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小学五年级作文

时间:2024-05-12 11:46:24 五年级 我要投稿

【精华】实用的小学五年级作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学五年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】实用的小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  他在沙漠里,走着走着,他已经麻木了,是脚下的赤沙在逼着他前进。

  他觉得他好热好热,好渴好渴,喉咙像被灌入了辣椒水。他的眼睛布满血丝,他眼里看到的,是大片大片的红,铺天盖地的卷入了满天炽热。

  他的神经已经没有节奏了。在唯美的海市蜃楼里,他被光芒包裹着,失去了知觉。他看不见了,在他的世界里一会儿是梦,一会儿是家门前斑驳的墙,再有的`,则是残酷的血腥。

  他感觉不到热,却更惊慌,就像浸在冰冷的海里不知不觉的死掉。他不知道自己的存在,他已经忘了一切,只是,他记得家。

  他记得,他是个孤儿,他的家是沙漠。现在他要在这发生奇迹的荒地里断送一生。沙漠奇迹般的养了他12年,他甚至觉得他是太阳的儿子,热得幸福安详。

  他不会说话,在这苍茫的沙里,阳光只教给了他生活与独立。有一天,他想到人类世界去,或许他想回去,那毕竟是他一辈子的渴望。但沙漠惩罚了他。

  他下定决心,一定要走出沙漠。他的皮肤是沙漠的颜色,他认为是被黄沙与金光染成的。他不知道,他的血液,他的活力,他的骨气,是龙的传人。

  他在烈日下溶化,最后与那无边无垠的沙漠融为一体。他想,母亲的怀抱真柔。但,在金色阳光的照耀下,他变成一条金灿灿的龙,闪烁着日月星辰的光。

  他有一天会明白,他是龙的孩子,是一个骄傲的有血有肉的充满信心的中国人!

小学五年级作文 篇2

  “上有天堂,下有苏杭。”此话一点不假,当下正值人间四月天,我再度来到西湖,感受那藏匿在山水间的真情。

  一点翠

  初临西湖却并不见湖,倒是沿途的杨柳青翠欲滴惹人怜爱。微风拂过,杨柳便随风舞动起来,远远望去,如同若影若现的一抹翠色,实在是美不胜收。有时,杨柳舞累了,甩甩发,汗珠从发梢落下,犹如从天而降的滚滚仙尘。落下的“仙尘”和着晨雾,一并散在西湖,不就像是传说中的仙境一般?来到西湖,人人都可以踏云而游,人人都可以一展仙术。有时,有风,又有灿烂的阳光,当阳光照耀在翩翩柳絮上,而风又吹动着柳的发梢,“仙尘”便飞了起来,化作一片片雪花,顿时,西湖又成了雪的天地。雪花从人们眼前飘过,阳光为它们添上了迷离的幻彩。旅客,哦不,仙人们都会停下脚步,注视着飞雪飘向远方……

  一面镜

  在西湖放舟,最是惬意。如果天上飘着点细雨,便更好了。现在西湖没有那样的小船了,只有客船,真是可惜。在船上,只要静下心来认真听,发动机的声音里还夹杂着些许水声,些许桨声。仿佛形成了默契,船上的`人都以徐志摩所说的方式静静倾听。安静中,不知是谁轻吟一句:“在西湖的柔波里,我甘心做一条水草!”我将头伸出一点,望着西湖水面,波光粼粼的水面上映出四面风景,船、船上人也不例外的出现在水面。果真是一轮明镜,我心里暗暗感叹。船上任何人一伸手都会触到镜面,可是没有人去触,也许,他们都害怕把镜中的自己触没了……

  不少人说西湖如画,画不及它,画是静的湖是动的。若要拿诗比西湖,诗不及它,诗是规则的湖是变化的。西湖便是西湖,让人看了有微微醉意的西湖。

小学五年级作文 篇3

  在绵阳这个车多人多的城市里,我们总会在某一个街口看见几个橘红色的身影,嗯!他们会是谁呢?对了,是义交。义交是义务交通协管员的意思,他们的职业性质很像交警,都是为了人民的利益。

  他们穿着橘红色的背心,手里拿着一面小红旗,嘴里有时含着一个小巧的发令哨。他们不畏酷暑,忍受着骄阳似火;他们不畏严寒,忍受着像刀一样的寒风,我发现大多数义交都是老年人,他们这样做为了什么呢?他们是为了大家的安全,提醒我们时刻注意安全,珍惜生命!

