五年级的作文9篇（精品）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
晴朗的夏夜，天空中布满星星，我爱仰望这绣人的星空.瞧，像一颗颗珍贵的宝石；广阔的天空，像一块巨大的屏幕.星星像宝石镶嵌在蓝色的屏幕上，发出银白色的微光，又像是一只只好奇的小眼睛，在寻找着什么。星星有的喜欢独处，有的喜欢聚在一起。看，那由七颗星星组成的银勺，我真想用它尝尝银河水是不是甜的，好不好喝。再看那隔着银河遥遥相望的牛郎星和织女星，传说牛郎和织女只有每年的农历七月七日才能在鹊桥上相会，这两天对他们来说多么珍贵啊，我躺在草坪上遥望天空，衷心祝愿他们幸福。仔细看，我还发现由十三颗星星组成的天马座，犹如一匹扬蹄昂首的骏马，真是威武极了。
啊，天上的星星是那么多，那么美，数也数不清，看也看不够。相传天上原来没有星星，是月亮的女儿为了挨饿的伙伴们能在没有月亮的夜晚找到没有饥荒的`快乐岛，于是将自己变成星星，来给大家照明。难怪有时在没有月亮的夜晚，星星们闪闪烁烁，忽明忽暗呀。仰望天空，我产生了无限遐想。要是我也能变成一颗星星，那该多好。我也要像月亮的女儿一样把光明带给人类，再没有月亮的阴暗的晚上，我可以和伙伴们从蓝色的屏幕后面蹦出来，为行人照亮前面的路，让世界永远光明，永远充满和平与欢乐。
五年级的作文 篇2
谈到飞船，大家肯定会说：“现在的飞船可发达了，都能够飞到外太空去了。”但是现在的飞船再发达在未来飞船面前也是小巫见大巫，最多只能算一只会飞的甲虫罢了。
未来的飞船是菱形的从外表看来，没有玻璃罩也没有进入的门，只有一条很狭小的缝隙。只要将特定的飞船卡印上自己的指纹插入飞船并说出准确的密码，一道光线就会立即出现在你面前将你瞬间移入飞船内。飞船里面非常大，前方是操纵室，操纵室前面有一块大的玻璃罩，在外面是看不到里面的，可是在里面却可以将外面的一切看的清清楚楚，就像面前什么也没有一样。操纵器有两个把手，只要你用手抓住两个操纵把，你就能够用意念来操纵整个飞船。飞船不仅大，它的速度也十分惊人。现在的飞船无论如何厉害也不能够飞出这个银河系，而未来的飞船却可以在短短的一分钟内就飞出银河系，去探索更加神秘遥远的宇宙。飞船还有自动穿梭的'功能，如果你将一个另外星球上的物件放进飞船的检验盒里，飞船就会在一分钟内自动穿梭到那个星球去。飞船遇到不明生物时，会启动翻译功能来进行交流。飞船还有一个探测仪，可以根据图画、声音、记忆等等来发现某个物体所在的位置。当飞船遇到敌方时，对方发射过来的攻击物会被飞船吸收，并自动将这些攻击物全部转化为能量为飞船所使用。飞船上面没有攻击设备，因为飞船是不会被任何力量摧毁的。只要没有外来的侵略势力飞船是从不会主动去攻击别人的。
飞船里面没有失重的现象，并且能够提供充分的氧气。它能主动供给你你所需要的食物和物品。飞船所有的能源都是来自于人类废弃的垃圾，将它们经过某种特殊的加工转变成能源。这样做不仅可以节约资源还为人类解决了垃圾污染的问题。未来的飞船，无论它有多么先进高级，它始终本着真善美的宗旨努力维护一个和谐美好的世界。
这种飞船虽然现在不可能出现，但是只要我们努力学习，这种未来飞船就一定可以被创造出来。
五年级的作文 篇3
我家养了一盆绿茸茸的文竹。
文竹的竹竿跟一般的竹子相差不多，是一节一节的，只不过它又矮又细，像小人国里的小竹子。竹竿上有许多灰褐色的小刺，边缘的小刺，一排排的，但是不便整齐，好像在说：“只许观赏，不许乱摸。”
文竹的竹竿是从竹节上一枝一枝长出来的，先是斜斜向上的。长到半空中，它就向四周寻找一个更大的空间。只要你稍微不注意的话，它就会张开那双舞爪在花盆里搭起一个茂盛的绿架子，非常有气派。
文竹的叶子，它是一簇一簇的长在枝上。它们翠绿，真像国画大师笔下的一幅画，稀的`、密的，配得和谐，优美。这叶子是新绿的。给人以清新自如的感觉；夏天它会给人生机勃勃的感觉；秋天它给人回归自然的感觉；冬天它会给人苍劲挺拔的感觉。文竹的叶子一年四季都是绿的，文竹的叶子真美啊！
