我的漫画老师五年级作文（精品15篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的我的漫画老师五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的漫画老师五年级作文1
快看！那个走路如风，说话声音小如蚊子叫的老师，没错，她就是我的语文老师。
欧耶，继续上语文课，我兴奋，我激动，我永远爱上语文课！因为上语文课就能听老师讲那些妙趣横生的故事，我听得津津有味，就算下课铃响了，我都没听见，意犹未尽。
我们语文老师虽长的小巧玲珑，却一鸣惊人，你若小瞧她就大错特错了。不信，你瞧，她身上有无穷的魅力，她爱读书，她家里的书大概比图书馆的藏书都多吧，她幽默风趣，课堂上经常金句频出，逗得我们脸上笑开花，她经常鼓励我们要自信大胆，最厉害的要数她的写作能力了，简直无人能及，她每天坚持笔耕不辍，几十年如一日，实在是厉害的不得了，有付出必有回报，所以她的文章，经常获得省市一等奖，简直让我们惊呆了！做她的学生，我感到非常骄傲和自豪！
其实四年级时，我是不太喜欢她的，我不喜欢语文课，上课发呆，不敢回答问题。可是有一次，她见我们上课无精打采，就给我们讲了一个故事，这个故事一下子激活了我们的思想，课堂效果大大提高，没想到这个小巧玲珑的老师真是让我刮目相看！她真有智慧！我不得不佩服起她来！从此她的课堂，我不敢马虎，因为她，我胆小、发呆的毛病逐渐改掉了。
我们的.语文老师，她小小的个子，大大的智慧，像永远长不大的孩子，我想送她一句话“人不可貌相，海水不可斗量”。
我的漫画老师五年级作文2
我的老师叫师巧云，老师平时非常的爱笑，不喜欢生气。比如：有一天别人没写作业被罚站，老师批评那个学生，李轶非笑了，老师也笑着说，有那么可笑吗？我们的老师很宽容、体贴、幽默，我喜欢老师讲那有趣的课。
我的'老师扎着长辫子，穿着温暖的衣服，我的老师很漂亮。她每天很辛苦，我们走后，老师还要背课，做U盘，一忙忙到八点多。有一天，刚好晚上八点我写完了作业到那个点，刚好看见我的老师，也下班了，刚好我们遇到。
我的老师不但是一个幽默、宽容、体贴、有趣的老师，而且还很辛苦。我喜欢这个老师讲课，也喜欢她笑开心的样子。
我的漫画老师五年级作文3
在我4年的求学生涯中，有很多老师，有老有少，有高有矮，应有尽有。但是其中一位老师以他风趣幽默的教学风格，在较短的时间内给我留下了深刻的印象。
三年级时，妈妈报了“学而思”的一个兴趣班。以前对兴趣班一点兴趣都没有，这次招生一定很无聊，我抱怨道。开了好久，我们来到一栋楼，“给，教室在207。” 我们找到了教室，刚踏进教室，一道身影飞快的闪了过来。“你好，你叫陈敬双对吧！我是你的傅刚清老师，以后可以叫我傅老了！” 我仔细打量了付老一眼，越看越觉得不对，“付老师，你我像老师……” “我不像老师吧？我有短腿长发，穿休闲服，像个没毕业的'大学生吧？我用力地点点头，付老师不仅幽默风趣，而且讲课风趣。他每次讲课，都会编一个让人发笑的故事，结合内容，讲给我们听。有一次，我们班的内容是推理。他给我们编了一个故事：一天早上，张三去买包子。他带了104块钱，买了一个4块钱的肉包子。回家的路上，他看到李四和王麻子在吵架，李四说：那一百块钱是我捡的，你抢什么？”王二麻子说：“那一百块钱丢了，还是要还的。看热闹的张三道：“反正也不是我的。” 听完这个故事，全班都笑了，故事讲完了，付老师说：“这里只有一个人说真话！” “张三真是傻。” , 我什至不知道我丢了钱。” “王二麻子也是，睁着眼睛胡说八道。” 课堂上展开了热烈的讨论。
