- 相关推荐
五年级的作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的五年级的作文300字10篇,希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,xx年元旦如约而至地来到了。新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活。
新年给了我人生的禅想在这一刻,我已经感受到了春的气息。
在新的一年,我们又得贴春联、包红包、吃团圆饭……
xx年过得很快,让我仿佛它就在昨天。
xx年的打打闹闹就在这一刻成为回忆。
看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩;听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。
虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情
妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
怀念万千祝福在这充满喜悦的.佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。
愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节!
我在这里祝贺大家在新的一年身体健健康康、事业蒸蒸日上、学习天天向上!
五年级的作文300字 篇2
在我记忆的画面中,有许多使我难以忘记,然而有一件事到现在还让我记忆犹新。
那是一个星期六,中午,妈妈要做一道凉拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥,我自告奋勇的接受了这个任务。
我先把蒜皮剥掉,然后把它们放到容器里,用蒜锤开始使劲砸起来。可是大蒜一点也不听我的话,在容器里“飞来飞去”,我气得一阵乱砸。突然,一个蒜头从容器里飞了出来,跳到了地板上,还得意洋洋的在地上转了几个圈,好像在说:“来呀,来呀,你抓不到我”!
首次砸蒜失败,看来我得想想办法了。我心里想:“因为大蒜是圆的,所以在容器里容易跳来跳去,如果把大蒜先变成扁的,不就好砸了吗”?说做就做,我用大刀把大蒜拍扁了,然后把拍扁的蒜头放到容器里,嘿!它们乖乖的.听话了。看来,这招还真行!
通过这件事,我明白了:生活中处处都有学问,这正验证了那句话——世上无难事,只怕有心人。
五年级的作文300字 篇3
在我书房里面的桌子上有一件珍贵的工艺品,是三只小鸭子。那是我8岁生日时爸爸送给我的。我很喜欢它们!
小鸭子们是用水晶做成的。有一只大鸭子,后面跟着两只小鸭子。我想:那只大鸭子应该是小鸭子的妈妈吧!鸭子们的脚下是一条清澈见底的小河,它们在无忧无虑地游着。
只见,鸭妈妈走在最前面。它转身往后看。鸭妈妈皱着眉头把它的翅膀展开了。它翅膀上面的`毛全部都卷起来了,好像一阵风要来临似的,它正叫着自己的儿女躲在它的翅膀下。你看,有一只小鸭子正躲在妈妈的翅膀下,蹭着妈妈的羽毛,好像在对妈妈撒娇一样。在妈妈身旁的另一只小鸭子的脸上有一滴闪闪发光的眼泪,好像在说妈妈不理我,妈妈真坏。它很伤心。还有一只小鸭子不理妈妈,到一边舔着自己的毛。
多么叫人喜爱的鸭子啊,我一定要好好珍藏起来。
五年级的作文300字 篇4
每个人都有自己的照片,记载着每个人的心情,也记载着每个人的往事。那我就来说一说我小时候的照片吧!
一进我家屋门,看到的是她们两岁的时候照片。可爱极了,她们有水汪汪的大眼睛,耳朵小小的,鼻子大大的,还有一个红红的小嘴巴,如果把她们头上戴帽子摘下来的,她们的头发肯定很多,不想她们的爸爸,头发这么少,幸亏她们的头发,向她们的妈妈的头发,她们的妈妈的头发很多。她们头上戴着粉红色的帽子,上面还有白色的花朵;身上穿着黄色的上衣,上面印着米老鼠,还印着黑色的五角星;腿上腿上穿着黑色的裤子,膝盖上有两个布袋,裤子上面还有红色的和白色的线条,右腿的膝盖上有红色的和白色的英文字母,布料是黑色的条绒的,她们的脚上穿着的`是白色的袜子;她们俩人的手里有一个响板,是塑料做的。因为她们长得很像,还有她们还很小才两岁,长得像男的,所以有人问“她们是你的妹妹吗?”“她们是你的弟弟吗?”等,我等到他们猜不出来的时候,我才告诉他们:“其实她们不是我妹妹,也不是我的弟弟,她们都是我,是照相的阿姨把我复制粘贴了。”他们才相信了。
五年级的作文300字 篇5
秋是什么颜色的?金色的?红色的?还是绿色的?
但我说秋天是彩色的!
