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五年级的作文300字

时间:2024-05-09 18:13:03 五年级 我要投稿
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五年级的作文300字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的五年级的作文300字10篇,希望对大家有所帮助。

五年级的作文300字

五年级的作文300字 篇1

  上周日,和爸爸出去打球回来,累的不得了。休息没多久,我猛的想起来:昨天,作文网上的一个朋友说有事想请我给她个主意。于是,我飞快的冲进房间,打开电脑,找到了她。

  她无奈的说:“我和我的朋友吵架了,事实上是她做得不对,可她就是不肯道歉。我该继续这段友情还是放弃?”

  “友情需要微笑去滋润,需要宽容去灌溉,需要大量去栽培。书上是这样说的。或许她已经后悔了,试着约她出来,给她一个向你道歉的机会吧。想得到真正的友谊并不容易,它是能经历风浪的。切记,无论做任何事,不要轻言放弃。”——按键盘、发送出去了。

  过了几天,我再次找到了她,我不禁由衷地笑了。“我们和好了,谢谢你。”这更加激发起我帮助别人的信心。

  其实,帮助人真的可以很快乐。短短的几句话,些许的建议都可以帮助别人去得到快乐,当知道他已找到快乐,当收到他对你的衷心感谢,那种快乐真的难以形容。

  仅仅是借东西给有需要的人,为他人解决学习上的问题才叫帮助吗?no!为别人提供自己真心的.意见也叫帮助!

  其实,我真的很棒!帮助别人解开心里的千千结。其实,我真的很棒!帮助别人重获快乐!其实,我真的很棒!把自己的乐观传送给别人!

五年级的作文300字 篇2

  天下着蒙蒙细雨,这代表着我即将告别五云山寨的心情。上车了,我依然回忆在五云山寨的五天,在那里,能体会到自己磨豆浆的乐趣;在那里,能吃到自己烤的烧烤和学习面术的'欢喜。不过,我最难忘的还是那软陶制作。

  在一个阳光灿烂的下午,我们迎着春风来到了软陶室,在那里我见到了老师很多作品。老师说:“做软陶就像捏橡皮泥一样,你可别小瞧它那么小的一块,它捏好了可以比玻璃还长呢。”说完,老师就让我们做了起来。我做的是一个小星星和一朵美丽的玫瑰,不过小星星上面好像差了点什么?哦!对了,笑脸!我一心一意的做着,生怕出了半点差错。做完了,交到老师手里,老师蔼的问道:“你为什么要在星星上添笑脸?为什么把玫瑰做的这么精致?”我毫不犹豫地回答道:“我的妈妈不喜欢笑,我添个笑脸,愿她笑口常开,做一朵漂亮的玫瑰,愿她永远容花似月!”

  这就是我最难忘的一节课,我永远难忘的一节课!

五年级的作文300字 篇3

  这件事虽然已经过去了很久了,但我仍然记忆犹新,好像就发生在昨天一样。

  这一天我和妈妈去超市买东西,一出大门,哇!

  一股热气向我扑来,我的身上出了汗,虽然我我在不断的擦汗,但是汗还是一个劲儿的往外流。看到我这么热,妈妈上买了一根雪糕给我,呀!

  真是“雪中送炭”啊,我马上狼吞虎咽的.把这根雪糕“消灭”了。我漫不经心的把雪糕棍仍向垃圾桶里,只听“当”的一声,雪糕棍掉了出来,我看了一眼,没有惹它,便三步并两步的去追妈妈去了。“大哥哥,大哥哥。”我身后传来了叫唤升,我一回头,看见一个小男孩用手指着我仍的雪糕棍,我想:一个“小不点儿”反倒管起我来了。我没理他。继续去追妈妈,我发现妈妈也在看那个小男孩。小男孩弯下腰,拣起雪糕棍小心翼翼的放进垃圾桶。

