【实用】小学五年级作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
从小到大，老师总是告诫我们做任何事情都要锲而不舍，不要轻易放弃。但是，生活中是不是不需要放弃呢？
“哇，雨下得好大哦！”我和我同学为了避雨便上了公共汽车。车上的人很多啊。想必大多数是没有带伞的，这也难怪的，刚刚的太阳还向我们微笑。
到下一个站了，上车的人更多了，车上也只剩下一个座位。一个小伙子走上了车，看到了座位；紧随着他的后面是一位老人。小伙子注意到了这位老人，同时他也明白车上就只剩下这么一个座位。小伙子停住了脚步，让老人走在他的前面，顺其自然地坐在了那个座位上。虽然小伙子没有说什么，但是注意到这一情景的人都会明白的。其实小伙子本可以坐在那个座位上的，可是他有一颗舍己为人的`心灵，他放弃了那个座位。
当今社会非常需要这样的人，可是这样的人并不多。也许有些人有时死板地记住老师说要锲而不舍而忘记了在此同时也要乐于助人。生活中并不是每一件事都要坚持到底的，当自己无能为力或根本不能做到时，为什么不学会放弃呢？放弃了此事，重新开始。将精力都投放到另一件事情当中不是更加有意义吗？把自己不能完成的事情死手不放又有什么意义呀？有时在放弃的同时也帮到了别人，何乐而不为呢？
放弃也是一种美！
小学五年级作文 篇2
我们学习了《铁罐和陶罐》，知道了铁罐放在泥土里容易腐烂，我的脑袋里冒出了一个小问号：那么铁放在哪里生锈最快呢？为此，我反复思考研究做了一个小实验。
我事先准备了三个小铁片。一个放在温度低的地方——冰箱；一个埋进泥土里；最后一个放在盐水中。看看哪一种会更快使铁片生锈。一天下来。我来到冰箱，小心翼翼地拿出铁片，仔细观察起来，可铁片却一点儿变化都没有。我接着来到花盆前，挖出藏在土壤里的铁片，可结果仍是如此。最后我来到水杯前，拿出浸在水里的`铁片，可也是一点都没有变。这可让我纳了闷：“难道得时间长一点才能出效果？”我将信将疑地离开了实验地。几天之后，我又来到那儿，惊奇地发现在泥土里的铁片有一点点生锈，而在盐水里的铁片早已经锈迹斑斑。这到底是怎么回事呢？带着这个疑问，我打开了电脑，才知道原来是原电池反应，离子导电。因两种金属通常是活动 性不同的两种。以铁与铜为例。因空气中有水分，水中通常容有酸性气体，如二氧化碳，铁片遇到酸失去电子成为铁离子，电子则通过金属移动到铜，再还原成氢气，形成一个原电子。这种反应成为析氢气反应。铁的这种腐蚀内称为电化学腐蚀，电化学腐蚀比一般的氧气还原性腐蚀速率更快。
从实验与资料中证明，盐水会让铁片更快生锈！
小学五年级作文 篇3
我是一朵帅气的云，我喜欢它的自由自在，一会儿飘到这儿，一会儿飘到那儿。假如我是云，我还能做许许多多的事情。
一到傍晚，人们都把目光集中到我的身上，不约而同地赞美道：瞧哇，那朵云多漂亮！听到这声音，我又起劲地变出更多的形状，让人们观赏到更多更美妙的图案。
如果我知道哪里需要我，我会毫不犹豫地跑过去。这不，庄稼口渴了，卷曲着头发，耷拉着脑袋，不停地念叨着：“渴，我渴，水，给我水……”我会难过地流下眼泪。晶莹的泪水滴落在禾苗身上，它们笑了，顽皮的.伸出绿色的小手，迎接我。我还要召集同伴抱成团，奔向大地，钻进泥土，让庄稼喝个够。看到它们那么痛快，我也被这场面逗得破涕为笑了。
