(荐)漫画老师五年级作文15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的漫画老师五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
漫画老师五年级作文1
大家好，我是一名五年级的小学生，在五年的校园生活中，有许许多多的老师在我的记忆长河里留下了身影，其中尤为老师。我对他的`印象最为深刻。
他有着一头秀丽的短发，一双晶莹透亮的大眼睛，他笑起来会露出一对洁白且整齐的牙齿。他三十多岁左右，看起来很严厉，但了解他的人都知道，他其实是一位很幽默的老师。他经常会把我们逗得哈哈大笑，比如在课上批评了一个经常看手表的同学，但又随口问几点的事情，把我们逗得哈哈大笑。而且他还特别的温柔，遇到错题比较多的孩子并不会批评他们，而是会心平气和的跟这些孩子讲这些题的。思路且技巧。记得有一次我的成绩没有考好，足足掉了十分，当时我害怕极了，而老师也把我叫进了办公室。我怀着紧张的心情进了办公室，但老师却只是把我的错题给讲了一下，告诉我哪些是粗心错的题，并且叮嘱我下次不要再错了。也就从这个时候开始，我心里暗暗决定，下次一定要考一个非常好的成绩。
好了，说了这么多，也该告诉你们这个老师是谁了，没错，他便是我四年级的语文老师李老师。
漫画老师五年级作文2
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我读到这句话，我就会想起我的数学老师，何老师。
何老师，50多了，她的辫子乌黑发亮，经常编成粗大的马尾，她较矮，又有些发胖，严肃的表情总是稳稳地挂在脸上，让人一看就知道她是一个标准的“母狮子。”
何老师虽然不是班主任，但她的课秩序可比班主任的好多了，她常常会幽灵般的潜伏在窗口，上课时会突然抬起来，一声狮子吼，给了那些不守纪律的同学去班主任那儿的票。当她上课时，她总会好似美军雷达般扫射着我们。发现某人没认真听课时，便静悄悄的走到他桌边，猛的一拍桌子，怒目圆登，嘴巴两边像被哑铃吊着似的，向下耸拉着，等他反应过来时，她便会把那个人骂的狗血喷头，让他做50个深蹲。
她还有一个绝活，就是扔粉笔。有一次，我的同桌经不住诱惑，把头埋进书桌里，看起了课外书。看着看着，忽然感到头上火辣辣的`疼，当时他以为被蚊子叮了，没在意。过了一会儿，他感到头上到处都很疼，便抬起了头，刚好与老师冷冷的目光对上，他就像兔子见到狼，浑身抖个不停。而何老师轻描淡写的举起了一只手，指向门外。他立刻哈腰，蹑手蹑脚的走了出去。果然，不出我意料，那天何老师与他的妈妈展开了精彩的两人会谈。不得不说，他的神态真让人望而生畏，那紧皱的眉毛，那可怕的冷眼和那些好似子弹出膛的粉笔。果然，我们班淘气值又下降了几分。
虽然她很凶，但自从她带班后，我们的数学成绩直线上升，我爱我的老师。
漫画老师五年级作文3
生活中有许多值得我们尊敬的人，例如早出晚归的清洁工；维护人民生命财产安全的警察叔叔……而教书育人、立德树人的老师也是其中之一。今天我就要给我的`语文老师画一幅“漫画”。
我的语文老师姓邹，四五十岁的年纪，长着一头微微带黄的短发，她有一对“顺风耳”，一双“会说话”的眼睛，一张能说会道的嘴巴。
上课铃声响了，同学们陆续回到自己的座位上坐好，邹老师走了进来，转过头去写这节课的标题。有一些平时比较调皮的同学就开始说起悄悄话来了。这时，老师已经写完了标题，转过头来，说话的同学见状立马安静了下来，坐得端端正正。可奇怪的是，老师竟然能把说话的同学一一点名指出来！老师的顺风耳真是太神奇了，让我们不敢抱有丝毫的侥幸心理啊！