  看到着一切,我的脸都红了。这时妈妈对我说:“你连一个小孩都不如,还要人家叫你‘大哥哥’”。

  虽然这是件小事,但这件事让我非常难忘。

五年级的作文300字 篇4

  对于未来的事许多人都畅想过,想到以后的飞机呀、汽车呀、船呀,还有各种新型的东西。但是我今天畅想的不是东西而是我,未来的我。

  想象未来的我想当一名科学家或是发明家,因为这能为世界上留点有用的东西。我第一个研究的东西是针对自然利用的,之所以我对这个感兴趣是因为自然资源所剩的太少了。就拿石油举例,现在世界上仅有的石油只够开采40年。那么,40年以后怎么办了?再看看水资源,浪费也很多。如果不找东西来替代,后果将怎样?这就是我想当科学家的原因。

  未来我还想当一名画家,因为这样能把世界上的有趣的事情,美丽的.风景记录下来,供人们观赏,让人们足部出户就能欣赏。

  未来的我还想当一名……

  我未来想做的事情有许多,但只要对人们有益,是我乐于做的,同时我相信未来的我一定过得很充实。

五年级的作文300字 篇5

  我的家乡在赣南大余,那里有山有水,美极了。

  我外婆家就住在大余的城中心。从外婆家一直往前走,就可以看见一条又长又宽的河,河面上时不时的过来一条小船。河岸边还停着几艘仿古木船,木船里面是酒店,人们可以经常在那里面吃到大余有名的小吃。河岸上有一排用石头砌的台阶,从台阶爬上去就能看见有几座假山在眼前。假山有些地方凸出来,有些地方又凹进去。我们可以踩在凹凸的地方爬到假山上去玩,但一定要经过大人的同意才可以上去,而且要注意安全。

  从假山那里一直往前走再拐一个弯,就可以看到有一条又长又宽的马路,马路一直通向赣州。在马路两边是一座座高山。山上种了许多树木花草,绿油油的,非常茂盛。现在春天来了,所以花开得很鲜艳,树木也发芽了,新鲜的空气在四处流动,美妙极了。

  大余的中心广场还有游乐园。游乐园里有许多好玩的玩具,比如说:小汽车、蹦蹦床、钓鱼等等。每到周末,许多小朋友都会去那里玩,玩得可开心了。游乐园的.旁边开了几家卖学习用品的小商店,你们需要什么学习用品都可以在那里买到。怎么样?我的家乡好吧。以后你们要多多来我的家乡“大余”做客哦!

五年级的作文300字 篇6

  今天下午第三节课,是六年级拔河比赛的淘汰赛。

  第一场比赛是由我们六(5)班这支“常胜队伍”对阵三班。只见两队人马站在麻绳的两边,紧紧地抓紧绳子,牢牢地扎好马步,用眼神向对方宣战:“放弃吧,你们是胜不过我们的。”这样子,活似一只雄昂昂,气赳赳的大公鸡。

  一声令下,现场立刻沸腾起来了。“加油!加油!”的声音彼此起伏。两队人马都使劲地把绳子拉向自己的阵地。但是,我们五班毕竟是五连胜的队伍。不一会儿,我们便拿下了第一场的胜利。

  第二局比赛开始了。我们的“大力士”们与三班僵持了好久。见到此景象。两班的`老师,同学们都绷紧了每一条神经,更加努力地打气了,好似恨不得立刻冲上去帮忙。“加油!加油!”“再用点力!”……这些声音震撼了校园的每一个角落。

  绳子好似一条“两头蛇”,一会儿往右一点,一会儿又向左挪一寸。似是在争执着该往这一边。“加油!加油!的声音更大了。两队人马都紧绷着涨红的脸,粗壮的小手似钩子一样抓住绳子,脚一小步一小步地往后移。

  终于,“两头蛇”携带着胜利向我们走来,同学们这高兴的欢呼声在校园的天空里回荡。

五年级的作文300字 篇7

  我的家已经装修好了!(其实早就装修好了。)装修之后的我们家变得漂亮了,让我来告诉你吧!

