清明节小学五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的清明节小学五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
清明节小学五年级作文1
清明戴柳是家乡的传统习俗。我刚出门，小伙伴就叫我去找柳条。我们来到一片柳树林，看到柳絮到处纷飞，好像冬天的雪花在空中飞舞。小伙伴折下柳条，戴在头上，到处嬉戏，开心极了。而我一点也高兴不起来，因为我很想念去世的奶奶。
记得上小学一年级的时候，清明节这天，奶奶会把一枝柳条戴在我头上。我说：“奶奶，我为什么戴细柳条，其他小孩戴大柳条？”奶奶说：“柳树也是有生命的，戴细柳条表示一下就行了，不要伤害它。”今天我同样戴上了细柳条，然后我和爸爸、妈妈到奶奶的'坟地去看望奶奶，给奶奶磕头，并给他送上鲜花。我摸了摸头上的细柳条，心里默默念道：“奶奶，你的小孙子很想你，你也想我吗？”当我抬头仰望天空时，太阳公公笑了。
今年的清明节令我伤心，但我懂事了许多。
清明节小学五年级作文2
我和××、××一起去爬山。在去老竹镇的路上，有许多山，半山腰上有许多桃花。大人们赏桃花，采野菜，我们则去爬山。
这山可不好爬，又陡又峭，还没有小路和台阶，一般人可上不去。上第一道土墙最难，有一米五那么高，跟我身高差不多。可这怎能难倒我呢?我往后退几步，再往前加速跑，三步并两步，抓住树枝后，往上一撑，就上去了。××学着我的样子，也上来了。在我俩的帮助下，××也抓着树枝爬上来了。接下来的一段路比较好走，往上冲就行了，不过要踩住，不然会掉下去。最后一段就要到山顶的路最难走，树木挡道，荆条拦路，害得我的手被扎出了血。可这并不能阻挡我前进的脚步。我们三人互相帮助，终于登上了山顶，征服了这座山。
站在山顶，往山下一望，一片浅红色映入我的`眼眶，桃树种得十分有规律，每一个阶梯种两棵桃树，树连着树，一片浅红色。桃树林的右边，是一片竹林，葱绿葱绿，桃树林和竹林之间只有一条小路相隔，一浅一深一对比，造型便独特起来。油菜花在山脚的一块平地上，一片金黄，十分美丽，我的心顿时舒畅起来。
爬山真好，可以欣赏美景，可以锻炼身体，更可以锻炼意志。
清明节小学五年级作文3
在每年春天草长莺飞、竹笋开始从大地下钻出来的时候，爸爸会开车带我去老家过清明节。
我和爸爸、妈妈先爬上一座山，找到爸爸祖先的坟墓，把我们带的东西放在那里。爸爸拿出鱼肉等东西放在坟前，接着在小杯子李带上了酒，点上了香，然后我和爸爸一起拜几拜。
我问爸爸：“为什么每年都来上坟？”爸爸说：“今天就是清明节，就是中国传统节日，就是祭祖和扫墓的日子。”我又问清明节就是怎么来的.，爸爸帮我在网上搜到了资料，了解到了清明节的由来。
相传春秋时期，晋公子重耳为了逃避迫害而流亡在外。有一次找不到一点吃的，这个时候随臣介子推从自己德大腿割下来一块肉，煮了一碗汤给公子喝了，重耳渐渐恢复了精神。后来重耳当了国君，重重赏了当初伴随他流亡的功臣，唯独忘了介子推。他悄悄地到绵山隐居。晋文公听说后，羞愧莫及，亲自带人去请，可就是找到时介子推已经死了。晋文公率众祭奠，并晓谕天下，把寒食节的后一天定为清明节。这就就是清明节的由来。
清明节小学五年级作文4
清明节快到了，我和爸爸去给爷爷上坟，一路上我怀着喜悦又哀念的心情，车外一片春的景色，田地里有绿油油的小麦，黄灿灿的油菜花，小草也探出了嫩绿的小脑袋，花儿也竞相开放。看那雪白的杏花遍地开放。
到了墓地我提醒爸爸，不能点火，不能烧纸钱，上坟要注意安全，不带火种上山，不玩火等。爸爸听了我的劝告把纸钱挂在树上。
近年来我国常有火灾，洪水泛滥等事件，所以国家要退耕还林。如果点火烧纸钱，一阵风吹来，点燃了树木引起巨大火灾，后果不堪设想。
我的家乡在西社村，近几年也绿化的很美，坡上种满了松柏。村里的卫生坏境也有改善，道路旁种了许多白杨树。人们的坏境意识也增强了许多。
在回家的`路上，我一直在想我们现在的生活和以前的生活有了天壤之别，大家应该珍惜现在美好的生活，作为一个学生我们应该去珍惜现在的好时光，努力学习，为国家做一份贡献，把自己的家乡建设的更加美好。