除此之外，邹老师还有一双“会说话”的眼睛，为什么说这双眼睛“会说话”呢？因为每次我们班上上课有人讲话时，邹老师就用眼神看了一下说话的同学，那眼神仿佛在说：“注意啦！不要再讲话啦！认真听课！”刚才说话的同学立马就安静了！
当然，邹老师也有一张可爱的嘴巴，她上课时总是面带微笑，滔滔不绝地给我们讲述生动、有趣的课内外知识，有趣极了。下课时也能和我们在一块儿说说笑笑，像朋友一样互相倾谈。
这就是我们的“漫画”老师，怎么样，你们喜欢她吗？
漫画老师五年级作文4
一些动漫教师的课只是说说这幅画怎样画，然后让同学自我临摹，很少有教师在原先的课上进行创新，可是我的动漫教师可谓是在动漫课上“开辟了一片新天地”。
螃蟹教师，原名谢教师，因为说自我是天上掉下来的千年大螃蟹而改名螃蟹教师。他的脾气能够用超级好来形容，不管同学们叫他“大螃蟹”、“小螃蟹”、“千年螃蟹”、“螃蟹神”等等，他依然是笑眯眯的。
某天，我们在课堂上有说有笑，突然，刘压低声音对我们说：“咱们让大螃蟹给我们编故事好不好？”众人心有灵犀般的同时点了点头。刘刷的一声站了起来，像发表演讲一样，大声说道：“大螃蟹给我们编个故事吧！”“好呀”螃蟹教师一口答应，“最好是我们大家也要编进去”大家异口同声的说。
在选好了属性后，螃蟹教师在抓耳挠腮了几秒钟后说：“有一天，小佩佩在电脑前看动画片，看着看着，突然被电脑吸了进去。因为在她进去的时候，传送出现了错误，所以小佩佩一头扎进了草堆。“停停停！为什么我的运气这么差？”我撇着嘴说道。“嘘……”刘说。在这时，一位善良的魔法少女-小冰冰走过了那里，她从来都没有见过小佩佩，于是误当成了坏人，便用冰魔法冻住了她，然后飞快的跑走了。“啊哈哈哈哈哈哈！”一旁的听众都笑得前仰后俯，有的`笑的口水都喷出来了，有的拍着我的肩膀说：“哇，你的运气真棒”，还有的在说：“幸好不是我……”。
“大螃蟹”的动漫课一向都教的很棒，每一节课都让人十分期待，他在我的心目中就是一位十分异常的教师！
漫画老师五年级作文5
我有一个非常优秀的老师，她平时眉开眼笑，但上课时只要有同学没有认真听讲，她便非常严厉，会厉声厉气地批评道。有一次上课，有同学玩手表，她直接把手表摔坏了，让那位同学上小学都不要带表来。
她眉毛又浓又弯，像两个月牙，鼻子的右边有一颗黑色的痣，每一次上课，她都会穿裙子。
这位老师有一个外号，叫“跑题老师”。每一次上课，她只要讲到自己了解的事情，大家都拦不住她对知识全面的“表现”，但是我们都听的津津有味。有一次，我们读完一个关于高原地区战士的故事，她又开始跑题了，用30分钟的.时间和我们分享了许多知识：高原地区空气稀少，越过高原地区很难；身体健康的人在高原地区更容易缺氧，因为健康的人要呼吸大量的空气，身体虚弱的人反而不会缺氧，果真是事物都有两面性。我们现在了解了许多红色故事，多亏了这位老师。
“跑题”老师还教学有方，她让我们自己改正错题，上课再讲，提高了我们的改正能力，让我们不会一错再错。
她就是我的语文老师：方老师。也许在别人眼里，方老师只是一位普普通通的老师，而在我眼中，方老师是一位带给我们许多知识的优秀教师。
漫画老师五年级作文6
班上有人喜欢认真严肃的数学老师，有人喜欢讲课生动有趣的英语老师，而我最喜欢会翻脸的———阮翻脸。
她有着一个精致的脸蛋，脸蛋上刻着一双千里眼，一个高挺的鼻子，还有一张啰嗦的嘴。长得又高又瘦，可为什么每天都穿着黑乎乎的包臀裙啊！