傅老师以幽默风趣的语言和直爽的性格赢得了我们的喜爱。我要做一个幽默的人！
我的漫画老师五年级作文4
说到糖果，你脑海是不是出现了甜甜的、酸酸的糖果呢？而今天我说的糖果是我们的班主任——唐老师。
在课堂上，她总是笑眯眯地对我们说话，只要我们说出的答案正确，唐老师会大声夸奖“你真棒！”课余时间，她总会分享自己身边有趣的故事，逗我们开心，有时候我们的表现好，她还会发零食吃，这么甜的唐老师，怎能不爱呢？
唐老师也有严格的一面，只要我们在课堂上有一点吵，她就会像河东狮一样严厉的批评我们，她也会像老虎一样张牙舞爪，她不会给你留一点面子，直接在班上点名批评，一点颜面都不会留。如果我们在课堂上浪费一分一秒，她会用下课时间补回来的，这时候的我们真是有苦说不出来呀。
唐老师也很注重自己的形象，在一次教师运动会上，唐老师把自己打扮得像仙女下凡似的'，身穿白色长裙，淡雅的妆容，轻柔地走进运动会。微风吹过，长发随风飘扬在阳光下，格外的光彩照人，这样仙的老师，怎能不爱呢？
这就是我们可甜、可仙、可苦的唐老师，她给我们的学习生活增加了许多乐趣。
我的漫画老师五年级作文5
快看，是一个有神的眼睛，高高的鼻梁和一个带着樱桃小嘴的人来了，他是我们的语文老师——韩玲玲，简称——韩老师。
韩老师有四大绝宝。第一绝宝是千里眼。他离我们大老远就可以看见我们的一举一动。第二绝宝——顺风耳，我记得他之前说过，整个年级就我们班最吵。这还不是最牛的，他背着我们的时候就能听到是谁在说话，你说牛不牛？第三绝宝是永不停之舌，这个可就厉害了，每当有问题解不开的时候就会说：“这个问题我说了多少遍了，怎么还是不会，那别人怎么能学会…”喋喋不休说个没完没了了。第四绝宝就是大嗓门，这个大嗓门可能是最牛的啦！我感觉他对着一个人喊的时候，那个人可能就会聋，每当韩老师大声说话的时候，我的心就砰砰的跳。
已经上课的时候，他去办公室拿了一个东西，回来的时候从后门一清二楚的就看到谁在说话，谁在安静的写作业，等到他上讲台的'时候，就会厉声呵斥那位说话的同学。老师本来可以睁一只眼闭一只眼，不管我们因为他的责任心，所以一定要纠正我们的错误，让我们走到好的大路上。
这就是我们敬爱的韩老师——韩玲玲老师。
我的漫画老师五年级作文6
我认识的老师中，英语老师整天板着严肃的面孔，胖胖的身材，以及摸不透的性格，给我留下了深刻的印象。
她中等个头，在她又圆又大的脸上，有一双小眼睛，不是在她生气的时候，我们很难分清是睁着的还是闭的，不过，我总能看见从她眼皮的缝隙中射出的犀利目光，让我望而生畏。
性格古怪，是英语老师的特点。记得有一次在上英语课时，老师说：“要考试了，把单词背一下。”并让我们背诵四单元的单词。我们不敢怠慢，很快比就背下来了。心想，这次考试一定能考个高分，我们的美梦还没醒，等考卷一发下来，死的心都有，所背的那些题一道都没有。一时间，弄得我们措手不及。老师看着我们莫名其妙的神态，说了一句让谁听了都“揪心”的话：“我从不按套路出牌，你们要有心理准备，最好把该学的都自觉记住了，免得尴尬。”
值得一提的是她的`嘴很小，讲起课来，口齿清楚，底气十足，绝对够播音员的材料，听起来及其享受。
如今，我理解英语老师古怪的性格，并非与生俱来的，她是为了管理我们的学习，不得已而为之，会深深地印在脑子里。
我的漫画老师五年级作文7