清明节小学五年级作文5
又这样一个清明节，前一夜，又恍惚听到故去英雄们的呼唤，他们又在想念我们了？目视着一块块的石碑，也目视着其间一些无碑的坟头------英雄们的事迹这样不能用碑来表达的，更何况一座土坟。似乎这样想使烈士们明白自我的功绩之大、之重，不错，他们的功绩无限大，碑坟也许这样象征。
我们去怀念英雄，必须要怀念，他们的血和我们的光明永远成正比，没有前者即没有后者，我们实在无法用语言来描述伟大，对不起，英雄！
眼泪模糊中望着那些当之无愧永垂青史的名字。昔日的`拼杀，呐喊觉得又浮在眼前，血一向在流，流到坟里。黑土下的壮士们，你们还在担心战斗胜利吗？你们还在担心侵略者吗？你们还在手握钢枪怒视敌人吗？不必了，不必了，壮士们，你们好好安息、放心安息吧。世间已经安定，太平。我想，每个英雄的嘴角都必须泛起微笑。为了和平，为了尊严，他们牺牲了太多太多，我们何以报答？何以补偿？！
明媚的阳光映照着他们几许成熟又几分稚嫩的脸庞，他们永远伟大！烈士们，你们看到了吗？祖国的盛世火焰永不停熄，伟大造就伟大这句话决不会出错，世界东方将永远闪耀着红星。
清明节小学五年级作文6
4月5日清明节的下午，大家四年级的学生到烈士陵园去跟烈士扫墓。
从学校出发，大家排起长长的队伍就像一只长龙似的。我是班上的领队，拿着旗杆，带着大家的同学在街上行走，朝着烈士陵园的地方去。
到了山脚下，我看见两边的树木郁郁葱葱，地上的`花五颜六色，好看极了。不一会儿大家就来到了英雄墓碑前，老师叫大家不要大声喧哗，接着，大家向英雄们默哀3分钟，在这3分钟里，我想到了他们为了大家的祖国而牺牲真是一个大英雄。3分钟完以后。有学生代表讲话，讲的是英雄为祖国顽强战斗，视死如归，勇往直前的壮举，抒发了他们爱国的精神。再是，为这些英雄们唱歌献花环。最后，为这些烈士英雄们献白花表达了大家对英雄们的崇敬。献完白花，大家又来到了烈士英雄的纪念博物馆。在这里面我看到了黄继光、赵一曼......这些都是为了大家的祖国和平、解放而牺牲的,才有了今天。参观完以后,大家就恋恋不舍的离开了烈士陵园，在回来的路上，我在想:要是没有了这些保卫祖国的英雄，就没有了大家现在的幸福生活了。所以，大家应该珍惜现在的美好生活啊!
清明节小学五年级作文7
这几天是清明节我们都放假，全家决定到西塘游玩。听说那是个古镇，非常好玩。我们开了一上午，中午才到西塘。
进了大门，就能看见那边古老的建筑。无论是小亭子还是阁楼，都显得那么古色古香。楼顶的瓦檐高高跷起，一片片灰色的屋顶，他们都经过了很多年，小桥流水交相辉映。一条条小船漂过来，带着满船欢乐的游人，河岸两边游人如织，小店里的叫卖声此起彼伏。
我们随着拥挤的`人流，向前移动着脚步，并且不时看一看旁边小店买的、吃的、用的、穿的等等，物品一应俱全。刚过一座小桥，忽然听到有人在唱戏。我们走近一看，原来是3个人在唱戏呢！但是我什么也听不懂，总觉得挺热闹。我坐在椅子上，听了好一会儿，一点儿都没听懂，只以为很好玩。只见有人拉二胡，有人唱戏，有人敲铃，有人打竹板，还有一个人在演奏乐器，那个乐器我还不认识呢！爸爸说，那应该叫“瑟，”还真热闹呀！
后来，我们又坐了西塘的游船，船一摇一摆的，真是很舒服呢！船夫给我们发了救生衣，怕万一掉到水里，还有危险呢！不过我最喜欢这船的感觉呢！
总之，西塘里让我见到了许多有趣的东西，感受到古镇的特色，真是不虚此行呀！
清明节小学五年级作文8
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，一年一季的扫墓来临了，我们带着精致的白花，怀着悲痛的心情一步一步地向烈士陵园走去，不免有些伤感。
到了烈士陵园，庄严、肃静的大门在我们的眼前，我们缓缓的`走进烈士陵园，两个亭子在水中，各有一桥通往亭子，走进烈士墓，让我震撼，许多烈士都在这里躺着，在墓地里躺着，安息吧!伟大的烈士们!勇敢的烈士们!敬爱的烈士们!你们为新中国奉献了自己宝贵的生命!可惜!你们没有看到你们的丰功伟绩，没有看到那幸福、和平的新中国!
