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五年级的作文

时间:2024-05-14 14:44:11 五年级 我要投稿

[热门]实用的五年级的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的五年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。

[热门]实用的五年级的作文

五年级的作文 篇1

  奶奶家养了一只小狗。它长得十分可爱。短短的耳朵,黑亮的大眼睛,上翘的尾巴和它那一身洁白的绒毛十分吸引我。我给它起了一个名字叫逗逗。

  逗逗才两个月大,可已经学会了顽皮。它喜欢和毛线团打交道。它总是设法让毛线团滚起来,然后它在后边追。毛线团停下了,它再弄再追。有时,它甚至用毛线团把自己缠得严严实实的。它可真是一个淘气包!

  撒娇可是它的老本行。有一次,我在屋里写作业,逗逗就在客厅里玩。它一不小心打碎了我心爱的小玻璃瓶。我听见了,急忙跑出来。看着我心爱的小玻璃瓶被摔得粉碎,我心里非常难过。我真想用木棒打它一顿。逗逗好像看透了我的心思,便用它那炯炯有神的大眼睛看着我,还小声地哼叫着,似乎在对我说:小主人,别生气了,都是我不好,不该这么鲁莽,对不起。我瞪了它一眼,哎,我怎么忍心打它呢?它也许觉得我气消了,就欢快地跑到我腿跟前,亲热地转悠。我看到逗逗这么有诚意,气全消了,说:小样,能得不轻呀!

  逗逗还是一个小馋猫呢!有一次,我拿着苹果来到客厅,它紧随其后。我坐了下来,可它还在我脚边亲昵地靠着。我搞不明白它到底是什么意思,便偷偷地看了看它。我发现逗逗的目光直射我手中的苹果。哦,我明白了,它是想吃苹果呀!我让它拜一拜,并做了个示范。逗逗很机灵,不一会儿就学会了。我掰了一点苹果喂给它。吃完后,我在让它拜一拜,可它不再理我,屁颠屁颠地走了。哎,真是忘恩负义啊!还有一次,我找了一根白色的.细线,拴在一张糖纸上,左右摇晃。逗逗看见了,不管三七二十一,急忙扑向糖纸。一下不成功,在来第二下;第二下没成功,再扑第三次累了休息,休息好了又继续扑终于,它抓到了糖纸,兴冲冲地走开了。逗逗这种顽强的精神深深地打动了我。我心想:做人不也一样吗?只要有目标,而且不断地努力,不懈地追求,就一定能成功!

  逗逗告诉我了做人的道理,我更加喜欢它了!

五年级的作文 篇2

  青春像戴上了面纱,时而神秘时而梦幻。她如同骄阳般的炽热,如同彩虹般的缤纷,如同糖豆般的甜蜜,如同泪水般的苦涩。她就是神奇的代名词-致美丽的青春。

  当青春犹如花朵含苞待放时,我们从萌懂的少年走来;当青春犹如雄鹰翱翔天地时,我们正直青春奋发中;当青春犹如骏马驰骋疆场时,我们在青春里欢快地翱翔。青春是对知识充满希望和憧憬的年华,多少梦想的种子在青春里撒下希望,多少美丽的梦想在青春里追逐。我们青春的一代用理想编织未来,用勇气构筑未来的'蓝图。我们用尽全力挥洒着我们青春的汗水,莫要浪费青春的寸寸光阴。不要让我们的青春如同清晨的露珠,阳光一出来就消失的无影无踪;不要如同东流的溪水,一去不复返,而是跟紧时代的脚步让我们的青春更加精彩。

  为了不浪费青春我们要勇于拼搏,俗话说的好“人生能得几回搏”我们要拼搏!拼搏!有拼才会让我们的青春展现不同时代的我们有不同的活力。

  儿时我们听说着大海的故事长大,一浪接着一浪,一波接着一波,一次又一次的浪花拍打着两岸的礁石,精卫填海的故事也人尽皆知,精卫与大海一次又一次的搏击想要将大海填平,这些年年月月,永不停歇的故事,告诉我们在自己最青春的年代就要不怕失败,永不退缩。现在有的人可能会埋怨,就算我们在怎么拼搏也比不上别人,别人有聪明的头脑,万贯的家财,权倾天下权利……。但是我们告诉所有人我们的青春里有渴望、拼搏、笑脸、叛逆,无价的经历。

  请珍惜我们独一无二的青春,让我们的青春更加的美好。

五年级的作文 篇3

  我喜欢玩拼装玩具、看书,最喜欢的还数秋千。在我们家院子里有一个游乐园,游乐园里就有一个超级好玩的大秋千。

  我在秋千上,有时看月亮,又有时和妈妈聊天儿。有时月亮藏到了楼后边,我就把秋千荡的特别高,藏到楼后边的月亮就出现了,秋千一低它就不见了。秋千忽高忽低,月亮忽隐忽现,好像月亮在跟我捉迷藏。

