漫画的启示五年级作文

时间：2024-05-23 14:39:51 五年级我要投稿

漫画的启示五年级作文[优秀]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的漫画的启示五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

漫画的启示五年级作文[优秀]

漫画的启示五年级作文1

　　有一天，小明和小美放学一起回家。走出校园大门，走了一会儿，小美看到一个垃圾桶旁边有许多垃圾，非常生气地说：“现在的人因是怎么回事？怎么一点道德观都没有呀！”小明答道：“是呀！现在有些人素质很差，尊老爱幼不说，爱护环境这种小事都做不到，简直令人生气！”突然，小红对小明说吧：“要不我去吧把这些垃圾捡起来仍进垃圾桶里好好吧！”小明说：“嗯！好啊！”此时，小明想道：如果我们捡一次垃圾，那么他们就丢一次，我得想一个当更长久的办法。忽然，小明灵机一动，放下书包，拿出一支笔和一张纸，节录地写下几个大字：文明——只差一步。就在这时，小美也已经把垃圾全部都扔进了垃圾桶里，小明拿出双面胶，在纸的`左下角贴上双面胶，把表面上的膜撕掉，小美拍拍手，长叹了一声，说道：“终于把垃圾全部扔进垃圾桶里了。”还没等小美缓过神来，小明就越过小美往垃圾桶那儿走去，小美还不知道小明要干什么，小明将那张写着大字的纸小心翼翼地贴在了上边。小美看到了，竖起大拇指，笑得嘴都合不拢，夸道：“小明，你真聪明，想出这种好办法！”他们俩的所做得好所为被路人看到了，纷纷上前围观。有的竖起大拇指，有的笑得合不拢嘴，有的赞不绝口，小美和小明的心里比喝了蜜还要甜。

　　就这样一幅短短的漫画，令我终生受益：我们要爱护环境，只要劳动了，就会有收获！

漫画的启示五年级作文2

　　“叮!富阳城东车站到了，下车请保管好随身物品，请勿带易燃易爆的物品上车。”车站的上车处排着长龙般的队伍。

　　我站在车站旁，只见几位身强力壮大男人排在母子上车处，一副若无其事的样子，将一位抱着一个一岁孩子的乡下母亲挤在一旁。我看着他们忍不住想：这几个大男人，我看他们不是真文盲吗，而是一群假文盲!我在一旁不禁暗暗嘲讽他们。

　　只见领头的男人，穿着一件大棉衣，一条西裤。手插在口袋里，一副悠然的.样子。从他的脸上完全看不出一丁点的羞愧。第二个男人像是从村里来了，闭着眼睛装忙人，见母子上车处有人排队也就排在那儿了。第3个人穿棉衣，戴一顶帽子，脚上的皮鞋擦的特亮眼戴一副眼镜，像是一位富人。第4个人呢，也是最后一个人戴着口罩眯着眼睛，穿一件毛领大衣，一旁的母子用敬意的眼神看着这几位身强力壮的大男人。好像几位大男人的脸上却不见得一丁点的羞愧。

　　生活中这样的事不仅仅发生在车站的母子上车处，我们的身边也有许许多多这样的假文盲。

　　如：在地铁上，有时会看见有一些普通的人，坐在为残疾人准备的爱心座位上;公园里，分明写着“小草可爱，请勿踩踏”，可总是会有游客假装看不见告示，在草坪上奔跑、拍照;小河边，告示上写着“请勿戏水”，我们可以看见，但一些假文盲依然会在水中游泳。

　　愿生活中我们身边的人可以多一份爱心，少一些假文盲。

漫画的启示五年级作文3

　　漫画是由夸张，搞笑组成的，但课文上的漫画却让我深刻不已。

　　一天，长着一个木头脑袋的伐木工人扛着斧头去山上砍树，咔咔的声音引来了一只啄木鸟。啄木鸟心里想：这段木头里一定有便从伐木工人的.头上啄去。

　　看完这漫画，我的心久久不能平静，难道人类的脑子真的长虫吗？我想这虫一定是思想上的虫，是贪婪，自私的虫，是破坏环境的虫。我们缺少环境意识，所以会乱砍树木，乱排放污水，乱扔垃圾等破坏环境的现象，因此，我们要保护自然环境，不让参天大树轰的被倒，黄河断流，罗布泊干涸，一些大江大河污染这些事实告诉我们，环境遭到破坏带来的严重后果。

