(推荐)难忘的一个人五年级作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的难忘的一个人五年级作文，希望能够帮助到大家。
难忘的一个人五年级作文1
在我的人生道路中，有许许多多我难忘的人。他们有的和我只有一面之缘罢了，而就是其中一个与我只有一面之缘的姐姐，让我感受到了她那无比善良的心地。
记得那是一个雨雾迷蒙的早晨，我在家中慌慌忙忙地寻找着我家的伞。可是找了好久，那伞好似在与我玩捉迷藏——迟迟不肯露面。偶然的一次抬手，不经意地望见表上的秒针在不停地走动着。定眼一看——“啊！遭了！怎么都7：30了呢？”我顾不得多想，背起书包就往外冲。刚出大门，豆大的雨滴重重地打在我的身上，不一会儿，我全身就都被打湿了。我不由地用手抚摸着额头——有点烫。我刚放下手，便感觉到有人拍了拍我的肩膀。我自觉性地停下脚步，回头望去，看见的是一位长得十分恬静的姐姐。她把手中的伞递给了我：“小妹妹，淋雨，对身体不好噢！”我疑惑地盯着姐姐一会儿便把她拉到了屋檐下。我问道：“你还有其他的伞吗？”那姐姐摇了摇头表示没有，我说：“那你把伞给我，你怎么办呢？”那姐姐没有说话，只是埋下了头，好似有些犹豫不决。我笑道：“还是姐姐你留着自己用吧！”我转头正打算开跑，谁知那姐姐将伞塞入我的怀着变窜进了雨幕中，我呆呆地站在那里，望着那姐姐离去的.背影，心中好似拨开了乌云重见了太阳。
不久后的一个雨天，我把那位大姐姐在我最需要帮助时递给我的“希望”——伞，传递给了另一个人。伞递出去了，可收到伞的那一天死死地钉在了我的心里。那姐姐甜美的笑容，总在我脑海中回荡，挥之不去的记忆中，总是有一个夺目的亮点在闪耀，那就是“雨中送伞”的那位大姐姐，她是我最最难忘也我最最不想忘记的一个人！
难忘的一个人五年级作文2
我最难忘的一个人是许老师。许老师的脸圆圆的，旁边有一圈又短又卷的头发，笑起来甜甜的，我们班的同学都很喜欢她。她是我们班的克星。我们在同年级的三个班中最不听话，老师们一提到我们就头痛。可只要许老师一来上数学课，全班立刻变得鸦雀无声。在她的课上，我们个个精神抖擞，积极举手发言。就连我们班的“捣蛋鬼”计文斌在她的数学课堂上都不敢做小动作。她的脸像夏天。如果我们不守纪律，作业马虎，她的脸刚才还是晴空万里，突然间说变就变，乌云密布，电闪雷鸣，可怕极了。
她的眼睛紧紧盯着我们，空气就像凝固了，谁也不敢轻举妄动。不过，她的脾气也像夏天的雷雨一样来得快，去得也快，不一会儿便烟消云散。她温柔时像妈妈。如果有哪位同学身体不舒服或不小心受伤流血了，她总会敏锐地察觉到，迅速跑过去安抚他，立刻把他送到医务室去治疗。治好了，还要追问几句有没有好些，就像对待自己的亲生孩子一样好。某个同学成绩不好，她总是经常把他拉在自己身边及时了解他的学习情况，帮助他理解题目意思，理清思路，让他弄懂。真正的爱是可以感受到的`，我们都感受到了来自许老师对我们的关爱。
不管她生气的样子还是微笑的样子，都是她爱我们的不同表达方式。可惜的是9月许老师调到另一所学校――东山幼山小学去教书了，我们在校园里难觅她的身影了。但我依然庆幸自己曾经是许老师的学生，因为喜欢许老师，觉得她的数学课也很有意思。
难忘的一个人五年级作文3
真是“光阴似箭，日月如梭”！小学生涯将要结束了，回眸这六年，确实留下许多美好的回忆……
对我来说，知音好比万袋金，偶然之下，我和一位插班生成了一对好朋友，《难忘的一个人》。她就是小玲。她个子高高的，最令我敬佩的就是她关心班集体的品质和永不言败的`精神。