  记得有一次,我放学后,一边走一边看书。我不知不觉地来到了斑马线,回家的路在街道的另一边,我必须要穿过斑马线。但我当时看书看得太入迷了,忘记了周围的事物,对危险也浑然不知,当我站在斑马线,正准备向前走的时候,一个声音冷不丁的'出现在我耳边:“站住!”我被吓坏了,站在原地一动不动,突然,一辆汽车从我身旁飞驰而过,如果我再向前走一步,我的小命就没了,太险了!一个橘红色的身影拉住我,原来是位老爷爷,他对我说:“你知不知道你刚才很危险?以后走路不许看书!”说完,他又去路口边指挥了。

  口哨声起,红旗飘动,一个个满脸汗水的身影在我脑中闪现。义交,一个响亮而有深刻含义的名词不止一次的在我耳边响起。难道他们默默奉献的精神不值得我们学习吗?

小学五年级作文 篇4

  阳光明媚的早晨,迎来我那舒畅的心情。快乐的一天,将会在这蓝蓝的天与绿油油的树中开始,伴随着我的好心情!

  我为何如此高兴?告诉大家吧,今天下午,“百战百胜”的姐姐居然被我打败了!我能不高兴吗?让我和大家分享我和姐姐打羽毛球的过程吧。

  下午,读初二的姐姐让我下去和她打羽毛球,她怕以后再也没有时间和我打羽毛球了(快初三了,我姐姐要复习啊),便叫我和她一起下去。懒洋洋的我自认为结局还是和以前一样,也就懒懒散散的`说:“等初三你毕业了,我也毕业了,那时候我陪你天天打,让你打个够。”接着便继续埋头看我的书了。姐姐可不理我这一套,生拉硬拽,最后,我极不情愿地去小区和姐姐打羽毛球了。在楼梯,我边走边想:打什么羽毛球啊?在家里看书,沉浸在自己的书世界里多好啊!真是麻烦……

  因为迫于无奈,到楼下后,我打没几下便叫累。姐姐生气极了,“威胁”道:“如果你再不认真打,以后我再也不和你打羽毛球了。”哎哟,我的天啊!我可不想再也不和姐姐打羽毛球啊。真是进退两难啊。我在心里想着。“好吧,算你厉害”然后我看到姐姐脸上露出了得意的神情,仿佛在说:哈哈,我胜利了!看罢,我做出了苦笑的表情,感到无奈。

  羽毛球赛开始了。姐姐用老方法计算道:“谁先打败对方10局,便是胜利者”尽管这样输赢没有什么代价,但一般我还是感到挺重要的。我集中精神,像往常一样,用了个“把火寻天”的招式,可惜,姐姐轻轻松松就反击了,我把手一伸,哎,差那么一点就成功了。再来,这次,我用了个与同学打羽毛球后经常胜利的绝招,因为我每次用这招都很给力,打去后,像一把箭一样,所以我给它命名为“力箭长龙”。本以为这次一定能赢,没想到姐姐轻轻一跳。晕,结局可想而知。第三局我连连败退,姐姐百战百胜,我却“百战百败”,真是可怜啊。我马上打退堂鼓,说“嗯嗯,我累了,回家了啊。”说完就想溜之大吉,姐姐应道:“好吧,以后别想和我打了”什么?又是这句话。唉,命苦啊。好吧,再打一会儿。于是,我们又打了起来。面对我的一次次失败,姐姐仍不留情,真是“包公断案——铁面无私”啊。咦,不对,应该是“陈姐打球——铁面无私”才对。当到第八局时,我居然奇迹般的打赢了一局,哈哈,自豪感从心底涌出。姐姐毫不在意。可我却信心大增,并重整旗鼓,想:不经历风雨,怎能见彩虹?我重新站好,顿时感觉力量十足,发球,来了个“排山倒海”。耶,又赢啦。接着两局我又赢了。我看见姐姐有点担心,没想到不可一世的姐姐也会担心啊。再发一球,姐姐沉着应对,打赢了。我怎么又输了?不行,我不能骄傲,再输一局我可就彻底崩溃了呀。我冷静地看着姐姐的手势,说时迟,那时快,只见球“嗖”的一声,飞过来,我打。哈,赢了。后来,我如小笋般的快速生长了起来,居然和姐姐达到了平局——第九局!最后一球,我和姐姐打了好几个来回,终于,我发怒了,“哈——”一击必杀,太好了!!!我欢呼着,“常胜将”终于被我打到啦!在我心中她那高大而威猛的形象(羽毛球经常胜利的形象)终于被我“轰”倒啦!哈哈~