　　我有过这个经历：上次，一位同学将还未写过的纸捏成一团当手榴弹扔到别的人上，然后又来回扔，要知道，造纸厂的纸需要多少经历和多少树木呀。

　　所以，我们应该保护环境，让明天的家园更美好。因为只有我们共同行动起来，一起来珍惜爱护有限的自然资源，不破坏，不毁坏这绿色的家园。请记住：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。

漫画的启示五年级作文4

　　寒风凛冽，北风呼呼地吹着，好几个人都在路边等着车。而车站旁立着一块牌子，上面大大地写着“母子上车处”。一位包着头巾的妇女抱着一个孩子，站在了车站的外面。而牌子下面则站着四个男人。

　　第一个男人好像是个干部。他双手插在大衣口袋里，缩着脖子，一动不动；第二位好像是名年轻军人，身材魁梧，穿着暖和的军大衣，他比前面的那位高得多，站在那里紧闭双眼；第三位好像是个知识分子，鼻梁上架着一副金丝眼镜，看上去知识渊博，很有修养的'样子，他还说不定是一个教授呢！还有一位男人，好像是位大夫，口罩快遮住了他的脸。看不见他的脸，却也挡不住他的冷漠。四个大男人，似乎都集体“失明”了，对那块告示牌视而不见，对那对母子视而不见。这是我在书上看到的一一幅漫画，让我感触良多。

　　难道他们真的不认识字吗？我想不是的，他们只是“假文盲”。渊博的学识，良好的教育并没有养成他们该有的公德心。为了自己的利益，置公共道德于不顾，使那些真正该受到照顾的“母子”享受不到社会的关爱。他们是假文盲，公德盲。这是社会上简单寻常的一幕，却反映了当今这个社会存在太多的假文盲和公德盲。人类社会是群体性社会，大家生活在一个空间里，应该尊重和我们一起生活的每一个人，做一个有公德心的人，遵守社会公德，这样才能被人尊重。

　　“毋以善小而不为，勿以恶小而为之”，积小善为大善，让我们一起做一个新时代好公民，拒绝做假文盲，一起为公德续航吧！

漫画的启示五年级作文5

　　我很喜欢看漫画，看过许多漫画。其中，《文明——只差一步》这幅漫画给我带来了与众不同的启示。

　　这幅漫画讲的是：两个小朋友看见了垃圾桶旁有一些垃圾，其中一个小朋友把这些垃圾捡起扔进垃圾桶里，另一个小朋友拿起一张纸上面写着“文明——只差一步"后，把这张纸贴到垃圾桶上。

　　看了这幅漫画后，我的脑海里第一个闪现的念头是：我们班的`垃圾桶。我们班的垃圾桶每天一放学，垃圾桶旁总会有许多小碎片、纸……所以，管垃圾桶的同学每天不知要像清洁工一样，弯下多少次腰，捡起多少垃圾放到垃圾桶里。同学们，你们是否有想过？每当你们准确无误地把垃圾扔到垃圾桶里时，管理垃圾的同学就可以少弯一次腰，少捡一次垃圾。假如你们只用一天的时间，去体验一下清洁工叔叔阿姨的工作，你们就知道当清洁工是有多么辛苦了。我们应该都听说过：“垃圾不落地，地球更美丽。”这句话中我们可以知道：只要我们少扔一次垃圾，地球就会更美丽一些。

　　你们有没有想过，如果我们人人都往地上扔垃圾。过了不久，地球就会成垃圾山。假如没有环卫工人我们将生活在垃圾堆中。所以，我们不要再往地上扔垃圾了。

　　这就是我从漫画带来的启示。

漫画的启示五年级作文6

　　这一幅漫画是华君武画的。

　　图中一个戴着帽子、穿着长袖的中年男子，靠在一棵刚种下去的树上，把树都靠弯了。这时走来了一个年轻的男子，手提着洒水壶问：“你在这里干什么？”中年男子说道：“我在这里等着乘凉。”