记得在第六届校运会，她以出众的身材成为运动健儿们中的一员。她其中的一个参赛项目是跳高，这可是她的强项啊，因为小玲以前在学校跳高拿第一，小学生作文《《难忘的一个人》》。因此，低难度的高度她都能一跃而过。看着小玲逐渐在挑战高难度时，我们也替她担心。0.85，0.90，0.95……当她在跳1米的高度之前，有人问她会害怕吗，她却自信的说：“我有信心，你们就看我表演吧！”啊！小玲在竞争激烈、高手云集的比赛场上，毫不畏惧，一心想着要攻破难关，为班争光，她的精神多么值得我们学习！到了决赛的阶段，许多参赛者都已经被淘汰了，只剩下小玲和其他实力很高的对手。我们的心情十分紧张，问她：“你有信心取胜吗？”想不到小玲对我们开玩笑：“只要我想着那里是麦当劳的门口，然后一跨跨过去不就行了吗？”说来容易，做来难。面对1.05米的高度，小玲咽了一下口水，静静地站着，突然，她猛地冲了过去，一跃……唉，可惜，脚尖碰到竹竿了，可是小玲没有沮丧，脑海中并没有“失败”这两个字。两次试跳失败后，我们几乎都心灰意冷了，这时，一阵风吹来，树枝、树叶被吹得唰唰直响，仿佛在为小玲加油。这使小玲重新振作起来，到了最后一跳，她用尽全力地一跃，还是没有成功，而且被竹竿弄伤了。但是她坚持参加接下来的赛跑，真难得！最后，因为大家都没有跳过1.05米的高度，小玲还是以之前一跃而过的记录获得了金牌，为我们班争添了光彩！
小玲这种全力以赴、为班争光以及永不言败的精神永远值得我们学习，不管度过多少个春秋，我永远也忘不了她。
难忘的一个人五年级作文4
说起校园生活，那闪动在我的记忆海洋中的浪花有很多很多！其中有一个人令我难忘。
我们原来有一位外籍教师，他是一个斯文的年轻教师，他给学生们的印象一直很很好，他非常的绅士，对谁都很友好，都是彬彬有礼的，他有一头卷卷的浅黄色的短发，一双炯炯有神的.蓝色大眼睛，雪白的皮肤，可以说是位“白马王子”了吧！其实我以前不怎么喜欢我的外教老师，因为他不爱说话不喜欢跟我们做一些游戏，但通过有一件事情却迅速的转变了我对他的看法。
有一天，午睡过后，我们刚起了床，大家都在往教室的路途中就发现电话亭里有一台电话机是悬在半空的，同学们匆匆而过，都当做没看见似的从电话机旁走过去，这时，一位外教走过去，很快在人海中消失了，但过了一会儿那位外教又急匆匆地跑回来就想遗忘了什么东西似的只见他飞快的奔过去停在了悬挂的电话机前把电话机轻轻的拿起稳稳的挂好，然后转身高高兴兴地走了，我努力想看清楚他是谁，我就赶快跑上前去，原来来他是教我们的外教老师，顿时，我改变了对他的看法，他的形象也变得高大起来了，从那以后，他那高大的背影时时出现在我的脑海里，我觉得他真是一位称职的好老师，非常的爱护公物，真是我们的好榜样，有好多同学都被佩服得五体投地了吧。
虽然外教只上了一两节课，但他的精神永远值得我们学习，他的形象也永远的印在了我们的脑海里。
难忘的一个人五年级作文5
在我的生活中，我见过很多个人，很多种人，很多令我钦佩的人，但是很多都忘记了，只有一个人使我久久不能忘却，那个人就是——一个乐于助人的陌生大哥哥。
为什莫要说他乐于助人呢？那是因为我也曾受过他的帮助，而且是在陌生的情况下。下面就让时光倒流，让我们来到大哥哥帮助我的那一天。
那是一个阳光明媚的下午，我正在认认真真的'听老师讲课，猛地一看，在课本有一个红点，仔细一看是血！我这才知道我流鼻血了。我给老师说，老师让我去洗洗。
我急忙来到洗手台附近，开始洗，我先用水将流出来的血洗掉，然后用凉水冰冰头，这样洗了半天血还没止，正当我焦急的时候，从旁边走来一个大哥哥，特看见以后，急忙从裤兜里掏出一包纸，开始帮我擦洗，这时我开见了，我这辈子看见过的最美的眼睛，里面反射出他那钟舍己为人，无私奉献的惊声。