  我不再差劲(羽毛球方面),不再骄傲,还学会了不被失败的影子所缚束,走向光明,朝着正确的方向努力着,努力着……

小学五年级作文 篇5

亲爱的外星朋友:

  你好,此时此刻是地球时间20xx年9月25日星期天早上的9点16分,当你收到这封信的时候,不知道又会过去多少年多少世纪。我来自银河星系中的太阳系里的美丽星球—地球,地球上有很多国家,我的祖国叫中国,我现在还是一名小学生,不知你们是否也像我一样,小时候要在学校里接受知识的熏陶。

  时间一点一点地流过,经过无数次的沧海桑田和46亿年风雨蚀刻,终于培育了今天地球上的鸟语花香。当你乘着宇宙飞船接近我们这个美丽星球时,首先映入眼帘的是蓝色的水晶王国;飞船进入大气层后,你会看到浩瀚无垠的大海,荒无人烟的沙漠,神秘但充满着危险的热带雨林。但你一定要小心驾驶飞船,避开我们高耸入云的大厦,如果撞上了,那么911的人间惨剧又要重演。这就是我们生活的地方。

  5000年来,人类在美丽的家园里书写了辉煌,地球的科技发展日新月异,地球上大多数人的生活从昔日的茹毛饮血过渡到今天的幸福安康。但不平衡的现象还特别明显,有些国家发展快,已经拥有了核武器和导弹;有些国家发展慢,人民食不果腹,但却蕴藏着黄金、钻石、石油等维持现代文明所必须的资源,所以弱肉强食的故事总是一幕幕不断上演。74年前,一场入侵让中国南方一座历史名城血流成河;第二次世界大战的时候,数百万犹太人惨死在希特勒的集中营里。这,就是无情、可怕的战争!

  假如有一天你们真的来到我们的星球,你们带来的是和平还是战争?地球上一位著名的科学家霍金一直警告我们,说你们可能会来掠夺我们的资源,奴役我们的人民,毁灭我们的星球,这是真的.吗?你们真的会这样做吗?我希望不是!我想,假如你们的科技比我们发达,那么我们就可以共同合作,用你们的智慧、我们的勤劳一起分享资源、创造更加美好的生活,比如我渴望你们能带我翱翔银河星空,探索牛郎和织女是否真的有鹊桥相会;假如我们的科技比你们发达,那么我就传授你们培育鲜花与水稻的技术,让你们的家园与地球一样美丽和丰收;我也会邀你们一起欣赏地球上最美妙的音乐,让美妙的音符在星际之间回旋;还会建造最舒适的房屋,为你们和你们星球上所有的生灵遮挡风雨。

  这几天,地球上的科学家有个重大的科学发现,有一种物质叫中微子,它的速度远远超过了光速。我想建造一艘中微子的飞行器,让我们的时空旅行也成为可能。也许有一天,当你听见有人“咚咚”敲响你家的大门,并惊奇地打开门时,你可能会发现,那个人竟是我!那时,我一定会给你准备地球上芬芳的鲜花和象征和平的鸽子,如果你喜欢,还会有我最爱的水果沙拉,但绝不会有各种各样可以引发星球大战的可怕武器。

  好了,我现在要用气球把这封信带到你们的星球上了,期待你的回信,并祝愿你在你的家乡每一天都过得快乐,过得美好!每当我仰望星空时,总是希望有一颗流星可以带来你遥远的和平问候!

  此致

敬礼

  你的地球朋友:XXX

小学五年级作文 篇6

  一天, 我的爸爸妈妈告诉我,我的婆婆和我的表哥来我们家玩一段时间,我十分的'开心 。因为我终于可以和我的哥哥玩上一段时间了。

  当天,我坐着车和爸爸去到婆婆家。接了婆婆和表哥后,我们看到有许多的陈皮。就拿着钩子把陈皮的枝给钩断他。我们拿着陈皮就高高兴兴的回家了,我和我的表哥一路上有说有笑的十分开心呢!

