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五年级的作文

时间:2024-05-10 12:27:47 五年级 我要投稿

五年级的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的五年级的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  每当我一看到那神通广大的电脑,就会为自己曾经在玩电脑时,无意中的一次发现,而感到自豪。

  三年前,爸爸和妈妈为我买回了一台高科技设备——电脑,我别提有多开心了,每天晚上做完作业后总不忘记要在电脑上折腾一阵。那时我还小,什么都不懂,只是对电脑那漂亮的外壳十分感兴趣,并不清楚那个小东西到底能有多神奇!

  记得那一天,我跟往常一样,还是早早完成了作业,趁月亮还没有挂上夜空,就快活地打开了电脑,充满好奇地开始忙乎。我先点开“程序”,又打开“附件”,轻车熟路地找到游戏,快速玩了几把爸爸新安装的“连连看”,这可是我的好“东东”,既锻炼观察力,又有趣好玩,真过瘾啊!

  不一会,我又开始上网。边听音乐,边东看看、西瞧瞧。咦?“英语连连看”!我惊喜地在“天空软件”网站上发现了这几个字,本身对“连连看”敏感的我,顿时兴趣盎然!英语那可是要学习的。不是闹着玩的,怎么还能“连连看”呢?我一边心里嘀咕着,一边已经开始下载、安装。终于显示了安装完毕,我迫不及待地开始运行。

  我先注册了用户名,“WXY”,选择了级别“初级”,便进入了主界面。“哇!”原来是将英语九百名句中的日常会话和汉语翻译打乱放在画面中,请你将英文与汉语句子“连连看”呢!我马上就开始了行动!“课桌上的那是什么?”,“Whatisthatonthedesk?”……好慢呀,找了汉语句子,找不到英文,费了九牛二虎之力,才将这一屏搞定!“恭喜你通过,用时十分五十秒七十二分。”真惨!不服输的我又开始了一轮……就这样,我迷上了“英语连连看”。现在积分已达九千多分,再不是笨手笨脚的,而是眼疾手快。最令人兴奋的是,那些枯燥的.英语句子,一下子变得友好了,和我特亲密。不觉之中,学习英语的兴趣和效率大大提高!听着轻快的背景音乐,观赏着赏心悦目的背景,学着英语,真是寓教于乐,好不惬意!

  “英语连连看”,我发现的好“东东”,你真是让我受益无穷。你为我的发现喝彩吗?

五年级的作文 篇2

  暑假快要结束了!爸爸带着我们去广州市游玩。

  我们乘着地铁,坐了半个小时来到了地下商城,凉爽的空气使人心情愉快。我和姐姐兴高采烈地挑选自己中意的衣服,很快我们提着大包小包完成了购物,准备去越秀公园玩一番!

  我们走出了地下商城,一股暖流向我们扑来,顿时,汗珠从每一个毛孔冒了出来,我们顺着人行道快步的走着,在一座天桥的角落坐着一位衣衫破烂的老奶奶,她脏乱的头发扎在后脑勺的后面,盘腿坐在地上,手里端着一碗不只是哪个好心人给她的方便面,她小心的吃着,像怕浪费掉一滴汤汁,我心里想道:“这位可怜的'奶奶好像好久没吃饭了!她的儿女,亲人,家人都去哪儿了?她怎么会流落到这样的地位?”我心里酸酸的,有点同情这位奶奶,情不自禁地把一包饼干给了她,他深情得望着我,我朝他笑了笑,转身离开了。

  爸爸微笑地望着我,我高兴极了!终于明白爸爸常挂在嘴边的一句话:“厨房有剩菜,路上有饥人。”

五年级的作文 篇3

  莎士比亚说过:书是全世界的营养品。在我的眼中,书是知识的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,也是生命的方向盘,每当我们“迷路”时,它就会指引我们。

  同学们都有各种各样的课外书阅读,而我却一本也没有,哎,我真是“可怜”呀!突然,心里涌起了一丝念想:晚上放学后,一定要让妈妈为我买一本课外书。放学后,我一回到家里就对妈妈说:“妈妈,我们班上的同学都有一本课外书,我也要,我也要!”开始妈妈死活不答应,我再三央求后,妈妈终于答应了。第二天,妈妈给我买了一本《安徒生童话》。到了中午,我吃饭时也在不停的读着,由于看的太专注,把饭往嘴里送时,一不小心把一颗米饭一下子吸到鼻子里,害得我呛了好长时间,因为这件事,妈妈差点把我的书给扔了呢!

  今年的“六一”儿童节,妈妈给我买了一套《中华上下五千年》,里面一个个动人的故事让我泪流满面。吃过晚饭后,我趴在床上看着动人的情节故事,不知不觉中进入了梦乡,在梦中:我梦见屈原向我走来,他对我说“都是楚怀王这个环节,不听我的劝告,导致楚国灭亡。”第二天早上起来就跟妈妈说了我昨晚做的梦,妈妈听了哈哈大笑,夸我太专注了。

  书是无声的老师,它启迪了我的智慧,给我插上了理想的`翅膀,让我在知识的海洋里遨游,助我飞向美好的明天。我要感谢它,感谢它的一路相伴!