随着大哥哥的纸一张张的减少，表示出特对我的帮助一点点的增加，十分钟后，因为大哥哥的爱心，血终于止了，我急忙给他道谢，他说出了一句令我难忘的话：“助人为乐是我的资本，不用谢！”说完头也不会的走了。
我为什么终身难忘呢？那是因为大哥哥的舍己为人、无私奉献、功成身退的精神令我难忘。我会一直记住这句话：“助人为乐是我的资本，不用谢！”
难忘的一个人五年级作文6
在我的人生道路中，有许许多多令我难忘的人，最令我难忘的是我的同桌小胡。
我的同桌小胡，她长着一双明亮的大眼睛，乌黑乌黑的眉毛，扎着马尾辫，虽然她个子不太高，但却有一颗善良的心，不但上课认真，而且热心助人。
最令人难忘的'是她不厌其烦地教我不会做的数学题目。很多时候我不会做题目，就在座位上，面对数学题目发呆，她看见我这个样子，温柔的对我说：“怎么啦，小林，会不会做这道题？”我皱着眉毛，说：“不会做。”“没事，还有我呢，我来教你吧。”她笑盈盈地说。她认真细致地教我，她说：“这题应该……算出得数是多少，然后再把这个小括号加上，算出得数是多少就行了。”她一说完，我立刻就明白了，就拿起笔，跟着她的思路，终于完成了这道数学题目。
这个小胡，真是一个热心帮助他人的人。
她上课总是全神贯注。我上课有时候会走神，我用笔戳她，她也不会看我。她会皱着眉头，仍然全神贯注地看黑板，仿佛在说：“小林你不要分心，要好好听课。”后来，我也不敢分心了，继续认真地听起课来。
她真是个上课全神贯注，而且还热心助人的好同学，她真令我难忘。
难忘的一个人五年级作文7
母爱像春天的雨露，悄悄滋润着我们的心田；母爱像和熙的春风，安慰我们的心灵；母爱像一叶扁舟，载着我们渡过一切困难。假如母爱是蓝天，我们就是蓝天下自由的鸟儿；假如母爱是森林，我们就是森林中快乐奔跑的小鹿；假如母爱是大海，我们就是水中自由自在的鱼儿。我们的一切都来自于母亲，母爱是世界上最无私最真挚的爱。
天空乌云密布，有下雨的`征兆，我急匆匆地跑出家门，前脚刚进教室，外面就下起雨来。看见那黑漆漆的天空像撒了墨水一般，雨水如瀑布一般倾泻下来，我庆幸自己早一步，又悔恨自己没带雨伞……
时间如流水一般悄悄流逝了，很快，到了放学的时间，看到有的同学被家长接走，有的同学打着雨伞结伴回家，我心中不禁涌出一股酸意，爸爸出差了，妈妈在医院照顾奶奶，走不开。心里真是悲哀到了极点。
正当我一筹莫展，束手无策的时候，迎面走来了我再也熟悉不过的身影，她就是妈妈，眼中不禁露出种种疑惑和惊讶，但是饱含着更多的是欣喜和感激。在回家的路上，虽然妈妈没有过多的表情，但是，我已经真正感受到了世界上最真挚的爱。
父母为儿女送一把伞不是惊天动地的大事，只是微不足道，可这些难道就体现不出最无私最真挚的爱吗？
没错，世界上最甜美的字眼是母爱；最美好的呼唤是母亲；最无私最真挚的爱是"母爱"！
难忘的一个人五年级作文8
我望着这个题目，就想起那位叔叔瘦瘦的面颊，仿佛又看到了那位叔叔满头大汗的模样。
那是我上小学三年级发生的事。一天我吃过早饭，到我家附近去玩，哪知“天有不测风云，人有旦夕祸福。”一不小心我的手被一辆手推车狠狠的挤了一下，再看时，右手的中指鲜血直流。我“哇”的一声大哭起来。这时小路上过来一个骑自行车的叔叔，听到我的哭声“刷”地跳下了车，然后三步二步跑了过来，检查了我的伤口，便抱起我奔向医院，当时我疼的厉害，只能看见他瘦瘦的面颊。
