我要投稿 投诉建议

五年级作文

时间:2024-05-20 09:18:33 五年级 我要投稿

五年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的五年级作文7篇,欢迎大家分享。

五年级作文

五年级作文 篇1

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇并把它先给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

  黑溜溜的眼睛,柔顺的长发,满带微笑的面容——这就是您亲爱的老师。

  在讲台上,您为我们和颜悦色地讲课,用丰富的知识浇灌我们的'心田。让我们在知识的海洋里畅游。您用一个有一个由浅入深的问题,开动我们的思维,并提高了我们学习知识的积极性。

  印象最深刻的还有一件事:小几年级时我在课间玩耍时,一不小心卡倒在地,摔伤了半个脸,您看到,立刻把我送到附近的校医室,温柔的问我脸痛不痛,还不停鼓励我要坚强。那时,我没吱声但是鼻子很酸微微落下泪。

  有时上课,您虽然严格,但是我们很清楚,这都是为了我们能好好学习,增长知识。一次期末考试前,我有些紧张,可当看见了您的微笑,我变缓解了压力,顿时信心百倍,考出了理想的成绩,您还时常为落下课的学生们补课,对考试失利的同学给予鼓励,您的关心无微不至。

  在灯光下,您在为我们大家批改作业,作业熬红了您的双眼。在灯光下,您在为了我们准备下一节课程,备课时常累垮您的身体。

  您——亲爱的老师,毕业了,您仍让我难以忘怀,师心如母,爱心如醇……

五年级作文 篇2

  杨老师是我上小学三年级时的班主任老师。

  有一次,我被六年级的大哥哥欺负了。受了委屈,我心里自然很难过,便哭哭啼啼地走进我们班教室。不知是那位同学报告了杨老师,过了一会儿,老师过来了。他向我了解了实情,便微笑着对我说:“男儿有泪不轻弹,遇这么点小事,就哭成这样,将来还想成就大事业吗?要学会坚强啊!”听了老师的话,心想:是啊,不就这么点小事,有必要这么伤心吗?男子汉大丈夫,这点小小的委屈都受不了,就不怕丢人!想毕,我立即停止了哭声,走到同学们活动的圈子中……

  杨老师对我们要求非常严格。记得当时我写的字总是歪歪扭扭的,杨老师发现我的问题后,就叫我用直尺在自己本子上画了些横线,并教我沿着线条书写,这样我的字就能写直了。功夫不负有心人,一个月后,我终于改掉了书写不良的`习惯。看到我的进步,杨老师却送给我一句话:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句话一直鞭策着我在大风大浪中前行,在学习的道路上永远也不迷失方向。

  杨老师还非常关心我们的身体健康。有一次,我发高烧,杨老师毫不犹豫地把我送到医院,并立即通知我的家人。到了医院,医生给我打了吊针,然后我就睡着了。当我醒来的时候,我发现坐在我身边的竟然还是杨老师时,我的眼泪“唰唰唰”地流了下来,这是感激的泪,温暖的泪,幸福的泪……

  我爱杨老师!

五年级作文 篇3

  万物俱寂,只有蛐蛐还在独自唱着未结束的乐曲,是那么美妙,那么自然。柔和的月光衬托了夜晚的宁静和祥和。月光下竹叶的影子飘忽不定。清风拂来,眼前自然地浮现少女绽开的委婉浅笑。淡淡的月光洒在枝丫上,为它怎添了色彩,竟是那样美丽动人。

  一片漆黑的夜空中,似乎又有一种让人无法想象的蓝,蓝得美,蓝得奇,蓝得让人屏息凝神,竟想与这夜空融为一体,在夜空中无形地穿梭,自由自在地飞翔。我趴在窗台上,感觉自己像在夜空中漫无目的地飘,感到从未有过的快乐,一刻都不想停。柔和的月光洒在我的脸上,像是母亲的轻抚,抚着抚着,我就睡着了。‘母亲‘的爱驱散了我对黑夜莫名的恐惧。那皎洁的月亮,似一个孩子,似一个少女,更似一位母亲。她无私地奉献着自己,用自己的青春来作为源头,为我们不求回报地默默付出,不要疑惑,她就在你的身旁。她就是你挚爱的母亲。月亮高高悬在空中,欲落欲升,它似乎遥不可及,又似乎近在咫尺。她躲在屏风后面,羞答答的露出半边脸,却又焦急的缩回去了。她宛如一位艳冠绝伦的少女,可眉间尚存青涩,依旧是一个娇嫩的小姑娘。月色朦胧,我十分惬意地赏着月,也不忘品一品茶,觉得这样有一番别样的`诗意。漆黑的夜空和美丽的月亮跳舞。虽然没有了星的伴奏,但依旧是不失妖娆,依旧能令人陶醉。夜空和月毫无保留地舞蹈着。他们尽情地舒展自己的腰身。夜空不仅是月亮的舞伴,更是月亮独一无二的舞台,月亮的舞蹈,无人能够形容,更无人能够模仿。此情此景,甚是令人痴迷。夜很美,月更美。那种美只有自己欣赏才能体会。我爱月夜,月夜令我陶醉。