  一般我会晚上去玩,既可以看月亮,又可以玩的时间长一点。还有很多小朋友也在晚上玩,所以很热闹。夜晚来临,小伙伴们就和我一起荡秋千。我来荡,他们坐,他们会对我说高一点或低一点。有一次我中午吃完饭没事干就去秋千玩了。玩的'时候,我认识了三个新朋友。我和他们一起荡秋千,还玩其他的游戏。我们正玩得开心,来了几个大哥哥,大家开始抢秋千了。大哥哥对我们说:"信不信给你们荡三百六十度?"我们中有一个十岁的说:"正好,我还觉得低呢。"大哥哥说:"好。"开始荡了。可大哥哥还没我荡的高呢!我们死也不下秋千,大哥哥们看着我们没有下秋千的意思就只好走了。我们玩着玩着秋千的绳子忽然断了,只好回家了。离开前,大家约定第二天午饭后来。第二天,我们一来就发现了物业公司已经修好了秋千,真是太感谢物业公司的叔叔阿姨们啦。

  我也经常和妈妈一起荡秋千,有时妈妈会放一些好听的音乐,边荡秋千,边听音乐,非常舒服。有一次,有一个作业是背诗,我就和妈妈到秋千上背,一会儿就背下来了。在秋千上背书又高兴,效率又高。

  秋千既给我了快乐,又让我交到许多好朋友。在秋千的陪伴下我就这样渐渐长大了。

五年级的作文 篇4

  某一个下午,一道闪电划过天空,把阴暗的天空一分为二。小雨仍在淅淅沥沥地下着,所有人都在急匆匆地赶路,只留下几个模糊的身影。

  一位老奶奶孤单地坐在街边,虽然头顶上有个短小的屋檐遮挡住了大部分雨水,但还是有些水顺着屋檐的缝隙渗下。老奶奶白发苍苍,岁月留下的痕迹爬上了她的眉梢。奶奶搭在膝盖的手倾诉着岁月的艰辛,她抬起头望着天空,像是在为这场小雨的到来在着急。

  绿灯亮了,一位女士快步走过斑马线,来到老奶奶身边。她有着乌黑的秀发,一双温柔的眼睛和两弯柳叶似的眉毛,穿着一身洁白的连衣裙,外面套着一件外套。淡淡的笑容,白白的皮肤,肤如凝脂,唇红齿白,把这位女士衬的优雅迷人。

  这位蹲在老奶奶身边的女士,带着甜甜的笑容开口道:奶奶,现在下着雨,您穿这么一点衣服,会着凉的`。奶奶操着沙哑的声音说:"今天早上还开着大太阳,没想到下午就下起了小雨,所以没带雨伞呀!"奥,原来是这样。姑娘若有所思地想了一会儿,说:"奶奶,你冷不冷啊?""有点,不过没事,大姑娘,你早点回去吧。"

  姑娘没有回答,只是脱下身上的那件外套,轻轻地披在奶奶的身上,这才慢慢开口,"天冷,小心着凉。"说着,又把手中一直提着的雨伞打开,递给了奶奶。奶奶这么一看,忙把雨伞和外套一起还给姑娘:"姑娘,你的心意我收下了,不过,这外套和雨伞我可不能收,你拿回去吧。"便站起身来,朝着有屋檐遮盖的小径走去。

  只留下姑娘站在原地。

五年级的作文 篇5

  今年暑假,我回到了千岛湖老家,第二天,我来到千岛湖这个天然游泳场学游泳。其实,我从一年级时就开始学游泳了,说是学,实际上是玩水。所以,这个暑假我下定决心,一定要学会游泳。这不,我正在千岛湖里游呢……

  看看我!穿着深蓝色泳衣,戴着泳镜,像个游泳健将。我和往常一样,带着充气袖套,和爷爷一起,用狗爬姿势,游到了远处。这时,爷爷说:“你已经学了3个暑假了,还没有学会,这个暑假要争取学会哦。”爷爷这一番话更增强了我要学会游泳的决心。于是,我把充气袖套拿掉,手脚在那“扑腾扑腾”的浮着,第一次,我才动了两秒钟就抓住了爷爷身前的救生圈。唉,才两秒,不过爷爷却鼓励我说:“不错,就是这样,再试试。”接着,我又手脚乱动起来,使自己不至于沉下去。我一点一点地进步着,由两秒到三秒、五秒、八秒!哎呀,时间不早了,我要回家咯。

  第二天,我早早地来到了湖里,先用双手抓住救生圈练习蛙泳脚的姿势:小腿向上翻;脚掌翻起来朝天;双腿向后弧形蹬开;合拢双腿。练好之后,爷爷叫我把救生圈放掉试试看,我说什么也不肯,忽然,一个浪头打过来。不!我的.鼻子,咳咳,我呛了一口水,喉咙痛死了!我开始打退堂鼓了,可转念又一想:“我学好了姿势,难道就因为呛了口水就不学?不行!我一定要坚持下去!”于是,我在爷爷的帮助下慢慢放开了救生圈,想用蛙泳姿势开始游。可是,我紧张极了,差点要沉下去,幸亏及时抓住了救生圈。我不甘心,便再试了一次,这一次我放松心态,在把救生圈推开的同时开始了蛙泳,游呀游呀,咦?我会游了?我成功了?太棒了!我会游了!哈哈!哎呀!咳咳,又呛水了。对,不能沾沾自喜,加油!继续游……

  今天,我学会了游泳。我也明白了,做任何事情都要向这次学游泳一样:自己要有信心不怕困难,掌握好技巧,才能学会,才能熟能生巧。只要付出,一定有收获!“世上无难事,只要肯登攀。”

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