到了医院，叔叔便忙开了，叔叔以惊人的速度上楼、下楼、取药、交款。因此我很快接受了治疗，可叔叔却累得上气不接下气，汗流浃背了。医生给我上了药，包扎了伤口说：“现在好了，这伤不太严重，幸亏没有伤到骨头，要是伤到骨头就难治了。”叔叔长长地吐了一口气，把我背起来走出医院。叔叔问清楚了我家的'地址，一路上叔叔像爸爸关心我一样，问我疼不疼。
终于，我回到了家里，此刻爸爸正为我迟迟不归而焦急。等我说明了原因，爸爸忙向那位叔叔道谢，可那位叔叔已经走远了。爸爸语重心长地对我说：“孩子，长大了，一定要做一个像叔叔一样品质高尚的人呀!”我在旁边似懂非懂地点了点头。
啊!这位叔叔我太难忘记了，虽然已经过去了二年，但叔叔瘦瘦的面颊，那满头大汗的模样，特别是他那高尚的品格，都深深地留在我的记忆中，使我永远也不会忘记。
难忘的一个人五年级作文9
我和平常一样，座上了八号公车，去往上学的路。
公车上人很多，我慌慌张张的努力向车后走去，在车尾部，我停下脚步。公车上嘈杂的声音令人心烦，夏日炎炎的火热似乎全部投向了正挤着公车的人们。
我额头鼻子上蒙上了一层薄薄的水珠，细细麻麻的遍布，突然感到异常的烦躁，我有点难受的呼了口气。
“哈哈！”一个稚嫩的声音传播进入我的耳朵。
我朝声音发出的方向望去，只见一个小男孩使劲的打着一个大哥哥，那大哥哥却不理不睬的。我望着大哥哥的脸，他大概是个十四五岁的少年，皮肤雪白，个头高高的，身材瘦瘦的，最让我愕然的是，他只有一只耳朵，另一边只有一道黑黑的伤疤，我瞳仁猛地放大，心陡然一惊。
少年神态怪异，他好像只知道木讷的看着窗外，他就像活在另一个世界，一个没有罪恶，没有人的异世。
这时那个正在欺负少年的孩子，一脸高兴的对他身后的小学生说：“他是个傻子，我们一起打他玩呀！”
小学生道：“算了吧！好像那个老爷爷是他的亲人。”小学生指了一下座在前排的一位老爷爷，很神秘的对那个孩子说。
“不，他不是，你放心好了，我打傻子，那爷爷什么都没说。”孩子冷笑一声。
我听了这话，心不禁一沉，这才明白，两个孩子之所以可以大胆的打着这个智障少年，是因为没有一个人出来阻止。我突然好想要他们不要再这样做了，可突然一种莫名的感受涌上咽喉，堵住了要开口的.话。
两个孩子就像单纯的“天使”，什么都不知道的打着傻子，只是因为傻子没有还手，他们就可以轻轻易易的侮辱一个人的尊严。
车停了，到站了，我下了车，望着傻子下车后向前奔跑的背影，和周围学生惊恐的望着傻子的神情，我黯然失色。
他该活着吗？听老师说这种人是社会的累赘，是社会的负担，还不如残疾人。既然这样他还不如去死。可是每一个人也拥有被人尊重的资格，没有谁可以决定谁以后的道路，也没有谁可以轻易侮辱谁的人格，我们都是完完全全独立的灵魂。
我不愿想他的命运了，我愿意相信，多年后，他可以很幸福的生活在这个世界，他有自己的工作，有自己的妻子儿女，他会有那么一天被我们尊重。我更相信他一定会回报这个社会，哪怕这个社会对他不是那么的公平。
我仿佛看见这个我无法忘记的少年正一脸开心的对我笑……
难忘的一个人五年级作文10
童年时期，有一个人使我终身难忘。他是一位平凡的幼儿园老师。但却教会了我很多道理，让我懂得了这样做人，让我知道了在人生的的道路上怎样才能走得更好。
有一天，我和一个同学在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能一人上。我们同时到了梯子面前，谁都想上，可偏偏谁都不让。接着就吵起来了。越吵火气越大。结果打了起来。我“呜呜哇哇”哭着去找老师。老师了解了事情的前因后果。语重心长地对我们说：“同学之间要互相友爱，互相帮助，互相谦让，不要因为一点小事就破坏了同学之间的情感。”老师竟然没有骂我们也没打我们，只是心平气和的对我们说了一个道理。之后，这个“团结友爱，互相帮助，互相谦让”这三个道理深深的刻在我心里。后来我和那几个同学成了最好的朋友了，因为我们都知道同学之间要“互相帮助”。
