实用的五年级的作文3篇（优选）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的五年级的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花，美好的仿佛一个褪色的童话。每当看到它，我就会回忆起那个美好的下午，那张饱经风霜的脸。因为这是我心中永不褪色的印象。
阳光明媚，如一件大衣轻轻披在我身上。我和我的幼儿园同学一起去看电影。
一个背着褪色布包的老人走了过来，笑眯眯地对我们说：“免费教你们做花，可以吗?”阳光透过叶缝照在他的满头银丝上，斑影交错。
哪里有这等好事?我们自然欣喜若狂，毫不犹豫地同意了。
老人用他那布满老茧和皱纹的手从他装橡皮泥的盒子里揪出一块，小心翼翼地揉了起来，边揉边对我们说：“先揉软，再捏几下，把它做成叶子形。”我们照做了，顿时，小小的橡皮泥成了我们手中的一块生面团，翻起来、过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为。完成叶子形状了，他又变魔术般从口袋里掏出一把刻刀，刻下花纹，一下、二下、三下……几片叶子完成了。等我们做好了，他又发给我们铁丝做茎，用绿色橡皮泥包裹起来。
不知何时，他嘴角已有了一丝欣慰的微笑，似乎正在为做花的我们加油。
他又利落地揪出几块红色橡皮泥，揉成圆形，按、捏、翻……一眨眼的功夫，他的手上已多出几片鲜艳的玫瑰花瓣。阳光透过叶缝照在他的满头银丝上，斑影交错。
老人又将碧绿小巧的叶子安在挺拔的花茎上，将玫瑰花瓣交错地组合起来，插在花茎上，鲜艳的玫瑰花便完成了。
我看看老人的，又看看自己的.，总感觉差别太大，无法追上老人“快速”的步伐。老人仿佛预知我的心思，将他做的那朵可以和真花争奇斗艳的玫瑰花递给我。阳光照在花上，给花蒙上了一层金黄的面妙，我接花的手不禁微微颤抖。他的嘴角，又挂上了那恬静的微笑。
夕阳下山了，我该回家了。我想，是什么使老人这样勤快地教人做玫瑰花呢?——或许是为了一种叫艺术、叫奉献的神秘宝藏。
虽然我后来再没见到那个老人，但我坚信，他一定在某个地方教人做玫瑰花，在每一处闪烁着艺术和奉献的金色光芒。
窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花，依然如一个褪色的美好童话。我想，这可能就是他——一个追求艺术的和蔼老人的化身。
五年级的作文 篇2
星期四，学校举行了运动会。我和郑定文、胡子翔、罗一翔一起参加接力赛。 郑定文在第一棒，罗一翔在第二棒，第三棒是胡子翔，第四棒是我。
比赛开始了，之间郑定文一个箭步冲向正在准备接棒的罗一翔，他的'速度像一根脱了弦得箭一样快。罗一翔接到接力棒后，赶紧回头向前冲，但是跑到一半的时候差点被石头绊倒，吓得我们一身冷汗。接力棒好不容易传到胡子翔手里，他接过接力棒拼命地向我奔来，我拿到接力棒也拼命地向终点跑去，但是快到终点的时候我觉得很累快跑不动了，同学们一见赶紧大声鼓励我：“加油杨豫林，你一定行！”我立刻又有了力量，我飞快的冲破终点线得了第一名。
同学们忍不住跑到终点线为我们四人欢呼。
五年级的作文 篇3
爱是在你受伤时的一个创口贴，爱是在你口渴时的一杯水，爱是在你失败时的一声加油鼓励。爸爸对我的爱，是对我的宽容和理解，还有他对我饱含深情的'鼓励，他对我的这一份深深的爱让我充满了力量。
记得有一次考试，我没有考好，只考了八十多分。在回家的途中，我既紧张又很害怕，怕一回到家里就要被爸爸训斥一顿。我走到家门口时，心就开始一直“扑通扑通”地跳着，好像十五个吊桶打水——七上八下。我准备打开门时，心里就在想：“是把试卷给爸爸看，还是不给爸爸看呢？”经过我仔细地思考，我还是决定做一个诚实的孩子，把试卷拿给爸爸看。进了门，我从书包里拿出试卷递给爸爸，又支支吾吾地对爸爸说：“爸爸，这是我这次的考试试卷，这次的考试太难了，我只考了八十多分。”我不敢看爸爸，我以为接下来面对的将是一场“狂风暴雨”，但是，事情并没有我想象的那么糟糕，爸爸不但没有骂我，而且还微笑地摸摸我的头，鼓励我说：“没关系的，下次你努力考好就可以了，你要继续加油努力，千万不要放弃。来，我帮你讲解一下错题。”听到爸爸的这番话，我的心里充满了力量，仿佛有一股暖流冲进了我心里温暖了我的心房。以后我更加努力地学习了，在接下来的一次考试中，我考了九十多分。
爸爸对我的鼓励就是一份深深的爱，正是这一份爱让我获得了成功。
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