在回来的路上，我非常惭愧，心想：我们现在不需要做苦工，不需要战火的洗礼，不愁吃，不愁穿，饭来张口衣来伸手，个个都是小皇帝、小公主，不我们不能这样，要好好学习，天天向上，做个对国家有用的人，要给国家做奉献，爱国，不做叛国人，去了烈士陵园，给我的启发很大，让我激动的心久久不能平静!
那些为国捐赠出自己宝贵生命的人，将永远在我心中，将永远是我的好榜样，烈士们!我也要学习你们，时刻为国家奉献自己的力量，我还要好好学习，天天向上，为国家做贡献，进步祖国，爱祖国，不背叛祖国，我骄傲，我是中国人，我爱自己的国家。
清明节小学五年级作文9
今天，是清明节，可是我没有回老家，是因为我们老家的房子都给拆了，以后还要盖楼层，可是我还有趣事。
就是今天我的妹妹到我家来作客。我大清早的听妈妈对爸爸说今天有人要到我家来，过了一会我很急想知道是谁到我家来作客，我就问妈妈谁到我家来，妈妈温柔地说是你的妹妹到我家来做客，我那个时候很高兴，说有人能跟我玩了，我就坐在沙发上等了一会，突然我听到了有人在敲门我心想一定是妹妹她们，我开心的跑了过去，我把门一打开就听见了妹妹那顽皮的笑声，还看见了表弟那伤心的哭声，我就问小二姨表弟怎么了，小二姨说表弟给你表妹打了，我们说着说着妈妈就叫我们吃饭了，我和我的`表妹吃完饭就下楼玩了一会，我们玩的可高兴了，想了好多玩法，我们玩了一会突然忘了一件事，就是没有把自行车拉下来，于是我们就上去拉了，妹妹说哥哥你能不能教骑自行车，我说能呀！没有一会妹妹也学会了骑自行车，我也做了一件完美的事。
今天我和妹妹都学会了一件事，妹妹的那件事是我教她的，我真高兴。
清明节小学五年级作文10
由于种种原因，我的曾外祖父和曾外祖母的坟不在同一座山上，曾外祖父的坟在一座低矮而又苍翠的小山上，从山顶到脚是一片竹林，踩着有些残破的青石台阶步步而上，很快就到了墓旁，墓的.两旁是青草野藤，坟头上有几棵竹笋在成长，我们为坟锄了草，清理了坟上的枯木，又祭奠了先人，便下了山，到曾外祖母的坟地去了。曾外祖母的坟在一座较高的山上，路很窄，杂草丛生，妈妈告诉我她的奶奶是一个很慈祥很和蔼可亲的老人，妈妈兄妹三人都是她拉扯大的，在二十年前去世……祭奠完先人后，我们便下山了。
下山时，我们边走边拔艾草，妈妈说要给我们做清明饺吃。等我们走到停车的地方时，我们已摘了很多艾草了，只是我的手已伤痕累累，都是在摘艾草时被野草割破的。
到了家，我们先把艾用水煮一下，再用冷水洗干净，切碎，再煮糊，然后把它拿来和粉，弄好后，我也学着爸妈的样子一起做艾饺，先是做了一头活灵活现，大耳朵呼扇的小猪，可爱极了。不出一分钟，我又做了一只肚里甜蜜蜜的糖馅小猪。接着我又做了一只大公鸡，因为皮薄馅多，所以被“撑”破了。
这是快乐的一天，是有意义的一天。
清明节小学五年级作文11
清明节到了，大家都出去游玩，有的在爬山，有的在放风筝，还有的在烧烤，当然我也没闲着，我去了万马渡游玩。
星期六，我和舅舅一家人很早起了床，吃过早饭我们就乘车出发了。一路上我们说说笑笑，转眼间就到了万马渡，那里四周树木环绕，就是个美丽的地方。
我们爬上了山坡，那里有很多的'山泉，泉水丁咚丁咚地唱着歌。走着走着，身边的山泉不见了，变成了一块块田野，田野里金黄色的油菜花绽开了美丽的笑脸。
到了目的地，我发现那里有很多千奇百怪的巨石，妈妈说那就是很久很久以前泥石流形成的，巨石有的像苍老的乌龟，有的像一匹奔跑的俊马，还有的像威武的老虎，我们在巨大的石头上蹦来跳去，玩得很开心。