　　看着看着，我差点笑掉大牙。大叔呀，您老人家靠的这棵树这么小，小叶芽也才抽出区区几片，如果乘凉的话，应该要等到猴年马月了吧。就算要等这棵树长得枝繁叶茂好乘凉，也应该积极行动，比如像另外一位一样主动给树浇点水，而不应该守株待兔，坐享其成。

　　这时，我突然想起了老师说的一个词就是一一啃老族。他们每天不工作，在家躺着，没钱了，向父母要一点，到了后来，父母没钱给了，他们就大发脾气，说很难听的话等，真是靠山山倒，靠水水流啊！如果一个国家全是这样的.人，这个国家就废了，哪里有什么发展啊。

　　刚栽下树就想着乘凉，就像刚种下种子就要吃果实一样，大叔，植物的成长和人一样，不会一蹴而就一步登天，需要一个漫长的过程呀！

　　在这个过程中，守着一个梦想在那里空等，简直在浪费生命啊！

漫画的启示五年级作文7

　　这节作文课，教师给我们看了两幅漫画，其中一幅简单明了，但却令我感触最深。

　　漫画中，有一个人栽好了一棵树，树枝上叶子都没几片，树杆细细的，他准备给树浇水时，突然发现一个人，戴着一顶鸭舌帽和一副眼镜，他靠着树杆，抱着双腿，他觉得很奇怪对那个眼镜男喊道：“你这是在干什么?”那个人转过头说：“等着乘凉。”

　　看到那里，我觉得那人十分可耻，只明白享受劳动成果，这样不劳而获，好吃懒做的人真是令人可笑。

　　看见了这幅漫画，不由想到了自我，每当到难题就会请教妈妈，从不动脑思考。妈妈也总告诉我，要学会先动脑筋思考实在不会再来问她，我一边答应着一边总是与妈妈的教诲背道而驰，我总是想为什么要让自我去费劲想呢，反正妈妈总会帮我解决的。就这样那些不会的题目在考试中还是不会，所以考试总不梦想。我不就像漫画中那个等着乘凉的可笑之人吗?

　　从这幅画中我获得了一个启示：“乘凉”的大树是等不来的，仅有像提壶浇水的'人那样，经常为小树浇水，松土、施肥，好好的管理小树，才能乘凉享受劳动成果。

　　我们要做那个勤奋种树的人，一份耕耘，一份收获，任何时候都不要想着不劳而获。

漫画的启示五年级作文8

　　在生活中，人们都说友谊是人世间最宝贵的东西，我一开始也如此认为，但自从看了一幅漫画后，我的想法变了。

　　漫画上画的是一对朋友，其中一个人说：“哥们，帮我抄作业。”而他的朋友听罢便高兴地回答道：“好朋友，就要两肋插刀！”而在一旁的小女孩被看得目瞪口呆。

　　我想，如果那个女孩能说话，她一定会说：“你们的友谊应该用在相互促进之上，而不是在一起触犯原则。”

　　看着这幅漫画，我不禁回想起了一件事。同样是我的好朋友，一次考试时，她有道题不会做，急得如热锅上的蚂蚁，趁着问我借橡皮之时，叫我把那道题的答案写在纸条上，她还橡皮的时候给她。我当时很纠结——我想她变好，并不希望直接将一个毫无用处的答案给她；而我又怕我不给她答案，她会不理我。最终，我选择了沉默——无论她如何暗示我，威胁我，我都缄口不言。考试后，她像看仇人一样地瞪了我一眼，远远地跑开了。但即便如此，我也不后悔。

　　因为，我们之间的友谊不能跨越最基础的.原则，而且，我认为这样对她是最好的。也是直到这时，我才认识到，友谊是分为两类的：一类是不管朋友做的到底对不对，好不好，一味追求两人关系的和谐、美好，相互影响，越变越坏；而另一类则是真正的友谊，两人一同进步，一起成长。我也十分庆幸，当时自己做出了正确的抉择。