秋天是绿色的.从小草可以看出从那还是生机勃勃的小草中可以看出.在秋天小草并没有枯死而是长得那样好一阵风吹过小草便开始摇摆好像在欢迎我们到植物园来玩.从躲在路边那不起眼的小树丛里可以看出它还是那样的翠绿并没有一丝畏惧的样子.在秋的绿色中我感受到了生机我感受到了生命力.
秋天是红色的.从红枫树上可以看出红枫是那样的火红就像熊熊烈火似的挂在树上这些红枫落在地上地上就好像着了火一样这火红的叶子不仅仅点缀了植物园的气氛而且激起了大家的热情.在秋的`红色中我感受到了热情感受到了热闹的气氛.
秋天是金色的.从那金黄金黄的银杏树上可以看出本来是翠绿翠绿的银杏叶子转眼间就变成了金黄金黄的有些叶子在树上呆不下去了就像到地上"玩"一会儿可是一玩就回不去了只能留在地上一直陪着大地母亲渐渐的就变成了一张金黄色的地毯.在秋的金色中我感受到了美感受到了温暖.
多彩的秋天,秋风、秋雨、秋天的果实、秋天的风景,这一切为我们编织了一个美丽而丰富的季节!
秋色梦幻,秋天,就像是一幅五彩缤纷的画。
五年级的作文300字 篇6
暑假里的必读书目,女孩版的《鲁滨逊漂流记》——《蓝色的海豚岛》,我终于看完了,这本书让我明白了“独立”的重要性!
在茫茫大海中有一个小岛,从空中俯瞰,它长的`像侧卧的海豚,而且这个岛屿旁边的海域里有很多海豚和海獭,因而得名。岛上只有一个村子,文中的女主人公卡拉娜就是这村子里村长的女儿。她还有一只叫朗姆的狗。主要情节大致是这样的:有一天,卡拉娜在海滩边玩耍时,看见一艘大船靠近,是阿里申人的船,他们准备在这里捕捉海獭,并和卡拉娜的父亲达成共识,会把捕捉到的三分之一的猎物分给村子里的人,可是,阿里申人不打算遵守诺言,准备连夜逃走,于是双方发生了异常激烈的战争,大部分的男人都在这场战争中丧身了,只剩下一些妇女儿童,不过这些妇女儿童也准备离开这个岛屿了,最后只剩下卡拉娜一人留在在海豚岛上生活,而且一呆就是十八年。
看完这本书,对我最大的感触就是我们应该学习卡拉娜不惧困难,独立自主的精神,虽然我们现在没有处于她那样的境地,但是我们还是要尽量在生活当中学会自理自力,少让父母操心。来吧,朋友们!让我们一起来努力吧!
五年级的作文300字 篇7
幼年时分的我一直有一个美好的愿望——能一睹雪花那晶莹洁白的身影。
记得那年春天,我在电视上看到了那无瑕剔透的雪花。从那天以后,我就吵嚷着要去看雪景,可外公说:“别着急,今年冬天,你一定会看到雪花的!”我也只好遗憾的点点头,期盼着冬天早日到来。
那年冬天,荣昌果真很冷。有一天,我揉着眼睛,慢吞吞地起了床,透过窗户,我清晰地看到雪花正飘舞着,犹如一个白色的小精灵在空中跳着华尔兹。啊。多美呀!我呆呆地站在哪儿,我陶醉在这美丽的雪景中,过了好一会儿,我才会过神来,我慌忙穿上外套,急匆匆地跑出门去。我站在雪中,用手轻轻地抚摸它们,它们正冲我微笑呢!
雪,无声无息地飘舞着,落在树上,落在屋顶上草地上。还不时调皮地从我脸上滑过。瞧!那雪轻如羽翼,白似珍珠,形状更是千姿百态。雪花如一位天使那样亲切,可也有一种圣洁的感觉。雪花,是纯洁的.象征。
我以被这景色迷住了一声叫喊把我从这美丽的画卷中揪了出来“孩子,快回屋来暖和暖和!”我回头望着雪花,轻轻地挥手,说:“再见。”它们也在眨巴着眼睛对我说再见。
雪,还在悄悄的下着。美丽的雪啊!你就是我美好的回忆!