  我和奶奶的房间还有洗手间和厨房没有装修,爸爸说,因为已经在以前装修的很好了。其他的'地方都有所改变。

  我先说说客厅吧,客厅的沙发变了,变成了两张单人沙发和一张三人沙发,坐上去很舒服哦。而且两张单人沙发有点像南瓜。茶几变成了石面的,放电话的额地方也变了,下面还可以放垃圾桶呢!放电话的地方的旁边,有一个藤制的书架子,蛮漂亮的。

  妈妈的房间也变成了榻榻米的了,床变大了,下面还有一层木,爸爸说,如果横着睡的话,最多可以睡八个人呢!厉害吧。阳台也变了,虽然没变很多,只有一些摆设变了,还有柜子变了而以。我说说整体的变化吧,那就是墙变成淡绿色的了。

  我欢迎大家来参观哦!

五年级的作文300字 篇8

  森林里,百灵鸟、喜鹊……都来参加“小天使”比赛。

  乌鸦也来了,百灵鸟觉得很可笑。百灵鸟想:“今天我要拿出全部本事,非把它比下去不可。”“乌鸦大姐,”百灵鸟娇滴滴地说,“我们来比赛唱歌吧,我先唱。” 百灵鸟的歌声的确优美动听。“对不起,我今天是来当观众的,再说,我也唱不好。”乌鸦说。“唱吧!友谊比赛。”百灵鸟显出十分得意的.样子。乌鸦唱了,果然 ,比“天才歌手”百灵鸟差远了。“我们再比谁的衣服漂亮好吗?”乌鸦的衣服不如她艳丽。百灵鸟更加得意了。

  这时,大白象走过来:“哎呦,谁能帮我把刺给啄出来?”原来,大白象的脚掌上有一根刺,把它给疼死啦!百灵鸟想:“我才不干呢!待会儿把嘴巴弄脏可就评不上小天使啦!”它装作没看听见。

  乌鸦二话不说,连忙飞过来,用尖尖的嘴使劲地啄,啄了好一会儿才把大白象脚掌上的刺给啄掉。大白象连声说谢谢。

  “小天使”比赛终于开始了,评委大白象开口了 乌鸦才是“小天使” 你们还是应该比一比谁的心灵更美吧 百灵鸟听了 不好意思地低下了头 再也不 像刚才那么神气了。

五年级的作文300字 篇9

  我的理想是当一名科学家,我还是从我为何想当科学家说起吧。

  别人都问我为何想当科学家。我当科学家是为了让人类进步,让我们的生活丰富多彩。为何会有这样的理想呢?还得从幼时的一份报纸说起,报纸上说:一个科学家造出了一个新型望远镜,从那时起“想当科学家”的'梦想已经在我心中扎根了一个深深的根。我虽然知道那将会是一个很难的目标但是我不会因为难而放弃它。

  我要发明许多对人类有用、能帮助医生的东西。我要研究的作品有三大特点:

  一。节省各种燃料、资源。二。对空气没污染。大约能持续50年不会损坏。

  以上只是我的构思,要实现它们,那就要看我的努力了,我

  说过的话90%是能做到的。我一定会成功的,我要让人类的生活变得更美好!

五年级的作文300字 篇10

  星期天,我和爸爸玩数学游戏,游戏规则很简单:用一副扑克牌,把里面的大小王和J、Q、K、A拿出来,剩下的牌两人平分,游戏时每人出两张牌,这样就有四个数字,然后用加、减、乘、除以及括号对这四个数字运算,谁最先得出二十四谁就获胜。

  第一次,我拿出了2和5两张牌,爸爸拿出了3和6两张牌,我刚看清楚四个数字,爸爸说道:“我算出来了。”“二乘以六得十二,五减三得二,十二乘以二得二十四。”爸爸清晰地说着计算方法。“下一次我一定先算出来!”我暗暗下决心。但是第二次仍然是爸爸赢了,随着时间的流逝,我手中的牌越来越少,心里暗暗着急。“玩这个游戏不能急,要静下心来认真思考才行。”爸爸笑着说。

  我听了爸爸的'话,静下心来认真地思考着。慢慢地,我终于开始赢牌了,经过一个多小时,我终于把爸爸手中的牌全赢了过来。

  通过这个游戏,我不但获得了知识,最重要的是,通过这个游戏锻炼了我的口算能力。

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