　　岁月正好，友谊路长，请不要将对朋友的帮助“变了味”，让你们之间的友谊成为一段不美好的回忆。

漫画的启示五年级作文9

　　什么，看漫画还有启示？你一定会想：漫画，是一种很烂的书，看了这种书，成绩会下降……可是，这一则漫画却特别有意义。

　　第一幅图的意思是两个小朋友在放学的路上看到了垃圾桶外边有许多垃圾。

　　第二幅图的`意思是小女孩好像在说：“我们一起把垃圾放进垃圾桶里吧？”而小男孩却纹丝不动，不予理睬。我想，当时小女孩一定在想：旁边的人真是一个懒虫。百善孝为先，万恶“懒”为首。他这样“懒”，地球迟早要完蛋！

　　然而，我错了。在第三幅图里，小男孩正趴在地上写字呢！小女孩则把垃圾全部放进了垃圾桶里。此时，我突然想起了一个故事：从前，有两个人来到了“烧鱼村”。一位老者有一把钓鱼竿和一袋鱼。第一个人选了一袋鱼，第二个人选择的是钓鱼竿。结果就是第一个人饿死了，第二个人却钓上来无数条鱼。原来，小男孩是在想：垃圾清理干净之后，还会有人乱扔，不如写一个警示牌一劳永逸。

　　最后一幅图里，小女孩向小男孩竖起了大拇指，两个孩子开心地笑了。垃圾桶上是小男孩写的六个大字：文明——只差一步！

漫画的启示五年级作文10

　　漫画，可以使我们会心一笑，也可以使我们从中悟出一个深刻的道理。

　　图中，一个带鸭舌帽，架着一副眼镜的男子双手抱住腿，坐在一棵才刚发了苗的小树下。这时，一名带着军帽，手提浇水壶的男子走了，过来一脸疑惑的问他：“你在干什么？”那个男子回过头来，回答道：“等着乘凉。”

　　看完这一篇漫画时，我们的脑海中，第一个想到的歇后语就是“前人栽树后人乘凉。”这个漫画同时也告诉我们我们不可以不劳而获。更不可以让别人来努力，自己只等着丰收。漫画中的男人只把小树中了下去，却并没有去精心的`呵护它，照顾它，然而只是坐在一棵绿树还未成因的小树苗下等着乘凉。这一个男人的愚昧使我们非常想笑。但你有没有仔细的想过这一篇漫画，其实是想告诉我们一个道理：天上从来不会掉馅饼，你不付出努力，怎能得到回报？但这个无知又可笑的男人却坐在那等待别人来种树，自已乘凉。

　　我觉得不管做什么事情，都要靠自己的努力，才能获取最后的成功。

　　这使我又想起那《守株待兔》的农民，第一次他运气好，撞见了一只兔子，但到第二次，第三次，第四次……却迟迟没有兔子来，有句俗话说得好：一分耕耘一分收获。不靠自己的努力，是不会有成就的！

　　我们千万不能做这位乘凉者，而要做那位种树人！

漫画的启示五年级作文11

　　我在语文课本上看了幅漫画，这幅漫画的名字叫《假文盲》。它虽然只有一幅画，但让我触动很深。

　　《假文盲》的作者是华君武，画上画了四个强壮的男人，他们站在母子上车处。第一个身体胖胖的，闭着眼，嘴角扬着一丝微笑，好像是心里想着自己可能很聪明，站在那里。第二个人也闭着眼，把手放在了衣服口袋里，看起来他理直气壮，好像在说：“我不认字，我是文盲。”第三个年龄最大，好像正是因为他年龄大，他就能理所当然地站在这。最后一个人同样，他还看着那对母子上车处的字牌，一副我站这里是因为我不识字的.样子。一个抱着孩子的妇女被挤了出来，她还认为他们可能是文盲吧。