她，是我的漫画老师，有着粟棕色的短发，一双亮闪闪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，总是把头发扎成了一个小辫子。
她特别喜欢二次元动漫之类的，整个画室里有许多许多二次元手办，她经常穿着带有二次元图画的衣服服饰。
每一次上课，指导时间往往是自由发挥的时间的十分之一，甚至百分之一，所以同一个几何图形就可画出了不少“神奇”的画作。在课堂上，老师的语言经常令大家哄堂大笑，有时候，老师严肃得似乎空气都能静止了。
他们有的说，老师像一个恶魔，有的说，像一位天使，有的更直接，说老师是一位二次元控。我觉得，老师是一名园丁，一名帮助我们在成长道路上越走越远的园丁。
有一次，我不小心把桌子上的一个动漫粘土手办弄坏了，我望着被弄坏的手办，急得像热锅上的蚂蚁，没办法，手无寸铁的'我只好小心翼翼地把手办放回原位，装成无所事事的样子。老师来了，恰好看见了那一个手办，知道是我弄坏了，便拿出一些粘土，说“你不是故意的吧，但是要做出相应的赔偿”。然后我用粘土做了一个很丑的小人偶作为赔偿，但我已经努力了！
我爱老师，爱那个帮助过我，我的老师。
我的漫画老师五年级作文8
“同学们，这个段落主要写了珍珠鸟的自由、愉悦以及它的天性。”一位40多岁的女老师在讲台上声情并茂地讲着，只见她长着一张秀气的瓜子脸，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和蔼极了。她有着一头乌黑整齐的短发，显得十分干练。
她板书时翘起的兰花指和她讲课讲得无比激动时情不自禁地跺脚是她作为“戏精"语文老师的标志。她就是我的语文老师—郑老师。
她会讲相声，为了让我们少用可擦笔而费尽了心思。有一天，她很神秘地跟我们说：“今天我给大家讲一个故事，最后有一个问题请大家回答。”“有一个学生，平时成绩很不错，考试时答题速度很快，也按时交了卷，课老师在阅卷时却发现他交了白卷，请问大家，这是怎么一回事？”郑老师跺了一下脚，满脸疑惑地说道。同学们顿时炸开了锅，七嘴八舌地议论着，却迟迟没有答案。只见郑老师走上讲台，翘着兰花指在黑板上给大家写下了“可擦笔”三个字微笑着对大家说：“这位同学的试卷要放进冰箱冷冻后才能阅卷，因为他用的是可擦笔。”“哈哈……”全班都笑了起来。我们心里也明白了老师的用意，可擦笔不能再用了。她总是这样，用风趣幽默的语言讲述最简单明了的故事，却让我们明白了许多珍贵的道理。
她会演悲情戏。为了让我们明白遵守纪律的重要性，她迈着沉重的脚步走上讲台，神色凝重，伤感地说道：“在抗美援朝的一次战斗中，邱少云执行潜伏任务，他严守纪律，以惊人的`忍耐力，在烈火中被烧死。”听着她悲怆的语调，我们眼前浮现出邱少云忍着身体的剧痛，一动也不动地爬在草地上，一直坚持到生命的最后的情景。全班同学都陷入了沉思，为邱少云的舍生忘死和严守纪律而感动，也更加体会到遵守纪律的意义。我们回过神来，才发现，郑老师的眼角还闪烁着未干的泪珠。
这就是我们的“戏精”老师，虽说他的讲课方式别具一格，但她传授给我们的知识却深深的印在了我们的心上。我们都是她忠实的粉丝，我们都爱她。
我的漫画老师五年级作文9
在新的学期里，我们班来了一个新老师——李老师。
李老师留着短发，短短的头发贴在她耳朵后面，很服帖。只偶尔调皮一下蹦出来捣乱，但一点都不影响老师美丽的形象。
美丽的李老师给我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。