  快到用晚餐的时间了我们才回到家,我们的晚餐呢?原来妈妈早就准备好了,她准备带我们去吃自助餐。听到这个我高兴到跳起来了。到那里附近我们不知道在哪我们就问一问路人。很快我们就去到了那家自助餐厅,我们十分的幸运因为我们去到那是刚刚好还剩一个位置。

  进去后我们先去买了单,那里有一个规定吃东西不能超过两小时,他们有一个特色不仅仅是自助餐还是自助火锅,很多东西我们都十分喜欢。比如说羊肉串、鸡翅、各种广式早点我听到后异常欢喜拿着东西就去取东西吃。

  我走到了那些食物前,哇!这一排都是好吃的,我夹了这个又夹这个开心的合不拢嘴。我吃饱的时候看到盘子里还有一些就倒了,爸爸看到了对我说:“莫凡不可以浪费,这里都说了‘吃多少夹多少’难道你不知道吗?”我说:“知道了爸我这就把它吃完。”

  都吃饱后我们就开开心心的回家了。

小学五年级作文 篇7

  “奶奶,您看我手气多好呀!抢到了八块八的红包!”我扬着手机向奶奶炫耀。

  “手机里真的能抢到钱呀?”奶奶不相信地看着我。

  我给奶奶展示我手机中抢到红包的金额。我告诉奶奶,这些钱既能转到银行卡中提现,也能交话费呢!

  “那你看看我的.手机能不能抢?”“当然能抢了,我们家网速很快,你的是智能机,只要手指反应快,就能抢到!”我给了奶奶一个肯定的答复。

  奶奶让我教教他。我看到奶奶这么感兴趣,就给奶奶申请了微信,还把奶奶拉到了我妈妈的好友群里,手把手地教奶奶抢红包。居然抢到了好几次红包,总共十多元呢!

  奶奶高兴地像个孩子,兴奋地说:“这个游戏真好玩!”

  两天过去了,奶奶告诉我,她连一分钱也没有抢到。奶奶有些泄气地说:“到底是老了,反应跟不上了!红包都跟我无缘了!”我急忙安慰奶奶说:“新手一般都难抢到,等几天经验足了,手快了,红包就到手了。”我偷偷地给奶奶发了一个专包。奶奶很快就领取了,她扬着手机对我说:“我抢到红包了!你快帮我看看是不是?”“是呀,抢到了,还是个吉利数字呢,十八块!”奶奶喜笑颜开、手舞足蹈。我对奶奶“面授机宜”:“抢到红包,立即打开。”

  这一下激发了奶奶的斗志,只要一听到手机的“嘀嘀”声,就会停下一切活儿抢红包。奶奶说:“抢红包是第一要务!”

  奶奶逢人就夸自己脑瓜子灵活、手灵巧,连年轻人的红包都能抢到。现在,奶奶抢红包的技术越来越高了,还经常跟我分享抢红包的经验。我还教会了奶奶发红包。

  那天,我打开奶奶的微信,看她的战果,结果零钱包里显示为一毛。实在是不应该呀!我都给奶奶发过好几十块,连同妈妈发的,怎么着也该上百了。

  奶奶见我疑惑,笑嘻嘻地说:“我抢的都又发出去了。大家挣钱也都不容易,我发给他们,也让他们快乐快乐。”说完,奶奶一脸得意的样子。

  原来,奶奶抢红包不只为了快乐自己,还为了快乐他人!

小学五年级作文 篇8

  这个世界上有些事情其实都有很多的因果关系,有些东西冥冥之中自有安排。你选择了什么样的路,你付出了多大的努力,这都和你的未来是分不开关系的,一切的一切都源于你自己的选择和你的付出。哪怕你有再高的起跑线,可你自己不去跑,不去冲刺,那么最终也不会比别人获得的成就高上多少。

  是的真的是有因必有果,就比如说吧,如果一个人在几十年前中了一颗小树苗,可如果这个人自己难道能在这个树底下成荫吗?能在这个树底下乘凉休息吗?那也是不太可能的,因为一棵树的成长的年龄是不可能让他享受到自己种的树的福利的。可他为什么还要种树呢?为什么自己享受不到福利却还要种树呢?可人总不能这样自私的,我们也要为自己的子孙后代而考虑啊,虽然我们是享受不到这树的荫凉,可到时候我们的后代却可以享用到这样的好处。这就是因果关系了,多年以前有个人在这里种了一棵树,也许他自己享受不到,可如今的我们却享用到了。正是因为当初的那个人的一颗善心,才造就了我们今日的幸福。再想想吧,如果不是几十年前的革命人士抛头颅洒热血,为我们付出,赶走了我们中国的敌人,我们还能过上今日安稳快乐的.日子吗?或许,我们有没有出生还是未可知的。是的,我们能享用到如今的生活,无论是苦闷的还是幸福的,这一切也都要归功于我们的先辈们,正是他们的付出,才有我们今日的幸福和平。