　　看到了这个，我的心久久无法平静。他们四个人为了让自己能快点坐上车，就站在了母子上车处，结果把真的需要站在这的妇女给挤了出去。他们不守规矩，只为了自己的利益。有谁想过，如果人人都是假文盲，这个社会会变成什么样子？

　　有些人，看着墙上明明写着“关好水龙头”，他们用完水却不关，让水龙头还在哗哗地流着。草地上有标语明明写着“小草青青，请勿踩踏。”可还是有人在草地上放风筝。这些都是假文盲。

　　可有些人，却表现出和假文盲完全相反的举止，值得我们学习。记得有一次我们坐地铁，有一个小孩子上来了，一位女士主动让座，这个人就是我的妈妈。在妈妈的教育下，我平时严于律己，主动帮别人做一些力所能及的小事。

　　所以啊，我们不能做假文盲，假文盲一旦走上社会，就是社会中的败类！我们遇到了假文盲，不能置之不理，一定要及时劝诫，不然一定会有更多的假文盲来污染社会风气。

漫画的启示五年级作文12

　　文盲对于我们这个年代的少年来说是很陌生的，但是，生活中却有一些人宁愿当文盲，今天，我看到了一幅叫假文盲的漫画，我陷入了沉思。

　　寒冷的早晨，北风呼啸，在公交车站的站点，有一个大牌子上面写着母子上车处，五个大字格外耀眼，可在牌子下面上车的通道上，有四个身体强壮的大男人站在那里，他们一个个面无表情，若无其事地在哪儿等车。

　　站在队伍第一个的人，穿着礼服，双手插在腰间，好像一个知识分子；第二个好像是一名军人，他身穿军衣，头戴军帽，膀大腰粗的，只见他眯缝眼睛，好像周围的一切都与他无关；第三个戴着博士帽，眼镜中露出智慧的光耀，看那气派仿佛是一位教授；第四名，带着大口罩，神情严肃，穿着大棉袄像是一个医生。而在这个牌子的.另一边儿站着的是一位裹着轻纱衣抱着孩子的一位妇女，她被他们挤到了一边

　　母子上车处是个优先上车的位置，而有的人却借此给自己方便。他们看上去像个绅士，翻开语文课本，一幅漫画映入我的眼帘。

　　这幅漫画讲的是：一天放学的路上，小红和小刚走在路边，他们看见一个垃圾桶周围堆满了垃圾。小红说：“我们把垃圾捡进垃圾桶里吧?""好。”小刚说道。说完，他们就把垃圾桶周围的垃圾都捡进了垃圾桶里。捡了好久才捡完。刚想离开，小刚就说:“这时我们捡完了，等一下别人又来丢，怎么办呢？”于是她们俩开始想办法，想了好一会才想出来，他们想了一好办法：小刚用一张白纸贴上去写到：“文明----只差一步!”小红竖起大拇指，夸他这个办法想的好，用这句警句提醒人们。

　　在我们的生活中，也有许多人乱丢垃圾。就在那不经意的，不文明的行为中就破坏了他们的文明形象。在校园内，我也看到了这样的人。在我们班上，垃圾桶放在一个角落里，外面坐着一位同学。许多人都在那里丢垃圾，每次他们都不愿意走一小步，把垃圾丢在了外面。还有，每次做清洁的人都不及时倒垃圾，后面已经很臭了。

　　在我们生活中，有许多人竟然懒到连一步都不愿意走，随手丢垃圾。我们的社会环境就在那个人一瞬间乱丢垃圾的行动中被破坏了。“只要人人进步一小步，社会就进步一大步！”

　　让我们一起来保护环境，保护自己的家园吧!