我站在那里时，正在观察文竹接近泥土的一个部位时，突然一只小虫冒了出来，它很友好的对待文竹，似乎把文竹当成了好朋友一样，不会把文竹的叶子吃掉，还在上面嬉戏。
一阵风从窗外拂过，文竹的叶子和竹竿，竹竿摇晃着跳起来了。那样子，既像松鼠游戏时上下摇着大尾巴，又像企鹅行走时笨乎乎的翅膀，真是可爱极了。
五年级的作文 篇4
我有一个大书架，它是我的宝库，里边存满了伴我成长的书，有：连环画、唐诗三百首、故事精选、文学四宝、中外名著……它是我的宝藏。打开大书架的门，像是打开人生最重要的宝箱，它们都是我的最爱，虽然文学四宝还没读完，可每当想起第一次拿到书的时候，完全是迷恋连环画上的画，每当看到的时候就感到好笑。
我第一次拿到书的时候是奶奶给我买的一些小连环画。刚开始，我只觉得上面的画很好看、有趣，可有一次我偶然发现画底下面爬满了小蚂蚁，我便感到害怕，哭着跑到奶奶的怀里，哭着告诉他我的发现，奶奶笑着说：“翠洁，那些是字。”“字是什么呢？”我一脸迷惑的看着奶奶，接着奶奶又给我讲了仓颉造字的故事。我便对字产生了很大的兴趣，闹着让哥哥姐姐交我认字。渐渐地我长大了，变高了，脑子里的知识也更加丰富了，认识的字多了，读的'书也多了。
每当我得到新书的时候，我特别的高兴，把它当做宝贝一样放在怀里，生怕别人抢走似的。又一次我得到一本书名字叫《水浒传》，拿到它之后我急忙回到自己的房间，关上房门，独自细细品味书中的内容，读到一章结束时我总是觉得内容太短。书读完的时候可我总想着故事的结局为什么那么不完美呢？如果稍微改动一下，想必一定很完美吧！
“人生”的百宝箱我还没有“读”完，相信有书的陪伴，我一定会把它诠释得更加完美！
五年级的作文 篇5
每天都演绎不同的角色，今天演绎紧张，明天又改演一些什么，谁也说不清，但昨天呢？前天呢？……其实去品味过去的点点滴滴，你会发现原来自己的价值如此的高，在世界颇有名誉的李宁说过这么一句话：一切皆有可能。我们总把事情看得太远，昨天的收获其实也很多。
如：现代化的图书馆，应怎样摆设，应怎样排版，应有怎样的设备……这不都是昨天的收获吗？
回头品味吧，那会让你收获很多。
路口那棵沧桑的百年大树，它的年轮将生活的点点滴滴记录得一清二楚，那时它的日记。它，也经常回忆，品味，让那充满记载年轮更深，更有意义。我，也受到了启发，藤架着它的藤条，漫步于过去，过去的.味道真甜……
雨尽情的下，我们的心情却随着脚步荡漾。没有什么，能阻挡我们前进的步伐。回忆那一张张访谈时怯生生的脸颊，那访谈时成熟带着笑容的脸颊，我知道那次我们收获了战胜恐惧，挑战自我的良好思想，提高了我们的社交能力。
踩踏着积水，我，继续回忆。图书馆应当有视频设备及休息区的按摩设备及护眼仪等休闲设备，这是读者提出的重复性观点，假如没有回忆过去，或许这一点就将永远的成为历史，无人揭晓的历史。
昨天演绎的，是美好，是快乐，是希望，我没有让有意意义的东西成为古老的历史！过去是金子会发光，发得耀眼！
五年级的作文 篇6
现在是2117年了，这里就是北京，高楼大厦造在云朵上，有几万层高呢！汽车在空中行驶，飞机可以在水上穿行，轮船从陆地上航行着。道路有的在空中，也有的在地面上。
在空中的道路。大多都是用冰雪制造而成的，上面的面积看着很小，但是，却有一个足球场的宽度，可以并排行驶一百多辆汽车，在两旁的街道上，有许多用冰淇淋制作成的垃圾桶，它可以随时回收废品、垃圾或者是其它物品，把这些东西吃到自己的“小肚子”里，就能生产出来许多的糖果或者是又香又甜的冰淇淋呢！而且，道路上的电灯是用长长的冰钢笔做的，有四十八米高，多高啊！就像一座高高的桥梁。空中的道路离地面有一千三百万千米高，非常的`恐怖。
在地面上的道路是多功能的，全部都是铁制作而成的，有三十多厘米的厚度呢！但是，看不出是铁，看见的，而是一块块木头制作的。在太阳能汽车行驶时，就不会刮到车底下了。而且，如果有下雨天的话，山洪暴发了，道路旁的水沟里会自动吸收污水的。
啊！2117年的道路，真是太美啦！
五年级的作文 篇7
“叮叮当，叮叮”教室里传来阵阵清脆悦耳的声音。这是在干嘛？原来我们正在举行夹珠子比赛呢！
