带上的山茶花让人耳目一新。参观完真武殿，导游姐姐建议我们来拍一个大合照，我们大家都拍手叫好。那张照片将我们欢乐的一刻化为了永恒。
随后，我们又去参观了蛤岭新农村的展览馆，它面积约二千五百平方米，十分广阔，更突出了祖国发展的迅速。蛤岭新农村示范基地就在蛤岭新农村的不远处。于是，我们就去了蛤岭新农村示范基地。真不愧可以作为示范基地，这是多么的美丽呀。漂亮的植物们合力将示范基地变成了绿色的海洋。终于来到了滨海公园，梦幻的海水；美丽的海滩；细细的白沙；一望无际的海洋；若隐若现的水平线，这一切的一切都让人有了无数的联想。浪花一下有一下的扑过来，仿佛是浪中仙子热情地欢迎我们的到来。
我捡的'贝壳可多啦。有芭蕉扇形的扇贝；耳朵模样的盘大鲍；天鹅蛋般的旋螺。
滨海公园上还有一个壁画，这是著名画家关山月的作品，绿色长城。意为用绿色的树木像长城一般，抵御风沙。
开心的一日游就在我们清脆的笑声中结束了，而我们也会永远的铭记这让人愉快的一天。
小学五年级作文 篇5
五年级，并不是仍像以前一样是练硬笔字，今年我们要练习毛笔字。
我兴致勃勃地准备好一切所需要的东西，墨汁、毛笔、宣纸……我请妈妈帮我倒好墨汁，于是就动起手来。
妈妈提醒我说：“写毛笔字时笔要直，一定要握紧，这样才能使得上力气。”因为我们只是初学者，所以只要先练一些比较简单的字和笔画，这次的任务是写“一”。
我沾好墨汁，慢悠悠地写下一个“一”字，我一看，惊奇地说道：“呀！怎么写得这么差，我笔画不是写得挺到位的吗？”妈妈告诉我：“硬笔不是毛笔，毛笔也不是硬笔，硬笔的写法怎么能用到毛笔上来呢？毛笔中你一个笔画就非常有讲究，这个力应该用多少是决定这个字好坏的最基本的因素之一啊！”
“哦！原来如此！毛笔原来还有这么多讲究！”我说道，“毛笔字比我想象中的`要难多了！”妈妈说：“那可不一定哦！你多练练，你的毛笔字就会有所进步！到时候你就可以体会到毛笔的精华了！”
想练好毛笔字，可真不容易，不过毛笔字象征着中国一门独特的艺术，我一定要把书法学好！一定要练好毛笔字才可以！
小学五年级作文 篇6
金秋十月，碧空如洗，凉爽舒适。这是一个丰收的季节，参杂着农民的喜悦。
一阵凉凉的秋风吹过，树叶黄了，那是一种略带悲凉的黄；天气冷了，冷中夹杂着一丝丰收的喜悦；湖水清了，清的见底，在微风中变得有点凉。
秋天，稻田里的稻穗金灿灿的，为这个秋铺上了一层绚丽的颜色，给农民带来了一丝喜悦。纷纷飘落的叶子，不停地给自己换衣裳，红的似火，黄的似金，粉的似霞……秋天，一个金色的童话，一个美丽的梦境。天气，渐渐变冷了，叶子也纷纷落下，好像在告诉人们：秋天到了。菊花盛开，各种各样的菊花都不甘示弱，千姿百态，尽情绽放，菊花的颜色异彩纷呈：有的.洁白如雪，有的黑紫如墨玉，有的金黄如金……
果园里，一个个鲜红的苹果挂满了枝头，梨子黄澄澄的……似乎看到了农民欢快了笑脸，一个个也咧开了嘴。
望着，望着，一望无际的稻田，在阳光的照耀下，显得更加灿烂了！吹着，吹着，一片片树叶纷纷落下，像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞。落着，落着，大地一片红彤彤的，像铺上了一层红地毯。而松树，也直挺挺的立着，在那一片红黄交杂的美景中，添上了一丝绿色。
金秋的阳光依然，农民的笑脸依然，真希望时间永远停留在这一刻。这一刻，是那样美好，是那样欢乐……
小学五年级作文 篇7
说起太阳，无论刚刚经历过什麽，我们都会露出舒心的笑容。是啊！无论经历多大的风雨，都一定会见到太阳。太阳给我温暖，太阳给我阳光，太阳使我获得力量。太阳使大地充满光明，可以说，太阳是光明的使者。若要形容自己的心情，我便希望自己的心情像春天一样，风和日丽，升起那不落的太阳，充满无限的光明。我只希望，我的心中充满阳光。