还有一次，我因为顽皮，把学校走廊上的一盆花折断了，老师看到了，对我说：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流泪呀。它的爸爸妈妈会心痛的。”听了这句话。我羞愧的低下头，心里默默的对那盆被我折断的小花说：“对不起，以后我再也不会伤害你们了！”
这位平凡的教师，却在我的'童年时纠正了我的种种错误，教会了我怎样做人，使我走上了一条正确的道路。她――在我心里永远是最伟大的！
难忘的一个人五年级作文11
走进记忆的长廊，翻阅生命的相册，在我们的生命中，遇见过很多人，就如同天上的繁星一般，数也数不清，可总有一颗星，闪烁着不一样的光芒。那就是她——我小学时候的体委。
她有一张标准的鹅蛋脸，一对柳叶般的.眉毛，那高高的鼻梁如同平原上的一座飞来峰，一双深邃的眼睛就像深深的潭水，一张能说会道的嘴，一米六多的高个子，一身整洁的校服，扎着活力满满的马尾，是一个活泼、做事坚持不懈的女孩。
在一个阳光明媚的下午，初夏的阳光穿过密密层层的枝叶，透射出铜钱般大小的粼粼光斑。我们班有人拿着绳，蹦蹦跳跳地进来，有的人拿着绳，垂头丧气地走进来。因为这节课我们要进行“一分钟跳绳测试”，这让我想起那以往不堪的成绩，心想：哎，这次测试肯定又要完了。“铃铃铃”上课了，大家在原地热好身后，开始排队测试，随着时间的推移，不知不觉轮到了我。我紧张地拿着绳，颤颤巍巍地走到前面，手心不停地冒着冷汗，连腿也有一些发软。“预备，开始！”老师的一声令下使我快速的摇起绳，但没过一会儿，我每跳几个就被绊到一次，终于，难熬地一分钟过去了。只跳了97个，到了最后，同学们都测完了，只剩下帮老师计数的体委。她紧张地拿起那根淡蓝色的跳绳。“预备，开始！”体委出师不利，一开始就被绊到，到了后面，绊到的次数越来越多，最终只跳了86个。她垂头丧气地回到队伍里，脸上充满了遗憾。
下课了，同学们成群结队，慢悠悠地走出操场，体委却来到树荫下，继续练习跳绳，直到上课体委才匆匆忙忙地回到教室。在以后，只有老师不拖堂，体委都会去练习跳绳。到了下一次测试，我只跳了102个。可到了体委时，她从容地拿起跳绳，快速地摇着，好像要飞起来一样，中间只断了一次，与上次那个总是被绊到的体委截然不同，最终取得167个的好成绩，我们一起为她欢呼，她的脸上也挂满了幸福的笑容。
体委身上那种坚持不懈的品质令我佩服，正是她的这种品质，令我终身难忘。
难忘的一个人五年级作文12
说到我难忘的一个人，哪那个人的来头就大了，那个人就是，一小，无人不知，无人不晓的——————李老师。
李老师个子不高，有一头秀丽的长发，一双弯弯的眉毛，和蒙娜丽莎一样的眼睛，还有一个樱桃似的小嘴，苗条的身材，还配上了一双秀美的腿，李老师虽然严厉，不过相处久了就会发现李老师，也很可爱。
我记得，上五年级时，有一天，上语文课时，外面下起来雪了，同学们都一起望向了窗外，有的还窃窃私语，但由于是李老师的课，我们也没敢多看，可是我有时还往窗外望，这时，李老师走了过来，摸了摸我的头，我马上知道了自己的错误，脸红的低下了头。
我还记得，有一天，我在抄词语，字写得很烂，您走了过来，说：“字没写好啊，来看老师写。”您一笔一画的写着，我看到您的字，感觉我的`和您的字有天差之别，我也一笔一画的写了起来，耳边不时传来：“加油，写的很好。”我就跟有信心了。
是李老师，在我分心时提醒我，在我字没写好时鼓励我帮助我，李老师您就是我最难忘的一个人。
难忘的一个人五年级作文13