五年级作文 篇4

  在我的书桌上放着一条工艺品—游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族风格。这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的,长40厘米,宽10厘米,高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状,红色,上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色,船身为金黄色,船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品,所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托,底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小,但是是制造精细,她上身穿一件银白色的短上衣,下身是一条红色的舞裙,腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举,呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来,悬空。船舱是船的主体部分,为立体梯形,顶篷呈半圆形,前后左右的墙壁都是空的,在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形,有的像花朵……形态逼真,栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏,马儿在草原上奔腾,花儿在花丛中开放,这个玲珑的小船舱还可以打开呢!在后部两个棱架的基部各有一个活动的`螺丝,能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后,可以看到内部有一个小盒了,盒内有一排排小椅子,这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡,就像一个个倒挂着的酒瓶子,有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着,他头戴黄色小礼帽,身穿白色衣裤,领子上有蓝色飘带,腰间系一条红腰带,风翩翩,双手拿着一个船桨,这就是威尼斯水手的特色,用一支桨划水,看起来,他划船的技术还十分高超呢。这条金碧辉煌的小船不但是可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头,把船身、小人等装好后,接通电源,船就可以转起圈来,跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了,随之又响起了优美的音乐。看着,听着,我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上,有人在为我跳舞,船夫在为我划船,带我去游览威尼斯这神奇的水上世界;让我观赏碧波荡漾的水道,一座座古典式的石桥;让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿,动听的音乐,使人陶醉了,就像作梦一般。

五年级作文 篇5

  课余时间我喜欢看一些侦探小说,并立志长大了当一名大侦探。正因为这个志向,我常常对班级里的‘案子’特感兴趣,争取在班级里做一名小侦探。

  一天早上,我正在玩,同学华嘉豪走过来,满怀信心得说“为了班级,我们要把沈老师一直在说的‘案子’(把拔电脑插头的人给查出来)破了”。我想:因为拔插头会使电脑里的文件“失踪”,这让沈老师很恼火,这可是沈老师的心血,她白天上课,批作业,还要花很长时间备课,可到头来还是一无所获。我说:“好的,一定要给查出来,把这个“凶手”捉拿归案,这可是对沈老师最好的回报。”我还叫上了几个要好的朋友商量好计划:晚饭吃得快点,到教室里守候,把那个“凶手”揪出来。到了晚上,我们快速吃好晚饭来到教室,然后把门轻轻关好,这个过程没有一点的响动,就躲在教室等“凶手”现身。过了一会,同学徐梦瑶第一个进来没拔,陈星晔第二个进来也没拔……最后的.结果是一无所获。这让我们几个面面相觑,毫无头绪了。但这一点小小的打击是不会让我们动摇的,我们又想了个办法:“凶手”拔插头肯定会留下指纹,我只要提取到指纹就可判断了。我就用单面胶在插头上粘到了个指纹,看了,很大,那么我们断定“凶手”是个大人。那可能是老师拔的。沈老师自己肯定不会,说这事时胡老师在场她也没说拔,她俩排除,只有何老师嫌疑最大,而我们说这事时她一直不在,也从没问过她。我们马上跑去问了她一下,结果真是她。这个“案子”就这样我们几个校园小侦探破了。

  这件事让我尝到了做小侦探的成就感。更加坚定了我的志向,我现在要好好学习,长大争取当一名出色的大侦探。

五年级作文 篇6

  月光如泪,滴入心田,心中又一次忆起那些孤单、死寂的夜,唯月,用几丝冰凉的光陪伴我,那枚青橄榄的味道曾经是那么的浓郁……

  当生活的炮筒无情地向我们发炮,躲闪不及的我们,只能伤痕累累。处在叛逆期的我,只要迎上她那双眼睛,总是敏感地以为里面盛满了挑衅。面对她的否定和指责,我必须要反抗,要表示不屑。终于有一天,我在心底发誓:我要考出好成绩,让她哑口无言!