你们可能会想，除了助人为乐外，你就不会玩儿吗？我当然会玩儿，我会骑上顽皮的风弟弟，让它把我带到山间，田野来，大海上，兜风的感觉实在太爽了。我还会和小鸟玩捉迷藏的游戏呢。
我真希望自己是一朵云，一朵幸福的云。
小学五年级作文 篇4
每张邮票都有像人一样有自己独特的经历，接下来故事中邮票的经历可谓是漫长而又精彩。
故事中的邮票是一张“猴票”，它看起来非常普通，可在市场上几近绝迹了，现在价值二十多万！它被一位酷爱集邮的老先生买了去，放在了一本集邮册里，集邮册的封面已经发黄，也有许多卷脚，但里边全是价值昂贵的珍稀邮票。猴票住进去以后，每天被关在黑乎乎的抽屉里，只是偶尔遇上有贵宾，老人才拿出来让它们“见见光”。
有一天，老人给客人看过集邮册后，没有锁好那个放集邮册的抽屉，结果被贪玩的小孙子发现了。小孙子强烈的好奇心操控着他的手，让手慢慢伸向那个平时爷爷不让碰的抽屉，拿出了那本放着猴票的集邮册……当老人走进房间，看见小孙子正饶有兴趣地坐在地板上，玩那张猴票时，他愤怒的吼了一声，吓得小孙子手一松，猴票就向窗外飘去。老人飞快地跑向窗户，可已经来不及了……
就这样，猴票开始了它新的精彩的旅程。
猴票被吹到窗外后，正当它欢呼它期待已久的自由时，迎来的却又是“厄运”——它被吹到了水泥地上！人们怎么会注意它这么一张小小的邮票呢？果然不出它所料，人们的的脚在它的视线里迅速扩大，鞋底的图案越来越清晰——啊，好疼啊！“历史不断重演”，此时的它已伤痕累累、奄奄一息了。就在这时，即将绝望的它看见一双明亮的眼睛注意了它、一只胖乎乎的.小手向它伸过来。正当千钧一发之时，那双胖乎乎的小手前有出现了一双大手，它的耳边也出现了柔美的声音：“宝贝，很脏的。这是别人丢掉的。”那双手果然听话地缩了回去，然后就离开了它的视线。它已经完全绝望了！不过，世界还没有决定抛弃这张珍贵的邮票，又有一只大手向它伸了过来，并让它脱离了地面，它终于得救了！
不过，这次它虽然保住了一命，却被放到了另一个黑乎乎的抽屉里，这个抽屉没有上锁，里面也只有几张普通的邮票。显然，这个人并不懂邮票，而且家里也很穷，把它捡来应该只是为了寄信用吧。果然，它的猜测再一次被证实，它被粘在一个旧信封上，一下都不能动弹。接着，它被扔进了一个酷似“垃圾桶”的大家伙里，里面堆满了信封，它很快明白了：它来到了邮筒里，这让它很不服，他觉得以他尊贵的身份不应该像那些普通邮票一样，只是人们寄信的一样东西；但它又有些高兴，因为自己出来就是想获得自由，这不就开始旅游了吗？因为不能动弹，所以它在期待中睡着了· ……
它醒来后，发现自己来到了一个很美丽的地方。它不知道这是哪儿，只知道这儿很有名，因为它在那本存放它的集邮册上，见过印着这儿的邮票，那图案把它深深吸引了。他非常兴奋地看着这一切，但它并不知道它接下来的命运。它尽兴地“游玩”了一番后，来到一个很破烂的屋子，屋子里面只有一张床、两个杯子、两个碗和许多药瓶。一个面黄肌瘦、黝黑黝黑的女人接过粘着自己的信封，把自己小心翼翼地从信封上拿了下来，放进抽屉里。