在人生的旅途中，有许多形形色色的人从你身边擦肩而过，有的人或许只是过客，但却给予了你莫大的帮助。
“哎呀！真是倒霉，怎么还下雨啦！”在我一声声抱怨和焦急等待中，公交车驶来啦！等公交车的人们蜂拥而上，一个比一个着急，生怕自己坐不上这趟车。我被人群挤到了一边，我在一边着急地喊着“等等”等一下。被淋成落汤鸡的我勉强的挤进了公交车门口。在投币箱跟前掏钱的时候我愣了一下，咦！我的钱呢？怎么没有啦？什么时候给丢啦？看着车窗外的瓢泼大雨，我的脸红彤彤的，急得满头大汗。此时，司机叔叔冲着我喊：“小姑娘，你怎么回事啊？你快一点，不然就赶快下去，等下一班。我这还有一车人等着呢。”听着司机叔叔着急的催促声，我不知道该怎么办啦！正当我准备下车的`时候，一位中年大叔说：“等等，司机师傅我帮这位小姑娘付钱。”说着向投币箱偷了1元钱。司机叔叔的脸立马变了，笑着说：“你还挺有善心的。小姑娘还不赶快谢谢这位叔叔。”我赶快向那位大叔道了声谢谢，并永远记住了那位善心的大叔。
从那以后我如果看到别人有什么困难，也会伸出援助之手，每当我帮助别人的时候，脑海里总会闪过那位中年大叔，也正是那位大叔教会了我，“勿善小而不为，勿以恶小而为之”的道理。
难忘的一个人五年级作文14
这件事过去很久了，但我一直忘不了她。
那是我们搬家之前的事。我们家的楼下有一所幼儿园。一个星期天，幼儿园的孩子都回家了。楼下只有一个小女孩坐在小凳上看小人书，在孩子面前不远的地方晾着几块雪白的手帕。我当时正在楼上做作业，一时笔里没了墨水，就在我灌墨水时，不慎把墨水瓶从窗口掉下去了，我赶忙伸头向窗外望去，那瓶墨水正好撒在几块手帕上。坐在附近的小女孩一抬头正好瞧见了我，当时，我下意识地把头缩了回来。第一个进人我脑海的念头是那小女孩看见我了，我该怎么办？我本不想下去认错，但刚才那小女孩烫热的目光好象又浮现在我眼前，我猛然意识到我应该下去。于是，我三步并作两步跑下楼，来到幼儿园，我被一副景象惊呆了，只见那个小女孩正在洗那被弄脏的手帕，我忙跑过去要帮她洗，她却对我微笑着说：“大姐姐，我们老师说自己能做的'事要自己做，要是我们老师在这儿，她一定会说你是知错就改的孩子的！”我望着她那稚气的小脸，刷地一下，我的脸红了，心想：我刚才还想不下来呢？真还不如这个六、七岁的小姑娘。
这时，女孩已洗完了手帕，把它晾在竹篱上。我凝望着那在微风中飘扬的手帕，那是没有一个污点的雪白雪白的手帕。
难忘的一个人五年级作文15
每个人都有自己最难忘的人，令我最难忘的一个人就是我的上一个同桌。他有一双小小的眼睛，尤其在他笑的时候眼睛就眯成了一条缝，小眼睛下面有一个小小的鼻子，还有一个不大不小的嘴巴，长得非常可爱。
他不仅长得可爱，还非常调皮，经常把我们班同学何老师逗得大笑不止，记得有一次，老师给我们讲《草船箭》，讲完后，老师让我们自读课文，读了一半他突然对我说：“嘿，你知道诸葛亮失算了，没有借来箭，会怎么对周瑜说吗？”我回答说“不知道。你知道啊，你说说我听听。”“嗯，他会对周瑜说‘我逗你玩呢。’”他说完后逗得他前后左右和我都大笑不止，老师看到后，走过来问：“怎么了？你们在笑什么？”我们只好把事情的.前因后果告诉了老师，原以为老师会批评他，没想到就连老师听完后也哈哈大笑，还夸他有想象力，长大后有可能当作家，被“夸”过的同桌被弄得满脸通红，还对老师说：“下次再也不这样了，一定遵守课堂规则。”老师没有责怪他。
这就是最令我难忘的一个人，虽然早已经换坐了，但还是令我难忘。
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