其实翻脸老师这个称号，可不是白得的，那就由我来给大家讲一讲，我们全班为她写的一本书，名叫《阮翻脸的黑历史》。
一节模仿课上，阮翻脸让我们都上来模仿一种动物，我抽到的是猴子，我手脚并用，做各种姿势，但还是没赢得同学们的笑声，可阮翻脸出马，只见一只脚放在讲台上，另一只脚被右手挂着，当然，左手也没偷懒，左手放在头上，嘴里还在念着经，没想到这阮翻脸有二三下子啊！一上场赢得了全班的笑声，还把我的风头抢了。这就是她的.幽默。
体育课上，因为下雨了，所以阮翻脸来抢课了呗！这我倒是没意见，可苦了我的同桌啊！我同桌上课睡着了，阮翻脸走路带灯地走到他那，并说：“兄弟，给你个枕头，好不好啊！”同桌迷茫地回答道：“谢，谢谢啊。”阮翻脸生气地拍桌子，同桌被无情的吵醒了，还被罚了1000字检讨。这就是她的严肃。
星期一的午托，由她来值日，一位同学太困了，便睡着了，这次老师并没有吵醒他，而是主动献上了自己的枕头，嘴里还念叨着：“这孩子，是有多困啊！看来以后作业少布置点，不然压力很大的”。这就是她的体贴。
这就是我们的老师，一个拥有多种面孔的阮翻脸。
漫画老师五年级作文7
上课铃响，办公室与班级之间的走廊上总会出现一个长发飘飘的背影。高挑的个子，眼睛“安装”上了“视保屏”，一头长直发搭在身后，仿佛瀑布（我从来没有见过老师扎起头发的样子）。
老师的优点很多：第一，她从来不体罚我们，老师生气顶多是说我们两句，提高声音罢了。第二，老师的课后作业很少，以至于我们在写完超巨多的语、英作业后，可以用最短的时间完成数学作业，有“放飞自我”的'时间。第三……老师只有一个缺点：不会讲普通话，只会用标准的静乐话与我们交流。
记得我们第一次见面，老师就坦白地说出了自己的缺点，并鼓励我们互相学习。
说了这么多，老师的重头戏也该上场了。
韩老师在讲课时，最特别的是那一头长发，在黑板前舞动，轻快得像一只只蝴蝶在舞动。有力的手指在黑板上写下一长串数字。不好，后方有人不听话，正在蠢蠢欲动。对了，老师是远视，近处的东西看不清，远处的倒是360°高清画面播放。这位不幸的同学，灾难临头啊！老师像一支箭，穿梭在课桌间，几秒时间，就到了目的地。“掠”走了他手中无用的东西，回到讲台上。更多时候是把那个小东西直接扔到对面的垃圾箱里。叮！又收获一个优点——百发百中。
老师不会使用电子黑板。周一，第一堂课是语文，语文老师用了电子屏，没来得及关。数学老师伸手去触碰电脑，我们以为老师会用电脑了，用幻灯片为我们上课，可老师的手向右180°转弯，合上了黑板，继续板书。
有时，老师的课被一些“不法分子”扰乱，浪费了宝贵的时间，所以老师的课没讲完。下课时间到了，“让我们呼吸新鲜空气……”老师听到了，但课还没有讲完。我们认为不能去“呼吸新鲜空气”了，可老师幽默地说：“我们再坚持一分钟，少呼吸一点新鲜空气没问题吧？”这句话又让我们打起了精神，认真地听完了最后一分钟内老师说的每一句话，下课时间也玩得非常愉快。
我的数学老师，韩老师，是我最爱的老师之一，但喜欢程度比其他老师高出一截。老师的幽默，是别的老师无法追及、比拟的。我的韩老师，会陪我们坐完小学生涯的最后两节火车——五年级与六年级。
漫画老师五年级作文8
我有一位知识渊博、和蔼可亲的老师，她的一双闪亮的大眼睛里闪烁着智慧的光芒，圆圆的鹅蛋脸，小巧红润的嘴巴，十分漂亮。她就是我们的唐老师。
