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五年级作文

时间:2024-05-05 09:21:34 五年级 我要投稿

五年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的五年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级作文

五年级作文 篇1

  我走向了窗前,窗外西边的天边烧起了大片的火烧云。却无奈,无论我如何也留不住这景,这就像一个我看得见却摸不着的美丽童话。——题记

  有两个闺蜜,她们相识在那个万物新生的春天,她叫嫣嫣活泼开朗,聪明,是老师的宠儿;她叫元元固执粗心,属于活泼“平民百姓”类。

  “我愿变成童话里,你爱的那个天使。”嫣嫣总是说她最喜欢的歌曲便是“童话”,可是元元却不会唱,但她喜欢看嫣嫣闭上眼睛哼歌的样子,她学了很多次,却终究学不会。

  没有不出一点裂痕的友谊,甚至有一方会受伤。那是一个美丽而清爽的秋天,金黄的树叶从树上飘下铺了满地的枯黄,就如同她们的`友谊一样。

  “你个笨蛋,这么简单的题你都不懂?开玩笑吧!”是嫣嫣的声音。但却和往常不同,是尖锐是刻薄。元元有些尴尬,嫣嫣的声音是那么的大,全班同学都看着她们,她有些委屈却又不知该如何只好一下子跑了出去站在教室外面,不知怎么办,也不知为何嫣嫣会这样。但她马上知道了原因,“含嫣不错啊!”“哼!她不就是作文写的好点么”“就是,就是含嫣才是全优生”。教室里隐约传来三个不同的声音,元元仔细的分辨,终于她听了出来,一个声音是嫣嫣,一个是班长,一个叫雨卓。她的心有些颤抖,有些痛苦想刀割像针刺。她想哭却流不出泪水,她失望却又开心,苦涩但欣慰。她还是走进了教室,在众同学的注视下,看着嫣嫣她们,她笑了是凄惨是轻蔑。淡淡的像一滩水平静的让人惊讶。

  元元变了,变得聪明了,变得有些冷漠,她再也不和嫣嫣说一句话,她与嫣嫣形同陌路!

  毕业了,元元还是没有考赢嫣嫣,嫣嫣考上了郫县七中分校,而元元在考成都嘉祥外国语学院时落榜。

  1年后

  在一个下午,元元遇见了以前的班长,偶然说起嫣嫣,班长竟说她对不起嫣嫣。原来,一切只不过是一个狗血的意外!但是就算是意外又如何?一切以无法挽回。

  就像童话,美丽又模糊不清。待我终于看清楚时,一切早已被时光之河冲洗掉,不留下一丝痕迹。嫣嫣呢?或许已经忘记,毕竟这只是她人生中小如针尖的插曲。

  又听起“童话”明明那样熟悉,但又陌生。依旧是秋天,树上飘落的叶子似乎绘成了嫣嫣哼歌时的笑脸。

  我就是“元元”,“嫣嫣”这个名字还在吗?可能早以被人忘了去。这只是一个我挽不回的童话。

五年级作文 篇2

  上个暑假,舅舅带我去天津外滩捉螃蟹。我还是第一次捉螃蟹呢!我又高兴又激动,生怕出丑,让大家笑话我。

  我才刚下水就被一只螃蟹的钳子给夹住了,“脚,”我疼的大叫起来。舅舅听到我的尖叫声便跑过来问我发生了什么事,我便把事情的经过告诉了舅舅,舅舅不慌不忙地对我说:“放心吧,过一会螃蟹就会走了。”我只好忍着疼痛在原地一动不动的等着。

  果然,过了一会螃蟹正准备逃走,舅舅眼明手快,立刻伸手捉住了螃蟹的硬壳,把螃蟹提出水面,无论它怎么挣扎、反抗、都无济于事。

  舅舅说:“捉螃蟹就要捉它的硬壳,只要捉住了它的硬壳,它就乖乖地向你投降了。”

  我听了舅舅的.话,心想:“我也一定要捉几只螃蟹带回家!”