五年级的作文 篇4

  爸爸送了我一个十分可爱的小闹钟。这下可把我给乐坏了,不是亲亲它,就是抱抱它。它圆圆的小脸蛋儿上,住着幸福的老鼠三兄弟,又粗又矮的老鼠叫时针,不高不矮不胖不瘦的老鼠叫分针,又高又瘦的`老鼠叫秒针。它们三个做事齐心协力,从不为一点小事斤斤计较,生活得特别和睦,也为我这个小主人立下了汗马功劳。可是好景不长,我对这闹钟产生了“憎恨”。

  清晨,我正在甜蜜的梦乡中遨游,一阵“丁零零”的声音传入我的耳畔。我揉了揉蒙眬的睡眼,伸了伸懒腰,瞅了瞅闹钟,5点,该到起床时间了。没事,再睡一会吧,我便又埋头呼呼大睡。可是,闹钟竟然多管闲事,又响了起来,气得我差点把它摔到地下。

  周末,感觉这下终于可以睡个懒觉了。我望了望闹钟,给它扮了个鬼脸,得意地说:“这下看你还有什么理由来吵我。”周六早上,还在梦中的我,突然又听到了那熟悉的声音,它依旧很尽责地闹个不停。我气得火冒三丈,把它扔到地下,半天没理。

  周日早上,我一下子睡到了8点。突然惊醒,以为迟到了,心里还埋怨闹钟怎么不闹了。当我找到它时,它委屈地躲在椅子下,电池都被摔了出来。看着它的惨状,我有些心疼。哦,我不能没有你,你已是我生活中不可缺少的小伙伴。

  于是,小闹钟又回到了原地,尽职尽责地陪伴我每一天。

五年级的作文 篇5

  从中午开始,窗外出现了“沥沥”的响声,像一位孤独的姑娘在高歌,有些凄凉,有些悲伤,还有几分呼喊我的意思。我把头探出窗外,哦!原来是下雨了。怎么办,我没带雨伞啊!只能找别人借了。

  我走出门外,看见了一朵优雅动人的花。长相像林妹妹一样弱不禁风,但在这风吹雨打的环境中,却没有低下头。入冬了!将来在雪中,它们会怎么样呢?也许埋在雪里,等春天再次来临,开放属于自己的美丽,迎接自己的童话。短暂的离开,是为了明年更精彩的绽放。

  中午,因为爸爸妈妈工作的原因,我要去“小饭桌”吃饭。这下雨天,我总是牵挂家中的小狗“巧克力”。听到雨声,它会怎么样呢?会扒着我家的玻璃,用自己的大眼睛望着对面的房子吗?它也在想我了吧,它会在心中呼喊我的名字,让我去保护它吗?

  午休时光就在我对“巧克力”的思念中一下子过去了,去学校的路上真是五彩缤纷,有各种各样颜色的雨伞,雨伞下藏着一张张笑脸。马路早就脱去了黑乎乎的外衣,换上了一件有许多花朵儿的'长裙,很漂亮!

  来到教室,雨还在不急不慢地下着,多多少少安抚了我急切的心。刚从路上跑过来,我喘着大气,能听到我自己的心跳。听着雨声,慢慢地我平静了,它仿佛在为我演奏。雨滴拍打着树叶,那滴滴哒哒的声音,像一首美妙又少见的曲子。

  入冬了,这冬天第一场雨,是冬天到来的钟声,提醒着人们天凉了,多穿点衣服,别生病;是雨姑娘又一次与我们相遇,和我们谈心;是上天送给大地的一件美丽花裙……

五年级的作文 篇6

  1937年8月28日,在上海火车南站,有两百多名中国人,正在焦急地等待着火车,他们乘火车的目的不是别的,就是想逃离这个战火纷飞的上海。

  这其中有个小男孩,他才一两岁,他的爸爸已经上了站场,他和妈妈正要逃往其他没有发生战争的地方。

  车站里静悄悄的,只有旁边不时传来几声鸟叫,好像是在警示人们什么的,没有人发出任何使用,其实大家的心里都在呼喊着:“快来啊,火车快来啊。”可是,他们所不知道的是,火车已经被日本鬼子拦截,并且轰炸了。

  天空阴沉沉的,好像危险随时都会发生似的`,接着传来呜呜的风声,把这战火连年的上海衬托得更加阴森可怕。

  真正的警告来了,滴嘟滴嘟的防空警报声响起了,接着又传来轰隆隆的飞机声,大家惊恐万分,你挤我,我挤你,争先恐后地跑向火车站出口。不知有多少人倒下了,再也起不来。尖叫声盖过了那炸弹坠落的声音。

  小男孩的妈妈看了一眼睡在自己怀中的儿子,她是逃不出去了,不过小男孩还有生还的希望!最后,他下了决定,她用尽全力将小男孩抛了出去,正落在火车站歪的大理石板上。小男孩醒了过来,正要爬向妈妈。这时候,轰!炸弹爆炸了,炸弹的气浪将小男孩震了出去,他醒来之后,眼睛闪烁着惊恐的神色,豆大的泪珠落了下来。