唐老师十分幽默风趣。刚教我们班时，我们看她温柔可亲，悬挂的一颗心立刻掉了下来。课堂上，我们就像一群调皮的小猴子。同学们都放开了胆子，有的用铅笔、橡皮、橡皮筋做成了一架弹弓，和同桌来了一场弹弓大战;有的拿起铅笔在书上图画，霎时，书上的'曹操长出关羽的“三尺红胡”;有的偷偷撕开零食包装袋，以迅雷不及掩耳的速度吃了起来，教室里弥漫着零食的香味。这时，正在写板书的唐老师，“啪”的一声，粉笔停止了跳动，掉落到了地上。好了，一场“狂风暴雨”即将来临，我闭上眼睛，想象着老师生气的画面。老师非但没有生气，反而笑着说：‘’同学们，我刚带你们班，不太认识你们的名字，你们认为谁的名字会先被我记住?”我们异口同声地答道："成绩好的同学。”不。唐老师狡黠地一笑。“应该是上课开小差的同学，你们想，这些同学上课经常开小差，就会被我点名，点名多了，就会被我记住。”说着，她用严厉的目光扫了一下那些开小差的同学。这些同学都羞愧地低下头。从此，同学们上课都十分认真，再也不开小差了。
唐老师不仅幽默风趣，还十分关心同学。记得三年级时，全班人写作业时都低着头，眼睛都快贴到作业本上，许多同学因此都戴了眼镜，唐老师十分着急，每当做作业时，唐老师就手拿米尺，在教室里走来走去，嘴里念着：“头快点抬起来，我要来拔萝了 !”"头抬着，我要来打地鼠了!"在做眼保健操时，她也认真提醒我们。有了唐老师的督促，我们视力提高了很督很多。
亲爱的唐老师，您是辛勤的园丁，用辛苦的汗水江看我们，我一定会用优异的成绩报答您!
漫画老师五年级作文9
有的老师很严厉，有的老师很幽默，有的老师很认真，而我的老师很勤奋也很严厉。
我的老师个子不高但是老师很好学还很精神，我们在下面说话老师都能看见我们都说老师是火眼金睛，难怪老师的.眼镜片那么厚。
有一次我们全班都在写作业而老师却在黑板上勤奋地练起了书法，我们一看老师写字这么好，难怪老师让我们写作业，就是为了自己练书法，正好，我们写作业晚上就不用写作业了，老师练的是楷书，有时候也写古时候的那种字。
还有一次，我们在写比赛用的，老师在上面出题，我们写完就交了。
课上有两个同学说话，当他们聊得正欢的时候，老师怒气冲冲的走向他俩。“你们再说话，就给我去上面说去。”这声音简直是震耳欲聋！顿时，整个教室鸦雀无声。
这就是我们的语文老师一个勤奋、严厉而且书法还非常好。老师个子不高，但是喜欢写楷书更喜欢学习。
漫画老师五年级作文10
我的足球老师堪称"漫画"老师，名叫王杰。在课上我们都叫他"杰克"。他的有去远远超越于杂技演员。
我的足球老师又高又壮，所以我们也叫他："学校系的c罗"！他脸上长的痘痘，那是青春的.象征啊！那一头乌黑的头发，那大大的眼睛，那壮实的胳膊啊！好帅啊！
他性格很温和，一点都不暴躁。也对我们很好，从来不打我们，只是我们有时犯错的时候只骂骂我们，从来不打，他也有时候奖励我们一些小礼物和牛奶糖，所以我们很喜欢他。
他喜欢和我们踢一踢小比赛，玩儿一玩儿小游戏，自由活动一会儿。也喜欢踢足球，他就住在我们小区，每天下楼玩的时候都要叫上他，让他传授给我私藏的足球秘籍，所以我的足球现在才踢得那么好！所以我更要感谢王老师对我这这么用心！我喜欢看漫画，更喜欢我的"漫画"老师！
漫画老师五年级作文11
我的语文老师姓韩，长得十分漂亮。乌黑发亮的头发像瀑布一般。柳叶寺的眉毛。下嵌着一双如天空般清澈似大海一样乘着眼睛，拥有高婷的鼻梁和义庄，龙会说话的嘴巴给人的感觉总是那么有精神。那么有活力。
我是一个非常幽默的一个人。成绩有一些不好但是不好，韩老师的细心教导让我有了我该有的勇气。