你瞧！李老师正在聚精会神地给我们讲课，每个同学都听得津津有味。可我却望着时钟，心里想：快！快下课呀！今天妈妈做了我最爱吃的可乐鸡翅，我得快点回家。
就在这时，李老师一个眼神像剑一样向我“杀”过来，正好射中我的心，溜了号的心瞬间归位，我仔细的.看着老师，认真的听讲，害怕再被老师的眼神“杀”了。
李老师不但眼睛特别而且还很幽默。有一次，老师在给我们讲课，突然传来一阵呼噜声。老师环顾教室：哦，原来有一位同学睡着了。老师把食指放在嘴上，示意我们别出声。她悄悄地走向那位同学，伸出食指轻轻地挠他痒痒，同学的手动了一下，抬头一看——呀！老师正在站他桌前，吓了一大跳。我们全班同学都哈哈大笑起来，同学不好意思地挠挠头，赶紧端端正正地坐着听课。老师像什么事也没发生过继续讲课。
这就是我们的语文老师——李老师。
我的漫画老师五年级作文10
我最喜爱的老师是一位像风一样的"男子'，同时也特别幽默，由于她的头发很短，根本认不出来是一位女生。一班级的时候，她刚踏进教室，我还以为她是个男老师呢!想必你们应当猜到了吧!那就是我们风趣幽默的聂老师。聂老师是一位数学老师，她没有英语李老师的长发，也没有语文马老师穿连衣裙的喜好，春夏秋冬一成不变的休闲运动装是她的最爱。有一次，聂老师讲课时，我的同桌溜号了，聂老师滑稽的说："黄禹豪，你觉得老师好玩还是望天好玩呀?'惹得全班同学哄堂大笑。我同桌的脸立刻红了，我要是他，恨不得挖个地洞钻进去哩!每当上学在操场上观察背个书包，带着黑框眼镜，戴着耳机，时不时还哼着小曲儿的`聂老师，我就觉得长大后肯定也要成为聂老师一样幽默、潇洒的人。
还有一次，聂老师在讲课的时候，这堂课快要讲完了，但聂老师在弄电脑的时候，她的手被键盘划出了一个口子，不停的出血，但聂老师并不在意，连续给我们讲课，还提示我们从这经过肯定要当心一点，让我惊异的是聂老师竟然始终坚持到了下课，要是我的话，确定会立即跑到办公室止血消毒包扎的。到了晚上，妈妈正在看手机，我也偷瞄了两眼，偶然看到了聂老师发的伴侣圈，上面写着：受伤了，应当算是工伤，今日多吃一点饭，附带了一个小表情。很风趣的就把受伤的事略过了。我内心真的很佩服敬重她。
我爱我的漫画老师，同时我也特殊想成为她那样的人。
我的漫画老师五年级作文11
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”杨老师，知识渊博，可以选择更好的工作，却来到了我们身边，带领我们走进有趣的英语乐园，真令我佩服！
杨老师的穿着十分可爱，总能把我们的眼球都夺走。她总戴着一副金框眼镜，显得整个人文质彬彬的`。眼镜后面有一双温暖的眼睛，眼底是对我们藏不住的温柔！不过，这温柔也是有度了，你如果真的犯了很严重的错误，那就不好说了。
杨老师对我们的爱更是藏在了每件事里！那天英语听写发下来，底下哀嚎一片，大家七嘴八舌地说：“这听写这么不理想，今晚肯定又要加作业了！”又一个同学接着说：“是呀，说不定还要叫家长呢！”大家你一言，我一语地说着，丝毫没注意到讲台上的杨老师！这时，一个同学发现了杨老师，他大吼一声：“杨老师来了！”顿时，教室寂静下来，连针掉了的声音都能听见。只见杨老师又露出她标志性的微笑，缓缓说到：“同学们，一次失败不代表什么，这次我就不批评你们了，后天我们再听一次，你们好好表现就行了！”大家或许都被杨老师打动了，就连不好好学习的某同学都开始背单词了！这时，杨老师又说：“同学们开心起来，今天晚上没作业！”顿时，教室里充满欢笑声，刚刚压抑的气氛一扫而空。
遇到您这样的老师不容易，我一定会好好学习英语，不让您失望！