有许多次，我考试的成绩都不怎莫理想，我一直在寻找其中的原因，可始终也没有头绪，我疑惑了，迷茫了，不知道该如何面对老师、面对家长、面对同学。每次发下试卷，那鲜红的.分数总会刺痛我的眼睛。下课后，听着同学们畅谈着这次考试的成绩“97分”“98分”“99分”我本也想与她们聊聊天，可听到这些，我却逃开了，几乎是落荒而逃。我有一个很好的朋友，她的各个方面都十分优秀，我很羡慕。有一次，我问她：“你怎莫什麽都那摩好？有什麽秘诀吗？”她只是摇摇头，淡淡的笑着说：“我很坚定，因为我心中拥有太阳。”
此后，我想了许多：太阳，多么伟大而神圣啊！太阳在一天内，随着我们的节奏而东升西落。太阳使大地拥有无限的光辉，充满无限阳光。是啊！我明白了。要让自己充满阳光，心中要升起永不落的太阳。
同学们，让我们一起升起心中永不落的太阳吧！行走于漫漫人生路，前途迷茫而危险。而我们只有升起心中的太阳，才能不被痛苦击倒，被无助嘲笑，因艰险哭泣，从而达到成功的彼岸。
小学五年级作文 篇8
为了让我亲近大自然，妈妈带我来到乡下，体验一下乡村生活的情趣。
我来到了一家美丽的农家小院，小院后面有一条小河，小河清澈见底。河里有小虾、小鱼还有好多小螃蟹。在河床里我追你，你追我地做着游戏。突然一阵风吹过来，平静的像面镜子的河面荡起了波纹。
河边的柳树在阳光的照射下显得更加生机勃勃。柳枝有的垂在水面上，好像在跟河水说着悄悄话；有的随着微风微微摆动。在柳树旁边还有着一簇簇墨绿色的植物，在上面有一朵朵红色的花朵，在绿色的衬托下显得格外鲜艳。
眼前的景色让我想到，每个人的心中都有一个梦想，都有自己的诗和远方。植物也有自己的梦想，花朵希望自己能够开出美丽的花，树希望自己能长得更高，长得茂盛。所以他们冬天在储存精力，春天发芽展示自己最美好的姿态。
在河面上还有一座横跨小河的石桥，它架起了两个乡村的`友谊。看着桥上来来往往的人，他们彼此亲切地打着招呼。让我想到我虽然住在人员密集的高楼里，但是人与人之间很陌生，谁也不理谁。但这里的人们互相关心、互相关照，充满了人情味儿。
小院里有几座小木屋，那里弥漫着童话般的气息。它们被一片果树林围绕着，随手可以摘到杏品尝。在小树林里还有一个双人秋千，给这个丰富多彩的小院又增添了几分情趣。除了小木屋外，还有几座白色的房子，雪白的墙上有很多翠绿的爬山虎，让整个房子都充满春天的生机。
这时两只小鸟从我眼前飞过，我跟着他们不知不觉已经来到了那条小河边。看着鸟儿荡起的一圈圈涟漪，也让我回想起了一串串温馨的往事。
小学五年级作文 篇9
有一天，狐狸家没有油了，他听说鸡大婶有很多油。狐狸脑子一转，顿时有了妙计。
这天，狐狸走到鸡大婶家门前，说：“鸡大婶，我家没有油了，你能借我两瓶油吗？”鸡大婶生气地说：“你这人不讲信用，去年借了我半瓶油，还没还呢！”狐狸拍拍胸脯，说：“这次我说话算数，我借一瓶还两瓶；要是违反了，让狮子大王打死我。”并找来小兔姐姐来当证人。还写了字据。鸡大婶见狐狸这么有诚心，便答应了。
一个星期后，狐狸真的来还油了。鸡大婶乐开了花，当她看到不是一样的瓶子时，而是两个眼药水大的瓶子。鸡大婶骂狐狸不讲信用，狐狸却不慌不忙的说：“我只说还油，但我没说还多大的`瓶子啊！”说完，大摇大摆的走开了，小兔姐姐边安慰鸡大婶边说：“鸡大婶，别伤心，去找牛伯伯吧！”
牛伯伯听了鸡大婶的诉苦说：“放心吧，鸡大婶。我去把你的油要回来。”说完，便向狐狸家走去。牛伯伯也对狐狸说：“狐狸，我家没有油了，你能借我吗，我借一瓶还两瓶。”狐狸想：想用我的老方法来对付我，没可能！！！狐狸于是说：“可以借你，但还得瓶子必须要和借的一样大”“可以可以。”牛伯伯说，也写了张字据给狐狸。牛伯伯把借来的油还给了鸡大婶
又一个星期过去了，牛伯伯来还油了。狐狸急忙从牛伯伯的“油”接过来，当狐狸看到不是油而是水时，骂牛伯伯不讲信用。牛伯伯说：“我说还两瓶一样大的瓶子，但我没说还两瓶什么啊！”
狐狸一听这话，愣住了。他没想到牛伯伯这样对他，狐狸只好自认倒霉了。
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