开学以后，开始讲第一课《白鹭》到时候老师让我们背第一课的`我心里在想，我早已会背了。就不用听课了，一看老师的眼睛就有种被监视的感觉。所以要静下心来想一想，要好好学习。不要拖老师和班级的后腿，不要拖自己的后腿，老师走到我的旁边，仔细听着听。我可以背下来后，老师说到。要邀请同学站起来为我的心脏，当时砰砰砰的跳可能会嘲笑但是并没有恶意，我的心慢慢平静下来，接着老师念到我的名字，我找你下。平静下来接着老师念到我的名字。我站起来，我背下来，背弯后支。候老师一掌声给我鼓励。
有一种情叫做感动，因为一种精神叫做无私奉献正是他身上闪光点。因为有一种爱叫无私，永远照亮我的前进的道路。
漫画老师五年级作文12
你们眼中的田老师是什么样子的呢？是温柔的，严厉的，还是时尚的呢？我对她印象最深的特点就是严厉。
在她的鼻梁上架着一副眼镜，眼镜下有一双炯炯有神的眼睛，她的眼神总是非常犀利，仿佛能够看穿一切。她的声音也十分洪亮有力，有时就像“狮子吼”一样威力十足。
我们班里，规章制度非常严格，只要有人做坏事被逮到了，一定会被狠狠地批评一顿，我觉得这时，她就像一只狮子一样“凶狠”，仿佛下一秒就会吃了你，同学们就像乖乖的绵羊一样，往后也就长了记性，再也不敢捣乱了。
她对我们班作业质量的要求很高，只要你没有认真完成作业，她一定会让你重写作业。有一次，我在课堂作业本上用了很多修改符号，订正也花了很多次，老师立马严厉地对我说：“做任何事情都要仔细认真地对待，不要打马虎眼。”于是她让我把题目和正确答案都重抄到稿纸上之后贴上来。正是她对我们的要求这么严格，所以让我们的语文成绩进步明显，一直处于年级前列。
俗话说：“严师出高徒”，正是因为她对我们学习和品格的`高标准严要求，才让我们班的各方面的表现都在不断进步，我们都要谢谢这位严厉的田老师。
漫画老师五年级作文13
她长着一张秀气的瓜子脸，上头嵌着一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和蔼极了;一头乌黑的秀发时而自然地披散着，美丽沉静，时而高高地束成一个马尾，精明干练;她常常穿着得体的职业装，美丽大方。她就是我们的语文教师——张教师，一个温柔、善良的大姐姐，一个有职责、有爱心的好教师。
语文课上，她用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，一齐走进雨后的森林，一齐领略大草原的.风光，一齐感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语言的魅力里，某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具，张教师看见了，悄悄地走到他的旁边，高高地举起教鞭，轻轻地落在课桌上，一道暗示的眼神，立刻让作文这个迷路的孩子找到了方向，原本以为的狂风暴雨随风飘散，张教师用她那温柔和善良滋润着我们茁壮成长。
作业本上，再细微的差错都逃可是张教师的火眼金睛。应对同学们的每一个错误，张教师都会用红笔仔细地圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们及时更正，她常说知错就改不算错，有错不改错上错，我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都会迫不及待的打开，找一找有几句画波浪线的好句，读一读张教师写的评语，她那醒目的符号和涓涓的细语，给了我信心和力量，鼓舞着我奋勇前行。
我们的语文教师——张教师，好像一缕春风，润物细无声，又像一米阳光，温暖着我们的心。她是我们心里最好的教师!