漫画的启示五年级作文13

　　今天我在网上看到一幅漫画，叫《想象作文》，这幅漫画让我深有感触。

　　这幅漫画画的是一个学生正要写一篇参观动物园的作文，但是他的家庭作业太多了，没有空余的时间去动物园，于是他的.父母就想出了一个绝妙的方法：妈妈学着孔雀的样子，弯着腰，一摇一摆地在房间中走来走去；他的爸爸学着猴子的样子，抓耳挠腮地蹦来蹦去……学生按照爸爸妈妈的样子来写动物，这可真是想象作文啊！

　　刚看到这幅漫画时觉得好笑，但是后来才发现它挖苦了一种现象。现在的家长望子成龙，望女成凤，给孩子安排了太多的补习作业，而无视了让孩子亲身去体验生活。

　　在我们生活中，也常常出现这样的现象。有一次学校作文是让我们写包饺子的过程，但是我家庭作业太多了，没有时间包饺子，于是妈妈帮我想出了一个方法，就是让我上网去看别人包饺子的视频，然后就按照视频上的写。我只好按照她说的去做，最后作文虽然写好了，但是我却没有感受到包饺子的感觉，更没有成就感，这样和漫画《想象作文》有什么区别呢？

　　这幅漫画反映了现在许多学生因为作业负担太重而缺少体验生活的实践经验，“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行〞。只有亲自去体验，才会有真正的收获，所以请你们给孩子“减负〞吧，让他们有更多的时间去体验生活、感受生活！

漫画的启示五年级作文14

　　我今天在漫画书上看到了一幅漫画，这幅漫画给我留下了深刻的印象。

　　这幅漫画的题目是《互联网求助》，画面上是一位小孩坐在电脑面前，遇到了不会的题目就求助电脑，让电脑帮他想而自己却不动脑。

　　我看后心想，假如小孩一直依靠电脑的话，将来就不会再动脑了，如此会造成小孩遇到不会的题目，就找父母和电脑互联网，如此不利于培养他们的独立性，培养了依靠的思想。

　　看到这幅漫画，我不禁联想到了自己。这个寒假十分的特殊，大家在家里上着网课。一次，我遇到了一道难点，我想了想，没想出来。我立刻将电脑的`鼠标点向百度，搜了一下这道题目，屏幕上不一会儿就跳出了答案。我一阵欢喜，连忙将答案抄了下来。晚上，母亲把作业上传到家校本中，老师还表彰我，说做得真好。得到老师的表彰我不只没开心，心里反而十分惭愧了，心想：我真不应该抄答案的，不只没学到常识，还欺骗了爸爸妈妈和老师，甚至还欺骗了自己。

　　从这幅漫画中，我受到了一个启发：大家做作业时不可以直接在网上抄答案，要自己动脑，要掌握独立，降低对电脑的依靠，多多开动我们的脑筋，如此能获得新的常识，同时大家每一个人都要防止成为科技的奴隶。

　　的确，伴随科技的进步，互联网给大家带来了愈来愈多的便利，但是假如大家太依靠电子商品，最后会造成大家思维退化，只能愈来愈笨，可能到了哪天，人类就成为了科技的奴隶。那是多么的可悲，可怕呀！

漫画的启示五年级作文15

　　问心的道德胜于问理的道德，因此情感的生活胜于理智的生活。

　　我看过，内容是这样的：一位老奶奶上了一辆公交车。车上人有点多，老奶奶一看没座位了，就非要眼前的女孩让座。女孩没有起来让座，只是摇了摇头。车后面坐着许多年轻人，可老奶奶也懒得再往车后面走，只想快点坐下，非要眼前这位女孩让坐。其他乘客也劝少女让坐，少女很不开心，脸色还有些苍白，可他们并没有注意到。老奶奶看少女依然无动于衷，便开始囔囔：“你家长没教过你要给老人让座吗？叫你让你都不让，脸皮真是厚！”

　　我看完这个漫画后只觉得老奶奶做得很不对，却没有觉得那个女孩不礼貌。决定让不让座是别人的自由，明明是女孩先来的。更何况那个女孩好像是病人，气色不好，身体虚弱。

　　这种道德绑架的`事情很常见。有一次我同桌没带笔，而我正好也只带了一只笔没办法借。他却懒得下位找其他人要，直接把我的笔抢了去，还说：“帮助同学不是应该的吗？”

　　可是，借不借你笔都不是义务，借是情分，不借是没办法借或者我不想借，但抢去就是你的不对了。

【漫画的启示五年级作文】相关文章：

漫画的启示02-15