我的漫画老师五年级作文12
今年我已经十岁了，在这十年里，我看了无数个漫画，有一幅漫画让我至今难忘。
画的内容是这样的，那天是星期一，风和日丽。小明和小丽走在放学回家的路上，小明说：“在今天早晨的班队会上，老师以“文明道路我先行”做主题，告诉我们要讲文明，不乱仍果皮、纸屑。如果别人仍了，也要提醒对方……”“对呀!对呀!”小丽抢着说：“仍垃圾时要把垃圾仍进垃圾桶里，不能仍在外面。”小丽的话音刚落，一个被垃圾“包围”的垃圾桶映入眼帘，这个垃圾桶虽然四周被垃圾所包围，但垃圾桶里却空空如也，小明和小丽看后，十分痛心，为什么不多走几步把垃圾仍进桶里呢?小丽弯下腰打算把这些垃圾放进垃圾桶里。小明叫住了她，说：“你把垃圾放进垃圾桶里，是解决暂时的问题，可不能保持长久，我们得再想点别的办法。”“那你来写句标语，我来清理垃圾。”小丽想了想，答道。说干就干，小明找来了一张大白纸，在纸上写着：“文明——只差一步。”这六个大字，然后贴在了垃圾桶上。这幅漫画告诉另外我们——文明是多么的重要。如果大家都像漫画中的小明与小丽一样，那么我们的世界将会变的多么美丽啊!我们的生活将会变的多么干净舒适啊!画中，小明写的“文明——只差一步”更体现另外文明离我们只有一步之遥，可这一小步却很难走出。
我们的身边总有一些不讲文明，走不出这一小步的人。其中，我也亲眼见过在露水吃东西果皮乱仍的。前天中午，我放学回家，走在我前面的小女孩刚刚吃完一个香蕉，就把香蕉皮随手仍在路上，我当时想，路上来来往往都是放学的学生，要是谁不小心踩到了香蕉皮肯定会滑摔倒，我立刻走了过去，把香蕉皮拿起来，仍进了不远处的垃圾桶里。
耳朵一听到有人在下面吵，眼睛就瞪得大大的，好像一对“铜铃”一样，死死的盯着那个讲悄悄话的`同学。“糖老鸭”的脸上每天都会挂着笑，上课时带着微笑，说话的时候带着笑，还有时听同学发言也会微笑。有一次，“糖老鸭”正在笑容满面地讲着内容，可有一个同学，按耐不住发痒的小嘴，在课上悄悄讲话，还有几个同学偷偷地在搞“地下活动”，这时只见“糖老鸭”的耳朵动了几下，眼神一下子变得凶恶起来，脸上的笑容，淡然无存。下面的几个同学一见，马上停止了他们的悄悄话和地下活动，只见他们满脸通红，无地自容。
“糖老鸭”是一个年轻漂亮的作文老师，而且她更像一个姐姐，温柔亲切。
我的漫画老师五年级作文13
我有一位数学老师教我们一年多了。她的要求很古怪，让我看看！
数学老师姓吴。她圆圆的脸蛋，一张灵活的嘴巴，还有一双水汪汪的大眼睛，只是大眼睛被厚厚的'眼镜挡住了。她有20多年的教学经验，是我的数学“救星”。
吴老师给我们讲了她的上课要求：上课认真听讲漫，写字工整……不像其他老师，她不会要求我们考试拿太高的分数，只让我们尽力而为。最让我们同学高兴的是，她每周可以免一次作业，而且每次作业都不会布置太多。一开始我们还以为是传说，几天后才发现原来是真的！
记得有一次，各科老师布置了很多作业。这些作业像一座“山”一样将我们困在其中。就在我们以为数学老师会布置很多作业的时候，原来是她！她来了，她来了，她快步走着，只见她拿起粉笔，在布置作业的地方写了一个大大的“自由”二字。我们高兴得快要哭了。
也确实不要求我们考试分数太高！有一次期中考试，我们班的同学没有一个数学考得好。我以为老师会严厉地责骂我们，结果她只是说：“没关系，下次要努力。”简单的一句话，却永远铭刻在我的心里……
这就是我们的数学吴老师，她很平凡，但对我来说却是独一无二的。好像一直都遇到这么好的老师......