之后，我们就高高兴兴的回家了，今天真就是美好的一天！
清明节小学五年级作文12
今年清明节我和爸爸妈妈去了徐州姥姥家，我曾经在那里整整生活了3年的时间，这次回去一就是要重新认识一下小时候的伙伴，再有就就是观赏那里一望无际的梨花。要知道，妈妈老家可就是著名的“果都”，那里的“梨花节”也就是出了名的旅游项目。
再次见到那些小伙伴们，刚开始大家都很陌生，但就是很快就熟悉起来了，我们一起玩耍、做游戏，一起去果园欣赏梨花，在花海中追逐打闹。盛开的梨花，远远望去，就像就是一层厚厚的雪覆盖在了树冠上，特别壮观。这个时候，苹果花还在含苞待放，而大棚里的桃树，则已经结了果实，正在茁壮成长。
我们还一起去挖野菜，春天里，大地给予我们的'就是在太多了，有很多东西可以吃，有荠菜、蒿蒿草、香椿、枸杞叶、榆钱儿，挖回来的野菜做成各种食品，真就是太好吃了。
这个清明节，对我来说，太有意义了，重新认识了小伙伴们，又欣赏了大自然的美景，还认识了很多野菜，我要回去把这些说给我的同学听，和他们一起分享我的快乐。
清明节小学五年级作文13
是二十四个节气中的其中一个，又叫“寒食”节，有扫墓和吃艾饺的习俗。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今年的清明节阴雨绵绵，似乎又多了一丝肃穆的气氛。这天，我们全家带着祭品上山扫墓。山脚下，前来扫墓的车辆排成长龙，挨挨挤挤，行进速度缓慢，还有交警临时指挥。
我们先来到奶奶的墓前，拿出祭品放在墓碑前方，虔诚地寄托对奶奶的哀思。突然，“嘭？啪！嘭？啪！”的鞭炮声传入耳畔。我循声望去，原来是有一些人不顾“文明扫墓，禁燃鞭炮”的倡议，在墓前擅自燃放鞭炮。尽管今天阴雨绵绵，但燃放香烛和鞭炮的火灾隐患仍不容小觑。
我陷入了沉思中……
忽然，想起老师在课上说过的“网上扫墓”。对啊，老师曾提起过“网上扫墓”既可以缓解交通压力，倡导绿色文明祭祀，同时也可以方便网友清明期间足不出户祭扫先人，可谓“一举三得”。
当天，我就和爸爸约定明年的`清明节我们就在网上祭奠奶奶。今后，我们也会动员身边的人响应这个绿色的号召，加入到网上扫墓的行列中来。
清明节小学五年级作文14
节这样中国最重要的传统节日之一，古代的时候，清明节这样二十四节气中的第五个节气。而非节日，清明节的前一天这样寒食节，那才这样真正的节日。而作为节气的清明节，却晚了一天，可这样他却意味着春天的到来。
清明时，气温升高，正这样春耕纯种的大好时节，故有‘清明前后，种瓜点豆’的说法。
写到那里有人会问扫墓的习俗呢?—扫墓的习俗出此刻汉代，最初的清明节仅仅只有踏青的习俗，清明代表的这样踏青的最好季节。
扫墓的出现这样因为汉朝的皇帝经常在清明节时祭拜祖先，所以老百姓们也开始在这一时节扫墓了。唐朝时，皇帝在这一节日里还发过禁令，‘禁止在清明节这样扫墓和踏青一齐进行。’因为很多人在扫墓时哭哭啼啼，踏青时有嘻嘻哈哈，朝廷觉得不严肃所以才发布的。
可这样实际上，古故人们把清明这个节气看作生命转化的节气，因为它意味着过去一年的结束和新的`一年的开始，也意味着人和自然的交汇。
此刻的清明节，它不仅仅仅这样人们祖先和缅怀先人的节日，也这样中华民族之人认祖归宗的纽带，更这样一个远足踏青、亲近自然、维护新生的春季仪式。
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