一天夜里，一个身着黑衣的小偷悄悄进入房间，发现家里除了一两张百元的纸币之外，其它的只是一点点一元、五元、十元的小票子，这令他很失望。这时，主人突然醒来了，小偷十分惊慌的看着那个同样惊慌的女人。不过，他马上缓过神来，接着，他从背后掏出一把闪亮的刀，吓得女人一哆嗦。小偷说：“你要是敢报警的话，哼哼，小心你的贱命就不保了，你可给我想好了。”女人慌忙点点头。 “你这破房子里还有什么破东西，赶紧的，给老子拿出来！”小偷威胁道。女人不敢不听，赶紧把放着猴票的抽屉打开。小偷不等女人把东西拿出来，就迫不及待的一抓，顺手把邮票也拿了出来，立刻走了。女人害怕招来麻烦，就没有报警。
小偷回到家后，一看，在黑屋子里金光闪闪的只是个玻璃杯，生气地把杯子扔进了垃圾桶里。小偷扔了杯子，发现手里还有一枚邮票，上面的猴子笑嘻嘻地看着他，似乎在嘲笑他的无能。小偷怒气大发，一下把邮票斯得粉碎，仍在地上狠狠的踩了几脚……
小学五年级作文 篇5
暑假里的一天下午,我央求爸爸带我去钓鱼.爸爸竟满口应允，可把我高兴坏了！我美美地想：今天准能钓着几条大鱼，饱餐一顿啦！
我替爸爸拿着他心爱的“钓得乐”鱼竿，另一只手提着鱼儿最爱吃的饵料，背上鱼兜，便一起向小河进发。
很快我们来到了目的地。爸爸娴熟地试好水深，调好浮标，勾好鱼饵，胸有成竹地把鱼钓甩到了瞄准好的位置，便架稳鱼竿，悠闲地抽起烟来，我呢？当然是负责“放哨”啦！
我眼睛一刻不停地紧盯着水面，生怕错过一丝“风吹鱼动”。过了一会儿，只见浮子轻轻地动了几下，我赶紧向爸爸报告，爸爸迅速抓起鱼竿，猛地一提，一条长长的东西被钓了上来，正好甩在我面前。我定睛一看，不禁吓得退了好几步，大叫一声：“蛇！”随手拾起地上的一块石头，抡起胳膊朝那条“蛇”狠狠地砸去。只砸两下，那条“蛇”便成了稀泥。
爸爸看着那只剩下一个头的“蛇”，又好气又好笑地说：“小傻瓜，这不是蛇，是黄鳝，味美着哩！”啊？！我恍然大悟，却悔之晚矣！没办法，只有重整旗鼓了！我们又钓了半晌，却收获甚少，只钓上来两条一寸来长的'小鱼。
回到家，妈妈满怀期待地问：“钓了几条鱼呀？”我嬉皮笑脸地说：“钓了两条老大的鱼哩！”妈妈看着鱼兜说：“鱼呢？怎么没有装在网兜里？”我伸开手，把两条奄奄一息的小鱼摊给妈妈看。妈妈“扑哧”一声笑了，我和爸爸也都笑了……
小学五年级作文 篇6
像大伞，为遮风挡雨。，像一盏灯，为我照亮前方。
当失败时，是谁来鼓励？当遇到时，是谁来帮助？她，。赏罚分明，当做对事时，便表扬。做错事时，就批评。
记得有，我看见街上残疾人在乞讨，我：人可怜，我就把零花钱给他吧！说干就干，我掏出零花钱，放进碗中。见了，竖起大拇指表扬我。
三年级的时侯，有，老师出了一篇命题小作文，这篇作文当时的我，简直太难了。得拿出作文书，找出几段内容类段落，用的语言，拼拼凑凑，写成了一篇作文。我原做得天衣无缝，会表扬，这件事我所愿，得知后，地说：“你是不好的，严重一点说你偷了别人的'东西。”听了说的话，我明白了的道理。
对无微不至地，在学习上，妈。
母爱是世界上最，最无私的爱。母亲是一支蜡烛，牺牲了，照亮了。
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