  啊,那哭声代表着对战争的控诉,那哭声代表着他那抵抗战争的心,那哭声久久回荡在全世界人民的心中。

五年级的作文 篇7

  我是一颗小小的水滴,生活在蔚蓝的无边无际的天上,我和许多小伙伴快乐地生活在一起,渐渐地我们组成了一朵白白的云,每天,我躺在白云妈妈的怀抱里,自由自在地在天上飘来飘去。

  有一天,天变了色,黑压压的一片,并从天边隐隐传来了“轰隆隆”的雷声,闪电如一把利剑划过天幕,天哪,看样子是要下大暴雨了,我紧紧拽着白云妈妈瑟瑟发抖,白云妈妈拍拍我的脑袋,慈祥地说:“孩子,你长大了,将要离开妈妈,去下面的世界闯荡了。”“太好了,我终于可以去下面的'世界看看了,我自由啦!”我高兴的手舞足蹈。突然间,一阵大风吹过了,我离开了白云妈妈的怀抱,随着雨水极速下降,“我来了”我呐喊着,拼命转动身体,由于速度过快,我幸福地晕了过去。

  当我醒来时,发现自己躺在一条小河里。清清的流水温柔的抚摸着我的身躯,河底的鹅卵石在水中发出粼粼波光,一群群的小鱼摇晃着尾巴悠闲地游来游去。岸上的桃花盛开着,暖风吹来,粉色的花瓣纷纷扬扬飘落在河面上,引来了许多小动物的光临,“太美啦!”我眯着眼睛,在这个新家里每天都乐不思蜀。

  可是,没过多久,有个小伙子拿着一袋垃圾,竟然随手把它们扔进河里。我愣住了。从此以后,经常有人效仿,大妈在河岸堤上洗衣服,洗拖把,大叔在河里大量的投捕鱼的饲料……生活垃圾、肥皂泡沫、脏水、污水充满了整个小河,水里发出了刺鼻的气味,才过了短短的几天,小河就变了模样:河水乌黑浑浊,小鱼小虾病怏怏地提不起精神,我整天只能躲在角落里偷偷哭泣,“谁来救救小河呀?”我盼望着,盼望着……

  希望终于来了,这天,河边来了一群“红领巾”,他们齐心把垃圾一个一个地捡了起来,放进袋子里;他们在烈日下分发爱护水资源的宣传纸,向每一位行人讲解爱护水资源的重要性,每张小脸上的汗珠晶莹剔透,我觉得比珍珠还要美;他们在河边不厌其烦地阻止有些人的不文明污水现象……,后来又来了一批叔叔阿姨,他们为生病的小河治病吃药,小河重新发出了“哗哗”的欢笑声。我吊着的一颗心终于放了下来。

  天渐渐变热,我变成了水蒸气慢慢离开了小河,我看到了天更蓝了,花更红了,水更清了……

五年级的作文 篇8

  我的老师穿着朴素,一双浓眉小眼,但很犀利,我们上课的一举一动都逃不出她的“火眼金睛”,长着一个能说会道的嘴巴,老师的头发是粽黄色的,略微有点儿卷,很自然地披在肩头。上身着一件灰色的T恤衫,下身穿着白色裤子,上面带着黑色的小苹果图案,老师的手已经有些粗糙,可能是常年辛劳所致,看起来就是一个温柔和蔼的一位老师。

  我的`老师姓强,强是坚强,强大之意,老师说她和我们有缘,每一个和老师有缘的人,老师都希望他做一个坚强乐观的人,永远做生活的强者!老师的名字叫红瑞,"红"代表的是红色,温暖和热情,最开始老师的名字叫“红蕊”,这个“蕊”字,经常被别人读成xin,由此老师把“蕊”改成了“瑞”,“瑞”代表着吉祥,所以这个名字非常符合她的性格。

  老师特别爱读书,有一次老师坐火车时,在她的背包里另外放了两本书,其他坐火车的人有的吃,有的喝,有的看手机,车厢里热闹非凡,但是老师静静地坐在那里,完全不受周围环境的影响,等下火车时,老师已经看完半本书了,真的是腹有诗书气自华呀!

  有一天上课时,一位女同学不小心一屁股坐到地上了,老师很关心地问:“疼不疼,以后一定要小心哦!”赶紧把她拉起来,要不然屁股会很痛的,我们以后上课的时候,老师总不断的提醒我们。我觉得老师还很善良,那天老师带着我们下去观赏雨后景色,老师和同学们发现了一只小蜗牛,老师轻轻地把蜗牛放在地上,让我们绕道走,不要打扰蜗牛,更不要踩到它,让它回归大自然,这说明了老师对生命的珍爱,我要向老师学习。

  读书能让人更加美丽,老师好像有一肚子的学问,特别有书卷气质。以后,我也要向老师一样多读书,读好书。

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