  在校,我从不去试探她的眼神;回家,第一件事便是进书房。埋头苦读,挑灯夜战的日子开始了,从此陪伴我的只有清冷的月亮。僵硬的手臂,酸涩的眼睛,疲惫的身影便成了我的剪影。妈妈心疼地说:“休息会再做吧!”“不!”我果断回绝,面对心底的誓言,她的无情,我怎能有丝毫放松?不就想用分数来评判学生吗?我接招。

  作业之余,我开始大量阅读书籍。我看优美的散文,读哲学的诗歌,品纯美的小说。在这样沉静的阅读中,心情慢慢平静,我也明白了很多,甚至竟然有了这样的.想法:或许不该那么执拗地去恨一个人……

  可是,当我将一篇我自认为优秀的作文交到她的手中,她的脸上似乎现出一瞬的欣喜,但是紧接着蹦出来的却是:“抄袭的作文,你也拿得出手?”可恶的她,又一次,把那颗正在萌芽的种子掐碎了。我最终敌不过她的唇枪舌剑,勇气也被她那双犀利的眼睛给秒杀了。我不知道的是,从此我的背后多了一双关切的眼神。

  接下来的几次考试,我的成绩有小小的提升,她也有意无意地当着全班同学的面三番两次地强调了她眼中好学生的标准。面对差距,我惟有孤军奋战,我要向她证明:我有能力!上课,我聚精会神,生怕漏掉任何一个知识点。特别是她的课,我更是打起十二分的精神,眼神和她相碰,我闪开时会无意看到其中的欣慰。课间,我也不放松,用大量的练习来磨练自己。偶尔抬头,我会看到她的眼中的笑意。这时,我总是告诫自己,那是幻觉,我不能大意。

  有时厌了,倦了,我也逼迫自己要坚持。右手中指磨出了茧,发硬;浓重的黑眼圈;酸涩的眼睛……它们在向我施压,跟我哭诉,但我只能用一颗“恶毒”的心,让它们继续受苦。我又何尝不想停止,但我不能,我还未证明自己。我相信,度过这一段苦涩的日子后,她对我的态度定会有所改变,我知道自己一定不会再被看扁。

  期末考试的成绩公布,我是班级前五,对于老师们和同学们惊诧的眼神,我只是一笑而过,这个成绩背后的辛酸,他们不懂。

  眼神转过一个视角,我发现了她,她看着我,眼神里是欣慰与祝愿,我这时才明白,以前的一切原来不是幻觉。泪水忍不住涌出,我不知道该做些什么,我被她揽入怀中,像个婴儿一般任她抚摸着我的头……对于她,我最终还是屈服了,原来,我只是想得到她的肯定,她的关注罢了。而她在我耳边轻声说道:“你啊,没见过你这么倔的女生,和我学生时代太像了。”

  那枚青橄榄会一直在心中,每每想起,都觉得自己是那样的幸运……

五年级作文 篇7

  夜色,越来越浓了,人们都纷纷合上了睡眼,进入了甜美的梦乡。而我却呆呆地坐在床头等待着,盼望着,思绪万千……

  第二天就是我的生日了,可妈妈还没回来。妈妈在上海打工,很少回来。白天,我曾发了一条短信给妈妈,希望她能回来陪我一起过生日。可妈妈却发了一句远不止令我失望的回信——“亲爱的孩子,你也知道,妈妈在这边很忙。我尽量回来。”这让我多么伤心啊!为什么那个“尽量”而不是“一定”?孩子过生日最希望有亲人陪伴,可现在,连最爱的妈妈都不一定能回来,怎不令人伤心啊!俗话说“男儿有泪不轻弹”,可我的“金豆豆”却不知何时落了下来。

  晚风还在呼呼地吹着,好像也在为我哀怨。十点了,可我还睡不着。我是多么想让妈妈陪我一起过生日啊!

  突然,远处传来了汽车的引擎声。我掀开窗帘,唉!不是妈妈。这时,又传来了上楼的脚步声。唉!也不是妈妈。我十分扫兴,或许妈妈真的不回来了。我的.眼皮像灌了铅似的越来越沉,慢慢身不由己地闭上了双眼,睡着了……

  梦中,我看见妈妈手中捧着一个生日蛋糕,微笑着向我走来,我高兴地一边开心地笑着,一边狂奔过去大声喊道:“妈妈!妈妈!我等了您好久,您终于回来了。”

  忽然,我被刺眼的灯光惊醒了。是妈妈!是妈妈!我揉了揉眼睛,没错,这不是梦,真是妈妈!妈妈带着微笑,对我说道:“生日快乐!”我十分高兴,但我从妈妈的黑眼圈里知道,妈妈为了不让我扫兴,陪我一起过生日,连夜赶了回来,受累了。我的眼睛湿润了……

【五年级作文】相关文章:

五年级的作文10-16

五年级的作文10-16

五年级作文10-16

五年级的作文10-16

五年级的作文10-16

五年级作文10-16

五年级的作文10-16

五年级作文10-17

五年级的作文10-17

五年级的作文10-17