小学五年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
我的记忆中，经历了许许多多的事，有点像漫天的星星悄悄地眨眼睛，有的像大海中的浪花在拍打着岩石，不过我印象最深的却是二年级时学骑自行车。
记得那时一个暑假，我妈妈送我了辆漂亮的自行车，我望着这辆自行车，既高兴又苦恼，因为我还不会骑自行车，我妈妈叫我大胆的`骑，坐上去。两脚踩在踏板上，我试着用妈妈教我的方法，快速的骑着，我一踩，不知道怎么自行车突然慢下来，只见前面有一堵墙正等着我撞过去，我一慌张，连忙把车头一转，摔在了地上。妈妈又教我一个方法，这次比上次教的要仔细了，我又一次坚定信念，鼓起勇气学骑自行车，我终于学会了骑晓得自行车。
三年级开始骑大的自行车，我觉得大小都一样，我骑上去觉得太高了我只能骑三四米，连续都说这样。我有点灰心了，但是我还是试着骑。后来我发现掌握自行车的平衡很重要，当车子往坐到的时候就往右拐。这样才能平衡，时时保持平衡，这样车子就不会倒了，很快我就能骑大自行车了。可是还不会拐弯，这时我有点想放弃，不想学了。骑大自行车比骑小自行车还要难。妈妈走远过来对我说：“孩子，你学什么都不能轻易放弃，不能半途而废。”听了妈妈的话，我就继续练，后来我会拐弯了。几个小时后，我终于学会骑自行车了。我很高兴。我一个人骑在自行车上感觉到很自在，很轻松。
经历了学自行车这件事，我对每件事，都充满了信心，俗话说，“失败乃成功之母。”我每次想起这一句话，我飞每件事都充满了信心！
小学五年级作文 篇2
在我们生活中有许许多多的残疾人，有些是生下就是残疾的，还有些残疾人是因遭遇外界的挫折而成为残疾人。为此，每当我看到残疾人从身边经过时，心头都未免一颤，总会向他们投去怜悯的目光。虽然这些残疾人不能像正常人一样潇洒自如的生活，但他们面对自己与正常人的差别时，他们没有伤心，没有气馁，没有放弃，而是勇敢的去面对生活，向着自己的梦想而努力前进驶去。却往往能创造出匪夷所思的奇迹。
在我的身边有两个我熟悉的残疾人，一个是我亲爱的外公，我外公本来是个身体健全的.人，可不幸的是外公得了脑溢血，致使半边瘫痪，右腿跟右手行动不自如，并且会不停的发抖。从此以后，外公走路只能靠拐杖颤颤巍巍一拐一拐的走路，稍不留神随时都会摔倒。可外公却能很好的照顾自己，自己穿衣服叠被子洗衣服，样样打理的井井有条，有时外婆忙时还替外婆做饭呢！另一个是我们学校的付老师，他是先天性残疾的，他的十根手指并在一起，但付老师还是照样替学生批改作业，每天能像正常人一样骑三轮车上班，并且把快乐传递给了每一个学生。这些残疾人有着顽强的毅力和拼搏精神，真是太不可思议了。但他们并不恨上帝赐予他们不健全的身体，也不埋怨命运捉弄。因为他们知道，不管自己是不是残疾人，只要自己想做的没有做不到做不好的。
我觉得残疾人不比正常人差，他们比正常更有毅力，比正常人更坚强，他们虽然残疾但是总是以顽强的毅力来克服身上的疼痛与心理上的阴影，以顽强毅力来学习对他们不可能完成的梦想，以顽强的毅力来学习和正常人一样的东西，他们不比我们差。
因此，我们应该向他们学习，不管自己遇到什么意外和挫折而残疾的，还是先天是残疾的，都不要自卑和沉默寡言，要变得坚强起来，要对这个世界充满热爱，珍惜自己的生命，自己拥有的才是最珍贵的。要知道世界上有多少残疾人，他们的意志有多么感人，像张海迪，千手观音的聋哑人等等，都值得我们去学习，热爱生命就一定能够创造出一个属于自己的春天，编制出属于自己的五彩斑斓的世界。让我们伸出温暖的双手去帮助他们，关爱他们，让他们觉得这个世界是多么温暖幸福。
献出您的爱心，携手共进吧！
小学五年级作文 篇3
我最喜欢吃的水果就是西瓜了。西瓜甜甜的，而且里面还有很多维生素呢!西瓜分为四种，分别是大的、小的、红的、黄的，西瓜的每个品种我都吃过，千万别说我嘴馋哦!
西瓜有两种吃法，第一种是切成一片片，第二种是拿勺子来挖。大的和小的`西瓜吃起来脆脆的，咬一口，简直比蜜还甜呢!黄西瓜里面的肉是黄色的，再咬一口，甜甜的，还有一丝酸味呢，真可以说是甜里透酸啊!
不仅仅西瓜肉能吃，西瓜皮也能吃呢!只要把它像黄瓜一样炒熟就可以了。西瓜皮吃起来简直一个味道，吃起来也是脆脆的，嫩嫩的，香香的。如果一年四季都有西瓜那该多好啊!或者在未来世界里，有一个西瓜王国，那里全都是西瓜什么东西都是西瓜做的，那该多好啊!想吃多少就吃多少，甚至连饭也不用吃，那就最好啦!
西瓜虽然好吃，但是吃多了也会拉肚子哦，严重的话还要去医院呢!有一次，我吃西瓜上瘾了，就一直不停地吃，最后就开始肚子疼，“哎哟”“哎哟”，连续不断的声音从厕所里传出来，还在说：“我以后再也不吃了，我讨厌西瓜!”可是，没多久，我又开始嘴馋，要吃西瓜了，忘了以前的痛苦。唉!我真是死性不改啊!
西瓜可真好吃!但是我知道农民伯伯把西瓜种出来非常辛苦，我们不能浪费。而且应该让那些贫困灾区的小朋友也尝一尝，他们肯定觉得幸福极了!有机会我一定要让他们尝个够!
小学五年级作文 篇4
生活中有一种声音，它是如此平凡却又能如此打动我们的心，在这种声音中，我们心情愉悦信心满满，它载着我们一路奋力奔向那个叫做成功的地方，对，这种美妙的声音就是——掌声。
以前在学习思维美术时，有一次课是要做一幅贴纸画，就是先画下来一幅作品，然后撕下来，贴到另一张纸上，然后再进行一些画面上的处理。由于是第一次完成这样的绘画，我笨手笨脚的，画也撕得不怎么完美，然后涂鸦的也是乱七八糟，最后怀着忐忑的心情交到了老师的手里。
又一次课，老师说，咱们要参加一次大的绘画作品比赛，让大家把自己一幅比较得意的作品拿参赛，鬼使神差的，我竟然选中了这幅贴纸画。
一个月后，课上，老师拿着几本书和几本奖状说，上次参赛，有几位同学获奖了，点到名的来领下，当我还在猜想时，我听到了自己的名字，当我从老师手里接过奖状时，我突然听到教室里响起了很热烈的掌声，刹那间，一股爱的`暖流在我心中久久流淌，我激动、自豪、感动，一股强大的动力在我心中漫开… …
是的，掌声的力量是无穷的，因为那是爱的力量，所以，不要吝惜我们的掌声，让我们把这种力量传递下去吧！
“掌声响起来，我心更明白，你的爱将与我同在… …”
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