五年级的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
妈妈的手又白又嫩，像两块白白的豆腐。妈妈的手，是一双勤劳的手；妈妈的手，也是一双灵巧的手；妈妈的手还是一双温暖的手。
妈妈的'手，是一双勤劳的手。妈妈要做的事情很多：煮饭烧饭、打扫卫生、整理房间……每时每刻都能看到她忙碌的身影。她为这个家洒下了多少汗水——答案是：不计其数。
妈妈的手，也是一双灵巧的手。只要是损坏的衣物交到她那里，不过多久，就会变成一件件“崭新”的衣物。她还会织漂亮的毛衣，我小时候穿的毛衣都是她亲手织的，比商场里买的还好看。
妈妈的手，还是一双温暖的手。记得有一次，我在凌晨吐个不停，妈妈心急如焚，赶紧带我去医院检查，结果是病毒性入侵。我的头很晕，昏昏欲睡。妈妈紧紧地抱着我，用她温暖的手抚摸着我的额头，轻轻地说：“宝贝别怕，你快睡吧，马上就会好的。”妈妈在我身边，我就安定了许多。
我爱妈妈勤劳、灵巧、温暖的手，我爱我的妈妈！
五年级的作文 篇2
君子兰是高尚、尊贵的象征，它是花中娇子。
来到奶奶家，最引人注目的就是君子兰。它不仅花姿优美，而且颜色鲜艳。有的是粉红色的，有的是橙黄色的'，还有的是苹果红的……五颜六色，竞相开放。君子兰的花形也很规整，近看，像一只翩翩起舞的蝴蝶，远远望去，整盆君子兰像一个张开的大手掌。惹来许多蜻蜓绕着花朵飞来飞去，仿佛是在嬉戏打闹。
近看君子兰，它的叶子分列在两边，十分对称。刚长出来的叶子是嫩绿的，只有巴掌大小，长大了以后，就变成翠绿色的，好像是一把把小扇子。花是在两侧的叶子中间长出来的，在一片绿意之中，显得娇小可人。
君子兰不仅美丽。而且有很多作用。它可以净化空气、美化环境，释放大量的氧气，让爷爷奶奶每天都健健康康的，它真是一个“氧气罐”啊！它还有一定的药用价值，从君子兰的叶片中可以提取许多药材，不但有抗毒的作用，而且还能抗癌！
君子兰的生命力极强，在极度缺水的情况下也能活。有一次，我们出去旅游一个月，都没有给君子兰浇水，但君子兰依然翠绿挺立，好像在说：“我的生命力很强吧！”我不得不由衷的敬佩它！
我爱君子兰，因为它高尚、尊贵：我敬佩君子兰，因为它无私奉献！
五年级的作文 篇3
我是一条无忧无虑的小河，每天快快乐乐的生活在大森林里，这里有很多大树，这里还住着我的朋友们，有弱小却勤劳的蚂蚁弟弟，有外表凶猛但内心善良的狮子大哥，还有调皮可爱又乐于助人的猴妹妹……
我生活在这空气清新、树木葱郁的地方，过的非常开心。每天早上小鸟儿们会来这里唱歌，森林里的伙伴们来到我的身边玩闹、嬉戏，他们欢快的笑着、闹着，我在旁边也非常的快乐。
真希望这样的日子将一直持续下去。可是，事与愿违，自从森林里来了几个可恶的人，我们欢乐祥和的日子便结束了。
那一天，我记得非常清楚，那本是一个宁静的早晨。我还在睡梦中，忽然，一声刺耳的响声惊醒了我，往外一瞧，只看到我的朋友们飞快的向我奔来，并且带着非常害怕的神情。我不解的问：“怎么啦！出什么事了！”话还没有落音，一声刺耳的声音又响了起来。只看到几个人类拿着枪打中了狮子大哥，我很焦急，想要去救大哥却无能为力。这时大哥已经站不稳了，身子倒了下来，从山坡上滚到了我的怀里，大哥已经奄奄一息了，鲜血染红了我的身子，我含着泪水，咆哮着。可是，就算我再气愤，大哥的命却再也不能挽回了。刹那间，枪声又响了起来，那一声声枪声，就像一把把锋利的刀子，不停地向我身上刺来。因为我知道，枪声的响起意味着我的朋友们离我远去。
枪声终于停止了，可是这并不是结束，而是一场血腥杀戮的`开始。残忍的人类的手上沾满了我同伴们的鲜血，就连大树们也变成了侩子手口袋里的钞票，我的孩子们不是被捕杀了就是被人类开设的工厂排出的废水给毒死了，而我也开始一步步走向死亡之路……
我看着眼前的悲惨景象，欲哭无泪。我想恳求人类，为你们的子孙后代着想吧！不要在破坏这蓝天绿水了！如果继续这样下去，我坚信，终有一天，人类会为自己不可原谅的罪行付出惨重的代价！
五年级的作文 篇4
打开成长的档案，里面记录了我的喜、怒、哀、乐，让我最难忘的还是学古筝的那段时光。
一阵妙曼的古筝声让人思绪飘扬，中间夹杂着一声稚嫩的童声：“妈妈，古筝真好听！让我学古筝吧！”一个六岁的小女孩笑嘻嘻地拉着妈妈，妈妈温柔地点点头：“好！不过你要答应妈妈一直学下去，好吗？”那个小女孩正是我……
从那天开始，我便踏上了古筝之旅。当手指扶上古筝时，它周围的木头上雕刻着美丽的花纹，就像一位婀娜多姿的少女静静地躺在那，那感觉真好！我享受着叫道：“真舒服！”不过，事实并没有那么简单：当开始学时，不知道哪根弦是哪个音符；是勾还是托时，我觉得非常地吃力！心里想：古筝那么难学，干脆不学了吧！但一想起妈妈的话后，我又打消了这个念头，千万不要辜负妈妈的.期望啊！又继续弹了起来。不会认音符的我手忙脚乱地弹，我想：我是不是玷污了古筝这悠扬的琴声？接下来的学习，认真学习，掌握大拇指的“托”，食指的“摸”和中指的“勾”三个主要指法。有时候，老师也会发怒：“都教几遍了，还听不懂？”我也会委屈地流泪。妈妈走过来，语重心长地告诉我：“你答应妈妈不放弃！要坚持呀！”经过一段时间的练习，也学会了一些曲子，并从中感受到了音乐的乐趣。
学古筝，我一直坚持到今天，手法已熟练极了。坚持，也已成为我的信仰！
五年级的作文 篇5
清晨，我迈着轻盈的步伐走向学校。天刚蒙蒙亮，皎洁的月光散发出了它平时没有的魅力。
天边，我看到一抹霞光——那是太阳的“启明星”。我离霞光越来越近，发现了，我追寻的霞光变成了只是的宝库——学校。我走上前去，在天空上寻找这那轮明月，可是，它不见了，留给天空和人类的，是一天的遐想，一天的.故事。霞光也渐渐消失，太阳露出了甜蜜的笑容。校门开了，同学们一拥而进，大家也许不会注意，那曾经皎洁的月光。一天的故事，还在继续着……
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