五年级的作文300字 篇8
不知不觉,天气转凉了;不知不觉,树叶枯黄了;不知不觉,燕子南飞了。秋天,正不紧不慢地迈着小碎步来到我们身边。
有人说秋天是一首诗,清脆、婉转;有人说秋天是一首歌,美妙、动听;而我却说秋天是一幅金色的画。我漫步在画里,感受着秋风瑟瑟的道理。秋天正在慢慢地翻开第一页……
在秋天的田野远眺,觉得格外舒心。瞧!那边爱美的苹果姑娘将脸仰得老高。再瞧这边,一支支金黄的稻穗羞涩地低垂着脑袋,在蓝天下排成了壮观庞大的'喜悦方阵,轻轻随风摇曳,人走进去像置身于金色的海洋之中。浪花金黄金黄的,黄得发亮,黄得鲜亮,欢乐着,翻滚着,一层赶着一层向我们扑来。
秋,她失去了春的绿色希翼;秋,她不像夏日那样火红热情;秋,她尚未迎来冬的洁白梦幻,秋,她硕果累累;秋,她虫声高叫;秋,她天高气爽……
一切是那么自然,那么朴素,那么动人。天更蓝了,叶子更黄了,世界更如诗如画了。
哦!我知道了,是勤劳的农民,让全世界的生活更加美好了!
五年级的作文300字 篇9
在生活中,我可能尝遍了任何事情的快乐,但是令我印象最深的是:助人的快乐。
那一天,是星期五。接我放学的爷爷,看见我从校门出来,连忙带着我,来到公共汽车站,时间刚好,公共汽车到了,我和爷爷上了车。车上刚好还剩两个座位,我们两个坐了下来。过了一会儿,汽车来到了另外一个汽车站,这个汽车站的人可多了,突然,我的'眼睛的余光看到了两个人,一个妇人和一个天真可爱的小孩。看到这个情景,我心里不禁有这样一个想法:如果,我让座位给她们,那么,我就会没座位坐,可我有了一份美德;但是,如果我不让座位给她们,那我自己就会有座位坐,但心里就会多一份自私。自私的念想被我打败了,我做了一个正确选择——把座位让给了她们。我说道:“阿姨,您坐吧,您带着个小孩,您还要站着,这么辛苦。”那位阿姨答道:“不,不,你坐,我不需要。”“可是,您不需要坐,可您的孩子要坐啊!”我着急地说。阿姨说:“那谢谢了,小朋友,你可真是个乐于助人的孩子。”那位阿姨和她的孩子安心的坐下了。坐在后面的爷爷,看到我的所作所为,眼睛笑得弯了起来。当然,我的心里乐得像沾了蜜糖。
那一天,我让座了,一整天心里都乐滋滋的。
五年级的作文300字 篇10
三年前,我已经满六岁了,就来到了这所学校读书。
开学的第一天,我们高高兴兴地来上学。开学典礼后,我便坐在我的座位上,看着语文书发呆:这本书这么厚,而且这些内容还从没有见过,我到底能学懂吗?
正在迷惑不解时,一位风度翩翩的女教师走进了教室。这位老师姓邹,是语文教师。邹老师的自我介绍完毕后,就让我们打开书的第一课,上面有一个一个的方块,里面都画着图画,印着象形字和宋体字。
邹老师把字一一抄在黑板上,又逐一解释:“人”,上面的撇是上体,下面的二撇是大腿;“月”,月亮像小船一样,所以“月”是由简化而成;“水”,表示小河滔滔不绝地流着,“水”也是由它简化而成……不知不觉,要下课了,我还沉浸在老师的讲解中。
老师的.表达形象逼真,慢慢地我就不再惧怕学语文了,而是热爱学语文。课堂上,我学会认认真真地听讲,课后按要求完成作业。
在老师的精心培育下,我的进步很快,我学会了绘声绘色地朗读,学会了写很多字,还学会了写话……
很遗憾的是,邹老师只教了我们一个学期,但她对我的影响和帮助,至今我还记得清清楚楚。
谢谢邹老师,是她让我爱上了语文,我一定要学好语文!
【五年级的作文300字】相关文章:
五年级作文08-16
经典五年级作文11-04
五年级的作文01-07
五年级的作文01-07
五年级的作文01-07
五年级的作文01-07
五年级的作文01-07
五年级作文01-07
五年级的作文01-07
五年级作文01-07