我的漫画老师五年级作文14
大家好，我是一名五年级的小学生，在五年的校园生活中，有许许多多的老师在我的记忆长河里留下了身影，其中尤为老师。我对他的`印象最为深刻。
他有着一头秀丽的短发，一双晶莹透亮的大眼睛，他笑起来会露出一对洁白且整齐的牙齿。他三十多岁左右，看起来很严厉，但了解他的人都知道，他其实是一位很幽默的老师。他经常会把我们逗得哈哈大笑，比如在课上批评了一个经常看手表的同学，但又随口问几点的事情，把我们逗得哈哈大笑。而且他还特别的温柔，遇到错题比较多的孩子并不会批评他们，而是会心平气和的跟这些孩子讲这些题的。思路且技巧。记得有一次我的成绩没有考好，足足掉了十分，当时我害怕极了，而老师也把我叫进了办公室。我怀着紧张的心情进了办公室，但老师却只是把我的错题给讲了一下，告诉我哪些是粗心错的题，并且叮嘱我下次不要再错了。也就从这个时候开始，我心里暗暗决定，下次一定要考一个非常好的成绩。
好了，说了这么多，也该告诉你们这个老师是谁了，没错，他便是我四年级的语文老师李老师。
我的漫画老师五年级作文15
"读书不过自专心，老师不过引路人'。我遇到了很多有特点的老师。但是，我印象最深的还是会"变色'的罗老师。
一张方正的脸，剑眉下一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴，讲起课来，那真是妙语连珠，口若悬河!而且"杯不离手，水不离口'!
课堂上，我们的罗老师常常"变色'。上课时老师发觉有人不仔细听讲，就会变成"黑色"的。
记得又一次，罗老师正绘声绘色地讲着课，我们津津有味地听着。突然，他停了下来，阴沉的脸像黑锅底似的望着教室后排，把食指放在嘴前，示意我们不要知声。我们都很纳闷，顺着罗老师的目光看去，只见，小丽正低着头，不知在桌底下忙活啥呢!罗老师静静地走过去，脸上又变出了惊奇的笑容。我心里想：小丽这回怕是"完蛋了'，很想提示一下小丽，可是看着如同"包公'一样脸色的`罗老师和他脸上"玩味'的笑容，想想还是算了吧，免得"引火烧身'。可是小丽不知在干啥太入神了，竟毫无察觉。罗老师走到她身边时，她才猛地发觉，以"迅雷不及掩耳之势'把东西扔进桌子里，但是太晚了。罗老师从桌子里拿出一个小玩具，脸上"玩味'的笑容瞬间就不见了，眉头紧皱的看了一会儿，"狠狠'地瞪了小丽一眼："给我站着!'小丽的脸红得像猴子的屁股似的，不知所措的站了起来。罗老师把小玩具放进衣兜里返回了讲台，脸上的神情又变成了"眉飞色舞，多姿多彩'，连续讲起课来，仿佛刚才的一切都没发生过一样。不知不觉间响起下课铃声，罗老师走到小丽身边，掏出小玩具递给她，小丽竟不敢拿。罗老师露出慈爱的笑容语重心长地说："记住，以后上课要仔细听讲，切莫做小动作，知错能改就是好孩子。'小丽此时才如释重负，用劲儿地点了点头。罗老师脸上露出绚烂地笑容，此刻他又变成我们熟识的"粉红色'。
罗老师不仅"颜色多变'，而且很幽默。总会给我们讲一些他小时候的事，例如：小时候下河玩水，遗忘上学了，早上被老师骂了，上中学忘带语文书，跑十几里路去拿书
下课之后，老师常常陪我们一起玩，留校时还带我们去吃火锅此刻他又变成了我们心目中的"大红色'。
假如要我给罗老师画漫画，真不知画什么表情，由于他的表情时刻都在变化着，令我们琢磨不透。这就是我们的"变色'老师罗老师!
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