  这就是有因必有果了,就像现在的我们,如果不好好学习,在该苦的年级却去享乐,那么会发生什么呢?是的,我们的未来将是一片灰暗的,看不到光芒,因为没有付出的原因,那么我们的结果会是怎么样的呢?这都是未可知的,哪怕你的内心里给自己幻化出了多么好多么好的未来,可你不去付出行动,那么这一切也都只是纸上谈兵。也正是这样,只有我们造好了种子,才能有果实啊……

小学五年级作文 篇9

  每当听到“春天在哪里,春天在哪里”这首歌时,我总会情不自禁的想:“春天到底在哪里呢?”于是今天我就要去寻找春天。

  春姑娘藏在了花园里,我随着她的足迹,来到了花园。你看!那美丽的迎春花像守护使者一样护卫着花园;一些不知名的小花也不甘示弱,竞相开放了。这些美丽的花儿红的像火;粉的像霞;蓝的似海;白的似雪......

  春姑娘躲进了小树林,我迈着轻盈的步子,悄悄地来到了小树林。你听!这是什么声响?原来,可爱的小鸟们从南方飞回来了,它们站在树枝头,有的`唱歌,有的伴舞,快活极了。

  春姑娘跑进了田野,我放眼望去——大片的麦子已经返青了,从远处看,真像一张翠绿的、软绵绵的地毯,我真想在这儿打个滚儿,睡个美觉呀!果园里,樱桃树也开花了,绽放出自己甜美、纯真的笑容;梨树、桃树看到了樱桃花的美丽,也争先恐后的开放了,构成了一副美丽的画卷!

  春姑娘钻进河边的土地里滋润着破土而出的小草,让它们在阳光的照射下绿得生辉。守卫着河的柳妹妹也别上了新的发卡,春风吹过,柳妹妹的长头发飘来飘去,动人极了。河里的冰融化了,河水缓缓地向东流去,微风拂过,河面上荡起一圈圈的涟漪,真像女孩儿们穿的百褶裙呀!

  我找到了春姑娘。

  我爱这美丽的春天!

小学五年级作文 篇10

  在我的书架上,有一本散发着浓浓书墨香气的书《爱的教育》。一开始《爱的教育》的书名就让我认真思考了一番。爱与教育究竟有什么样的联系?带着这个问题,我翻开了这本让夏丐尊先生感动得“流了泪三日夜读毕”的书。

  带着疑问,我随那个意大利小学生恩里科一起,去寻找问题的答案。书是以日记的形式向我们讲述一个个动人的故事《穷人》、《佛罗伦萨小抄写匠》、《寻母记》……每一篇日记都是一个催人泪下的故事,但令我最感动的是《意外的事情》。文章讲述了一个二年级的小学生罗贝蒂,早上上学时,看见一个低年级的`小学生离开母亲后,在街上奔跑时摔倒。这时,一辆马车冲他驶过来,罗贝蒂勇敢地跳过去,把那个小孩拖到一边。小孩得救了,罗贝蒂却被马车压到了。他自己才二年级,还是个孩子,却毫不顾虑自己的安危,多么勇敢的罗贝蒂!想想自己,不要说救人,就是平时摔破点皮也会哭,真是太难为情了。

  说到救人,让我又想起前年的一件事:一个年仅二十八岁的青年军官孟祥斌,为了抢救一名轻生女子,在寒风凛凛的冬日,来不及脱衣服就纵身跳入冰冷的江中,挽救了女子的生命,而自己却献出了宝贵的生命。这种舍己救人的精神感动了金华感动了浙江感动了每个中国人。我作为一个中国小学生我一定要向英雄学习,将道德印在心底,从我做起,从小事做起,我相信一定能做个勇敢的舵手。

  《爱的教育》看完了,当我合上书时,再去思考那个问题爱究竟是什么?我已经有了答案,那就是手足之情、亲子之爱、朋友之谊、爱国之心……有首歌唱得真好:只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间!奉献,使我们心灵相通;爱,让世界不在孤单。让我们伸出温暖的手,让爱的鲜花四处开放。

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