漫画老师五年级作文14
看过漫画的人都知道，漫画中人物最突出的特征，就是都有一双灵动闪亮的大眼睛。而我敬爱的余老师，也有这样一双变化万千，仿佛会说话的眼睛。
余老师是我见过最温柔的老师，她的脸上时常挂着和蔼的微笑，她的语调是那样温和，尤其是每当她叫我们“儿子、姑娘”时，那温柔的眼神，好像她不是我们的老师，而是一位慈祥的母亲。
余老师有一双“火眼金睛”。还记得一年级刚入学没几天，我连班上同学都还没认全的时候，余老师已经十分精准地看出了我的缺点——懒惰。甚至连我什么时候偷懒没做清洁；什么时候不做作业偷溜去操场玩；什么时候让奶奶帮着背书包……余老师都看得一清二楚。课堂上的小动作和学习上的错误就更逃不过余老师的眼睛了，不管是上课讲话、打瞌睡的同学，还是作业本上小小的标点符号和错别字，在余老师的“火眼金睛”下都无所遁形。有了这双厉害的眼睛，还有谁敢在余老师的眼皮底下搞小动作呢？
余老师有一双会发光的眼睛。她十分热爱读书，只要一有时间就会捧起书本细细品读。她不仅自己爱读书，还常常给我们推荐她读过的好书，带领我们一起读书。然而，余老师最爱读的，还是我们创作的一篇篇优秀习作。人们都说，人在做自己喜欢的事情时，眼里是会闪着光的.。余老师就是这样，作文课上，每当她朗读习作中的精彩之处时，她的眼中就会绽放出欣喜、自豪的光芒。那光芒又更加激励着我们，在余老师的引领下继续遨游书海，创作出更多佳作。
余老师还有一双会说话的眼睛。不论是一年级在学校的武术操表演，还是二年级在会展中心的非洲鼓表演，亦或是每一年的运动会，余老师都是我们最忠实的拉拉队员。二年级的春季运动会上，最激烈的接力比赛已经进入了白热化阶段，我们班由于连续掉棒，从原本的领先位置一下子掉到了第五名，拉拉队员们都好像失去了信心，加油声也渐渐变小了。就在这时，只见余老师高举双臂，一边挥舞，一边大声喊着“加油”，她眼神坚定，好像在说：暂时的落后并不代表失败，坚持到底就是胜利！大家仿佛都听到了余老师的话，运动员们奋起直追，拉拉队员们也重整旗鼓，大家一起努力，从第五名追到第二名。看着大家略带遗憾的神情，余老师又用欣慰的眼神望着我们，仿佛在说：好样的，孩子们，你们真是我的骄傲！
余老师明亮的目光像指引船舶夜航的灯塔；余老师智慧的目光给我们插上飞向理想的翅膀；余老师慈爱的目光更使我们内心温柔而坚强，充满力量！
漫画老师五年级作文15
今天我要跟大家说说我的老师，她是我们的语文老师，也是我们的.班主任，她就是全老师。
全老师不像别的女老师一样留着长发，而留的是短发，看起来很精神。全老师很高，每次我们打开教室的投影仪可是一件大难事，需要站到讲台上踮着脚，拿着旗杆才能按下开关，而全老师却只需举手拿铅笔一捅，就能轻松按到开关。你说她高不高？
全老师还很严厉呢！有一回，我和一些同学忘记带作业，全老师知道后非常生气，把我们的行为发到家长群里批评，并郑重要求我们下次一定要带上作业，再去睡觉，从此以后，我再也没有忘记带作业。
全老师有时候也很幽默。
有一回，全老师正眉飞色舞地在讲《将相和》，当讲到蔺相如让手下带和氏璧抄小路回赵国时，全老师也发表了自己的意见：“如果我是蔺相如，我已经知道秦王想抢和氏璧，那我当然要赶紧带着和氏璧跑哇！不然秦王抢走和氏璧又把我干掉了怎么办？”大家听完，捧腹大笑。
全老师真是一个好老师，有时严厉，有时幽默，我爱我的语文老师——全老师。
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