同学们生龙活虎，个个迫不及待。老师说道：“比赛——开——始！”同学们立即疯狂地夹了起来。情形很不错，我们队第一个同学顺利地夹完了，我们都十分兴奋，不住地为他喝彩。可第二位同学孙宏伟情况很不好了。只见，孙宏伟使劲地夹着，球像淘气包似的，就不听他的`话，一溜烟地逃跑，我们都为他加油。呀！终于夹到了一颗，可是在送往碗里的时候掉落了下来。“唉！唉！”同学们失望地叹气提醒，“你心要静下来！”孙宏伟恍然大悟，接下来他夹的球都顺利地放进了碗里。三号队员也不甘示弱，将球一个个小心地放入了碗里。我们看了看敌方，“他们只有一颗球了！”有队员紧张地喊了起来。我方队员迅速地将球放入碗里。“乐乐队获胜！”老师大声宣布。我们都跳了起来，教室里热闹极了。
终于轮到我了，我掌握了前两局的技巧，两手紧握在一起，尽可能地让筷子稳定，简直百发百中，很快就夹完了。可是我的队友——我旁边的祁小倩却显得很紧张，她绷着脸，努力地夹着球，可球就像涂了层润滑油似的，怎么也夹不住，越是着急，越是慌乱，失误也就越多，球只是在盘子里打旋，就是没法夹起来。眼看对方只剩下一颗球了，尽管我们不断地为她加油，但，结果也只好以失败而告终。
从这个游戏中，我明白了：只有冷静，才有可能取得成功。
五年级的作文 篇8
人的一生中都会有自己崇拜的偶像。你崇拜的偶像可能歌星，可能是影星，也可能是科学家……我也不例外，我可以自豪地告诉你：我的偶像是NBA火箭队曾经的领袖——姚明。
喜欢姚明，源于我对篮球的热爱。在电视里看他的球赛，他潇洒的投篮动作、高超的球技总是令我痴迷。每每看他的球，我总是嘴里含着饭菜，脸上傻傻地笑着。那时那刻，我幻想着球就在我的手上飞翔，在我的脚下滚动。它带着我一起腾飞，是我彩色的翅膀。
有偶像是一件很棒的事。我的心里满满的'，有了目标，日子变得充实有趣。我觉得自己找到了生活的支点，我畅想着、盼望着未来更精彩的人生！
最初的喜爱是从模仿开始的。模仿他潇洒的、酷酷的动作，学习他指挥团队的手势，哼唱他喜欢的歌曲。后来的训练让我真正懂得什么是偶像的精神。
我从三年级开始学习篮球，提高球技的过程是苦乐并行的，我的身上不是泥就是汗。经历了寒冬酷暑，经历了教练的严格训练，特别是在炎热的骄阳下，每天两个小时的篮球训练让我一度想放弃，连妈妈都说我晒得像非洲来的小黑人。可是每当我想到心目中的偶像也曾和我一样训练过，甚至比我吃了更多的苦，流了更多的汗，我就有了前进的动力！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这才是真正的偶像精神。经过努力，我从一个门外汉成长为可以和队友一起打比赛的球员了。我暗自告诉自己：努力和坚持是这么重要！我一定要成为姚明那样优秀的球星！
姚明，我的偶像，你是我心中的一个小太阳。你的名字也如美丽的火种，燃起了我一个少年梦想的光焰，以后也会激励我不断前进！
五年级的作文 篇9
我盼星星，盼月亮，盼河流，盼大海，终于盼到了六一！为什么这么兴奋呢？因为学校举行了大型活动——游艺会！
这一天，230班卖各种美味可口的小吃，人山人海。这当然少不了我——“资深”的吃货啦！
我一鼓作气，挤到了卖南瓜饼的地方。我擦了擦汗，撩了撩刘海心想：“这根本难不倒我，九牛一毛嘛。”“小老板”问：要买南瓜饼吗？”我不说话，摸了摸腰包，发现没带钱！我激动得想给自己来一拳！
我又继续逛，走到了229班？连规则都没看就排起队来。排到门口时，发现是“品尝”游戏，还能喝到醋和酱油？
我很想走开，毕竟这醋的味道不是一般人能承受的。可是仔细一想，队都排到这儿了，不去太浪费。我就只好硬着头皮上了。
就雪碧和糖水是白色的，太没挑战性，要喝酒喝黑的！可我运气不好，抽到了醋，我还以为是可乐呢，猛喝了一大口。我瞬间对搭档做出了呲牙咧嘴的`表情。“醋！”“对了！”我和她都得到了丰厚的奖励。
接着我又回了教室管理纪律，老师给予我了奖励——花生和豆干！
这一次游艺会，我非常心满意足，拿了这么对奖励，换谁都高兴呢。但这有使我不禁猜想：“下一次六一活动会是什么样的呢？”
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