  于是我便加入找螃蟹这项活动中。好家伙!我还有三步远的地方就有三只螃蟹,它们好像在寻找食物呢!我想应该用哪只手捉它们呢?我拿定主意迅速地伸出右手捉住了一只螃蟹的硬壳吗,往上一提,“啪”的一声扔进了我的小筐里,接着那两只螃蟹也被我扔进了我的小筐里……不一会,我的小筐就满了,小筐里的螃蟹吐着泡泡好像对我表示不满。我对它们说了:“对不起委屈了!”这时舅舅抱着一大筐鱼对我说:“天不早了,我们该回去了。”

  我只好恋恋不舍地离开了大海。

  这时我第一次捉螃蟹,这件事使我难于忘怀。

五年级作文 篇3

  二十年后,我穿着自己发明的飞行衣飞回了家乡。

  家乡的美景和二十年前有大大的`不同。家乡以前的毛草屋,现在都变成了高楼大厦,有50层高。小小的葡萄树现在变成了一棵苍天大树,葡萄树上己经结满了千万颗又香又甜的葡萄。原来破破烂烂的垃圾学校,己变成了高级七星学校。原来狭窄的马路,变成了宽阔无比,可以任10辆车同时通行,就算最狭窄也可以通行5辆车。原来臭得不像样的垃圾厂,现在,你走进去可以闻见一阵阵清香。垃圾厂周围不仅可以闻见一阵阵清香,而且垃圾厂周围还有一些环保屋。环保屋里面有许多环保知识和一些环保用语。突然,我看见几辆奔驰牌的汽车从垃圾场走过。原来是小明的爸爸,二十年前,他是开拖拉机。

  二十年就这么美了,我想,再过二十年美景一定会更美。

五年级作文 篇4

  星期二的下午,天气晴朗,我们班举行了一次激烈的.体育达标测试。

  我们在老师的带领下来到了跳远场地,在老师的安排下我们分成了两组,每组二十人。第一项目跳远开始了,前面的人顺利地跳了过去,这时,我也在心中默默为自己鼓励加油。当轮到我跳时,我摆好姿势,两眼描准 横线,踮了踮脚尖,身子微微一蹲,像箭一样冲了出去,然后轻松地跳过了一米八五。

  第二项目是跑步,随着哨声一响,就像一只只离弦的箭在跑道上飞奔,个个抬着头,挺着胸脯,双手紧握拳头。我手臂不停地摆动,活像一匹野马不停地飞奔,你追我赶,互不相让,谁都想争夺第一,可厉害了,最后我跑了第二名。

  第三项目是仰卧起坐,我双手捧住头,做好动作,等待着老师的口哨。一开始,我轻松得做好几个,不觉得累嘛,后来渐渐地有点吃不消了,这时,我想到了放弃,这样可以舒舒服服地做下来休息。我经过了激烈的思想斗争,最后选择了坚持,我便使出吃奶的劲儿没有停下来,又有了力量。结束后,我便长长地叹了一口气。我成功了,我胜利了。

  这次测试使我明白了一个道理坚持就是胜利。

五年级作文 篇5

  中国文化历史悠久,从最早的甲骨文,发展到现在的楷书、行书等,一个个字的演变,我们的汉字越来越多了,其中我最喜欢的就是那个“书”字了,虽然它只有四笔,但它包含了一个个故事。

  小时候,妈妈周末总爱去书店购书。可能是受到了妈妈的`影响,我从小就非常喜欢书,感觉它就像我的一个朋友。妈妈给我买了《唐诗三百首》,《安徒生童话》,《十万个为什么》等书籍,我对它们是喜欢得爱不释手,不分昼夜的读着。由于我年龄幼小,许多字我都是相见不相识。妈妈看见了,走过来对我说:“你可以学习查字典呀!”一言惊醒梦中人。从那时起,我便开始学习查字典。过不了几天,我就学会了,阅读书籍就不难了。

  慢慢地,我长大了,但书仍然是我的好伙伴。甚至让我成了一条书虫,沉浸在书的海洋里,其乐融融。可是,太过入迷也会给我带来麻烦。一个星期天,妈妈有急事要出门,嘱咐我一个小时后要记得把汤的火调小,我当时只顾看书,就满口答应了。那时我正捧着一本叫《鲁宾孙漂流记》的书看得尽兴,哪里顾得了那锅汤呢?不一会就烧糊了。妈妈回来了,我知道那意味着什么,果然,不出我所料,老妈气得大发雷霆!古人说:“读万卷书,行万里路。”读书不仅让我学到了有益的知识,丰富了我的课余生活,还使我学会了欣赏名家笔下的佳作,提高了作文水平和欣赏水平。每当我得到一本知识健康的书时,都会感到如获至宝,津津有味地读着,也就不会那么乏味了。

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